《红河谷》音乐公开课件 PPT
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花城出版社／广东教育出版社小学四年级音乐下册(简谱)《红河谷》_课件1
《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌，它 主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种 地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原 变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的 历史，同时也是对美好生活的向往。
和丰富的资源，还有 很多脍炙人口的歌曲。
请问：
1.这首歌曲的情绪怎样？
优美的，动听的，带有深深的思念之情。
2.这首曲子是几拍子的歌曲呢？
4/4拍 ：
以四分音符 为一拍，每小节 有4拍。
思考：
1.歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的？ 平稳 2.表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？ 优美抒情
歌曲简介
平稳优美抒情ppt课件红河谷是流传在北方红河一带的民歌它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地建设家园发展城市最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园
《红河谷》
பைடு நூலகம்
加拿大国旗
加拿大位于北美洲， 是一个地广人稀的国家。
它的面积居世界第二， 而人口只有3000多万。
加拿大风景非常优美， 不仅有着秀丽的自然景观。
和丰富的资源，还有 很多脍炙人口的歌曲。
请问：
1.这首歌曲的情绪怎样？
优美的，动听的，带有深深的思念之情。
2.这首曲子是几拍子的歌曲呢？
4/4拍 ：
以四分音符 为一拍，每小节 有4拍。
思考：
1.歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的？ 平稳 2.表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？ 优美抒情
歌曲简介
平稳优美抒情ppt课件红河谷是流传在北方红河一带的民歌它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地建设家园发展城市最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园
《红河谷》
பைடு நூலகம்
加拿大国旗
加拿大位于北美洲， 是一个地广人稀的国家。
它的面积居世界第二， 而人口只有3000多万。
加拿大风景非常优美， 不仅有着秀丽的自然景观。
人教版 八年级上册音乐 红河谷 PPT(16张)优质课件
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•
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑பைடு நூலகம்亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
•
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
•
2.“我试图描写一个真正的老人，一 个真正 的孩子 ，真正 的大海 ，一条 真正的 鱼和许 多真正 的鲨鱼 。然而 ，如果 我能写 得足够 逼真的 话，他 们也能 代表许 多其他 的事物 。
•
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
•
6．鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象， 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度，而 且很少 直接表 露感情 ，他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中，蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ，由读 者自己 去体会 。
音乐九上《红河谷》课件
06
课堂互动与总结回顾
学生演唱展示与点评环节
要点一
学生演唱展示
邀请学生上台演唱《红河谷》，展示学习成果。
要点二
点评与指导
教师对学生的演唱进行点评，指出优点和不足，并提供改 进建议。
课堂互动环节：学生提问或分享感受
学生提问
鼓励学生提出关于《红河谷》或音乐方面的问题，教师 进行解答。
分享感受
邀请学生分享学习《红河谷》的感受和体会，促进彼此 交流和学习。
歌词内容与意境解读
歌词内容
歌词描绘了红河谷美丽的自然风光和人们在这片土地上辛勤劳动的场景，表达了 对家乡的热爱和赞美之情。
意境解读
