充分发挥先进典型的示范带动作用

（ 者 单位 ： 组 部组 织二局 ） 作 中
面。
面 向现 实生 活 ， 力找 到 时代 需求 与 师 生群 众现 有思 努
想 道 德 水 平 的 最 佳 结 合 点 。 要 深 入 基 层 ， 泛 调 查 研 广
究 ， 掘 具 有 特 殊 意 义 、 众 公 认 的 典 型 。 同 时 ， 典 挖 群 对
型 事迹 进 行 周 密调 查 ， 挖掘 出典 型 事迹 中所 具 有 的对 人 们有 强烈 号 召力 、 染 力 的 闪光 点 。这 些事迹 越 平 感
心 目 中就 越 伟 大 、 高 尚 ， 下 的 印 象 就 越 深 刻 。 先 进 越 留 就 在 生 活 中 ， 多推 广 基 层 党 组 织 探 索 的 成 功 经 验 ， 要 基
层 党 组 织 的好 经 验 ， 着 泥 土 的 芬 芳 ， 着智 慧 的光 带 闪
芒 。 够 更 生 动 、 直 观 地 告 诉 大 家 什 么 是 先 进 ， 何 能 更 如
发掘、 选树 典 型 时 ， 须 遵循 科 学发展 观 的要 求 ， 必 准确
把 握 时代 脉搏 ， 向基 层 党组 织 ， 向教 学科研 一线 ， 面 面
兼顾 ， 不仅要 大力 宣传新 典 型 的事迹 ， 对老 典型 的新 贡 献 、 业 绩 也要 大力 宣传 。要 宣传 工会 、 青 团 、 联 新 共 妇 等群 团组 织在 创 建 先 进 集体 、 当先进 个人 活 动 中涌 争 现 出来 的先进 典 型 ， 促进 全 校形 成 党 员干部 带 头 ， 人 人 追 求进 步 、 个争 当先进 ， 争我赶 的创先 争优 生动 局 个 你
要 在创 先 争优 中选树 先进典 型 。典 型选 树得 准 确
与 否 ． 能 否 很 好 地 推 广 和 发 挥 典 型 作 用 的 基 础 。 在 是
出一种 尊敬 典型 、 爱典 型 、 习典 型的 良好 氛 围。 同 热 学
时 ， 典 型 宣 传 和 发 挥 典 型 作 用 中 ， 老 典 型 力 求 全 面 在 新
凡 、 真 实 、 群 众 越 近 ， 越 感 人 ， 广 大 师 生 群 众 的 越 离 就 在
要 在创 先 争优 中培 养 先进 典 型 。先进 典型 是在 实
践 中 逐 步 成 长 和 发 展 起 来 的 ， 一 个 由 发 育 到 成 熟 的 有 过 程 。 典 型承 受着 比 常人 更 大 的社 会 和 心理 压 力 ， 一
个树 得 起 、 叫得 响 、 过得 硬 的先进 典 型 ， 了 自身必 须 除
具 备 良 好 的 素 质 和 不 懈 努 力 外 ， 需 要 学 校 党 组 织 的 更
创先进 。 典 型就在 我 们 身边 ， 用 身边 事教 育 身边人 ， 要
注 意发现 “ 边 的 感动 ” 特 别 是在 平凡 岗位上 创 造 出 身 ， 不 平 凡 业 绩 的 优 秀 党 员 ， 们 可 信 、 亲 、 敬 ， 众 看 他 可 可 群 得 见 、 得 着、 得 会 。 够 学 要 在 创 先 争 优 中 宣 传 先 进 典 型 。 榜 样 的 力 量 是 无 穷 的。 大力 宣传典 型 ， 化 向先进 典 型 的学 习活 动 ， 深 引 导 广 大 师 生 群 众 学 先 进 ， 力 实 践 科 学 发 展 观 ， 才 是 努 这 抓 典 型 的根 本 目的之 所 在 。在 典 型 正 式树 立之 前 ， 应
典 型 事迹报 告 团 、 办典 型 事迹座 谈会 、 告会 和现 场 举 报
观 摩 会 等 多种 形 式深 入 宣传 ， 先进 典 型 的精 神 理性 使
化 。要 在 宣传先进 事迹 的基础 上 ， 入挖 掘 精神 内涵 ， 深 引 导 师 生 在 受 到 感 染 的 同 时 进 行 理 性 思 考 ， 而 受 到 从 思 想 政 治 方 面 的 启 迪 和 教 育 。 在 节 日 庆 典 、 念 大 会 纪
对 待 ， 帮 助 他 们 摆 脱 一 些 不 应 有 的 压 力 。 要 开展 党 并
员教 学科研 示 范 岗、 师德 标兵 、 生党 员志 愿服 务标 兵 学
等评 选 活动 ， 断地给 他 们压 担子 、 不 交任 务 。 要 多关 心
和 爱护 他 们 ， 服 那种 “ 当先进 不进 步 ， 型 、 宣传 典 型 、 养典 型 ， 内 培 党
带 党 外 、 员 带 群 众 ， 学 校 形 成 学 先 进 、 先 进 、 先 党 在 赶 当
进 的 浓厚氛 围。
等 活动 邀 请 典 型代 表 参 加 ， 一 步扩 大 先进 典 型 的影 进
响 ， 先 进 典 型 在 更 大 范 围 内 发 挥 作 用 ， 校 内 外 营 造 让 在
精 心培 养 、 关心 爱护 、 激励 表扬 。要 在政 治 上 维护他 们
的形 象 ， 重 大工作 部 署 时 ， 前 同他 们 沟通 思 想 ； 有 提 在 社 会 发 生 敏 感 问题 时 ， 他 们 打 招 呼 、 希 望 ； 他 们 向 提 在
听 到 一 些 风 言 风 语 时 ， 时 做 好 思 想 工 作 ， 他 们 正 确 及 让
该 由校 报校 刊 、 园网站 宣传 典 型的 事迹 ， 校 并注 意收 集
来 自各 个 方 面 的 反 映 ， 别 是 典 型 所 在 院 系 、 级 和 相 特 班 关 单 位 的 师 生 群 众 的 反 映 。 在 典 型 树 立 之 后 ， 组 织 应
长钱 ” 的现 象 ， 在晋 职 、 级 、 房 、 晋 住 家属 工作 等 方 面 多 关心一 点 ， 使他 们 无后 顾之 忧 ， 身 心地投 入 工作 。 全
充分 发 挥 先 进 典 型 的示 范 带 动作 用
口 伍 处 文
先 进 和 优 秀 是 中 国 共 产 党 人 的 特 征 和 追 求 ， 是 也 整 个 社 会 的 价 值 取 向 。 高校 创 先 争 优 活 动 要 达 到 预 期
目标 。 挥 好 先 进 示 范 、 型 引路 的 作 用 至 关 重 要 。 高 发 典