人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件
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人教版高中历史必修一教学课件第6课：罗马法的起源与发展(共17张PPT)
B 维系帝国的需要
C
C 巩固贵族统治的需要
D 外来移民的需要
古罗 马角 斗场
万神庙
人教版高中历史必修一
第 6课
学习目标
课程标准
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用， 理解法律在人类社会生活中的价值。
目录
一 罗马法之起源发展 二 罗马法之具体内容 三三 柏罗拉马图法和之亚历里史士影多响德
一 罗马法之起源发展
公元前6世纪末至公元6世纪古罗马奴隶制国家所制 定和实施的全部法律制度。 时间范围：
一 罗马法之起源发展
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》， 标志着罗马法体系最终完成。 被认为仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西 方乃至世界各国的法律中。
二 罗马法之具体内容
材料一：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种 杀人的行为被认为是合法的”
——《十二铜表法》第八表，第十二条 材料二：死者的财产需按其遗嘱进行处理，……一家之 主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
一 罗马法之起源发展
时间：公元前5世纪中期 背景：平民与贵族的矛盾 特点：内容广泛，法律条文明晰 作用：审判、量刑皆有法可依，
在一定程度上限制了贵族特权， 保护了平民利益 地 位：标志着罗马成文法的诞生 局限性：1.维护奴隶主贵族的利益。
材料二：第8表
凡故意伤人肢体而 又未能取得调解时， 则伤人者也需受到 同样的伤害。不过， 如有人打断自由人 的骨头，他必须偿 付300阿司罚金；如 果被打折骨头的是 奴隶，罚金可减半。
①万民法广泛适用于罗马境内各族人民 ②万
民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活，实
用有效 ③万民法注重调解贸易及财产等经济
高中历史人教版必修一第6课罗马法的起源和发展 课件PPT(共51张)
胜诉。罗马法规定：私有财产神圣不可侵犯。
案例五：公元29年，高卢省一位官员与平民乌尔 斯打架，并把乌尔斯的腿给打断了，乌尔斯将那 位官员告上法庭，如果你是当地法官，你会怎么 判呢？
官员赔款(或是打断自己的腿) 罗马法规定：法律面前公民人人平等
二、罗马法的内容:
①核心内容：私有财产神圣不可侵犯。 ②法律面前公民人人平等 。
2.罗马法的发展:
(1) 公民法
含适义用:范围： 罗马公民 在罗马共和国时期,用来调整罗
马公民之间的关系的罗马法律，被 称为公民法。
案例三:
公元前49年
埃及女王向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请 问法官会判给女王和其儿子享有罗马籍吗？为什么？ 这种现象合理吗？
不会。 因为埃及女王和其儿子不是罗马公民。 这种现象不合理。
这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。”
余秋雨《行者无疆》
学以致 用
1、之所以说《十二铜表法》是平民的胜利 其依据是
A.法典的内容相当广泛
B.法典的内容主要代表平民的利益
C.法典规定了债务奴隶制
D.法典条文明晰，审判、量刑有法可依
2、罗马公民法逐渐演变为万民法，是因为 A.公民法法令内容不全 B.公民法只保护贵族利益 C.罗马对外扩张，统治范围扩大 D.罗马公民日益增多
第一部分 【纵览罗马法】
（了解罗马法的形成过程及内容）
（案例一）: 罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、 善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立 遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家 人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家 人因此告上了法庭。
屋大维
？如何解决这些麻烦的
公元前27年屋大维 ？
案例五：公元29年，高卢省一位官员与平民乌尔 斯打架，并把乌尔斯的腿给打断了，乌尔斯将那 位官员告上法庭，如果你是当地法官，你会怎么 判呢？
官员赔款(或是打断自己的腿) 罗马法规定：法律面前公民人人平等
二、罗马法的内容:
①核心内容：私有财产神圣不可侵犯。 ②法律面前公民人人平等 。
2.罗马法的发展:
(1) 公民法
含适义用:范围： 罗马公民 在罗马共和国时期,用来调整罗
马公民之间的关系的罗马法律，被 称为公民法。
案例三:
公元前49年
埃及女王向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请 问法官会判给女王和其儿子享有罗马籍吗？为什么？ 这种现象合理吗？
不会。 因为埃及女王和其儿子不是罗马公民。 这种现象不合理。
这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。”
余秋雨《行者无疆》
学以致 用
1、之所以说《十二铜表法》是平民的胜利 其依据是
A.法典的内容相当广泛
B.法典的内容主要代表平民的利益
C.法典规定了债务奴隶制
D.法典条文明晰，审判、量刑有法可依
2、罗马公民法逐渐演变为万民法，是因为 A.公民法法令内容不全 B.公民法只保护贵族利益 C.罗马对外扩张，统治范围扩大 D.罗马公民日益增多
第一部分 【纵览罗马法】
（了解罗马法的形成过程及内容）
（案例一）: 罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、 善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立 遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家 人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家 人因此告上了法庭。
屋大维
？如何解决这些麻烦的
公元前27年屋大维 ？
人教版必修一第二单元第6课 罗马法的起源与发展课件(共25张PPT)[可修改版ppt]
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公元前2世纪的罗马疆域示意图
①因不同民族和地区之间由于民族风俗、文化传统的不 同而产生的矛盾；②随着商品经济和贸易的发展，各民 族各地区在经济活动中产生的矛盾；③罗马人和非罗马 人由于法律地位不平等而产生的矛盾。
