5.1文化事业的曲折发展课件27张 (共27张PPT)
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《教育文化事业的发展》PPT课件
【课堂演练】
1.“1905年是新旧中国的分水岭。它标志着一个时代的结束和另一个时代的开
始。”从教育发展的角度来看,所谓的“分水岭”指的是
(D)
A.创办京师同文馆
B.创办京师大学堂
C.废除八股文
D.宣布废除科举制度
2.“凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要务,商贾贸易之利弊,与夫一切可惊可
愕可喜之事,足以新人听闻者,靡不毕载。”由此可知《申报》的创办 ( C )
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)据材料一概括中国近代教育的发展变化。 答:由培养官僚士绅发展为培养近代实用人才;新式学堂侧重传播西方科学技术 知识。
(2)据材料二指出1895年前后中国翻译日本书籍出现的变化,并结合史实概括这一 变化的时代背景。 答:变化:翻译日本书籍的数量大大增加;翻译日本书籍以社会科学类居多。背景: 甲午战争中国战败(洋务运动破产);维新变法运动(戊戌变法)失败;资产阶级革命 运动兴起(辛亥革命)。 (3)据材料三指出“知识分子阶层的新陈代谢”的含义,并分析这一“新陈代谢”对近 代社会产生的作用。 答:含义:新式的专业人才逐渐取代了传统知识分子。作用:满足了近代社会对各 行各业专门人才的需要。
了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的斗争精神,谱写了时代的最强音。这里的
“时代的最强音”是 ( A )
A.宣传爱国救亡 B.批判封建礼教 C.实现民主共和 D.弘扬民族文化
5.1905年,适逢京剧表演艺术家谭鑫培寿辰,北京丰泰照相馆老板任庆泰忽然触发
了拍摄中国人自己电影的灵感,他将谭鑫培主演的《定军山》的若干片段拍摄成
作品 《阿Q正传》
《子夜》
塑造形象 在封建势力压榨下的落后的农民形象 买办资产阶级和民族资产阶级的形象
第1 课 文化事业的曲折发展
专题五现代中国的文化与科技专题导引本专题主要讲述新中国的文化、教育和科技事业走过的半个多世纪的曲折历程。
1956年随着社会主义制度的初步确立，中共中央提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，在科学界和文化艺术界引起强烈反响。
由于1957年反右派斗争的严重扩大化，使“双百”方针受到严重干扰和损害。
“文革”期间，教育领域混乱不堪，文学艺术领域一片凋零，科技领域整体发展迟缓。
中共十一届三中全会后，中共中央重新落实“双百”方针，大力实施“科教兴国”战略，教育事业跨越式发展，科学技术成就突出，文学艺术创作走向繁荣，有力地推动了我国综合国力的不断提高。
1.理清基本线索：新中国成立以来，我国的文化教育和科学技术事业都取得了巨大成就，但发展的道路并不平坦，而是充满曲折与坎坷。
学习本专题时，要归纳成就，总结经验，也要分析失误，吸取教训。
2.明确重要关系：科学技术、文化教育发展与同时期的政治经济的关系是极为密切的。
要看到社会环境对科教事业的影响，又要看到科技、文化、教育事业对社会发展的巨大推动作用。
3.加强与现实联系：本专题主要讲述“现代”的成就，有许多是我们日常所见所用的，要注意与时政热点、现实生活相联系。
第1课文化事业的曲折发展情景问题切入“茅盾文学奖”是我国第一次设立的以个人名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高文学奖项之一。
1982年12月6日，首届“茅盾文学奖”评选揭晓。
周克芹的《许茂和他的女儿们》、魏巍的《东方》、姚雪垠的《李自成》第二卷，莫应丰的《将军吟》、李国文的《冬天里的春天》、古华的《芙蓉镇》等6部长篇小说获首届“茅盾文学奖”。
这是周克芹、魏巍、姚雪垠、莫应丰、李国文、古华（前右起）在中国作家协会1982年12月15日举办的茅盾文学奖授奖大会上。
本课第一目“双百方针与新中国文化事业的繁荣”，主要讲述了“双百”方针提出的背景、概况以及重要意义。
本课第二目“‘十年动乱’与文化凋零”，则讲述了“文革”时期文化领域的低调发展，出现“文化凋零”局面。
高一人教版历史必修《中外历史纲要》(下) 第1课 文明的产生与早期发展课件 (共27张PPT)
种姓 制度
文字：象形文字 建筑：犍陀罗的建筑和雕刻融 合了印度和希腊艺术深刻影响 周边地区文化发展。 历法：在天文、历法、医学方 面都取得了重要的成就 数学：创造了从1到9的数字， 发明了0；提出按位记值的方法 宗教：婆罗门教；释迦摩尼创 立佛教 文学作品：世界上最长的史诗 ——《摩诃婆罗多》和《罗摩
一、人类文明的产生
文明的标志 阶级 国家 文字 城市
产生原因
生产力发展，剩余产品出现； 战俘沦为奴隶 解决阶级矛盾和部落战争的需要， 记事、管理的需要 农耕文明要求定居 ； 政治宗教活动 ； 战争兼并
二、古代文明的多元特点
两河流域：大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯 河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击 平原——美索不达米亚。
一、人类文明的产生
阅读教材、填空，了解人类文明产生的过程
1、原始社会，人类主要靠______和狩猎为生。 2、农业、畜牧业的产生后，人类变成食物的_________ 。 3、农业的发展使__________从农业中分离出来，并促 进了交换和______。 4、农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点发 展为早期______。 5、剩余产品的出现，推动__________产生和______分 化，在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，_____开始 形成。
278至282条是关于奴隶的规定
史料3：……若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿;
奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。
根据史料，分析《汉谟拉比法典》的特点
古尼罗河流域文明
古埃及
时间
古 埃 公元 及前 文 3100 明 年左
右
地域 范围
自然环境
早期文明发展的表现
文化事业的曲折发展
【讲授新课】
一、“双百”方针的提出（学生展示）
背景：1：新中国的成立调动了文艺工作者的热情
2：社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开，需要调动一切积极因素建设社会主义。
含义：艺术领域上实行百花齐放，学术领域上实行百家争鸣。
意义：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
成果：略
二、“十年动荡”与文化凋零
由学生列举文化凋零出现的原因及表现，教师进行补充纠正。
三．文化事业的繁荣
讲清脉络就可以，无需拓展。但教师可以让学生结合生活，谈谈改革开放以来，文化体育事业方面有哪些发展，这样既可以激发学生兴趣，同时也可以加深对教材的理解。
【小结】
提出问题进行小结。
1、新中国成立以来文艺领域两次高峰出现的主要原因？
2、通过对本节课的学习，我们应该形成怎样的观念来面对文艺的发展？
【板书设计】
一：“双百”方针的提出
背景：
含义：
意义：
成果：
二：“十年动荡”与文化凋零
1：文革导火线：
2：文化事业遭破坏表现：
三：文化事业的繁荣
1：“二为”方向的提出
背景：
提出：“二为”
意义：
成果：【Biblioteka 业】根据学生实际分层布置。
教
学
反
思
备课组长签字：年月日