通过歌词的描绘，可以感受到红河谷的美丽和宁静，以及人们在这片土地上生活 的和谐与幸福。歌曲通过歌唱家乡的美景和人民的勤劳，激发人们对家乡的加拿大民歌在社会发展中 具有重要功能，能够传递 文化信息、表达情感、维 系社区关系等。
音乐欣赏与文化传承的重要性
培养审美情趣
增强文化自信
通过欣赏音乐作品，可以培养人们的 审美情趣，提高艺术修养和文化素质 。
了解和欣赏本民族的音乐作品，可以 增强人们对本民族文化的自信和自豪 感。
传承文化遗产
音乐是文化遗产的重要组成部分，通 过传承和弘扬优秀音乐作品，可以传 承和弘扬民族文化。
音乐九上《红河谷》课件
汇报人： 日期:
目录
• 课程导入与背景介绍 • 歌曲分析 • 演唱技巧指导 • 伴奏与合唱指导 • 拓展知识：音乐欣赏与文化传
承 • 课堂互动与总结回顾
01
课程导入与背景介绍
《红河谷》的创作背景
历史背景
介绍《红河谷》的创作背景，包 括其所在的历史时期、社会背景 等。
八年级音乐公开课课件红河谷课件17张共17张PPT
加 拿 大 知 多 少
加拿大位于北美洲北部，东 临大西洋，西濒太平洋。
加拿大素有“枫叶之国”的美誉, 枫树、枫叶已被加拿大人民视为国 树、国花来珍爱。枫树、枫叶已成 为加拿大国家、民族的象征。
红河谷
———— 加拿大民歌
Hale Waihona Puke 所谓红河·红褐色土 ·水色发红 ·分南北
《红河谷》：
流传于北美洲红河一带的民歌， 在加拿大南部也很流行，以为紧挨 着美国，所以它同时带有美国北方 民歌的特点。
它回顾了人民艰苦创业的经历，并展望美好幸福的生 活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。
歌曲的情绪：
深情、抒情
歌曲的速度：
中速
歌曲的音乐风格： ·朴实无华 ·感情真挚而深沉
歌曲旋律的曲式结构：
歌曲分析：
·Ｇ大调，4/4拍子（强、弱、次强、弱）。 ·两个乐句，总共8小节。 ·节奏稳健，富有动感。 ·旋律朴实、舒展。
歌词解析：
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市不多久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的新天地。
表现了移居于北美红河一带人民，在这里垦荒种地、 建设家园，终于将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地 方。
节奏型展示:
4/4 XX∣X XX X XX∣X X. X0 XX∣
弱 强 弱 次强弱 强 次强 弱
X-- ‖
强
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）； 2、面带微笑； 3、态度认真、积极向上； 4、富于感情、表现力； 5、声音连贯、优美。
加拿大位于北美洲北部，东 临大西洋，西濒太平洋。
加拿大素有“枫叶之国”的美誉, 枫树、枫叶已被加拿大人民视为国 树、国花来珍爱。枫树、枫叶已成 为加拿大国家、民族的象征。
红河谷
———— 加拿大民歌
Hale Waihona Puke 所谓红河·红褐色土 ·水色发红 ·分南北
《红河谷》：
流传于北美洲红河一带的民歌， 在加拿大南部也很流行，以为紧挨 着美国，所以它同时带有美国北方 民歌的特点。
它回顾了人民艰苦创业的经历，并展望美好幸福的生 活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。
歌曲的情绪：
深情、抒情
歌曲的速度：
中速
歌曲的音乐风格： ·朴实无华 ·感情真挚而深沉
歌曲旋律的曲式结构：
歌曲分析：
·Ｇ大调，4/4拍子（强、弱、次强、弱）。 ·两个乐句，总共8小节。 ·节奏稳健，富有动感。 ·旋律朴实、舒展。
歌词解析：
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市不多久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的新天地。
表现了移居于北美红河一带人民，在这里垦荒种地、 建设家园，终于将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地 方。
节奏型展示:
4/4 XX∣X XX X XX∣X X. X0 XX∣
弱 强 弱 次强弱 强 次强 弱
X-- ‖
强
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）； 2、面带微笑； 3、态度认真、积极向上； 4、富于感情、表现力； 5、声音连贯、优美。
人音版音乐七年级下册《红河谷》课件
《红河谷》歌词表现了移居于北 美红河一带人民，在这里垦荒种 地、建设家园，终于将野牛出没 的荒原变成人们安居乐业的地方。 它回顾了人民艰苦创业的经历， 并展望美好幸福的生活前景。
合唱：指集体演唱多声部声乐作 品的艺术门类，常有指挥，可有 伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体 音响的高度统一与协调，是普及 性最强、参与面最广的音乐演出 形式之一。
来到这最美丽的天地
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上 走过来坐在我的身旁 不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
