急诊临床思维课件

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¡ 机械通气 — 抱球位
¡ 昏迷病人 — 昏睡体位
¡ 洗胃时体位 — 防止胃食道反流与误吸时体位;
¡ 自身输血时的体位, — 体位与老年患者的容量敏感状态。
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¡ 急性肺水肿的体位; ¡ 肺部感染的体位引流; ¡ 俯卧位通气:
— 改善通气-灌注比值。
¡ ICU内常规体位:
— 倾斜位有助于早期进行活动。
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4、共性与个性
¡ 一叶落知天下秋 ¡ 特征诊断法:在临床诊断中,还需要从事物的个性
来考虑。 ¡ 某些临床表现(定理)。可成为明确诊断和缩短诊
断时间的关键。 ¡ 它是临床诊断思维模型化原则的具体体现。这要求
临床医生在不断优化系统思维的基础上,对常见病 因建立最合理的诊治思维模式,它是知识和经验的 浓缩形式,是长期学习和反复实践的结晶。 ¡ 窥一斑而知全豹
¡ 低血压的处理
— 硝酸甘油输注后的低血压;
¡ 急性心肌梗死与恶心呕吐 ¡ 心绞痛阈的概念 ¡ AMI早期治疗与监护;
— 体位 — 早期危险性: — 溶栓后早期危险性;
¡ 早发室早与晚发室早; ¡ 诱发因素与时辰节律:
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停止前节律与机制
¡ 心室颤动与交感神经兴奋性有关。 ¡ 心脏停搏可能与迷走神经兴奋及
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6. 注意细节
— 低血糖与进食; — 腹泻与胃肠道休息; — 反复刺激性咳嗽:气管痉挛 — 肺炎的辅助治疗(vitamin,营养,理疗); — 便秘:脾曲与肝曲; — 容量负荷与补液试验; — 器械相关误差
¡ 细节决定成败;局部与全身
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体位问题
¡ 心肺脑复苏: — 恢复自主循环前后的差别
— 腺苷等心脏抑制性介质释放有关。 — 氨茶碱等新复苏药物的兴起。 — “石头心”的困惑。
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3、主观与客观
¡ 症状的主观性, ¡ 体征的半主观半客观性, ¡ 辅助检查的客观性。
— 病史的意义:年龄、性别、职业、现病史、既往 史。
— 急性心肌梗死:典型症状,不典型症状
¡ 一元论和二元论学说。
¡高特异性检查,高敏感性检查敏感性与特异性的关系
— 正常值的认识
¡界限的确定。人为因素的影响、人群的影响、时间的 影响、量化的意义。
— AMI吗啡的止痛:
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病理生理为导向
¡ 急性心肌梗死与恶心呕吐:
— (过去)为什么会出现这个问题? — (现在)怎样监护与处理? — (未来)有什么后果?
¡ 注意思维的逻辑性
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¡ 病理生理为导向:
— 下壁MI,刺激迷走N; — 前壁MI,大面积;刺激迷走N; — 大面积MI,交感兴奋后迷走N;预后不良; — 药物作用; — 冠脉再通的标志; — 应激性溃疡; — 颅内并发症;
¡ 疾病的构成是一个由时间,测量指标的多种 元素组成的,具有多维特征的立体模型。
— AMI酶学改变与时间因素:
¡潜伏期, ¡最佳诊断时间窗, ¡恢复正常时间;
¡ 用发展的眼光看问题
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初始治疗(七要素)
¡ 心肌缺血的发生机制;
— (痉挛、狭窄或混合存在)
¡ 药物作用的方式; ¡ 用药的方便性和花费; ¡ 药物的副作用; ¡ 在合并疾病方面的用途; ¡ 禁忌症; ¡ 和其他药物的配伍问题。
¡ 针对性治疗
— 胃复安,654-2,制酸剂,胃管,喂养;
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¡ 可能后果分析:
— 误吸; — 水电解质及酸碱平衡紊乱; — 消化液的丢失,消化功能受损; — 贲门撕裂; — 屏气的影响:腹压增高,胸腔内压增高; — 对声带及咽部的影响; — 逆蠕动,胃黏膜充血,胃肠休息
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病理生理为导向:
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¡ 高血压急症患者紧急降压后症状不缓解,可 能存在神经系统合并症。
¡ 内科疾病,呕吐后多轻松;外科疾病多反之。 ¡ 没有太多体征的呼吸困难,要除外肺栓塞。 ¡ “上感”后合并颈部淋巴结肿痛,要考虑坏
死性淋巴结炎。 ¡ 需麻醉剂才能缓解的胸痛,须除外动脉夹层。 ¡ 淋巴结融合的疾病主要有淋巴瘤、结核和结
— 超声检查与临床; — 病理检查的局限性; — CT检查的特点; — 胸部X线检查的局限性; — SPECT的特点;
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8、工作方法
¡ 急诊内科重点疾病
— 急性心肌梗死 — 急性胰腺炎 — 感染性休克; — 缺血性肠病; — 脑干梗死; — 肺栓塞 — 中毒;
¡ 主要矛盾与次要矛盾
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¡ 急性中毒诊断要点:
— 健康人突然发病, 按一般的常见病诊断标准难 于下诊断者。
— 多个器官损害,且原因不明者。 — 非外伤性昏迷的年轻患者。
— 同一工作环境或工作的人,同时发病者。
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¡ 外科
— 多发伤的漏诊; — 急腹症; — 休克的早期识别;
— 异物处理(玻璃伤); — 颈椎的损伤; — 迟发性并发症;
节病。
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¡ 类似脓毒症患者出现肺水肿,要考虑毛细血 管渗漏综合症。
¡ 短期发热患者合并肾脏损害,要除外钩端螺 旋体病;
¡ 合并睾丸痛的长期发热患者,要除外布氏病; ¡ 全身疾病合并有肾脏损害,要除外结缔组织
病; ¡ 血小板减少合并肾损害或精神症状,要考虑
血栓性血小板减少症。
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5、事物的发展观
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1.概率论
¡ 门诊与病房的区别 ¡ 急诊与门诊的区别 ¡ 大医院和小医院的区别
— 年龄与性别 — 转诊的影响 — “面”与“线”性思维方式的运用。 — 医学名家与一般医师的区别
急诊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ床思维
2. 标与本
¡ 古代治疗箭伤的笑话
— 内科与外科
¡ 抗心律失常药物:
— AF治疗;
¡ 胸痛的处理
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7、思维方法
¡ 交接班与惯性思维
— 固定思维模式 — 贴标签效应(Lablling effect)。
¡ 个体的思维盲点
— 不熟悉的领域(内分泌,风湿病)。 — 容易忽略的细节(护理和机械相关的)
¡ 涉及多系统的问题
— 内分泌、神经、血液、风湿病; 多发伤。
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¡ 辅助检查的误导:
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9、相关知识
¡ 物理学原理
— 主动脉壁间动脉瘤; — 人工呼吸与反流(Venturi效应 ); — 病人的搬运方法。
¡ 化学原理
— 溺水问题; — 药物:控释、缓释与半衰期的意义; — 硝酸甘油贴膜问题。
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¡ 数学原理
— 均数复归现象;真值的意义; — Bayes定理的应用;
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