2019年精选小学五年级下册科学沉和浮4、造一艘小船教科版课后练习四十

新教科版五年级下册科学作业本参考答案详解

新教科版五年级下册科学作业本参考答案详解TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-新教科版五年级下册科学作业本参考答案详解沉和浮单元1、物体在水中是沉还是浮活动记录我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。

课堂练习判断题：（1）×（2）×2、沉浮与什么因素有关活动记录判断题：（1）√（2）×（3）√3、橡皮泥在水中的沉浮活动记录略我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。

课堂练习判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×4、造一艘小船活动记录略课堂练习选择题：（1）B（2）A5、浮力活动记录略1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。

2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。

（也可填：排开的水量）课堂练习选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A6、下沉的物体会受到水的浮力吗活动记录略1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。

课堂练习1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A7、马铃薯在液体中的沉浮活动记录略我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。

课堂练习判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。

）（2）×（3）×（4）×（5）×8、探索马铃薯沉浮的原因活动记录略课堂练习1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。

2019年精选教科版小学五年级下册科学沉和浮习题精选第九篇

2019年精选教科版小学五年级下册科学沉和浮习题精选第九篇第1题【单选题】下列能用来做小船的是( )。

A、塑料瓶B、薄铁片C、易拉罐(D、以上都可以【答案】：【解析】：第2题【单选题】液体里溶解了其他物质，马铃薯( )。

A、一定会浮起来B、一定会沉下去C、不能确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。

A、物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B、物体静止后悬在水中时是沉的C、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的【答案】：【解析】：第4题【单选题】改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的( )。

A、轻重B、形状C、颜色【答案】：【解析】：第5题【单选题】有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力( )。

A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第6题【单选题】大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮【答案】：【解析】：第7题【单选题】某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是( )。

A、沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B、沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C、沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力【答案】：【解析】：第8题【单选题】大小相同的球，在水中的沉浮情况是( )。

A、越重越容易浮B、越重越容易沉C、越轻越容易沉D、与轻重无关【答案】：第9题【判断题】从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉轻得多。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】马铃薯有时能在盐水中浮起来，有时会在盐水中沉下去。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】沉在海底的大船没有受到水的浮力。

2019-2020年教科版科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船课后辅导练习第九十九篇

2019-2020年教科版科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船课后辅导练习第九十九篇第1题【单选题】什么形状的橡皮泥能在水中浮着( )A、正方体B、长方体C、船形的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图所示的各种船只出现最早的是( )。

A、木筏B、明轮C、帆船【答案】：【解析】：第3题【单选题】在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是( )。

A、从海水中走向沙滩的游泳者B、在长江中航行的大型客轮C、正在码头装载货物的轮船D、海面下正往深水处下潜的潜艇【答案】：【解析】：第4题【判断题】相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增加。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生______【答案】：【解析】：第10题【填空题】回忆船的发展史，写出古今三种船______【答案】：【解析】：第11题【填空题】浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于物体______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是______【答案】：【解析】：第13题【填空题】钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它______很大。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易______，它的装载量也______。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是.【答案】：【解析】：。

教科版五年级下册科学2.3用沉的材料造船(知识点+同步训练)

教科版五年级下册科学2.3用沉的材料造船（知识点同步训练）知识点：1.把小船往水中压时，手能感觉到水对船有一个向上的力，我们把这个力称为浮力。

2.橡皮泥和铝箔是沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力增大r,因而能更容易漂浮在水面上。