野牛群离草原无踪无影
它知道有人类要来临 大地等人们来将它开垦 用双手带给它新生命
草原上将盖满金色麦穗
大城市过不久就建起
欢迎你各民族姐妹兄弟
来到这最美丽的天地
XIE XIE
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上 走过来坐在我的身旁 不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
野牛群离草原无踪无影
它知道有人类要来临 大地等人们来将它开垦 用双手带给它新生命
草原上将盖满金色麦穗
大城市过不久就建起
欢迎你各民族姐妹兄弟
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮
照耀在我们的心上
走过来坐在我的身旁
不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
人们说 你就要离开耀在我们的心上
走过来坐在我的身旁
不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
合唱：指集体演唱多声部声乐作 品的艺术门类，常有指挥，可有 伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体 音响的高度统一与协调，是普及 性最强、参与面最广的音乐演出 形式之一。
来到这最美丽的天地
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上 走过来坐在我的身旁 不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
野牛群离草原无踪无影
它知道有人类要来临 大地等人们来将它开垦 用双手带给它新生命
草原上将盖满金色麦穗
大城市过不久就建起
欢迎你各民族姐妹兄弟
来到这最美丽的天地
XIE XIE
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上 走过来坐在我的身旁 不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
野牛群离草原无踪无影
它知道有人类要来临 大地等人们来将它开垦 用双手带给它新生命
草原上将盖满金色麦穗
大城市过不久就建起
欢迎你各民族姐妹兄弟
人们说 你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑 你的眼睛比太阳更明亮
照耀在我们的心上
走过来坐在我的身旁
不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
人们说 你就要离开耀在我们的心上
走过来坐在我的身旁
不要离别的这样匆忙 要记住红河谷你的故乡 还有那热爱你的姑娘
红河谷课件ppt
想一想：
·歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的？
（平稳）
·表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情
的？
（优美抒情）
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）； 2、面带微笑； 3、态度认真、积极向上； 4、富于感情、表现力； 5、声音连贯、优美。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌唱呼吸的基本要求：
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 XX∣X X. X0 XX∣
弱 强 弱 次强 弱 强 次强 弱
X XX X XX∣X - - ‖
强 弱 次强 弱 强
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌词解析（有感情的朗读歌词）
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市过不久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的天地。
请大家伸出右手
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
·歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的？
（平稳）
·表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情
的？
（优美抒情）
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）； 2、面带微笑； 3、态度认真、积极向上； 4、富于感情、表现力； 5、声音连贯、优美。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌唱呼吸的基本要求：
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 XX∣X X. X0 XX∣
