中班音乐三只猴子ppt课件
幼儿园课件《三只猴子》-2024鲜版
创设实践机会
为孩子们提供实践所学 的机会，如组织角色扮 演、手工制作等活动， 让他们在实践中巩固所 学知识。
鼓励分享与交流
鼓励孩子们将自己在生 活中实践所学的经验和 感受分享给同伴和家长 ，提升他们的社交能力 和表达能力。
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THANKS
感谢观看
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通过生动的插图展示三只猴子在 森林中的生活场景，包括它们玩
耍、觅食和遇到困难的情节。2024/3/28角色塑造
每只猴子都有独特的形象和特征， 通过插图细腻地刻画出它们的表情 和动作，使幼儿更好地理解角色。
情节推进
通过连续性的插图，展示故事情节 的发展，引导幼儿跟随图片了解故 事的起伏和高潮。
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文字简练，易于理解
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勇敢与冒险 智慧与解决问题
谨慎与安全 团结协作
通过第一只猴子的经历，鼓励孩 子们要勇敢尝试新事物，培养冒 险精神。
通过第三只猴子的态度，提醒孩 子们在行动时要注重安全和细节 ，避免不必要的风险。
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课件设计思路及目标
Chapter
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针对年龄段和教学目标设计
针对3-6岁幼儿，通过生动有趣的故事情节，激发幼儿对 语言学习的兴趣。
倡导家庭阅读氛围
鼓励家长在家中营造良好的阅读氛围，如定期购 书、设立家庭书架、安排固定的阅读时间等。
分享亲子阅读经验
邀请家长分享自己与孩子进行亲子阅读的经验和 感受，促进家长之间的交流和学习。
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鼓励孩子在生活中实践所学
引导观察与发现
鼓励孩子们在生活中观 察和发现与《三只猴子 》故事相关的情节和场 景，培养他们的观察力 和想象力。
2024版大班音乐《三只猴子》PPT课件
学生们表示很喜欢这首歌曲， 认为它非常有趣和生动
通过学习这首歌曲，学生们对 音乐产生了更浓厚的兴趣
学生们表示通过游戏和互动， 更好地理解了歌曲中的内容和
情感
一些学生还分享了自己在学习 过程中的一些有趣经历和感受
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延伸拓展：推荐其他类似音乐作品
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《五只小鸭》
一首同样生动有趣的歌曲，适 合幼儿园大班学生欣赏和学习。
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歌曲旋律优美
歌曲的旋律轻快、明朗，采用了简单的音符和节奏，容易让孩子们接受 和喜爱。同时，歌曲中还融入了丰富的音效和乐器演奏，为孩子们呈现 了一个丰富多彩的音乐世界。
歌曲内容生动
歌曲通过生动的歌词和形象的描绘，将三只猴子的形象栩栩如生地呈现 在孩子们面前。孩子们可以通过歌曲感受到猴子们的喜怒哀乐，进一步 激发他们的想象力和创造力。
这首歌曲讲述了一个关于三只猴子在床上跳的故事，通过歌曲向孩子们传递了不要 在床上乱跳的安全意识。
歌曲的作者是著名的儿童音乐家XXX，他的作品风格多样，深受孩子们的喜爱。
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教学目标与要求
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知识目标
通过学习《三只猴子》， 让孩子们了解歌曲的背景 和故事情节，掌握歌曲的 基本旋律和歌词。
大班音乐《三只猴子》PPT课件
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目录
• 课程介绍与目标 • 音乐作品欣赏与分析 • 音乐知识讲解与技能训练 • 创意实践活动设计 • 课堂互动与游戏环节 • 课程总结与延伸拓展
