中职德育活动课教育教学活动方案设计

一、教育教学活动主题：诚实守信、做人之本

班级：15汽修

时间：2017年6月

班主任：赵雄存

二、活动理念

教育引导学生正确认识诚实做人和完善人格之间的关系，践行诚实守信是一种道德品质和道德信念也是每个公民的道德责任。诚实守信不能只停留在书本上、口头上，而应该具体落实到实践中，做到知行统一。

三、活动目标

1、引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中职生成才的关系，自觉地做一个诚信的中职生。

2、通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念。

3、号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。

4、养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，”的诚信中职生，共建和谐校园。

四、活动方案设计思路

对学生进行动员宣传、调研把存在的问题收集整理；制定活动整改措

施。围绕主题制定实践体验方案；交流活动感悟和体会。根据表．

现给学生考核评价，最后总结本次活动的优点和不足。

五、活动方案设计

德育活动课方案（一）

活动日6月教师姓名 15汽修赵雄存班级第一周期校园内外、感悟诚信活动时间一周容内

让学生了解中职学生诚信缺失现象，分析诚信缺失原因及目的及要

求危害，为养成诚实守信的良好品质打下基础。

本阶段任务自我剖析、自我反思；调查研究

活动方法谈话、校园网络、微信群、QQ群、走访、问卷的形式调研。成对学生中的普遍存在的问题有了大致了解果

一、诚实守信、做人之本

二、提出问

、校园里，学生中诚信缺失的具体表现

、教师及其他工作人员不诚信现象

、社会中有哪些不诚信现象

、企业中中职学生有哪些失信现象

、各小组组长汇总整理存在的问

三、调查研

、将班级同学分组，根据问题，制定调查问卷

、各组利用业余时间开展调研活动

四、调研报告及分

汇总调研结果，写出调研报告。对调研报告进行分析，分析学生、师及其他工作人员诚信缺失的原因，社会中不诚信事件造成了怎样的响，企业中中职学生的失信行为给企业带来了怎样的后果

五、成

各组收集整理的资料、调研报告及分

六、考核方法：各小组每个学生依据活动课任务完成情况登记考核．主管领导审核签字：

德育活动课方案（二）

德育活动课方案（三）

一

德育活动课方案（四）赵雄教师姓活动汽1 班

班德育活动课考核记录表

第四第二23第三周22分分分分1 本专题活动分析及总结