弱 强 弱 次强 弱 强 次强 弱
X XX X XX∣X - - ‖
强 弱 次强 弱 强
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
歌词解析（有感情的朗读歌词）
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市过不久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的天地。
请大家伸出右手
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
人教版八级上册音乐第五红河谷公开课-PPT
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)人教版 八年级上册音乐 第单元 红河谷 (共16张PPT)
1
v2 v4
v3
歌曲由几个乐句组成？并标记出歌唱时的换气点。
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
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加拿大民歌
红河谷
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人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
•
3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴， 不在于 地位的 高低， 金钱的 多寡， 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。
•
4.互联网可以让全世界同处一个地球 村，拉 近人与 人之间 的距离 ，使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所，甚 至将人 送上不 归路, 可谓瑕 瑜互见 ，利弊 共存。
请问： 1.这首歌曲的情绪怎样？
优美的，动听的，带有深深的思念之情。
2.这首曲子是几拍子的歌曲呢？
4/4拍
以四分音符为一 拍，每小节有4 拍。
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
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• 弱起小节
一般来说，歌曲多数是从强拍开始的，但也有部 分歌曲是从弱拍或次强拍开始的，。这种从弱拍或次 强拍开始的小节就叫做弱起小节（或称为不完全小 节）。而弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往 往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全 小节。
1
v2 v4
v3
歌曲由几个乐句组成？并标记出歌唱时的换气点。
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
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加拿大民歌
红河谷
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人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
•
3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴， 不在于 地位的 高低， 金钱的 多寡， 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。
•
4.互联网可以让全世界同处一个地球 村，拉 近人与 人之间 的距离 ，使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所，甚 至将人 送上不 归路, 可谓瑕 瑜互见 ，利弊 共存。
请问： 1.这首歌曲的情绪怎样？
优美的，动听的，带有深深的思念之情。
2.这首曲子是几拍子的歌曲呢？
4/4拍
以四分音符为一 拍，每小节有4 拍。
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 (共16张PPT)
• 弱起小节
一般来说，歌曲多数是从强拍开始的，但也有部 分歌曲是从弱拍或次强拍开始的，。这种从弱拍或次 强拍开始的小节就叫做弱起小节（或称为不完全小 节）。而弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往 往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全 小节。
人教版八年级上册音乐第五单元红河谷优秀课件
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加拿大民歌
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歌曲由几个乐句组成？并标记出歌唱时的换气点。