富县高级中学集体备课教案
年级:高二科目:历史授课人:
课题
5.1文化事业的曲折发展
第1课时
三维
目标
（1）、知识与能力：了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必需遵循客观规律；了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。
一、“双百”方针的提出（学生展示）
背景：1：新中国的成立调动了文艺工作者的热情
2：社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开，需要调动一切积极因素建设社会主义。
含义：艺术领域上实行百花齐放，学术领域上实行百家争鸣。
意义：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
成果：略
二、“十年动荡”与文化凋零
由学生列举文化凋零出现的原因及表现，教师进行补充纠正。
三．文化事业的繁荣
讲清脉络就可以，无需拓展。但教师可以让学生结合生活，谈谈改革开放以来，文化体育事业方面有哪些发展，这样既可以激发学生兴趣，同时也可以加深对教材的理解。
【小结】
提出问题进行小结。
1、新中国成立以来文艺领域两次高峰出现的主要原因？
2、通过对本节课的学习，我们应该形成怎样的观念来面对文艺的发展？
【板书设计】
一：“双百”方针的提出
背景：
含义：
意义：
成果：
二：“十年动荡”与文化凋零
1：文革导火线：
2：文化事业遭破坏表现：
三：文化事业的繁荣
1：“二为”方向的提出
背景：
提出：“二为”
意义：
成果：【Biblioteka 业】根据学生实际分层布置。
教
学
反
思
备课组长签字：年月日
富县高级中学集体备课教案
年级:高二科目:历史授课人:
课题
5.1文化事业的曲折发展
第1课时
三维
目标
（1）、知识与能力：了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必需遵循客观规律；了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。
人教版(2020)必修《中外历史纲要》上第27课社会主义建设在探索中曲折发展 (共29张PPT)
了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。
图说历史
1971.10，中国恢复在联 中国国旗在联合国总部大楼前 合国合法席位，中国代表 飘扬 团团长乔冠华开怀大笑
图说历史
1972.2，尼克松访华， 中美关系走向正常化
1979.1，中美建交
图说历史
1972.9，日本首相田中角荣访华，中日邦交正常化
三、伟大的建设成就（1949.10-1976.10）
国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结， 这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
——毛泽东 思考：怎样理解毛泽东的这段话？
一、全面建设社会主义（1956-1966）
1.中共八大（1956） 2.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957） 3.“总路线”“大跃进”和人民公社化运动（1958）
图说历史
——《毛泽东年谱（1949-1976）》第5卷
二、“文化大革命”（1966-1976）
1.“文革”的原因：防止资本主义复辟 2.“文革”的评价：
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步。
1967年封面人物毛主席 文字：CHINA IN CHAOS
史料研读
“文化大革命”的历史，证明毛泽东同志发动“文化 大革命”的主要论点既不符合马克思列宁主义，也不符 合中国实际。这些论点对当时我国阶级形势以及党和国 家政治状况的估计，是完全错误的。
1.我国取得的重大成就（工业、农业、科技、外交等）
（1）建立了独立的工业体系和国民经济体系
数说历史
独立的工业体系和国民经济体系的建立 从“一五”计划开始的20多年时间里，国家经济 实力显著增强。按不变价格计算，1952年国内生产总 值为679亿元，1976年增加到2943.7亿元，建立起独立 的、比较完整的国民经济体系。从根本上解决了“从 无到有”的问题。
图说历史
1971.10，中国恢复在联 中国国旗在联合国总部大楼前 合国合法席位，中国代表 飘扬 团团长乔冠华开怀大笑
图说历史
1972.2，尼克松访华， 中美关系走向正常化
1979.1，中美建交
图说历史
1972.9，日本首相田中角荣访华，中日邦交正常化
三、伟大的建设成就（1949.10-1976.10）
国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结， 这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
——毛泽东 思考：怎样理解毛泽东的这段话？
一、全面建设社会主义（1956-1966）
1.中共八大（1956） 2.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957） 3.“总路线”“大跃进”和人民公社化运动（1958）
图说历史
——《毛泽东年谱（1949-1976）》第5卷
二、“文化大革命”（1966-1976）
1.“文革”的原因：防止资本主义复辟 2.“文革”的评价：
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步。
1967年封面人物毛主席 文字：CHINA IN CHAOS
史料研读
“文化大革命”的历史，证明毛泽东同志发动“文化 大革命”的主要论点既不符合马克思列宁主义，也不符 合中国实际。这些论点对当时我国阶级形势以及党和国 家政治状况的估计，是完全错误的。
1.我国取得的重大成就（工业、农业、科技、外交等）
（1）建立了独立的工业体系和国民经济体系
数说历史
独立的工业体系和国民经济体系的建立 从“一五”计划开始的20多年时间里，国家经济 实力显著增强。按不变价格计算，1952年国内生产总 值为679亿元，1976年增加到2943.7亿元，建立起独立 的、比较完整的国民经济体系。从根本上解决了“从 无到有”的问题。
5.1 文化事业的曲折发展(14张PPT)
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讨论“双百方针”中的“百家争鸣”与战国时期的“百家 争鸣”有何主要的不同? 参考答案:战国时期“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和 复杂。虽然流派很多,但阶级阵线非常鲜明,主要体现了新兴地主阶 级和没落奴隶主之间的阶级斗争。 “双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问题上,目的是推动新 中国科学文化的发展,承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
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1956 年 5 月 2 日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上进一步阐述 了“双百”方针。他说:现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只 让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣 是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自 由争论,现在我们也需要这个。在中华人民共和国宪法范围之内,各 种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非 李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会 科学,这一派,那一派,让他们去说。在刊物上、报纸上可以说各种意 见。