随着版图面积的不断扩大，请你推断罗马统治 者可能遇到哪，与美丽的 埃及女王克里奥帕特拉一见钟情，两人还有了一 个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政 之后，克里奥帕特拉携儿子赴罗马与恺撒相会， 并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。
如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
【案例一】
罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支 军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产 捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家习人惯。法但的存在， 罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的就贵遗成族嘱了矛，平盾民的与一 受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 个焦点， 1，根据习惯法，法官会怎么判呢？
请问按照公民法，法官会判给克里奥帕特拉 和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？
不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公 民，而克里奥帕特拉是埃及女王，私生子也是在 埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不 会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍。
二、罗马法的发展与完善
（一） <是否成文>从习惯法到成文法
法官会偏袒罗莫洛的家人。
为什么？因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。
2，根据《十二铜表法》，法官会怎么判呢？
死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半的财产将捐 给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
第6课 罗马法的起源与发展
一、从习惯法到成文法 二、罗马法的发展与完善 三、维系统治 影响后世
人教版高中历史必修1第二单元第6课 罗马法的起源与发展(共27张PPT)
古罗马大将恺撒(公元前100年～前44年)进兵 埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并 且两人有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。当 恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马 与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗 马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子 享有罗马籍吗？为什么？
不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民， 而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出 生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给罗 马籍。
法官可能会怎么判呢？
一、罗马法的起源
1、习惯法
①时间:
罗马共和国早期
未经政府明确承认而被一般人接 ②含义: 受并默认为社会生活中相互关系的行为
规则。
③特征:
没有固定的成文形式；具有很大 的伸缩性和不确定性。
贵族法官随心所欲解释法律，损害 ④弊端 ： 平民利益。
一、罗马法的起源
2、成文法——《十二铜表法》
法官会同意。因为万民法的核心内容之一就 是承认奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。
案例六：
屋大维没有子嗣，只有一个女儿，名叫朱丽 亚。屋大维必须决定他死之后，谁来继承他的帝 国。由于朱丽亚的通奸罪行被揭发，屋大维被迫 处置自己的女儿，朱丽亚因此面临着被流放的命 运。
从这个案例我们可以看出罗马法蕴含着怎样 的法律观念？
公元前5世纪中期，在 平民反对贵族的斗争推动下， 罗马制定了《十二铜表法》, 标志罗马成文法的诞生。
第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法 庭判决，甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则 伤人者也需受到同样的伤害。如果被打折骨头的是 奴隶,罚金可减半。 第8表 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌 词的，处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民， 而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出 生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给罗 马籍。
法官可能会怎么判呢？
一、罗马法的起源
1、习惯法
①时间:
罗马共和国早期
未经政府明确承认而被一般人接 ②含义: 受并默认为社会生活中相互关系的行为
规则。
③特征:
没有固定的成文形式；具有很大 的伸缩性和不确定性。
贵族法官随心所欲解释法律，损害 ④弊端 ： 平民利益。
一、罗马法的起源
2、成文法——《十二铜表法》
法官会同意。因为万民法的核心内容之一就 是承认奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。
案例六：
屋大维没有子嗣，只有一个女儿，名叫朱丽 亚。屋大维必须决定他死之后，谁来继承他的帝 国。由于朱丽亚的通奸罪行被揭发，屋大维被迫 处置自己的女儿，朱丽亚因此面临着被流放的命 运。
从这个案例我们可以看出罗马法蕴含着怎样 的法律观念？
公元前5世纪中期，在 平民反对贵族的斗争推动下， 罗马制定了《十二铜表法》, 标志罗马成文法的诞生。