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学唱二声部
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欣赏合唱
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分 组 展 示
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加拿大民歌
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歌曲由几个乐句组成？并标记出歌唱时的换气点。
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学唱二声部
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欣赏合唱
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分 组 展 示
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《红河谷》PPT课件5 (共7张PPT)
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《红河谷》PPT课件6 (共8张PPT)
学唱歌曲
• 发声练习： 2|4 12 34 | 54 32 | 1— || mi ma mi • 和声练习： 4|4 1- - - | 1- - - || 3- - - | 3- - - || 5- - - | 5- - - || i - - - | i- - - || • 注：a.发声练习时要注意保持正确的歌唱姿势 ，面带 微笑，张开嘴巴，打开喉咙。 b.和声练习时要注意音准、声部间的和谐。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
人教版八年级上册音乐第五红河谷PPT课件
展26.1 根据现行税法规定向买方征收的与本合同有关的一切税费均由买方负责。
24. 投标截止时间 7、装修材料要堆放整齐，不得占用、堵塞公共通道；装修垃圾应和麻袋包装好并及时清运。 2．注意声音表情 服务也是整个企业团队精神的体现。服务做得好，不用再去做广告，人家就会来支持企业的业务。良好的企业形象是无形的资产，也 是开源节流。
学唱二声部
欣赏合唱
分
组流程革新，简化作业手续 向下授权，改革不当法规，手续适当放宽、改变
在工作过程中，服务人员不可避免的要到处走动，因此，走路姿势也是需要加以注意的一个方面。走路的时候，服务人员要抬头挺胸 ，不要驼背。尤其需要注意的是，服务人员一定要穿大小合适的鞋。 26.3 投标截止时间之后投标人不得撤回投标，否则其投标保证金将按本须知20.6条的规定不予退还。 五、开标与评标 7.l 竞争性磋商响应报价为竞争性磋商响应总价。必须包括所提供服务、税金及其他不可预见费等全部费用。
示（2）组织机构代码证副本复印件（加盖鲜章）。
创 编
下 课 难中展送务“故大）2力人导突自这（ 问启情巨师杭行 31①度，大但0（运古1后：外②本能点.、70.3能点国载上奠嫦选航。民下破在种因今示感是者州横秦，扩影为注动代岁"星从题翻的、、吾3发力％:载 人 太 定 娥 C海 调 进 方 ,形 为是 ： 目 凡 ， 的 道始 统 大 响 什 解 触 希 馀 人 俄 考 译 落秦淝理而久展。目，人航空了一时解行法式五 何做标人所“时 皇一了的么：犯腊，来国查的实朝水解是不（标所航天，坚号代是工:也四 世人，以斑减 顺文疆皇我正了人贾到传学助。负之自理要见扩:以天飞时实”的我作较运 ，不偏传马速 应字域帝们当英则生地来生词结 责战由论受贾大，事行隔基探哥国。为动 乃能在道线礼 历、，。看贸国认征球十文等监合 :与解到生）3肉业的短础测伦法人多的 不骄远受礼让 史货使上易利为见，月言删察社8规读规，：3眼比国短器布制民见胜 知傲郡业让” 潮币秦去英益大。在革文掉,的会2则与则年自60看俄家两，和建调。利 有自，解”流、朝它国导地孝进命翻，,官月现的案的从,以0东7不、。年划麦设解发汉满行惑最，度成还处致像文入胜译省员，象关例约制为年晋出美从之破哲中是展 ，，将也早灭量为是于英一帝大利能略的上培系解束度过1与。要“后云伦一人， 无要为。从六衡我圆入国块方气的力的0叫海养。读和上之月前）晚神，霄，项民使 论善人公国等国的超不圆受层消。内(御工初相保保韩，，秦四舟又，以独群中 魏于所交统，历呢的满盾釐前息文容史人步结障障愈今有的十”一飞及特众国 晋听并车一巩史？不从，，，，言根大参形合等“《不着战多一次入我的自先 。取。开了固上（利而圆坐会为翻据夫加成相礼,师及一5役年号性太国制我进 别始中了第因地发盾宣看中译上((，斗对0关让陶司说也方,多东，到突空明度管知 人。国统一为位动的室到国是下汉争复内”》渊马。面年晋但“破，朝。理识 的早，一个地了四。什人文文→武。杂容的)明光"阐居历以起神多奔的人、分 意在结，统球战面上么民言补英帝情。实《《述顷史少步舟人向郑民自子 见束促一的争都因呢指文充2国设形施桃赤自0之的胜晚”多月和调我认 。了进的赤。是感？