3.随着技术的不断进步，钢铁也能造船。

钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。

4.让橡皮泥和铝箔船更稳定的方法：橡皮泥要捏得厚薄均匀。

船的边缘要高度一致,尽可能增大底部的面积C5.船在行驶中，稳定十分重要,不然就会发生侧翻，造成事故。

6.渡船是航行于江河，湖泊，海峡及岛屿之间的运输船，主要用于运载旅客，货物，车辆等。

船的底部特别宽阔,稳定性好。

7.双体舱是一种带有两个平行船体的小船，稳定性大大提高,甲板面积较大，常用做内河或沿海客船、渡船、工程船等。

一、选择题1.原来钢铁在水中是沉的，把它的（）改变了，做成一艘船，它就能浮在水面上。

A.重量B.体积C.厚度2.浩浩用橡皮泥捏了一艘小船，为了增加船装载货物时的稳定性，他想了以下几种方法，其中不可行的是（）oA.将小船分隔成几个船舱B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C.选择小一些的面盆作为装水的容器3.先将一块橡皮泥做成碗的形状使它浮在烧杯的水面上（如图甲），再将这块橡皮泥揉成实心块放入烧杯的水中（如图乙）。

比较两种情况下，烧杯中的水面高度为（）。

甲乙A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一样高4.把橡皮泥做成不同的形状浮起来了，是因为它在水中受到的浮力（A.增大了B.减小了C.保持不变5.水泥块在水中是下沉的。

如果把水泥浇铸成船形，这些水泥也可以浮在水面，并且能运教重物。

由此可以判断。

A.在水中下沉的物体只要有足够大的浮力，它也可以浮在水面B.造船只能用在水中浮的材料C.水泥船载重量最大6.橡皮泥做成的小船能浮在水面上，它受到的浮力自身的重力。

A.大于B.小于C.等于7.物体在水中有沉浮，（）在水中是浮的。

A.空的易拉罐B.废电池C.剩饭菜8.下列同样重量的橡皮泥最有可能浮在水面上的是（）二、填空题9.有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的漂浮能力。

2019年小学科学五年级下册作业本参考答案 (I)

2019年小学科学五年级下册作业本参考答案 (I)沉和浮单元1、物体在水中是沉还是浮活动记录2、填表略我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。

课堂练习判断题：（1）×（2）×2、沉浮与什么因素有关活动记录填表判断题：（1）√（2）×（3）√3、橡皮泥在水中的沉浮活动记录略我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。

课堂练习判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×4、造一艘小船活动记录略课堂练习选择题：（1）B（2）A5、浮力活动记录略1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。

2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。

（也可填：排开的水量）课堂练习选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A6、下沉的物体会受到水的浮力吗活动记录略1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。

课堂练习1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A7、马铃薯在液体中的沉浮活动记录略我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。

课堂练习判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。

）（2）×（3）×（4）×（5）×8、探索马铃薯沉浮的原因活动记录略课堂练习1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。

）2、选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B单元练习1、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×（8）×2、选择题：（1）A（2）B（3）C（4）A3、填：（1）浮（2）浮（3）沉（2）马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越多浮力越大，排开的水量越少浮力越小。

教科版小学科学五年级下册科学1.4《造一艘小船》练习

1.4《造一艘小船》同步练习一、填空题1、橡皮泥在重量、数量相等的情况下，它浸入水中的_____越大装载量就越大。

2、橡皮泥重量大小可以用_____测量。

3、把船分隔成几个____，不仅装货多，而且船也平稳。

4、我们可以从____、制作和_____与完成等方面制定造船计划。

5、____船起源于欧洲，利用风力前进。

二、判断题，对的打√，错的打✘1、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就多。

（）2、自制小船可以采用不同的材料。

（）3、往小船里放入货物时，动作要轻，分布要均匀。

（）4、给小船增设船舱可以增加货物装载量。

（）5、木筏最早出现在石器时代，是船舶的先祖。

（）6、船是重要的水上交通工具，最早出现在石器时代。

（）三、选择题，把正确的序号填在（）内1、不可以用来制造小船的材料是（）A.筷子B.纸C.石块2、利用空气的支撑力升离水面的船是（）A.明轮船B.气垫船C.帆船3、用橡皮泥造船，各组的橡皮泥轻重一样，小红组造的船装了10个垫圈，小明组造的船装了14个垫圈。

