没头脑和不高兴(教学设计)

《没头脑和不高兴》导读课教学设计

模块一.故事猜猜猜

一、聊封面，知书名

师：同学们，你们喜欢看童话故事吗？这节课，我们要读一本非常有趣的童话故故事书。咱们一起来看看吧！（板书：童话故事）

过渡：这就是书的封面，仔细观察，你看到了什么？我们观察的时候可以按照从上到下的顺序来观察。

二、师：你看到了什么？请你来读一读。

师：还有这么多同学想要读呀，那我们一起来读一读。（贴题目：没头脑和不高兴）

师：这就是这本书的书名。

二、聊封面，猜作者

1.联系生活猜作者

过渡：孩子们，请看书名下面这一排排的小字又告诉我们什么？你的眼睛最亮，请你说。

生：这本书的作者。（出示封面图，圈出“任溶溶”三个字）

师：这个名字很奇怪，让我们猜猜，生活中溶溶通常是个什么样的人？能写出小朋友喜欢看的童话故事书，猜猜他多大了呀？（板书：猜）

师：你的思维最活跃，请你猜。

师：你最会倾听，请你猜。

2.应证猜测

师：你的猜测真大胆，我好喜欢！你们都猜对了吗？倒数三秒：3.2.1！请看（出示任溶溶图片）这就是任溶溶

师：虽然他已经96岁高龄了，但他拥有一颗童心。（课件出示句子）任爷爷说：“我最喜欢的事就是为孩子们写作，就是和孩子们在一起。”

生：读句子

师介绍作者：他是个翻译家，曾翻译过《安徒生童话》、《木偶奇遇记》等等等等。他还是个大作家呢！他写的书很多很多，数都数不清。（课件出示书名）你读过哪些书？

三、聊插图，猜人物

师：让我们再次回到封面，从封面你还看到了什么？你的眼睛在发光，请你说。生1：有两个小朋友

师：你发现了封面上的插图。

师：你的眼睛很有神，请你说。

师：是的，这本书主要讲了两个小朋友的故事。这两个小朋友一个叫——（没头脑），一个叫（不高兴）。请猜，他是谁？（课件出示没头脑图。）

生：没头脑

师：他为什么会叫“没头脑”？

2.应证猜测

师：你是这样猜的，你是这样猜的，你是这样猜的！那书中又是如何写的？请看大屏幕。（课件出示配图文字）

从前，有个小朋友，做什么事情都是丢三落四的，一点头脑都没有。他名字叫没头脑，人可有头有脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，决不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。

师：你们又猜对了吧，厉害了，我的孩子们。来，我们继续猜猜，这个小朋友肯定就是——（不高兴）（出示不高兴图片）

师：他为什么叫“不高兴”？

生：做什么事都不高兴

生：从表情看出不高兴

师：书中是这样写他的（出示配图注意课件）——

瘦高个儿小朋友又是谁呢？他有那么个怪脾气，一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴，所以大家都叫他“不高兴”。小结：“没头脑”和“不高兴”就是一对儿活宝。多有意思的两个人物啊！师：继续观察，你还发现什么？（出版社、被拍成了电影）

小结：是呀，封面就像一个宝库，让我们知道了这本书的书名、插图、作者、出版社等等信息。

板块二故事放大镜：读“没头脑”小时候的故事

师：封面的内容如此丰富多彩，这故事将会有多精彩呢！让我们走进故事，读故事吧！（板书：读）

（一）自由读“戒严”

1.师：现在请同学们翻到（书单一）课件圈出来“戒严”）用自己喜欢的方式一边读，一边思考，没头脑在家里怎么个没头脑？

师：遇到不懂的地方也可以根据上下文猜一猜，也可以和同桌交流。

3、练习：读读这段描写——

4、大前天半天没找到的橡皮，翻出来了。

前天半天没找到的毛笔，翻出来了。

昨天半天没找到的笔盒，翻出来了。

今天早晨半天没找到的算盘，翻出来了。

师：想一想，大前天的半天，前天的半天，昨天的半天，今天早晨都在干什么？师：结合你们的生活，猜猜，这个小马虎还会做哪些丢三落四的事儿？（上学忘了带红领巾、作业本）

小结：像这样丢三落四、马虎、做事没有条理的这一类孩子作者都成称之为“没头脑”。

5.你若是他的爸爸妈妈，兄弟姐妹，你会对他说什么？大家一起来聊一聊。（板书：聊）抽生说一说。

6.出示课文中的人物对话

（1）没头脑的妈妈对没头脑这样马虎可是很着急，ppt出示妈妈的话，师扮演妈妈读：“瞧你这个没头脑，大起来可怎么做大事情啊，唉，大起来可怎么得了啊！”

（2）没头脑又是怎么说的呢？生齐读。

（ppt出示：这是小事情，算得了什么，我才不在乎那！大起来做大事情，那可是另外一回事！

（3）师：真的是另外一回事儿吗？想一想：假如没头脑长大了，成为了，他可能忘记了。

7、看动画，长大后做工程师的情况。（播放动画片看戏的片段）

师：任爷爷故事里有个神秘的人物，一个仙人帮助他实现了愿望，长大成为了一名工程师，他说，要建一个一千层的少年宫。我们一起去看看发生了什么事？

8.师：一起说，他的少年宫忘了修电梯，看来这小时候丢三落四的坏习惯还真能影响做大事情呀。

第三版块：故事小剧场：演不高兴的《武松打虎》

1、师：没头脑的梦想是当工程师，不高兴的梦想是什么呢？（他呀，想当一个演员），仙人满足了他的愿望，让他当上了男主角，演《武松打虎》里面的老虎。

2、小组合作演：

师：书里有介绍：

大家一定知道，《武松打虎》是古典文学名著《水浒传》里的一段故事，讲的是好汉武松喝了酒，过景阳冈，遇到老虎，抡起拳头，三拳两拳就把它给打死了。师：这么有意思的环节，你们想要来演一演吗？好，那我们也来当当小演员，过把瘾！（板书：演）

师：瞧，我把剧本都写好了。四个人一个组，两个配音，两个演员。一个读武松的句子，一个演武松。一个读老虎的句子，一个演老虎。

武松：一个醉醺醺的人歪歪倒倒地走出来，手里拿着一根棍棒。他就是大名鼎鼎的武松。