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课程介绍与目标
2024版大班音乐课件《三只猴子》PPT课件
通过模仿猴子的典型动作和表情，如攀爬、跳跃、抓耳挠腮等，展 现猴子的活泼可爱。
适于儿童表演
动作设计简单易学，适合大班儿童的年龄特点和身体发育水平，便于 儿童在表演中展现自我。
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动作分解与演示
歌曲第一段
随着歌曲旋律，儿童们跳起简 单的舞蹈动作，如拍手、踏脚、 转圈等。
大班音乐课件《三只猴 子》PPT课件
20 • 歌曲《三只猴子》 • 音乐知识 • 歌曲演唱技巧 • 歌曲舞蹈动作设计 • 课件互动环节
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CHAPTER 01
课件介绍
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课件背景
《三只猴子》是一首广受欢迎的儿歌。
动作与歌曲配合
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动作节奏与歌曲节奏相协调
舞蹈动作的节奏与歌曲的旋律和节奏紧密配合，使表演更加生动 有趣。
动作表现歌曲内容
通过舞蹈动作展现歌曲中的情节和形象，如猴子的攀爬、跳跃等动 作，加深儿童对歌曲内容的理解。
动作激发儿童兴趣
简单易学的舞蹈动作和活泼可爱的猴子形象相结合，激发儿童对音 乐和舞蹈的兴趣，提高他们的参与度和表现力。
节奏感和协调性
阐述节奏感的重要性，以 及如何通过练习和表演来 提高节奏感和协调性。
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音乐表现技巧
演唱技巧
讲解正确的呼吸方法、发声技巧 和咬字吐字等演唱技巧，以提高
演唱水平和表现力。
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演奏技巧
介绍不同乐器的演奏方法和技巧， 包括吉他、钢琴、口琴等，以帮助 幼儿更好地掌握演奏技能。
表现力培养
播放《三只猴子》舞蹈视频，让孩子们观察并学习舞蹈 动作。
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大班音乐《三只猴子》课件(2024)
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• 课程介绍与目标 • 音乐欣赏与感知 • 歌曲学习与演唱技巧 • 舞蹈动作设计与排练 • 道具制作与场景布置 • 成果展示与评价反馈
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01 课程介绍与目标
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《三只猴子》背景及作者简介
《三只猴子》是一首经典的儿童歌曲，旋律欢快，歌词简单易懂，深受孩子们的喜 爱。
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04 舞蹈动作设计与排练
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舞蹈动作创意构思及展示
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动作设计
结合《三只猴子》歌曲的旋律和歌词，设计生动 有趣的舞蹈动作，如模仿猴子抓耳挠腮、跳跃、 攀爬等动作。
创意构思
通过舞蹈动作表现出猴子的活泼、机灵和可爱， 同时融入一些故事情节，如猴子们嬉戏玩耍、争 夺食物等场景。
让他们能够逐渐掌握舞蹈的技巧和韵律。
练习方法
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通过反复练习和模仿，让幼儿逐渐熟悉舞蹈动作和节奏感，提
高他们的舞蹈表现力和自信心。
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舞蹈队形变换及配合默契度培养
队形设计
根据歌曲的节奏和旋律，设计多种不同的舞蹈队形，如圆形、方形 、菱形等，增加舞蹈的层次感和视觉效果。
变换方式
教授幼儿如何在舞蹈过程中进行队形的变换，让他们能够熟练掌握 队形的变化和移动路线。