下列说法正确的是（）A、小红组造的船排开的水量比小明组造的船排开的水量大B、小明组造的船排开的水量比小红组造的船排开的水量大C、小明组造的船排开的水量和小红组造的船排开的水量一样大4、什么形状的橡皮泥能浮在水面（）A.正方体B.长方体C.船形5、用一定量的橡皮泥做船，把船的排水量做得大一些，装载的货物会（）A.多一些B.少一些C.不变6、动手制作小船之前，需要首先考虑的是（）A.材料 B 造什么样的船 C.怎么画出设计图四、写出下列船的名称①_____ ②_____ ③_____ ④_____ ⑤_____ ⑥_____ ⑦______ ⑧_____五、实验探究题下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船，两艘小船的重量相同，但形状不同。

分析并回答问题。

A B1、如图，用同样多的橡皮泥捏出A 、B 两艘不同形状的小船，小船承载垫圈数量较大的是_______船。

2019年精选科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船教科版课后辅导练习第七十六篇

2019年精选科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船教科版课后辅导练习第七十六篇第1题【单选题】下列能用来做小船的是( )。

A、塑料瓶B、薄铁片C、易拉罐(D、以上都可以【答案】：【解析】：第2题【单选题】根据你的经验推测，下列物体中能在水中浮起来的是( )A、橡皮B、铁块C、木块【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图所示的各种船只出现最早的是( )。

A、木筏B、明轮C、帆船【答案】：【解析】：第4题【判断题】钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】古代的船都是木材做的，现代的船都是钢铁做的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易______，它的装载量也______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】把船造得尽量大，它______就大，装载的货物就______. 【答案】：【解析】：第12题【填空题】我知道的船有______、______、______等。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】______是人类的伟大发明。

自从有了______，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】回忆船的发展史，写出古今三种船______【答案】：【解析】：第15题【解答题】铁块在水中是沉的，用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物。

2019-2020学年度教科版科学五年级下册4、造一艘小船课后辅导练.docx

2019-2020学年度教科版科学五年级下册4、造一艘小船课后辅导练习第四十八篇第1题【单选题】在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是（）0A、从海水中走向沙滩的游泳者B、在长江中航行的大型客轮C、正在码头装载货物的轮船D、海面下正往深水处下潜的潜艇【答案】:C【解析】:［解答】A从海水中走向沙滩的游泳者，排开水的体积将会减小.不符合题意。

B在长江中航行的大型客轮其排水量不会发生变化r不符合题意。

C正在码头装载货物的轮船，因为重力减d\ ,船将会上浮r因而排水量将会减少,符合题意。

D海面下正往深水处下潜的潜艇r其^开量不变,不符合题意.故答案为C.【分析】浮力和排开水的体积有关。

第2题【单选题】小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。

针对此现象，下列说法正确的是（）。

A、三只小船排开的水量一样多B、装载的物体越多，小船排开的水量越大C、装载的物体越少，小船排开的水量越大D、以上说法中都不正确【答案】:B【解析】:［解答】A载物量不同，因而重力不同，浮力也就不同r排水量就不同,不符合题意。

B装载的物体越多r浮力越大,小船排开的水量越大。

符合题意。

C装载的物体越少r浮力越小,小船排开的水量越少。

不符合题意.D不符合题意・故答秦为B.［分析】事握浮力的大＜J湘排开液体的体积关系。

第3题【单选题】什么形状的橡皮泥能在水中浮着（）A、正方体B、长方体C、船形的【答案】:C【解析】:［解答］浸入水中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的水重量,而物体幷硏水的重力等于物体在水中受到的浮力。

将橡皮泥揑成小船的形扰则橡皮泥放在水面上,下沉时能^开更大体积的水,因为水不能进入它中空的“心”部,从而获得较大的浮力,容易上浮.［分析］本题考童浸入体积大”占沉浮的关系。

第4题【单选题】物体在水中受到浮力的大小，主要与物体的（）有关。

2019年精选小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船教科版课后辅导练习【含答案解析】第八十三篇

2019年精选小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船教科版课后辅导练习【含答案解析】第八十三篇第1题【单选题】在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是( )。