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三、文化事业的繁荣
1.背景 (1)中共十一届三中全会的召开,开始了社会主义改革开放和现代化 建设的新时期。 (2)1979 年 10 月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行, 这是一次规模空前的历史盛会。 2.政策措施 (1)“双百”方针和“二为”方向(“文艺为人民服务、为社会主义服务”)。 (2)国家相继设立了一批文化艺术奖项,如“鲁迅文学奖”“茅盾文学 奖”“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
专题五 现代中国的文化与科 技
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一 文化事业的曲折发展
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一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
讨论“双百方针”中的“百家争鸣”与战国时期的“百家 争鸣”有何主要的不同? 参考答案:战国时期“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和 复杂。虽然流派很多,但阶级阵线非常鲜明,主要体现了新兴地主阶 级和没落奴隶主之间的阶级斗争。 “双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问题上,目的是推动新 中国科学文化的发展,承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
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1956 年 5 月 2 日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上进一步阐述 了“双百”方针。他说:现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只 让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣 是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自 由争论,现在我们也需要这个。在中华人民共和国宪法范围之内,各 种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非 李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会 科学,这一派,那一派,让他们去说。在刊物上、报纸上可以说各种意 见。
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三、文化事业的繁荣
1.背景 (1)中共十一届三中全会的召开,开始了社会主义改革开放和现代化 建设的新时期。 (2)1979 年 10 月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行, 这是一次规模空前的历史盛会。 2.政策措施 (1)“双百”方针和“二为”方向(“文艺为人民服务、为社会主义服务”)。 (2)国家相继设立了一批文化艺术奖项,如“鲁迅文学奖”“茅盾文学 奖”“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
专题五 现代中国的文化与科 技
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一 文化事业的曲折发展
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一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
人民版历史必修三：5.1《文化事业的曲折发展》ppt课件
，梅兰 芳任院长
“中国历史很长，建议在中 国科学院设立三个研究所， 把中国史分作三段来研究； 第一所研究古代，止于汉； 第二所研究魏晋到鸦片战前； 第三所研究鸦片战争以来的 近代史。三个历史研究所合 办一个杂志，定名为《历史 研究》，方针是‘百家争 鸣’。” ——毛泽东，1953年
当北大出现了那张“马列 主义大字报”后，全校被 关被斗的所谓“反动学术 权威”多达500多人，有一 个时期燕园天天都有跳楼 和上吊的；上海音乐学院 系主任一级的教授，自杀 的就有五位。
著名作家赵树理，被造反派从 叠摞三张桌子的高处推下来， 跌断髋骨又打断肋骨，肺叶也 穿透了，含冤去世。京剧艺术 大师周信芳、盖叫天，原来身 体都很硬朗，后相继折磨致死。 盖叫天老先生已届高龄，游街 时从疾驰的汽车上摔下来，腿 脚伤残还要接受批斗。
“新时代人物的内心生活， 正是最丰富又最健康的。 „„他们当然也有苦恼和内 心的矛盾，也会有这样那样 的缺点，犯这样或那样的错 失；但是他们总是努力把共 产主义的思想和道德作为他 们一切行动的最高准则。” ——周扬（文化部副部长）
4、政策的转变
“最近这个时期，在民主党派中和 高等学校中，右派表现得最坚决最 猖狂。他们以为中间派是他们的人， 不会跟共产党走了，其实是做梦。 „„我们还要让他们猖狂一个时期， 让他们走到顶点。他们越猖狂，对 于我们越有利益。人们说：怕钓鱼， 或者说：诱敌深入，聚而歼之。现 在大批的鱼自己浮到水面上来了， 并不要钓。”
二、文革与文化的凋零
吴晗
姚文元
1966年5月18日，《人民日报》总编辑 邓拓自缢而亡；8月24日，老舍于北京 太平湖投湖自尽；1967年，河北省作协 主席远千里用须刀割断了血管动脉； 1968年4月7日，黄梅戏艺术家严凤英不 堪批斗自杀身亡；1968年8月3日，杨朔 吞服安眠药自杀；9月3日，傅雷夫妇双 双自缢身亡；12月18日，历史学家翦伯 赞与妻子服安眠药自尽，留下一纸遗言： “我实在交代不出什么问题，所以走了 这条绝路。”
“中国历史很长，建议在中 国科学院设立三个研究所， 把中国史分作三段来研究； 第一所研究古代，止于汉； 第二所研究魏晋到鸦片战前； 第三所研究鸦片战争以来的 近代史。三个历史研究所合 办一个杂志，定名为《历史 研究》，方针是‘百家争 鸣’。” ——毛泽东，1953年
当北大出现了那张“马列 主义大字报”后，全校被 关被斗的所谓“反动学术 权威”多达500多人，有一 个时期燕园天天都有跳楼 和上吊的；上海音乐学院 系主任一级的教授，自杀 的就有五位。
著名作家赵树理，被造反派从 叠摞三张桌子的高处推下来， 跌断髋骨又打断肋骨，肺叶也 穿透了，含冤去世。京剧艺术 大师周信芳、盖叫天，原来身 体都很硬朗，后相继折磨致死。 盖叫天老先生已届高龄，游街 时从疾驰的汽车上摔下来，腿 脚伤残还要接受批斗。
“新时代人物的内心生活， 正是最丰富又最健康的。 „„他们当然也有苦恼和内 心的矛盾，也会有这样那样 的缺点，犯这样或那样的错 失；但是他们总是努力把共 产主义的思想和道德作为他 们一切行动的最高准则。” ——周扬（文化部副部长）
4、政策的转变