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能力目标
培养孩子们的音乐节奏感 、歌唱能力和表演能力， 提高他们的音乐素养和审 美水平。
情感目标
激发孩子们对音乐的热爱 和兴趣，培养他们的团队 合作精神和集体荣誉感。
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课程安排与时间
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中班音乐-三只猴子
中班音乐－三只猴子XX课件中班音乐：三只猴子一教材分析：在日常生活中，小朋友之间产生的摩擦而导致的安全事故随时可能放生，那么面对这些突发的事件如何来解决，如何来加强幼儿的自我保护能力，这是我们幼儿园老师必须解决的问题之一，平时我们只能采用随机教学的方法进行，但效果并不明显。
那么如何真正解决这些问题呢，我们年级组讨论决定，必须让孩子学会一定的自我保护的本领，因此我们选择了中班音乐活动《三只猴子》，旨在想通过本教学活动，能给幼儿留下教深的印象，进行针对性的教育，更能引起他们内心的共鸣，收到事半功倍的效果。
中班音乐活动《三只猴子》这首歌曲，最主要的特点是在游戏和故事的情境中让幼儿感知节奏，并在快乐的体验中轻松地学唱歌曲。
在学会唱歌的同时，也懂得了在床上蹦跳的危害，理解危险的动作会带我伤害的后果，加强自我保护的意识和能力。
活动目标：．感受歌曲活泼欢快的旋律，学唱歌曲。
知道在床上蹦跳的危害，理解危险的动作会带我伤害的后果。
活动准备：．当包用的红圆片及时贴若干，投影仪。
．教学挂图，幼儿用书《三只猴子》。
活动过程：一谈话导入课题。
．教师投影仪放大的教学参考图，引导幼儿观察，并简单讲述图片内容。
教师边指图边提问：看，图上有什么？它们在哪儿？在干什么？．讨论小猴这样做会发生什么事？老师根据幼儿的回答提炼歌词。
．幼儿听教师以较慢的速度有表情有节奏地念歌词歌曲。
（前三段）二学唱歌曲。
．采用整首教唱发学习歌曲前三段。
（-遍）．幼儿回忆歌词内容，重点歌曲中难唱的部分。
学唱每段的第二句歌词。
教师：三只猴子在床上跳，跳着跳着发生了什么事？教师边做与歌词一致的动作，边带领幼儿重点练唱歌曲有一只猴子头上摔了一个包。
学唱快快下来别再跳着急响亮的声音。
．用手指当小猴子唱歌曲-段，最后一段老师清唱。
．表演《三只猴子》唱到有一只猴子头上摔了一个包时，就在一只猴子的头上贴红圆片，最后一段老师和小朋友一起唱。
三创编歌曲。
．安全教育。
三只猴子头上都摔了一个包，它们现在在哪里呢？猴子们为什么会躺在医院里？教师总结：我们要安全第一。
幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案歌曲
幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案歌曲中班音乐活动《三只猴子》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件，参考教案，歌曲，活动目标是在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默，有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。
活动目标：1、在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默。
2、有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。
3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
4、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动重难点：在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲；理解歌曲的教育含义。
遵守游戏规则，体验参与游戏的乐趣。
活动准备：1、图片两张，图1上的猴子可移动；2、猴子头上摔的"包"三个。
活动过程：一、看图片，熟悉歌曲内容。
1、借助图片，分段学唱歌曲。