第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法 庭判决，甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则 伤人者也需受到同样的伤害。如果被打折骨头的是 奴隶,罚金可减半。 第8表 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌 词的，处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
高中历史人教版必修一《第6课罗马法的起源与发展》课件
等方面
和民事纠纷
二、罗马法的主要内容
1、私有财产神圣不可侵犯 2、法律面前人人平等 3、渗透着“自然法”思想
范围 罗马统治范围内的一切自由民 实质：维护奴隶制度的法律。 罗马法是保护私有财产和商品生产者利益的，其核心内容是承认私有财 产的神圣不可侵犯。
三 罗马法的作用和影响
（1）对罗马帝国的统治作用 ①稳定社会秩序，维系和稳固帝国的统治。 ②有利于调整社会和经济生活中的纠纷, 从而促进工商业的发展。 （2）对后世的影响 ①是欧洲第一部系统完备的法典(地位)，对近代欧美国家的立法和司法产生 重要影响。 ②为近代资产阶级提供了保护自己利益、反对封建制度、推进资本主义发 展的有力武器。
评价
平民利益在一定程度上得到保护 维护奴隶主贵族的利益
保留了一些比较野蛮习惯法
你如何看待《十二铜表法》？
特点:内容相当广泛，法律条文比较明晰
进步性： 1、标志罗马成文法的产生。 2、审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族特权，保护 了平民利益。 局限性： 1.《十二铜表法》主要维护奴隶主贵族的利益。 2.保留了一些比较野蛮的习惯法。
以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？
答：不能。因为罗马法律维护君权和夫权，君权至上、男女不平等。所 以自由民在“法律面前人人平等”是有条件的。
思考一下：罗马法为什么影响如此深远呢？
第一，罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强 的生命力。 第二，罗马帝国疆域辽阔，最强盛的时候地跨三洲，在所有被征服的国家， 到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣判 无效。被征服的国家和地区都无一不在一定程度上受到先进罗马法的影响。 第三，罗马法的发展是罗马统治者重视法学、尊重法学家的结果。 第四，罗马法本身的系统性逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展和传播。
人教版必修一 第6课 罗马法的起源和发展 (共27张PPT)
——徐爱国《西法肄言》
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
人教版必修一6 罗马法的起源和发展(共15张PPT)
制定和实施的全部罗马法律。
起源 发展 完善
一、从习惯法到成文法（起源）
案例一：
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一 半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人 （平民）。但罗莫洛死后，他的家人（贵族）却不履 行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此把罗莫 洛的家人告上法庭。
平民不满
于 是
平民与贵 族的斗争
2、成文法——《十二铜表法》（公元前5
世纪中期） （1）原因：
平民反对贵族斗争的结果。 （2）特点：
内容广泛、条文明晰 （3）影响： 审判、量刑皆有法可依；贵族对法律的随意解释受到限 制，保护了平民的利益。 （阅4）读局学限思性之：窗，思考：当时罗马国家的社会性质是什
主么要？维《护十的二是铜奴表隶法主》贵的族实的质利是益什；么保？留了一些野蛮的习 惯法。
二、从公民法到万民法（发展）
1、公民法（罗马共和国时期）
（1）概念： 罗马共和国时期（公元前三世纪中期之前），罗马法 律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之 间的关系，被称为“公民法”。 《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
如果你是罗马帝国的统治者，面对这些问题你该
如何解决？
公民法适用范围：
2、万民法（罗马帝国时期）
（1）背景： 公民法无法应对罗马帝国罗的新变化。
马
（帝 民 公2国权元）对的3产世各外生纪行 邦：，省 人罗上 给马层 以帝外邦自由民人适国士当境罗 马 公 民大的内量司自授法由予保民公障之民。间奴 隶 、 外 邦 奴权公，民对与无非罗公马民公
的区别开始消失。
隶
（3）概念：
普遍适用于罗马统治范万围内民的法一适切自用由范民围的：法律
起源 发展 完善
一、从习惯法到成文法（起源）
案例一：
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一 半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人 （平民）。但罗莫洛死后，他的家人（贵族）却不履 行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此把罗莫 洛的家人告上法庭。
平民不满
于 是
平民与贵 族的斗争
2、成文法——《十二铜表法》（公元前5
世纪中期） （1）原因：
平民反对贵族斗争的结果。 （2）特点：
内容广泛、条文明晰 （3）影响： 审判、量刑皆有法可依；贵族对法律的随意解释受到限 制，保护了平民的利益。 （阅4）读局学限思性之：窗，思考：当时罗马国家的社会性质是什
主么要？维《护十的二是铜奴表隶法主》贵的族实的质利是益什；么保？留了一些野蛮的习 惯法。
二、从公民法到万民法（发展）
1、公民法（罗马共和国时期）
（1）概念： 罗马共和国时期（公元前三世纪中期之前），罗马法 律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之 间的关系，被称为“公民法”。 《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
如果你是罗马帝国的统治者，面对这些问题你该
如何解决？
公民法适用范围：
2、万民法（罗马帝国时期）
（1）背景： 公民法无法应对罗马帝国罗的新变化。
马
（帝 民 公2国权元）对的3产世各外生纪行 邦：，省 人罗上 给马层 以帝外邦自由民人适国士当境罗 马 公 民大的内量司自授法由予保民公障之民。间奴 隶 、 外 邦 奴权公，民对与无非罗公马民公
的区别开始消失。
隶
（3）概念：
普遍适用于罗马统治范万围内民的法一适切自用由范民围的：法律
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共25张PPT)