“最近这个时期，在民主党派中和 高等学校中，右派表现得最坚决最 猖狂。他们以为中间派是他们的人， 不会跟共产党走了，其实是做梦。 „„我们还要让他们猖狂一个时期， 让他们走到顶点。他们越猖狂，对 于我们越有利益。人们说：怕钓鱼， 或者说：诱敌深入，聚而歼之。现 在大批的鱼自己浮到水面上来了， 并不要钓。”
二、文革与文化的凋零
吴晗
姚文元
1966年5月18日，《人民日报》总编辑 邓拓自缢而亡；8月24日，老舍于北京 太平湖投湖自尽；1967年，河北省作协 主席远千里用须刀割断了血管动脉； 1968年4月7日，黄梅戏艺术家严凤英不 堪批斗自杀身亡；1968年8月3日，杨朔 吞服安眠药自杀；9月3日，傅雷夫妇双 双自缢身亡；12月18日，历史学家翦伯 赞与妻子服安眠药自尽，留下一纸遗言： “我实在交代不出什么问题，所以走了 这条绝路。”
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 ppt（20张PPT）
一、全面建设社会主义
整风运动 反对官僚主义 反对宗派主义 反对主观主义
反右派斗争扩大化 运动结束时，全国共有 55万多人被划为“右派分 子”，绝大多数被错划。
1957年国庆游行中的反右标语
一、全面建设社会主义
鼓足干劲：调动群众积极性 力争上游：达到世界先进水平 多：增加数量 快：加快速度 好：提高质量 省：节约成本
三、伟大的建设成就
项目 工业
概况
一批门类比较齐全的 基础工业项目
成就
建成独立的、比较完整的 工业体系和国民经济体系。
三线建设
提高国防能力，改弹、中远程导
国防 弹和人造地球卫星
提高国防能力
农业 兴修水利、开展农田基本建设、 提高粮食生产水平和抵
培育推广良种、科学种田
自力更生 艰苦奋斗 崇尚劳动 敬业守信 敢于创新 ……
探索中国自己的社会主义建设道路 曲折发展 对错交织 成就巨大
社会主义革命已经使我国大大缩短了 同发达资本主义国家在经济发展方面的差 距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是 在三十年间取得了旧中国几百年、几千年 所没有取得过的进步。
—— 邓小平《坚持四项基本原则》 （1979年)
御自然灾害的能力
文教 卫生
教育医疗蓬勃发展
劳动者整体素质提高，骨干力量
外交 重返联合国，中美、中日 关系正常化
建交高潮，新局面
三、伟大建设成就 ➢ 社会主义建设年代的时代精神是什么？
“铁人”王进喜 “解放军好战士”雷锋 “党的好干部”焦裕禄 “地质之光”李四光 “中国航天之父”钱学森 “两弹元勋”邓稼先
——中共中央党史研究室《中国
共产党的九十年（社会主义革命和建 设时期）》
国内：
从1956年9月到1957年3月间， 全国发生了20起共约一万多工人 罢工、请愿事件。有几十个城市 发生30起一万多大、中学校学生 罢课、请愿事件。在农村也发生 了闹退社的风潮。如浙江省农村 发生请愿、哄闹等事件多起，广 东省农村先后退社的有十多万户。
必修三专题五1文化事业的曲折发展
金鸡奖
金鹰奖
梅 花 奖
2007年7月3日举 行的纪念马寅初《新 人口论》发表50周年 暨诞辰125周年座谈 会
如今，计划生育已成为我国长期坚持 的基本国策，30多年来使我国少生4亿 多人，为中国经济的发展创造了重要条 件
【探究4】为何改革开放新时期，
文化事业万紫千红、欣欣向荣（文化 的第二次高峰）？
马寅初与《新人口论》书影
年份
我国人口数（亿）
1953
5.5 6.01 6.6
错批一人 误增三亿
1956 1959
1979
9.7
老舍：1966.8.24不堪 凌辱 跳北京太平湖自杀
◆邓拓：《人民日报》总编辑、杂文家， 1966.5.17 服毒致死； ◆傅雷:著名翻译家,1966.9.3与妻子朱梅馥上 吊自杀; ◆杨朔：著名散文作家，1968.8.3服安眠药而死; ◆翦伯赞：历史学家，1968.12.18 与妻子戴淑 婉服安眠药致死„„
啊
绽放
啊请
重生
凋零 1979年2月，老舍先生80诞辰之际，北京人艺以原班 人马重排上演《茶馆》。 1980年9月至11月，《茶馆》 应邀赴西德、法国和瑞士进行访问演出，这是我国话剧 1949 年份 1956年12，老舍创作完成三幕话剧《茶馆》 “文革”初，《茶馆》被打成“黑样板”“大毒 第一次走出国门。…… 草”。此后一直处于停演状态。 1958年3月29日，在北京首都剧场公演，反响强烈 2004年5月27日，《茶馆》演出第500场
文革时期
改革开放新时期
年份
【感知】改革开放以来，文化事业出
现第二次高峰）
茅盾文学奖
1982年设立，被 视为中国具有最高 荣誉的文学大奖之 一，先后共有二十 二部长篇小说获此 殊荣。
文化事业的曲折发展概述
（2011广东文综）下ຫໍສະໝຸດ 说法体 现了双百方针内涵的是D A、“要革命派，不要流派”
B、”争论会引起党内思想不 一致”
C、”让样板戏占领革命舞台”
D、”不打棍子，不戴帽子， 不抓辫子”
1956年，毛泽东提出“百花齐 放，百家争鸣”的方针，旨在
A、大力弘扬民族文化 B、强调文艺必须为工农兵服务 C、提高人民群众文艺水平 D、繁荣社会主义科学文化事业
在其他多个学术领域学者们也纷纷发表自己的见解， 彼此争鸣，气氛十分热烈……
二、文革时期的文化凋零：
1、表现：
龙门石窟之 皇甫公窟
剧作家吴祖光（中）和他的妻子—— 著名演员新凤霞一起被下放劳动改造
焚烧古籍字画 观音被判死刑
故宫被改成血泪宫 各路大仙不能幸免
二、文革时期的文化凋零：
1、表现： （1）国家文物遭摧残
（2）优秀文艺人士遭迫害 （3）优秀文化典籍遭破坏
问题探究:
样 板 戏：
“的文原化因大是革什命么”? 期间中国文艺事业遭到严重摧八亿残
1、左倾错误泛滥，影响到文化领域。
人
2、红卫兵“破四旧”，江青等鼓噪破除“文艺黑线专口
政”。
八
个
戏
三、新时期的文化事业的繁荣：
1、表现：
文艺创作硕果累累
2、原因：
（1）、十一届三中全会召开，开始了社会主义建 设的新时期。
（2）、双百”方针的恢复和“二为”总方向的提出
（3）、一批文化艺术奖项的设立
“二为”方针内涵：
文艺为人民服务，为社会主义服务
“二为”方针意义：
（1）指明了新时代文艺工作的总方向 （2）推动了中国文化事业走向新的繁荣
一批文化艺术奖项的设立 文学： “鲁迅文学奖” 、“茅盾文学奖”
八年级历史上册第8单元第26课教育文化事业的发展课件新人教版
地 位
《申报》自1872年创办到1949年停办， 历时78年。旧中国历史最长、影响最大的 一份报纸。因为它见证、记录了晚清以来 中国曲折复杂的发展历程，被人称为研究 中国近现代史的“百科全书”。
是近代中国存在长 的中文报纸。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
新式报刊
上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹 韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
新式报刊
作 用
这些新式报刊，报道各地发生的重大事件，分析国内 外时局。它们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日 常生活。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
出版机构
地 位
1897年在上海创办的商务印书馆。
是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机 的发展
第八单 元
创办新式学校 新式学 堂的创办， 传播了西方 先进的文化 知识，培养 了一些近代 人才，为中 国近代教育 做出了重要 贡献。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
废除科举制
过 程
① 1901年，清政府以科举 流弊太多，决定从次年开 始，废除八股文。 ②1903年，又以科举阻碍 学校发展，决定逐步废除 科举制。
“为国难而牺牲， 为文化而奋斗”