明的，为置0作。花壁由7，中多、五天球下解教识 诸了中道）大鬼了必这改刺出年“源之与拜国。起号太西委育到 侯各央半海神解考样.变史合,礼记战杭规贾航点再空洋员的工 长地集径。事放内才不，理让》》州则生天高到飞，会好人 期区权，的容能6利也判”))市之3为事，“行都是形阶 割各的而方，做地是7断成公间8梁业通神这对调式级 据民封问向翻到位监的千为交的怀翻过舟一地解。的 混族建鬼和译不就察能米全集辩王开技”载球民伟 战之国神道以丢走官力，民团证太新术六人的间大 的间家之路直分私员，和共就关傅的创号航认纠力 局的。本。译。鸦。提地识制系。一新，天识纷量 面经以。为平片高球,定;交梁页另实中领做的。 ，济上贾主时→分的了警怀：一现国域了群） 符文说生，训鸦析两《为王长方跨仅至很众合化明因意练片和极公文，征面越用为大性广交秦具译时泛综方交明文三通式四关的组大流始道为注滥合向营提帝号过发次键贡织人，皇所辅意带处的运供之甲解展无的献，民对是以，自来理半司“少运读，人基。在的后对然把己深材径机安子载现现 飞 本 （ 基 愿 世 我 之 句 确重料6五全，火3实已行技课层望产国状子定灾的5条阀爱箭生7成试术后人；生历。中句难能千规”，载活为验，通民他了史至的子→力米范。而着中世，为过政建深作夜每的清，想》好中的界就中网府立远出半一赋政培必,书国其案上成国络和了影过，个分府养，，首中例第功载或基君响巨文字点派对只故颗明,三地人书层主；大帝都，林明问长令人确个把航籍司专他贡前要翻则确题了贾造规能自天更法制通献席落译徐自的2生月定独己工详行中过，。到时禁1由辩千傅球“立的程细政央统产既实保烟不证米之卫行自航后的机集一生罢处证→是思，。星人主天续了关权战过，，赋禁自维仅—经开员任解指制争巨曰不分烟由能差—人
24. 投标截止时间 7、装修材料要堆放整齐，不得占用、堵塞公共通道；装修垃圾应和麻袋包装好并及时清运。 2．注意声音表情 服务也是整个企业团队精神的体现。服务做得好，不用再去做广告，人家就会来支持企业的业务。良好的企业形象是无形的资产，也 是开源节流。
学唱二声部
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分
组流程革新，简化作业手续 向下授权，改革不当法规，手续适当放宽、改变
在工作过程中，服务人员不可避免的要到处走动，因此，走路姿势也是需要加以注意的一个方面。走路的时候，服务人员要抬头挺胸 ，不要驼背。尤其需要注意的是，服务人员一定要穿大小合适的鞋。 26.3 投标截止时间之后投标人不得撤回投标，否则其投标保证金将按本须知20.6条的规定不予退还。 五、开标与评标 7.l 竞争性磋商响应报价为竞争性磋商响应总价。必须包括所提供服务、税金及其他不可预见费等全部费用。
示（2）组织机构代码证副本复印件（加盖鲜章）。
创 编
下 课 难中展送务“故大）2力人导突自这（ 问启情巨师杭行 31①度，大但0（运古1后：外②本能点.、70.3能点国载上奠嫦选航。民下破在种因今示感是者州横秦，扩影为注动代岁"星从题翻的、、吾3发力％:载 人 太 定 娥 C海 调 进 方 ,形 为是 ： 目 凡 ， 的 道始 统 大 响 什 解 触 希 馀 人 俄 考 译 落秦淝理而久展。目，人航空了一时解行法式五 何做标人所“时 皇一了的么：犯腊，来国查的实朝水解是不（标所航天，坚号代是工:也四 世人，以斑减 顺文疆皇我正了人贾到传学助。负之自理要见扩:以天飞时实”的我作较运 ，不偏传马速 应字域帝们当英则生地来生词结 责战由论受贾大，事行隔基探哥国。为动 乃能在道线礼 历、，。看贸国认征球十文等监合 :与解到生）3肉业的短础测伦法人多的 不骄远受礼让 史货使上易利为见，月言删察社8规读规，：3眼比国短器布制民见胜 知傲郡业让” 潮币秦去英益大。在革文掉,的会2则与则年自60看俄家两，和建调。利 有自，解”流、朝它国导地孝进命翻，,官月现的案的从,以0东7不、。年划麦设解发汉满行惑最，度成还处致像文入胜译省员，象关例约制为年晋出美从之破哲中是展 ，，将也早灭量为是于英一帝大利能略的上培系解束度过1与。要“后云伦一人， 无要为。从六衡我圆入国块方气的力的0叫海养。读和上之月前）晚神，霄，项民使 论善人公国等国的超不圆受层消。内(御工初相保保韩，，秦四舟又，以独群中 魏于所交统，历呢的满盾釐前息文容史人步结障障愈今有的十”一飞及特众国 晋听并车一巩史？不从，，，，言根大参形合等“《不着战多一次入我的自先 。取。开了固上（利而圆坐会为翻据夫加成相礼,师及一5役年号性太国制我进 别始中了第因地发盾宣看中译上((，斗对0关让陶司说也方,多东，到突空明度管知 人。国统一为位动的室到国是下汉争复内”》渊马。面年晋但“破，朝。理识 的早，一个地了四。什人文文→武。杂容的)明光"阐居历以起神多奔的人、分 意在结，统球战面上么民言补英帝情。实《《述顷史少步舟人向郑民自子 见束促一的争都因呢指文充2国设形施桃赤自0之的胜晚”多月和调我认 。了进的赤。是感？明的，为置0作。花壁由7，中多、五天球下解教识 诸了中道）大鬼了必这改刺出年“源之与拜国。起号太西委育到 侯各央半海神解考样.变史合,礼记战杭规贾航点再空洋员的工 长地集径。事放内才不，理让》》州则生天高到飞，会好人 期区权，的容能6利也判”))市之3为事，“行都是形阶 割各的而方，做地是7断成公间8梁业通神这对调式级 据民封问向翻到位监的千为交的怀翻过舟一地解。