（1）出示图片，提问：今天我们这里来了几个调皮的客人，我们一起来看看是谁？它们在干什么？几只猴子在床上跳？三只小猴子在床上跳，可能会发生什么事情？我这儿有一首歌唱的就是这三只猴子在床上跳的事情，请你们听听三只猴子怎么样了？（2）范唱歌词第一段，提问：三只猴子在床上跳，发生了什么事？（引导幼儿用唱的方式把猴子在跳的事情说出来）妈妈对它说什么了？（旋律1）（3）范唱第二、第三段，提问：现在床上还剩几只小猴子？我们来听一听，最后一只小猴子怎么样了？（旋律2、3）小结：原来三只猴子跳着跳着都从床上掉了下来，头上摔了一个大包。
2、幼儿欣赏歌曲一至三段。
（歌曲一）我把这首有趣的歌录了下来，我们一起听一听。
想唱的小朋友可以放在心里唱。
3、幼儿看图片跟随歌曲一起演唱。
（旋律第二遍）三只调皮的猴子，妈妈刚把他们喊下来，这会他们又爬上了床。
我们一起唱歌把他们喊下来吧。
4、幼儿演唱，教师用动作和口型提示。
（旋律第三遍）这次，老师不帮忙，请你们自己来喊。
如果还不大会的可以看老师的口型和动作。
二、以游戏的形式继续熟悉歌曲。
1、幼儿用身体各部位表现猴子。
大班音乐三只猴子ppt优秀课件
注重动作的变化和层 次感，体现猴子的活 泼形象
舞蹈排练过程展示
选定合适的排练场地，确保安 全宽敞
按照设计好的动作进行分步教 学，指导幼儿掌握每个动作的 要领
组织幼儿进行集体排练，注重 团队协作和整体效果
现场表演效果呈现
精心布置表演场地，营造欢快的氛围 幼儿们身着统一的服装，展现整齐划一的视觉效果
手工制作步骤详解
1. 制作猴子身体 使用棕色卡纸或瓦楞纸，裁剪出猴子的身体形状。
用胶水将身体各部分粘贴在一起，形成一个立体的猴子身体。
手工制作步骤详解
2. 制作猴子面部特征 使用白色卡纸或布料，裁剪出猴子的眼睛、鼻子和嘴巴等面部特征。
用胶水将这些面部特征粘贴在猴子身体的相应位置上。
手工制作步骤详解
亲子游戏环节设置
音乐游戏
设计有趣的音乐游戏，如“猴子摘香蕉”、“猴子爬树”等，让家 长和孩子一起参与，增进亲子感情。
舞蹈表演
引导孩子和家长一起编排简单的舞蹈动作，进行亲子舞蹈表演，展 示家庭成员的默契和协作。
打击乐器演奏
提供各种打击乐器，让家长和孩子自由探索并演奏出美妙的音乐，培 养孩子的音乐节奏感。
播放与故事情节或歌曲内容相匹配的音效或音 乐，增强场景的氛围感和代入感。
06 亲子互动环节设计
家长参与方式探讨
家长助教
邀请有音乐特长的家长作为助教，协助老师进行音乐教学活动， 如领唱、伴奏等。
家长观摩
组织家长观摩音乐教学活动，了解孩子在园内的音乐学习情况和 表现。
家长反馈
鼓励家长对教学活动提出建议和意见，以便老师更好地调整教学 策略。
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通过音乐游戏和表演，提高幼儿 的协作能力和自信心，促进幼儿
全面发展。
2024版幼儿园大班音乐三只猴子ppt课件
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三只猴子歌曲学习
歌曲背景及内容介绍
歌曲背景
《三只猴子》是一首经典的儿童歌 曲，旋律欢快，歌词简单易懂，深 受孩子们的喜爱。
歌曲内容
歌曲讲述了三只猴子在床上跳，其 中一只猴子不小心摔倒了，妈妈生 气地叫它们赶快去睡觉的故事。
歌词理解与记忆技巧
歌词理解
通过讲解歌词中的情节和动作，帮助 孩子们理解歌曲的内容和情节。
了解节拍、小节、拍号等基本概念， 学习如何打拍子和数拍子。
音乐表现要素
音的高低
了解音的高低与五线谱 上的位置关系，学习如
何唱准音高。
音的长短
掌握音符的时值，理解 音的长短在音乐表现中
的重要性。
音的强弱
音的音色
学习如何控制声音的强 弱，表现音乐中的力度
变化。
了解不同乐器的音色特 点，感受音色的多样性。
帮助。
下一步教学计划安排
复习和巩固已学内容 通过歌曲演唱、舞蹈表演等形式，复 习和巩固已学的音乐知识和技能。
拓展音乐表现形式
引导学生尝试更多的音乐表现形式， 如音乐剧、音乐故事等，提高他们的 音乐表现力和创造力。
加强团队合作意识的培养
通过音乐游戏、集体舞蹈等活动，加 强学生的团队合作意识，提高他们的 协作能力。
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音乐欣赏与拓展活动
相关音乐作品欣赏
《三只猴子》
这是一首经典的儿童歌曲，通过欢快的旋律和生动的歌词，描 述了三只猴子在床上跳的故事。在欣赏这首歌曲时，可以引导 幼儿感受歌曲的节奏和旋律，理解歌词的内容。
《猴子捞月》
这是另一首与猴子相关的儿童歌曲，通过有趣的故事情节和动 听的旋律，激发幼儿对音乐的兴趣。在欣赏这首歌曲时，可以 引导幼儿想象猴子捞月的场景，感受歌曲中的情感表达。