1954年迁至北京，除出版各类书籍外， 主要出版汉译书籍和中外语文辞书。
日军1932年曾有针对 性的轰炸商务印书馆。 侵沪司令盐泽幸一： “炸毁闸北几条街， 一年半就可恢复，只 有把商务印书馆、东 方图书馆这个中国最 重要的文化机关焚毁 了，它则永远不能恢 复。”，造成80%以 上资产被毁，同时被 毁的还所属的东方图 书馆珍藏的45万册图 书，后来，经过半年 多的努力，商务印书 馆复业。
《申报》自1872年创办到1949年停办， 历时78年。旧中国历史最长、影响最大的 一份报纸。因为它见证、记录了晚清以来 中国曲折复杂的发展历程，被人称为研究 中国近现代史的“百科全书”。
是近代中国存在长 的中文报纸。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
新式报刊
上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹 韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
新式报刊
作 用
这些新式报刊，报道各地发生的重大事件，分析国内 外时局。它们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日 常生活。
人教版八年级上册
第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
出版机构
地 位
1897年在上海创办的商务印书馆。
是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机 的发展
第八单 元
创办新式学校 新式学 堂的创办， 传播了西方 先进的文化 知识，培养 了一些近代 人才，为中 国近代教育 做出了重要 贡献。
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第26课
教育文化事业的发展
第八单 元
废除科举制
过 程
① 1901年，清政府以科举 流弊太多，决定从次年开 始，废除八股文。 ②1903年，又以科举阻碍 学校发展，决定逐步废除 科举制。
“为国难而牺牲， 为文化而奋斗”
1954年迁至北京，除出版各类书籍外， 主要出版汉译书籍和中外语文辞书。
日军1932年曾有针对 性的轰炸商务印书馆。 侵沪司令盐泽幸一： “炸毁闸北几条街， 一年半就可恢复，只 有把商务印书馆、东 方图书馆这个中国最 重要的文化机关焚毁 了，它则永远不能恢 复。”，造成80%以 上资产被毁，同时被 毁的还所属的东方图 书馆珍藏的45万册图 书，后来，经过半年 多的努力，商务印书 馆复业。
文化事业的曲折发展
（1）新中国的成立
（2）社会主义制度的建立
（3）经济建设的逐步展开
（二）、文化凋零原因： ⑴左倾错误泛滥，影响文化领域(如红卫兵运动) ⑵江青推行文化专制主义
（三）、文化体育事业的繁荣的原因：
（1）十一届三中全会的思想的解放；
（2）在“双百”方针和“二为”方向指导下，文学艺术 创作再现勃勃生机； （3）党和国家的重视支持，相继设立了一批文化艺术奖 项，促进了创作和繁荣。
经验教训：
（1）文艺要为人民服务
（2）允许文艺领域,百花齐放、百家争鸣 （3）要坚持正确的文艺创作思想 （4）勇于艺术创新
课堂练习
1、提出“百花齐放、百家争鸣”这一“双百”方针的会 议是A、1956年中共中央政治局扩大会议 A B、1959年中国人民政治协商会议 C、1978年党的十一届三中全会 D、1979年第四次文代会 2、“双百方针”提出后，涌现出了一些艺术精品，其中 具有民族特色的大型音乐舞蹈史诗是（ ） C A、《红色娘子军》 B、《洪湖赤卫队》 C、《东方红》 D、《红旗谱》
9、 20世纪八十年代，为推动长篇小说创作而设 立的奖项是 C A. 鲁迅文学奖 B. 郭沫若文学奖 C. 茅盾文学奖 D. 巴金文学奖 10. 中国作家协会为鼓励优秀文艺创作设立了 A. 茅盾 B. 鲁迅文学奖 B C. 五个一工程奖 D. 电影“百花奖”和“金 鸡奖 11、中国全面登上国际体坛是在 A. 1978年 B.1979年 C.1984年 D. 1998年
B
课堂小结：
建国初期 文革时期 新时期
贯彻
“双 百 方 针”
百花齐放 生机勃勃 百花凋零 万马齐喑 万紫千红 欣欣向荣
破坏
重新确定
（4）改革开放的巨大成就
出“ 双 百 方 针 ” 的 提
（2）社会主义制度的建立
（3）经济建设的逐步展开
（二）、文化凋零原因： ⑴左倾错误泛滥，影响文化领域(如红卫兵运动) ⑵江青推行文化专制主义
（三）、文化体育事业的繁荣的原因：
（1）十一届三中全会的思想的解放；
（2）在“双百”方针和“二为”方向指导下，文学艺术 创作再现勃勃生机； （3）党和国家的重视支持，相继设立了一批文化艺术奖 项，促进了创作和繁荣。
经验教训：
（1）文艺要为人民服务
（2）允许文艺领域,百花齐放、百家争鸣 （3）要坚持正确的文艺创作思想 （4）勇于艺术创新
课堂练习
1、提出“百花齐放、百家争鸣”这一“双百”方针的会 议是A、1956年中共中央政治局扩大会议 A B、1959年中国人民政治协商会议 C、1978年党的十一届三中全会 D、1979年第四次文代会 2、“双百方针”提出后，涌现出了一些艺术精品，其中 具有民族特色的大型音乐舞蹈史诗是（ ） C A、《红色娘子军》 B、《洪湖赤卫队》 C、《东方红》 D、《红旗谱》
9、 20世纪八十年代，为推动长篇小说创作而设 立的奖项是 C A. 鲁迅文学奖 B. 郭沫若文学奖 C. 茅盾文学奖 D. 巴金文学奖 10. 中国作家协会为鼓励优秀文艺创作设立了 A. 茅盾 B. 鲁迅文学奖 B C. 五个一工程奖 D. 电影“百花奖”和“金 鸡奖 11、中国全面登上国际体坛是在 A. 1978年 B.1979年 C.1984年 D. 1998年
B
课堂小结：
建国初期 文革时期 新时期
贯彻
“双 百 方 针”
百花齐放 生机勃勃 百花凋零 万马齐喑 万紫千红 欣欣向荣
破坏
重新确定
（4）改革开放的巨大成就
出“ 双 百 方 针 ” 的 提
四川省大英县高中历史 专题51《文化事业的曲折发展》课件 人民必修3
专题五 现代中国的 文化与科技
第一课 文化事业的 曲折发展
一、“双百”方针与新中国文化事业 的繁荣
1、“双百”方针提出的背景 （1）社会主义制度的建立 （2）经济建设的开展
2、“双百”方针的内涵
艺术领域实行百花齐放 学术领域实行百家争鸣
“百花齐放、百家争鸣，我看应该成为我 们的方针，艺术问题上百花齐放，学术问题 上百家争鸣。讲学术，这种学术可以讲，那 种学术也可以讲。不要拿一种学术压倒一切 ，你如果是真理，信的人势必就会越多。”
著名京剧表演艺术家 1975 电影导演 导演
吴 晗 北京市副市长，历史学家 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被拔光。 翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子戴淑婉服 安眠药致死。 上官云珠 著名电影演员 1968.11.22 病中跳楼 身亡。 严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死 于医院，传死后被解剖，在体内找发报机。 老 舍 著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死。
杨 朔 著名散文作家 1968.8.3 服安眠药而死。
孔 厥 《新儿女英雄传》作者 1966 劳改回京 跳陶然亭湖自杀。
赵慧深 著名表演艺术家，在《雷雨》中成功饰 演繁漪闻名 1967.12.4 含恨自杀。
马连良 京剧表演大师 1966.12.16 在天津服毒 死。
芭蕾舞剧《白毛女》
京剧《智取威虎山》
——毛泽东（1956.4）