“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由 于合法认定的公共需要的明显要求，并在事先公 平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ———法国《人权宣言》 “我们认为下面这些真理是不言而喻的： 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们 固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及 追求幸福的权利。” ———美国《独立宣言》 第三条 当事人在民事活动中的地位平等。 ———《中华人民共和国民法通则》
5、《民法大全》(6世纪)
东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学 家编纂罗马法，汇编成《民法大全》亦 称《查士丁尼民法大全》。 标志着罗马法体系的最终完成。
卢斯是君士坦丁堡的一个的经营航运的小商 人，公元565年，他向高利贷大商人加图借贷 5000枚金币，并立下了契约半年后归还6000枚 金币，可是卢斯下半年经营不善，无力还钱。 为此加图告上法庭要求剥夺卢斯的家产，并让 卢斯家的20个奴隶成为他家的奴隶。 【问题】法官会同意加图的要求吗？依据是什么？
“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以
武力，第二次以宗教（基督教），第三次以 法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教 随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩 小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的 征服。” ——德国法学家耶林《罗马法精神》
第六课 罗马法的起源与发展
什么是罗马法？
广义：公元前6世纪末至公元7世纪中 叶, 古罗马制定和实施的全部法律。 狭义：罗马公民法。
公民法发展为万民法的原因： （1）民族矛盾 （2）经济矛盾 （3）阶级矛盾
案例： 211年，卢修斯是一个善良仁慈的贵族，也是罗 马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半 的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家 人。甲：奴隶，生活贫困。乙：外邦人，伤残。 丙：罗马平民，年迈多病。但卢修斯死后，他的 家人（贵族）却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵 的家人因此告上了法庭。 法官会怎么判？ 乙和丙获得卢修斯一半的财产。 因为万民法的适用范围是罗马统治范围内的一 切自由民，奴隶不属于自由民。
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共28张PPT)
材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”妇女不得参与任何 公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉 讼，或为他人担保，或担任律师。 ——《民法大全》
• 2、民法大全
• 公元6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织法学家把历 代的罗马法加以系统化和法典化，变成了集罗马 法大成的《民法大全》，标志着罗马法体系最终 完成。
查 士 丁 尼
《 学 说 汇 纂 》
罗马法的主要内容
1、概念：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古 代罗马制定和实施的全部法律。 2、分类： 公民法
• 卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航 运的小商人，他向放高利贷的大商人加图 借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归 还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不 善，无力还钱，只有一份家产和二十几个 奴隶。为此加图告上法庭。 法官会怎么判？
万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。其中 最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务 纠纷的适用条款，另外奴隶制也是不可侵犯，所以卢修斯 家的奴隶只得乖乖地作为一种财富或物品被判定归属于加 图家。适用范围Fra bibliotek万民法
习惯法
形式
成文法 3、罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯。 4、遵循法律面前人人平等的原则。
三、罗马法的影响
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
万民法 内容:主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。 适用范围: 罗马统治范围内的一切自由民，包括外邦人。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
高中历史人教版必修一《第6课罗马法的起源与发展》教学课件
罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗 教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失 ，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响， 唯有法律征服世界是最为持久的征服。
——[德]耶林《罗马法的精神》
公元前8世纪：罗马城
公元前509年：罗马共和国
公元前27年——公元476年：罗马帝国
人教版高中历史必修一
罗马法的起源与发展
教学课件
第6课 罗马法的起源与发展
课标要求:
·了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用; ·理解法律在人类社会生活中的价值。 重点：罗马法的发展、完善和作用 难点：罗马法所体现的民主及其影响
什么是罗马法？耶林为什么这么说？ 罗马法对后世又有什么影响呢？
不会判其享有罗马籍。因为《公民法》限于罗马公民。 发展到万民法时得以解决。
扩张:公元前三世纪早期统一了意大利，建立了第一个海外 行省西西里,公元前27年屋大维建立罗马帝国,公元1世纪后 期地中海成了帝国的内海;罗马成为地跨三洲的庞大帝国,罗 马则是帝国的中心,然后有了“条条大路通罗马”的谚语。 思考疆域扩大对罗马法的影响。