A、从海水中走向沙滩的游泳者B、在长江中航行的大型客轮C、正在码头装载货物的轮船D、海面下正往深水处下潜的潜艇【答案】：【解析】：第2题【单选题】物体在水中受到浮力的大小，主要与物体的( )有关。

A、排开的水量B、重量C、颜色【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能用来做小船的是( )。

A、塑料瓶B、薄铁片C、易拉罐(D、以上都可以【答案】：【解析】：第4题【判断题】保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增加。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是______【答案】：【解析】：第9题【填空题】回忆船的发展史，写出古今三种船______【答案】：【解析】：第10题【填空题】回忆船的发展史，写出古今三种船______A木筏、独木舟、明轮、帆船、气垫船、远洋货船、现代客轮、航空母舰【答案】：【解析】：第11题【填空题】______是人类的伟大发明。

自从有了______，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】我知道的船有______、______、______等。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它______很大。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】丁丁做了一艘玩具小船，放在水里却总是下沉。

2019-2020学年度小学五年级下册科学沉和浮4、造一艘小船教科版复习巩固第八十二篇

2019-2020学年度小学五年级下册科学沉和浮4、造一艘小船教科版复习巩固第八十二篇第1题【单选题】下图所示的各种船只出现最早的是( )。

A、木筏B、明轮C、帆船【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。

针对此现象，下列说法正确的是( )。

A、三只小船排开的水量一样多B、装载的物体越多，小船排开的水量越大C、装载的物体越少，小船排开的水量越大D、以上说法中都不正确【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能用来做小船的是( )。

A、塑料瓶B、薄铁片C、易拉罐D、以上都可以【答案】：【解析】：第4题【单选题】在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是( )。

A、从海水中走向沙滩的游泳者B、在长江中航行的大型客轮C、正在码头装载货物的轮船D、海面下正往深水处下潜的潜艇【答案】：【解析】：第5题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增加。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】我知道的船有______、______、______等。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】把船造得尽量大，它______就大，装载的货物就______.【答案】：【解析】：第11题【填空题】要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是______，二是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______是人类的伟大发明。

自从有了______，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

2019年精选小学五年级下册科学沉和浮4、造一艘小船教科版复习巩固-含答案解析第二十四篇

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
把船造得尽量大，它______就大，装载的货物就______.
【答案】：
【解析】：
______是人类的伟大发明。自从有了______，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。
【答案】：
【解析】：
要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是______，二是______。
A、三只小船排开的水量一样多
B、装载的物体越多，小船排开的水量越大
C、装载的物体越少，小船排开的水量越大
D、以上说法中都不正确
【答案】：
【解析】：
在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是( )。
A、从海水中走向沙滩的游泳者
B、在长江中航行的大型客轮
C、正在码头装载货物的轮船
D、海面下正往深水处下潜的潜艇
2019年精选小学五年级下册科学沉和浮4、造一艘小船教科版复习巩固-含答案解析第二十四篇
ห้องสมุดไป่ตู้
下列能用来做小船的是( )。
A、塑料瓶
B、薄铁片
C、易拉罐
D、以上都可以
【答案】：
【解析】：
小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( )。
【答案】：
【解析】：
回忆船的发展史，写出古今三种船______
【答案】：
【解析】：
改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

新教科版五年级下册科学作业本参考答案详解

新教科版五年级下册科学作业本参考答案详解沉和浮单元1、物体在水中是沉还是浮活动记录2、填表略我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。

课堂练习判断题：（1）×（2）×2、沉浮与什么因素有关活动记录填表判断题：（1）√（2）×（3）√3、橡皮泥在水中的沉浮活动记录略我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。

课堂练习判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×4、造一艘小船活动记录略课堂练习选择题：（1）B（2）A5、浮力活动记录略1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。

2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。

（也可填：排开的水量）课堂练习选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A6、下沉的物体会受到水的浮力吗活动记录略1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。

课堂练习1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A7、马铃薯在液体中的沉浮活动记录略我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。