“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放， 不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放 ，这就叫百花齐放。”“百家争鸣是诸子百家 ，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多 学派，诸子百家，大家自由争论。现在我们也 需要这个。”“在中华人民共和国宪法范围之 内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们 去说，不去干涉他们。……有那么多的学说， 那么多的自然科学，就是社会科学，这一派， 那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上也可 以说各种意见。”
第一课 文化事业的 曲折发展
一、“双百”方针与新中国文化事业 的繁荣
1、“双百”方针提出的背景 （1）社会主义制度的建立 （2）经济建设的开展
2、“双百”方针的内涵
艺术领域实行百花齐放 学术领域实行百家争鸣
“百花齐放、百家争鸣，我看应该成为我 们的方针，艺术问题上百花齐放，学术问题 上百家争鸣。讲学术，这种学术可以讲，那 种学术也可以讲。不要拿一种学术压倒一切 ，你如果是真理，信的人势必就会越多。”
著名京剧表演艺术家 1975 电影导演 导演
吴 晗 北京市副市长，历史学家 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被拔光。 翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子戴淑婉服 安眠药致死。 上官云珠 著名电影演员 1968.11.22 病中跳楼 身亡。 严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死 于医院，传死后被解剖，在体内找发报机。 老 舍 著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死。
杨 朔 著名散文作家 1968.8.3 服安眠药而死。
孔 厥 《新儿女英雄传》作者 1966 劳改回京 跳陶然亭湖自杀。
赵慧深 著名表演艺术家，在《雷雨》中成功饰 演繁漪闻名 1967.12.4 含恨自杀。
马连良 京剧表演大师 1966.12.16 在天津服毒 死。
芭蕾舞剧《白毛女》
京剧《智取威虎山》
——毛泽东（1956.4）
“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放， 不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放 ，这就叫百花齐放。”“百家争鸣是诸子百家 ，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多 学派，诸子百家，大家自由争论。现在我们也 需要这个。”“在中华人民共和国宪法范围之 内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们 去说，不去干涉他们。……有那么多的学说， 那么多的自然科学，就是社会科学，这一派， 那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上也可 以说各种意见。”
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专题五 现代中国的文化与科技
一 文化事业的曲折发展
第30课 百花齐放
百家争鸣
艾青，1910年3月27生于金华县畈田蒋村。其中《大堰河 --我的保 第30课 百花齐放 百家争鸣 姆》一诗一举成名。1937年艾青从上海到武汉等地参加抗日救亡 运动，1941年春奔赴延安。在反右运动中被划为右派，1958年至 黑龙江一林场落户，翌年又到新疆。“文革”中一再遭批斗。1976 年重获自由，进入第二个创作的高峰期。出版了《归来的歌》等．
1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上（这次 会议上，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针） 。
第30课 百花齐放
百家争鸣
艺术领域实行百花齐放； 1、内涵： 学术领域实行百家争鸣。
“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风 格可以自由发展； “百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可 以自由争论。
第30课 百花齐放
百家争鸣
1957年周恩来观看著名戏剧家梅 兰芳演出后，与演员亲切交谈
1957年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀 抱演员小六龄童的留影。
老舍 话剧《茶馆》剧照
第30课 百花齐放
百家争鸣
• 结合新中国成立初期文学艺术创作相关内 容谈谈这一时期创作的主要特点？
1.内容上提倡“向时代学习，向人民学习”， 热情讴歌社会主义革命和建设事业； 2.在文艺创作方针上，中共中央提出”双百” 方针；
电影《牧马人》剧照
电视连续剧《红楼梦》剧照
３.体育成就举世瞩目
1979年 中国重返奥委会 20世纪80年代，中国女排赢得“五连冠” 1984年第23届洛杉矶奥运会上，许海峰获奥运 会第一金 1992年和1996年，巴塞罗那和亚特兰大两届奥 运会上，中国均夺得了16枚金牌，居金牌榜第四 位 2000年悉尼奥运会上，中国列金牌榜第三位 2001年，北京申奥成功
3.文学艺术作品创作出现了新中国成立以来的 第一次高潮。
第30课 百花齐放 百家争鸣 二、“十年动乱”与文化凋零 “文化大革命”的掀起以文艺界为切入口。 1、1965年《文汇报》《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 出笼，政治色彩变浓，批判范围扩大。 2、1966年2月的彭真等起草《关于当前学术讨论的汇 报提纲》（后称《二月提纲》）试图约束学术批判中 的左倾错误，未果。 ３、1966年2月的上海“部队文艺工作座谈会”，江青 鼓噪“文艺黑线专政论” 。 ——文学艺术惨遭摧残开始。 ４、“八亿人八个样板戏”。
2、目的： 调动一切积极因素，建设社会主义 3、意义： 1）是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证 2）推动了新中国文化事业的繁荣
刘白羽
梁斌
梁斌《红旗谱》封面
雷锋之歌（节选）
假如现在呵， 我还不曾 不曾在人世上出生， 假如让我呵， 再一次开始 开始我生命的航程—— 在这广大的世界上呵， 哪里是我 最迷恋的地方？ 哪条道路呵 能引我走上 最壮丽的人生？ 面对整个世界， 我在注视。 从过去，到未来， 我在倾听......
——贺敬之
贺敬之
艾青 诗集《大堰河》《北方》 《旷野》，长诗《向太阳》 《火把》。现代文学史上现 实主义自由诗的又一高峰。
新中国初期文艺优秀作品要览
第30课 百花齐放
百家争鸣
小说：《红岩》《红日》《红旗谱》《保卫延安》《林 海雪原》《创业史》《山乡巨变》等 电影：《上甘岭》《南征北战》《甲午风云》《英雄儿 女》《董存瑞》《青春之歌》《红色娘子军》《平原 游击队》《李双双》《刘三姐》《五朵金花》《小兵 张嘎》等 话剧：《蔡文姬》《关汉卿》《茶馆》《龙须沟》 戏曲和歌舞剧：京剧《群英会》《白蛇传》《窦娥冤》， 评剧《杨三姐告状》，昆曲《十五贯》，黄梅戏《天 仙配》，越剧《红楼梦》《祥林嫂》，大型音乐舞蹈 史诗《东方红》，芭蕾舞《红色娘子军》《白毛女》， 歌剧《长征》《江姐》《洪湖赤卫队》等
《红色娘子军》
芭蕾舞剧《白毛女》
三、文化体育事业的繁荣
1.新时期文艺方针.