成文法
万民法
法
： 核心 私有财产神圣不可侵犯
实质：维护奴隶主阶级的利益
作用：维护统治
布置作业：
活动与探究：如今我们生活在一个法制的社会 里。请同学们结合自身实际谈一谈法对我们的 现实生活有怎样的指导意义。
1、下列对罗马法主要内容的评述，不正确的是D A.在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利 B.《十二铜表法》属于罗马公民法 C.万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民 D.罗马法的核心内容是强调“上帝万能” 2、组织编写《民法大全》的罗马皇帝是D A.屋大维 B.戴克里先 C.哈德良 D.查士丁尼
——[德]耶林《罗马法的精神》
公元前8世纪：罗马城
公元前509年：罗马共和国
公元前27年——公元476年：罗马帝国
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罗马法的起源与发展
教学课件
第6课 罗马法的起源与发展
课标要求:
·了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用; ·理解法律在人类社会生活中的价值。 重点：罗马法的发展、完善和作用 难点：罗马法所体现的民主及其影响
什么是罗马法？耶林为什么这么说？ 罗马法对后世又有什么影响呢？
不会判其享有罗马籍。因为《公民法》限于罗马公民。 发展到万民法时得以解决。
扩张:公元前三世纪早期统一了意大利，建立了第一个海外 行省西西里,公元前27年屋大维建立罗马帝国,公元1世纪后 期地中海成了帝国的内海;罗马成为地跨三洲的庞大帝国,罗 马则是帝国的中心,然后有了“条条大路通罗马”的谚语。 思考疆域扩大对罗马法的影响。
成文法
万民法
法
： 核心 私有财产神圣不可侵犯
实质：维护奴隶主阶级的利益
作用：维护统治
布置作业：
活动与探究：如今我们生活在一个法制的社会 里。请同学们结合自身实际谈一谈法对我们的 现实生活有怎样的指导意义。
1、下列对罗马法主要内容的评述，不正确的是D A.在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利 B.《十二铜表法》属于罗马公民法 C.万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民 D.罗马法的核心内容是强调“上帝万能” 2、组织编写《民法大全》的罗马皇帝是D A.屋大维 B.戴克里先 C.哈德良 D.查士丁尼
人教版必修一第6课-罗马法的起源与发展课件 (共24张PPT)
C.①②④ D.①③④
2．（08海南）罗马法规定，货款月息不得超过货款额的
百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。
这表明
A.私有财产不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张
D
C.高利贷已成为严重的社会问题
D.运用法律调节借贷关系
人 教 版 必 修 一第6课 -罗马 法的起 源与发 展课件 (共24张 PPT)
——德国著名法学家耶林格
人 教 版 必 修 一第6课 -罗马 法的起 源与发 展课件 (共24张 PPT)
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“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于 合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公 平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”
第3表：如债务人仍不清偿，又无人为其担保， 则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚 镣拴住，但（脚镣）重量最多15磅。愿减轻 的听便。 第8表：凡故意伤人肢体而未能取得调解时，他 人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。不过， 如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司 罚金，如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。
人 教 版 必 修 一第6课 -罗马 法的起 源与发 展课件 (共24张 PPT)
材料一
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的
敕令具有法律的效力。
材料二
————《民法大全》
或行妇使女地不方得官参吏与的任职何责公，务或，提因出而诉她男讼君们女，权不不或能至为平担上他等任,人法担官，
保，或担任律师。
第11表：禁止贵族与平民通婚
人 教 版 必 修 一第6课 -罗马 法的起 源与发 展课件 (共24张 PPT)
人 教 版 必 修 一第6课 -罗马 法的起 源与发 展课件 (共24张 PPT)
人教版必修一 高中历史 第6课 罗马法的起源与发展(共24张PPT)(共24张PPT)
A.罗马法学体系更加完备 B.自然法为立法指导原则 C.罗马皇帝重视法律制定 D.公民法已经取代万民法
巩固训练
（山东省日照市2019届高三高考历史二模）关于案件当事人 的权力，《罗马法》规定：法律赋予被告以抗辩的权力，抗辩 也可以源于大法官的职权；针对被告的抗辩，法律又赋预原告 答辩的权利，同时赋予被告再答辩的权利，以对抗原告的答辩 等。规定旨在
公民权的外邦人给与适当的司法保障 （3）结果：3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别
不复存在 2.完善阶段
6世纪，《查士丁尼民法大全》的颁布
三、维系统治 影响后世
1.影响： （1）对罗马：维系统治
A.保护统治阶级的政治经济利益； B.缓解社会矛盾，稳固帝国统治； C.保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削压迫。 （2）对后世：影响后世 A.地位：它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体
A．身份的获得有不同途径 B．必须具有较强的经济实力 C．来自共和国内各个地区 D．拥有免受法律处罚的权利
考情调查
（2019年天津卷，3，4分）公元58年，驻守耶路撒冷的罗马 军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹太人对指挥官说： “你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥 官有些诧异：“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对 方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民
