高考考前各科复习全攻略

高考考前各科复习全攻略

进一步增强对词语的敏感与确认

汉语的基本单位是词语，无论基础知识的强化与巩固，还是读与写方面更有效的得分，其实都离不开对词语的敏感与确认。词构成句，局构成篇，对关键词的漠视，就会对句子

形成错误的理解。对关键句的错误理解又会直接影响到对全篇的准确理解。一模之后，结

合考生自我的实际状况，进一步增强对词语的敏感与确认，是高考备考的重中之重。

如对字形的考查，许多人备考，一味以“多”，以“不断重复”取胜，其实不必完全

这样。“和盘托出”中的“和”经常被误写为“合”，“和”是连同之意，是指连同盘子

一起把东西端出来。比喻把真实思想或事实经过全说出来。了解了“和盘托出”的意义后，就不会再将“和”写作“合”了。只“练”不“思”，效果自然不会太好。再如“绵里

藏针”一词是形容柔中有刚，而非在棉花中藏着针，因此“棉”不能代替“绵”。

现代文阅读中亦蕴含着这样的规律。我们看下面这个语段：

千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的，显然是受

了古诗的浸染，“千山空皓雪，万里尽黄沙”之类的诗句，已经在脑海里扎了根，这次实

地一看，才了解到真相。原来，河西走廊竟是甘肃最富庶的地区，这片铁马金戈的古战场，如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足武威、张掖，一定会为那里的依依杨柳、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。2021年北京卷《祁连雪》

有的同学将这个语段理解为：河西走廊曾经贫瘠，现在经过积极建设，成为了富饶之地。显然，这位同学忽略了文中“这次实地一看，才了解到真相。原来……”这样的关键

信息，对“原来”这个关键词没有形成敏感，结果错解了文意。

增强对词语形成敏感和确认，还表现在作文中。2021年四川卷的作文题是“总有一种期待”。在这个题目中，不仅“期待”是重点，“总”也是很关键的词语。“总”，表达

的含义是一直的，持续的，不间断地，有韧性的，不会轻易改变的……“期待”与“总”，对于得分而言都是重要的。我们试看一篇成功的高考的高分作文，便会发现，此位考生对“期待”与“总”的关注，是并重的。

时尚正在招摇过市，我们的优秀传统文化却在渐行渐远……

当“火星文”夹杂“梨花体”翩跹而至，而我们的五千年文明却溃不成军时，我总有

一种期待：我们的优秀传统文化何时回家?

当“偷菜热”携带“疯狂英语”袭卷神州，而我们的五千年文明却被遗落在那个蒹葭

苍苍的年代时，我总有一种期待：我们的优秀传统文化何时回家?

面对数次严峻袭来的现实，作者的“期待”始终不改，这便是“总”的情怀。

进一步增强对材料的占有与把控

一模之后，我们要加强对材料的占有与把控。考生占有的材料择其要，可以高度地概

括为9类：生命发现、情怀依依、精神强度、艺术之光、万物有灵、中西对比、生活温度、质疑追问、民族文化。此9类，需要考生重点加以关注。

下面就“生活温度”这一层面，详说如下。

2021年新课程要求写的是“中国崛起”。“中国崛起”决定了写作的“题旨”与“方向”，但是用什么样的材料去支持表达这样一个宏大的题旨，一定会直接决定写作的成败

高下。试看下面一文：

父亲的车子

父亲喜欢车子。车子的变迁，确能反映父亲生活的历程，甚至国家的发展变化。

父亲学校的一位老先生通过学生家长给弄得一张“车票”，一辆崭新的飞鸽牌自行车，从此成为父亲的朋友。

十多年过去了，父亲的车子渐渐地老了，于是，父亲就花一个月的工资，买了一辆当

时还很流行的重庆嘉陵摩托车，

如今，学校的停车场上已经排满了大众朗逸、一汽速腾、通用别克……最近，听父亲

对着“罢工”的嘉陵笑着说：“要是你再不思进取的话，我就要移情‘速腾’，追求‘中

国速度’喽!”有删节

一模之后，是否能敏锐多思，感悟生成，做好上述两点，关乎六月高考成败。

物理计算题需要注意的两点。第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一

步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，

最后才往里代数字。第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物

理量。

减少学科思维转换中的干扰。答理科综合的卷子时要按前后顺序，先答一卷，再答二卷，先答完一个学科，再答另一个学科。理综每道选择题都是6分，分量很重。于是有的

考生过分紧张，在选择题上花费了太多时间，没有时间去解答第二卷了。考生要根据自己

的情况合理分配时间。

考试时，要力求慢开始，早入境，快答题，稳结束。要按照由先到后和先易后难的原

则答题，前者符合考生的做题习惯，后者有助于稳定考生的情绪，使考生能够进入良性竞

技状态。

答选择题时，要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者漫画问答题，关键是读懂漫画，弄清其表意和寓意;解答主观性试题，必须要有鲜明的政治观点，

理论联系实际，依据试题的具体材料、情景和要求，突出答案内容的针对性、解决问题的

创造性和答案形式的鲜明个性，注意答案的层次化、术语化和规范化。

对于考试中遇到的问题，正确的态度是：遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，往往

沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。解答时要反复审题，回归教材，折射原理。

一般的思路是：是什么，为什么，怎么办;再就是换个角度思考，可根据自己的生活阅历

对题中提供的材料进行理解、分析。

构建知识网络，使知识系统化、结构化

复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，关注

以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。

1知识线

a以某种具体物质为线索。金属单质非金属单质——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。“应用”则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环

保科研中的应用等。

b以某种元素为线索。元素——单质——氧化物——对应水化物——盐，掌握元素单

质及其化合物之间的转化关系。

c以元素的化合价变化为线索。掌握物质的化学性质及规律，以及它们之间的转化关系。

2方法线

化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之间的转化关

系时，应按反应类型注重讲清化学反应的规律，避免因死记硬背化学反应方程式而产生对

化学方程式恐惧、混乱、乱用、误用等问题.常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律、元素周期规律。

3价值线

a无机物在生产、生活和科技中的应用价值。

b无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。

c无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。

抓好“三个结合”，进行横向联系