我们要继续坚持毛泽东同志提 出的文艺为最广大的人民群众、 首先为工农兵服务的方向，坚 持百花齐放、推陈出新、洋为 中用、古为今用的方针，在艺 术创作上提倡不同形式和风格 的自由发展，在艺术理论上提 倡不同观点和学派的自由讨论。
北京师范大学的学生在查 阅资料，写批判文章。
第30课 百花齐放
百家争鸣
吴晗
邓拓
廖沫沙
1966年4月，吴晗、邓拓、廖沫沙因撰杂文集 《三家村札记》而被定为“三家村反党集团”
第30课 百花齐放
观 音 被 判 死 刑
焚 烧 古 籍 字 画
百家争鸣
各 路 大 仙 不 能 幸 免
故 宫 被 改 成 血 泪 宫
女排“五连冠”
“百花齐放，百家争鸣” ，我看这应该成为我们的方针。艺术问 题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 许多部门至今还是“死人”统治着。……许多共产党人热心提倡封 建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。 ——1963年12月12日，毛泽东就文艺工作做出的批示 “百花齐放，百家争鸣”，是我们党促进科学技术进步和文艺事业 发展的基本方针。今天，贯彻这一方针，对于建设和谐文化、构建社会 主义和谐社会，推进现代化建设，具有重要的指导意义。 ———— 2004年温家宝政府工作报告中的讲话
第30课 百花齐放
百家争鸣
（1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残 破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯）
（2）优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 全国横扫一切“牛鬼蛇神”
（３）中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑
样板戏流行
《海港》
京剧《奇袭白虎团》
京剧《沙家浜》
《红灯记》《Biblioteka 取威虎山》交响乐《沙家浜》
金鸡奖 百花奖 华表奖 金鹰奖 飞天奖
电影荣誉奖 电视艺术大奖
第30课 百花齐放
百家争鸣
施光南（1940-1990），金东区源东乡叶 村人。1940年在重庆出生，为施复亮之子。中国当代著 名作曲家，为新中国一代作曲家，代表作有《在希望的 田野上》、《祝酒歌》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《月 光下的凤尾竹》等，被誉为人民音乐家和时代歌手。19 70年前后创作的《打起手鼓唱起歌》等歌曲深得群众喜 爱。但这些作品他在文革中被扣上“修正主义”“靡靡之 音”“黑线回潮”等帽子。“十年内乱”的延误，导致他前10 年中创作的歌曲还不及下一个10年创作歌曲的十分之一。
左倾错误泛滥，影响到文化领域
结合毛泽东前后不同的讲话，探讨“双百”方针在执行中遭遇 挫折的一个很重要的因素。 结合毛泽东１９５６年讲话和温家宝讲话谈谈你对双百方针 重要性的认识？
受挫原因看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是 “双百”方针本身的问题，而是受“左倾错误干扰造成的。
第30课 百花齐放 百家争鸣 通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么 经验教训? “双百方针”是中国特色的社会主义新文化的一个组成部 分，只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义 事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。 经验教训： （1）文艺要为人民服务 （2）允许文艺领域,百花齐放、百家争鸣
——邓小平《在中国文学艺术工 作者第四次代表大会上的祝辞》
1979年10月30日至11月16日， 为社会主义服务” 中国文学艺术工作者第四次全国代 表大会在北京举行。邓小平代表中 ——新时期文艺工作总方向 共中央和国务院致祝词。
“文艺为人民服务，
2.文化艺术再现勃勃生机
名称 鲁迅文学奖 茅盾文学奖 五个一工程奖 类型 优秀文艺创作 优秀长篇小说 社会主义精神文明建设
（3）要坚持正确的文艺创作思想 （4）勇于艺术创新
知识网络
第30课 百花齐放
提出
百家争鸣
建国初期 文革时期 新时期
双 百 方 针
百花争艳 盛况繁荣 百花凋零 万马齐喑 生机勃勃 欣欣向荣
破坏
重新确定
“二为”
文 化 事 业 的 曲 折 发 展
1949 1956 1966 1976 1978 1984 1992 2001
年
一、“双百”方针的提出
现在春天来了嘛，一百种花都让他开放， 不要让几种花开放，还有几种花不让它开放， 这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋 战国时代，二千年前那个时候，有许多学说， 大家自由争论，现在我们也需要这个。在《中 华人民共和国宪法》（允许）范围之内，各种 学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不 去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清， 有那么多的学说，那么多的自然科学，就是社 会科学，这一派，那一派，让他们去说，在刊 物上、报纸上可以说各种意见。 ——1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议 第七次会议上正式提出实行“双百”方针
一 文化事业的曲折发展
第30课 百花齐放
百家争鸣
艾青，1910年3月27生于金华县畈田蒋村。其中《大堰河 --我的保 第30课 百花齐放 百家争鸣 姆》一诗一举成名。1937年艾青从上海到武汉等地参加抗日救亡 运动，1941年春奔赴延安。在反右运动中被划为右派，1958年至 黑龙江一林场落户，翌年又到新疆。“文革”中一再遭批斗。1976 年重获自由，进入第二个创作的高峰期。出版了《归来的歌》等．
1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上（这次 会议上，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针） 。
第30课 百花齐放
百家争鸣
艺术领域实行百花齐放； 1、内涵： 学术领域实行百家争鸣。
“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风 格可以自由发展； “百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可 以自由争论。
第30课 百花齐放
百家争鸣
1957年周恩来观看著名戏剧家梅 兰芳演出后，与演员亲切交谈
1957年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀 抱演员小六龄童的留影。
老舍 话剧《茶馆》剧照
第30课 百花齐放
百家争鸣
• 结合新中国成立初期文学艺术创作相关内 容谈谈这一时期创作的主要特点？
1.内容上提倡“向时代学习，向人民学习”， 热情讴歌社会主义革命和建设事业； 2.在文艺创作方针上，中共中央提出”双百” 方针；
电影《牧马人》剧照
电视连续剧《红楼梦》剧照
３.体育成就举世瞩目
1979年 中国重返奥委会 20世纪80年代，中国女排赢得“五连冠” 1984年第23届洛杉矶奥运会上，许海峰获奥运 会第一金 1992年和1996年，巴塞罗那和亚特兰大两届奥 运会上，中国均夺得了16枚金牌，居金牌榜第四 位 2000年悉尼奥运会上，中国列金牌榜第三位 2001年，北京申奥成功
3.文学艺术作品创作出现了新中国成立以来的 第一次高潮。
第30课 百花齐放 百家争鸣 二、“十年动乱”与文化凋零 “文化大革命”的掀起以文艺界为切入口。 1、1965年《文汇报》《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 出笼，政治色彩变浓，批判范围扩大。 2、1966年2月的彭真等起草《关于当前学术讨论的汇 报提纲》（后称《二月提纲》）试图约束学术批判中 的左倾错误，未果。 ３、1966年2月的上海“部队文艺工作座谈会”，江青 鼓噪“文艺黑线专政论” 。 ——文学艺术惨遭摧残开始。 ４、“八亿人八个样板戏”。
2、目的： 调动一切积极因素，建设社会主义 3、意义： 1）是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证 2）推动了新中国文化事业的繁荣
刘白羽
梁斌
梁斌《红旗谱》封面
雷锋之歌（节选）
假如现在呵， 我还不曾 不曾在人世上出生， 假如让我呵， 再一次开始 开始我生命的航程—— 在这广大的世界上呵， 哪里是我 最迷恋的地方？ 哪条道路呵 能引我走上 最壮丽的人生？ 面对整个世界， 我在注视。 从过去，到未来， 我在倾听......