巩固训练
（2019届甘肃省天水市高三下学期最后一模）罗马法规定傍 河的公路被洪水冲毁或因其他原因崩坍时，则傍河修筑新公路 的土地即可无偿地被征用，在修筑水渠时得征购所通过的土地， 并就地以合理价格征用修渠所需要的材料。这表明罗马法
A．严重损害了公民合法权益 B．体现了公共利益优先的原则 C．注重保护奴隶主贵族利益 D．不承认公民对土地的所有权
巩固训练
（山东省日照市2019届高三高考历史二模）关于案件当事人 的权力，《罗马法》规定：法律赋予被告以抗辩的权力，抗辩 也可以源于大法官的职权；针对被告的抗辩，法律又赋预原告 答辩的权利，同时赋予被告再答辩的权利，以对抗原告的答辩 等。规定旨在
公民权的外邦人给与适当的司法保障 （3）结果：3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别
不复存在 2.完善阶段
6世纪，《查士丁尼民法大全》的颁布
三、维系统治 影响后世
1.影响： （1）对罗马：维系统治
A.保护统治阶级的政治经济利益； B.缓解社会矛盾，稳固帝国统治； C.保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削压迫。 （2）对后世：影响后世 A.地位：它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体
A．身份的获得有不同途径 B．必须具有较强的经济实力 C．来自共和国内各个地区 D．拥有免受法律处罚的权利
考情调查
（2019年天津卷，3，4分）公元58年，驻守耶路撒冷的罗马 军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹太人对指挥官说： “你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥 官有些诧异：“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对 方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民
巩固训练
（2019届甘肃省天水市高三下学期最后一模）罗马法规定傍 河的公路被洪水冲毁或因其他原因崩坍时，则傍河修筑新公路 的土地即可无偿地被征用，在修筑水渠时得征购所通过的土地， 并就地以合理价格征用修渠所需要的材料。这表明罗马法
A．严重损害了公民合法权益 B．体现了公共利益优先的原则 C．注重保护奴隶主贵族利益 D．不承认公民对土地的所有权
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共34张PPT)
第6课 罗马法 的起源与发展
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
(新)人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共38张PPT)
奴隶制共和国
③公元395年，罗马帝国分裂成东西两部分。 公元476年，西罗马帝国灭亡； 1453年，东罗马帝国灭亡。
一、古罗马的政治变迁与罗马法的含义
2、罗马法的含义
指从公元前6世纪末罗马共和国建立起，
古罗马政府制定和实施的全部法律， 而不是某一部具体的法律。
二、罗马法的发展历程 1、形成阶段
2、发展阶段
三、罗马法的影响（或评价）
1、积极作用 2、局限性
三、罗马法的影响（或评价）
1、罗马法的积极作用 （1）稳定了社会秩序，巩固了统治； （2）泽被后世，影响深远：
①罗马法是欧洲史上第一套比较系统完备的法律体系， 对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 ②罗马法成为近代资产阶级反对封建制度， 推进资本主义发展的有力武器。 ③罗马法中蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念， 具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
【易错易混点】 1、习惯法和《十二铜表法》都属于罗马公民法；
2、《十二铜表法》既是成文法的开端，
又可以看作是罗马公民法的典型代表；
3、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生，
但基本上是习惯法的汇编，
而万民法基本上都是成文法。
4、公民法发展为万民法，是一个渐进的过程。
【易错易混点】 5、从习惯法发展到成文法， 是平民与贵族斗争的结果；
3、完善阶段
二、古代罗马法的发展历程
1、形成阶段 【体现在法律的表现形式上: 习惯法 → 成文法】
（1）习惯法
（2）成文法
（1）习惯法 ①含义：被一般人所接受并默认的不成文的规则
②时间：罗马共和国早期（BC5世纪中期之前）
③特点： 法律和习惯没有明显界限，
具有很大的伸缩性和不确定性
人教版高中历史必修一课件：第六课罗马法的起源与发展课件(共19张PPT)
(1)为_国__家__权__力__提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济 利益。 (2)保护私有财产，提倡法律面前_公__民___人人平等，有利于调整社会和经济生活 中的纠纷，缓解社会矛盾。 (3)保护__奴__隶___制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 2.影响后世 (1)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。 (2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 (3)成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武 器。
知识网络
课堂小结
答题术语
1.《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生。 2.万民法是适用于罗马帝国境内一切自由民的法律， 帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。 3.《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。 4.罗马法稳固了罗马国家的统治基础，并对近代欧美 国家的立法和司法产生了深远影响。
现”。对此的正确理解应是，罗马法（A ）
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