课堂练习判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。

）（2）×（3）×（4）×（5）×8、探索马铃薯沉浮的原因活动记录略课堂练习1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。

）2、选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B单元练习1、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×（8）×2、选择题：（1）A（2）B（3）C（4）A3、填：（1）浮（2）浮（3）沉（2）马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越多浮力越大，排开的水量越少浮力越小。

2019年精选教科版小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船习题精选【含答案解析】第二十一篇

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
把船造得尽量大，它______就大，装载的货物就______.
【答案】：
【解析】：
相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易______，它的装载量也______。
【答案】：
【解析】：
科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是.
2019年精选教科版小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船习题精选【含答案解析】第二十一篇
下列能用来做小船的是( )。
A、塑料瓶
B、薄铁片
C、易在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( )。
【答案】：
【解析】：
铁块在水中是沉的，用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物。这是什么原因呢？
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。
A、三只小船排开的水量一样多
B、装载的物体越多，小船排开的水量越大
C、装载的物体越少，小船排开的水量越大
D、以上说法中都不正确
【答案】：
【解析】：

2019-2020学年度教科版小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船知识点练习第五十七篇

2019-2020学年度教科版小学科学五年级下册沉和浮4、造一艘小船知识点练习第五十七篇第1题【单选题】小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。

针对此现象，下列说法正确的是( )。

A、三只小船排开的水量一样多B、装载的物体越多，小船排开的水量越大C、装载的物体越少，小船排开的水量越大D、以上说法中都不正确【答案】：【解析】：第2题【单选题】什么形状的橡皮泥能在水中浮着( )A、正方体B、长方体C、船形的【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能用来做小船的是( )。

A、塑料瓶B、薄铁片C、易拉罐D、以上都可以【答案】：【解析】：第4题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】古代的船都是木材做的，现代的船都是钢铁做的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是因为改变了它的体积。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是______，二是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是______【答案】：【解析】：第13题【填空题】钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它______很大。

教科版五年级下练习册答案

教科版五年级下练习册答案第一单元沉与浮第一节物体在水中是沉还是浮一填空题1. 泡沫块、游泳圈、塑料玩具；石头、砖头、鸡蛋（本题无标准答案，合理即可） 2. 物体不沉入水底二判断题1. ×2. √3. ×第二节沉浮与什么因素有关一判断题1. √2. （本题出题不严密，若添加“同种材料做的实心物体”这个条件，应为正确，若是空心或者不同材料的物体，应为错误）3. ×二选择题 1. B 2. A第三节橡皮泥在水中的沉浮选择题1. C2. B3. C第四节造一艘小船简答题：1. 因为浸入水中的体积增大，所以更容易浮起来;2. 增加轮船浸入水中的体积。

第五节浮力1. 浮力2. 乙第六节下沉的物体会受到浮力吗判断题1. √2. ×3. ×4. √选择题1. B2. C第七节马铃薯在液体中的沉浮判断题1. √2. ×3. √4. ×5. 第八节探索马铃薯沉浮的原因判断题1. √2. ×选择题1. A2. C单元练习一填空题 1. 浮力2. 重量；体积；浓度（或密度）3. 物体排开的水量（浸入水中的体积）√4. 相反；相等二判断题 1. × 2. ×三选择题1. B2. B3. A4. B 四简单题1. 往水里放入盐；2. 改变橡皮泥的形状，增大其排开的水量；3. ……（此题没有标准答案，只有是否合理的答案，主要是从：1改变物体的形状，增大排水量；2加入物质增大溶液的密度两个方面来思考）第二单元热1热起来一、填空题我们的身体可以产生止我们身体产生的热散失。

二、简答题自然界有哪些产生热的方式？请至少写出三种。

答：1、摩擦起热2、太阳辐射热3、矿物燃烧２给冷水加热探究接力棒一、填空题12．同样质量的热水比冷水体积。

二、简答题用水壶烧开水，装冷水时能装太满吗？为什么？答:不能装太满，因为水在加热过程中体积会变大，会导致水溢出水壶。