——贺敬之
贺敬之
艾青 诗集《大堰河》《北方》 《旷野》，长诗《向太阳》 《火把》。现代文学史上现 实主义自由诗的又一高峰。
新中国初期文艺优秀作品要览
第30课 百花齐放
百家争鸣
小说：《红岩》《红日》《红旗谱》《保卫延安》《林 海雪原》《创业史》《山乡巨变》等 电影：《上甘岭》《南征北战》《甲午风云》《英雄儿 女》《董存瑞》《青春之歌》《红色娘子军》《平原 游击队》《李双双》《刘三姐》《五朵金花》《小兵 张嘎》等 话剧：《蔡文姬》《关汉卿》《茶馆》《龙须沟》 戏曲和歌舞剧：京剧《群英会》《白蛇传》《窦娥冤》， 评剧《杨三姐告状》，昆曲《十五贯》，黄梅戏《天 仙配》，越剧《红楼梦》《祥林嫂》，大型音乐舞蹈 史诗《东方红》，芭蕾舞《红色娘子军》《白毛女》， 歌剧《长征》《江姐》《洪湖赤卫队》等
《红色娘子军》
芭蕾舞剧《白毛女》
三、文化体育事业的繁荣
1.新时期文艺方针.
我们要继续坚持毛泽东同志提 出的文艺为最广大的人民群众、 首先为工农兵服务的方向，坚 持百花齐放、推陈出新、洋为 中用、古为今用的方针，在艺 术创作上提倡不同形式和风格 的自由发展，在艺术理论上提 倡不同观点和学派的自由讨论。
北京师范大学的学生在查 阅资料，写批判文章。
第30课 百花齐放
百家争鸣
吴晗
邓拓
廖沫沙
1966年4月，吴晗、邓拓、廖沫沙因撰杂文集 《三家村札记》而被定为“三家村反党集团”
第30课 百花齐放
观 音 被 判 死 刑
焚 烧 古 籍 字 画
百家争鸣
各 路 大 仙 不 能 幸 免
故 宫 被 改 成 血 泪 宫
女排“五连冠”
“百花齐放，百家争鸣” ，我看这应该成为我们的方针。艺术问 题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 许多部门至今还是“死人”统治着。……许多共产党人热心提倡封 建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。 ——1963年12月12日，毛泽东就文艺工作做出的批示 “百花齐放，百家争鸣”，是我们党促进科学技术进步和文艺事业 发展的基本方针。今天，贯彻这一方针，对于建设和谐文化、构建社会 主义和谐社会，推进现代化建设，具有重要的指导意义。 ———— 2004年温家宝政府工作报告中的讲话
第30课 百花齐放
百家争鸣
（1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残 破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯）
（2）优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 全国横扫一切“牛鬼蛇神”
（３）中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑
样板戏流行
《海港》
京剧《奇袭白虎团》
京剧《沙家浜》
《红灯记》《Biblioteka 取威虎山》交响乐《沙家浜》
金鸡奖 百花奖 华表奖 金鹰奖 飞天奖
电影荣誉奖 电视艺术大奖
第30课 百花齐放
百家争鸣
施光南（1940-1990），金东区源东乡叶 村人。1940年在重庆出生，为施复亮之子。中国当代著 名作曲家，为新中国一代作曲家，代表作有《在希望的 田野上》、《祝酒歌》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《月 光下的凤尾竹》等，被誉为人民音乐家和时代歌手。19 70年前后创作的《打起手鼓唱起歌》等歌曲深得群众喜 爱。但这些作品他在文革中被扣上“修正主义”“靡靡之 音”“黑线回潮”等帽子。“十年内乱”的延误，导致他前10 年中创作的歌曲还不及下一个10年创作歌曲的十分之一。
左倾错误泛滥，影响到文化领域
结合毛泽东前后不同的讲话，探讨“双百”方针在执行中遭遇 挫折的一个很重要的因素。 结合毛泽东１９５６年讲话和温家宝讲话谈谈你对双百方针 重要性的认识？
受挫原因看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是 “双百”方针本身的问题，而是受“左倾错误干扰造成的。
第30课 百花齐放 百家争鸣 通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么 经验教训? “双百方针”是中国特色的社会主义新文化的一个组成部 分，只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义 事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。 经验教训： （1）文艺要为人民服务 （2）允许文艺领域,百花齐放、百家争鸣
——邓小平《在中国文学艺术工 作者第四次代表大会上的祝辞》
1979年10月30日至11月16日， 为社会主义服务” 中国文学艺术工作者第四次全国代 表大会在北京举行。邓小平代表中 ——新时期文艺工作总方向 共中央和国务院致祝词。
“文艺为人民服务，
2.文化艺术再现勃勃生机
名称 鲁迅文学奖 茅盾文学奖 五个一工程奖 类型 优秀文艺创作 优秀长篇小说 社会主义精神文明建设
（3）要坚持正确的文艺创作思想 （4）勇于艺术创新
知识网络
第30课 百花齐放
提出
百家争鸣
建国初期 文革时期 新时期
双 百 方 针
百花争艳 盛况繁荣 百花凋零 万马齐喑 生机勃勃 欣欣向荣
破坏
重新确定
“二为”
文 化 事 业 的 曲 折 发 展
1949 1956 1966 1976 1978 1984 1992 2001
年
一、“双百”方针的提出
现在春天来了嘛，一百种花都让他开放， 不要让几种花开放，还有几种花不让它开放， 这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋 战国时代，二千年前那个时候，有许多学说， 大家自由争论，现在我们也需要这个。在《中 华人民共和国宪法》（允许）范围之内，各种 学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不 去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清， 有那么多的学说，那么多的自然科学，就是社 会科学，这一派，那一派，让他们去说，在刊 物上、报纸上可以说各种意见。 ——1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议 第七次会议上正式提出实行“双百”方针