3.(2017北京文综，20)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的
历史和文化影响深远。二者都有(B )
A.皇帝制度 B.司法陪审制 C.完客层典 D. 陶片放逐法
2.罗马法的实质 史料 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力①。奴隶和 隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加 惩治②。 ——《民法大全》 注：①皇帝的敕令等同于法律，法律是统治阶级意志的体现。②罗马法维护奴隶制 度。 思考 史料反映了罗马法的实质是什么？对罗马的统治有何作用？ 提示 (1)实质：是统治阶级意志的体现，维护罗马奴隶主阶级利益的工具。(2)作 用：维系了罗马的统治。
知识网络
课堂小结
答题术语
1.《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生。 2.万民法是适用于罗马帝国境内一切自由民的法律， 帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。 3.《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。 4.罗马法稳固了罗马国家的统治基础，并对近代欧美 国家的立法和司法产生了深远影响。
现”。对此的正确理解应是，罗马法（A ）
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
3.(2017北京文综，20)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的
历史和文化影响深远。二者都有(B )
A.皇帝制度 B.司法陪审制 C.完客层典 D. 陶片放逐法
2.罗马法的实质 史料 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力①。奴隶和 隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加 惩治②。 ——《民法大全》 注：①皇帝的敕令等同于法律，法律是统治阶级意志的体现。②罗马法维护奴隶制 度。 思考 史料反映了罗马法的实质是什么？对罗马的统治有何作用？ 提示 (1)实质：是统治阶级意志的体现，维护罗马奴隶主阶级利益的工具。(2)作 用：维系了罗马的统治。
高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展(共26张PPT)
内容相当广泛，最多为15磅，愿减轻的听便。
条文比较明晰。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或
对其家属指定监护人的，具有法律上的效
保留了一些比 力。
较野蛮的习惯 法
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的， 他人亦得依同态复仇而“毁伤其形体”。
如有人打断自由人的骨头，他须偿付
300阿斯罚金；如被打折骨头的是奴隶，
维护了奴隶主 罚金可以减半。
阶级的利益
第10表 出丧时，妇女不得抓破面容，
也不得无节制地嚎哭。
维护了奴隶主 第11表 平民和贵族，不得通婚。
贵族的利益
——《十二铜表法》
习惯法是指未经政府明确承认 而被一般人接受并默认为社会生活 中相互关系的规则。
公民法是指罗马共和国时期用来调整罗 马公民之间关系的法律。
没有能力还钱。按照《十二铜表法》的规定 ①卡西有权维
护自己的权益 ②卡西可以随意处置布鲁图 ③卡西有权依
法拘禁布鲁图 ④卡西无权要求布鲁图还债
(
) A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人 口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色 色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难 至极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践,形成了
公民法已无法应对这些新问题和 新变化
面对如此辽阔的疆域和众多的人口，帝国元首奥 古斯都的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管 理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不 同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别， 统治起来困难至极。”
思考：如果你是罗马皇帝，你将如何解决这些问题？
重视法律的制定，掌握法政大权。
让法学家积极编纂法典，对法律进行解释， 以充实罗马法律。
条文比较明晰。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或
对其家属指定监护人的，具有法律上的效
保留了一些比 力。
较野蛮的习惯 法
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的， 他人亦得依同态复仇而“毁伤其形体”。
如有人打断自由人的骨头，他须偿付
300阿斯罚金；如被打折骨头的是奴隶，
维护了奴隶主 罚金可以减半。
阶级的利益
第10表 出丧时，妇女不得抓破面容，
也不得无节制地嚎哭。
维护了奴隶主 第11表 平民和贵族，不得通婚。
贵族的利益
——《十二铜表法》
习惯法是指未经政府明确承认 而被一般人接受并默认为社会生活 中相互关系的规则。
公民法是指罗马共和国时期用来调整罗 马公民之间关系的法律。
没有能力还钱。按照《十二铜表法》的规定 ①卡西有权维
护自己的权益 ②卡西可以随意处置布鲁图 ③卡西有权依
法拘禁布鲁图 ④卡西无权要求布鲁图还债
(
) A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人 口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色 色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难 至极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践,形成了
公民法已无法应对这些新问题和 新变化
面对如此辽阔的疆域和众多的人口，帝国元首奥 古斯都的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管 理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不 同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别， 统治起来困难至极。”