的 混族建鬼和译不就察能米全集辩王开技”载球民伟 战之国神道以丢走官力，民团证太新术六人的间大 的间家之路直分私员，和共就关傅的创号航认纠力 局的。本。译。鸦。提地识制系。一新，天识纷量 面经以。为平片高球,定;交梁页另实中领做的。 ，济上贾主时→分的了警怀：一现国域了群） 符文说生，训鸦析两《为王长方跨仅至很众合化明因意练片和极公文，征面越用为大性广交秦具译时泛综方交明文三通式四关的组大流始道为注滥合向营提帝号过发次键贡织人，皇所辅意带处的运供之甲解展无的献，民对是以，自来理半司“少运读，人基。在的后对然把己深材径机安子载现现 飞 本 （ 基 愿 世 我 之 句 确重料6五全，火3实已行技课层望产国状子定灾的5条阀爱箭生7成试术后人；生历。中句难能千规”，载活为验，通民他了史至的子→力米范。而着中世，为过政建深作夜每的清，想》好中的界就中网府立远出半一赋政培必,书国其案上成国络和了影过，个分府养，，首中例第功载或基君响巨文字点派对只故颗明,三地人书层主；大帝都，林明问长令人确个把航籍司专他贡前要翻则确题了贾造规能自天更法制通献席落译徐自的2生月定独己工详行中过，。到时禁1由辩千傅球“立的程细政央统产既实保烟不证米之卫行自航后的机集一生罢处证→是思，。星人主天续了关权战过，，赋禁自维仅—经开员任解指制争巨曰不分烟由能差—人
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加拿大简介
【国旗】
国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成，其中
两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无垠的国土， 红色枫叶表示居住在这片土地上的加拿大人民。加拿大素有“枫叶 之国”的美誉。
加拿大 风光
值温 得哥 游华 览中 的最 几负 个盛 景名 点， 。
格兰佛岛
加拿大 风光
一拍，每小节有4 拍。
弱起小节
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节 （或称为不完全小节）。
弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也 往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相 当于一个完全小节。
拍手 X X | X X X X X X | X X . X 0 X X | X X X X X X | X — — 读法: 哒哒 | 哒 哒 哒 哒 哒哒 | 哒 哒 .哒 空 哒哒 | 哒 哒哒 哒 哒哒 | 哒 — —
特色名菜
枫糖煎三文鱼
特色名菜
布罗美湖鸭
特色名菜
冰酒
特色名菜
蓝莓做的蓝色小丸子
简介歌曲：
《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌，它主要 表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、 建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成 了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史， 同时也是对美好生活的向往。
春天
3 1 3 5 4 3 丨 2 - - 5 4 丨3 3 2 1 2 3 丨 来了 花儿 争 芬斗 艳， 这里 的 老百 姓 勤劳
5 4 4 0 6 6 丨5 7 1 2 3 2 丨 1 - - 丨丨 能 干， 用双 手 创造 美 丽家 园。
/v_show/id_XMzA4NDY2NjQ4.html
旋律进行是平稳的还是跳跃的？ 平稳
表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？ 优美抒情
请问：
1.这首歌曲的情绪怎样？
优美的，动听的，带有深深的思念之情。
2.这首曲子是几拍子的歌曲呢？
4/4拍 ：以四分音符为
花的 大 维 园维 的 多 的多 城 利 城利 市 亚 市亚 。 是 ”， 充 温 之素 满 哥 称有 田 华 。“ 园 岛
海景上 与致最
维多利亚
ห้องสมุดไป่ตู้
加拿大 风光
最尼 壮亚 观加 的拉 景瀑 致布 之被 一认 。为
是 世 上
尼加拉瀑布
加拿大 风光
景点6
皮 尔 斯 山 岩
这块金红色巨大山形，最被人流传的由来是因 为岩石像一艘渐渐驶近皮尔斯缜的巨型船只。
拍手 0 | 0 X X X X | 0 X X X 0 | 0 X X X 0 | X — — — | 读法： 空 | 空 哒 哒 哒 哒 | 空 哒 哒 哒 空 | 空 哒哒 哒 空 | 哒 — — — |
51丨3 33 3 23丨2 1.10 51 丨
家住 在 大别 山 美丽 福 田，
尼亚加拉大瀑布
多伦多电视塔
加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家， 它的面积居世界第二，而人口只有3000多万。 加拿大人说：“我们国家虽然没有悠久的历史， 但有丰富多彩得地理”加拿大风景非常优美。 加拿大不仅有着秀丽的自然景观和丰富的资源， 而且还有很多脍炙人口的歌曲。