思考：如果你是罗马皇帝，你将如何解决这些问题？
重视法律的制定，掌握法政大权。
让法学家积极编纂法典，对法律进行解释， 以充实罗马法律。
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
探究4：公民法演变为万民法的原因？
公民法
万民法
罗马帝国的扩张示意图
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
探究3：公民法的含义及适用范围、万民法的内容及适用范围？
1. 罗马法的概念
罗马法：指的是公元前6世纪末至公元7世纪古罗马奴隶制国 家所制定和实施的全部法律制度。
注意两点： 一、是形成时间是在罗马处于奴隶制国家时期。 二、罗马法是综合性概念，指古代罗马制定和实施的全部法律。
强调：罗马法并不是在一开始就是一部完整的法律,在这 一千多年的历史长河中，罗马法随着罗马国家的发展而演变, 呈现较为明显的阶段性和连续性。
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
探究2：成文法的含义、诞生的标志、意义及局限性？
含义:国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件。 诞生的标志:《十二铜表法》
内容：公法、私法、刑法、民法、同态复仇法等
意义:内容广泛，法律条文明晰，审判、量刑皆有法可依（按律量
刑），在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。
局限性:《十二铜表法》根本维护奴隶主贵族的利益（实 质）。保留了一些比较野蛮的习惯法（同态复仇）
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二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
假设1：如果这个场景发生在公元前7世纪，你是罗马城法 官的话，你会依据什么法，怎样处理这一事件？
按照习惯法来判决： 法官会偏袒贵族瓦伦斯。因为罗马共和国早期只有习惯法， 没有成文法，无形中为多由贵族担任的法官故意压迫平民， 袒护贵族提供了方便。
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公民法 含义:在罗马共和国时期，用来调整罗马公民之间关系的法律。 适用范围: 主要限于罗马公民，不适用于外邦人。
万民法 内容:主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。 适用范围: 罗马统治范围内的一切自由民，包括外邦人。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)历史课件PPT历史 课件优 秀课件 公开课 课件
案例一：： 昨夜刚刚下了一场雨，今早罗马城的空气特别清新，
贵族马库斯·安东尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马
街道上。也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮食的行人， 瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位行人踢倒在地，行人 痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒 地向行人抽去……两人僵持不下，寻求法官裁决 。
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
探究1：习惯法的含义、存在的问题？
含义: 未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。 特点：伸缩性、不确定性
影响：多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律， 保护自己，损害平民利益。引发平民与贵族矛盾。
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
二：深入罗马法 1. 起源：从习惯法到成文法
假设2：还是上一个案例但时间却推迟到公元前4世纪，你 是罗马城法官的话，你会依据什么法，怎么处理这一事件？
按照《十二铜表法》来判决： ①由贵族瓦伦斯偿付赔偿金：如果那位行人是位自由人， 贵族瓦伦斯须偿付300阿司罚金，如果那位行人是个奴隶， 贵族瓦伦斯只需要偿付150阿司罚金。 ②或贵族打断自己的胳膊。（同态复仇）
自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被
打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 犯罪与刑罚
第11表 禁止贵族与平民通婚。
婚姻
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（1罗版）马图公扩扩张大民法导自致身的社矛弊会盾端动尖；荡锐
（2）帝国疆域辽阔，民于族矛盾尖
锐；
是
公民法演变 结果 公民法无法
（3为）万政民法治经济纠纷适应新变化
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
第6课
罗马法的起源与发展
了解罗马法的主要内容
学习目标
理解法律在人类社会生活中的价值
了解罗马法在维系罗马帝国 统治中的作用
古罗马的发展史
罗马建城（公元前753年）后经历了王政时代
罗慕洛斯和勒莫斯
罗马共和国（公元前509年～公元前27年）
凯撒 屋大维
罗马帝国（公元前27年～公元476年）
一：了解罗马法
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
探究2：成文法的含义、诞生的标志、意义及局限性？
十二铜表法（节选）
第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付
法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或
卖之为奴。
债务与刑罚
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，
则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断
假设3：还是上一个案例，时间还是在公元前4世纪，只不过那位行 人不是罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的你该怎样判决？
从整体结构或者适用范围的角度来说，《十二铜表法》又被 称公民法，按照当时现行的规定：外邦人不受法律保护。