幼儿园中班手工活动教案《制作有雪人的贺卡》

幼儿园中班手工活动教学计划《制作有

雪人的贺卡》

中型手工活动教学计划《制作有雪人的贺卡》适用于中班的手工主题教学活动。给孩子们添加材料，以装饰由圆圈大小连接的雪人的基本形状，发展孩子的想象力，并指导孩子使用绘画大小和圆圈的方法来制作该方法。雪人贺卡，快来看看幼儿园的手工作业《制作有雪人的贺卡》的教学计划。

一，活动目标

1.连接圆圈，引导孩子制作雪人贺卡。

2.添加材料来装饰雪人的基本形状（大小和形状相互关联），以培养孩子的想象力。

3.尝试创造性地表达雪人的各种特征，并增强孩子的创造力。

4.培养幼儿的技能和艺术气质。

5.感受工作的美丽。

二，活动的准备

大，松鼠，兔子，长颈鹿，小麻雀，青蛙的大头饰，各种颜色的纸板，彩色纸，油粉彩，剪刀，胡萝卜，松果，红辣椒，豆类，亮片，干果壳，树叶，树枝，发根，布片等，教学课件

三，教学难点

1.尺寸圆圈连接在适当的位置，白色可以应用于圆圈。

2.创造性地为雪人的身体添加各种装饰。

四，活动过程

1.赞赏引入贺卡以激发幼儿的兴趣。

老师：孩子们，您看过什么样的贺卡？

老师：今天老师带来了很多贺卡，让我们来看一下！（教师玩PPT 课件，带孩子们享受各种贺卡，并为后面的活动做准备。）

老师：孩子们，你知道为什么要寄贺卡吗？你在贺卡上写什么？

简介：最初，各种各样的贺卡用于联系感情和交换问候。我们可以向希望祝福的人们表达我们的祝福和祝福。因此，每张贺卡都充满了爱。

2.情景故事的表演，审阅和整理，并提出制作雪人贺卡的方法。

老师带领孩子复习了故事《有雪人的贺卡》，激发了孩子的兴趣，为下一次活动铺平了道路。

老师：孩子们，冬天来了，天气越来越冷。驴和小青蛙都掉进了洞里，再也见不到彼此。我非常想念小青蛙。如何表达对小青蛙的感受？

老师：这张卡是怎么制作的？（老师向孩子们分发大头饰，并指导孩子们表演角色。）

老师：雪人是用什么图形组成的？它的头大还是大？上面还有什么？（老师指导孩子观察贺卡上的雪人，并加深印象。）

摘要：原始的雪人的头部较小，下方有一个圆形的身体。两个圈子连接在一起，成为一个大雪人。两个松果使眼睛，胡萝卜使鼻子，叶子使嘴，树枝变成雪人的四肢。

3.老师指导孩子交流讨论和示范。

老师：感恩节快到了。让我们为亲朋好友制作一张漂亮的贺卡，好吗？

老师：孩子们，你想在贺卡上画些什么？让我们一起谈论它。（雪人，圣诞树，花.）

老师：画雪人时，记得要让两个圈子成为好朋友，然后想想怎么做？老师在这里有很多装饰品。您想如何装饰小雪人？

小孩：用羊毛做雪人的头发。

幼儿：用发根做成雪人的四肢。

幼儿：用红辣椒制成雪人的嘴。

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备注：老师们展示了各种各样的装饰品，指导幼儿传播他们的想象力，并用不同的装饰品创造出不同风格的雪人。当孩子表达创造雪人形状的想法时，老师需要提出孩子的想法，并演示雪人形状为孩子的生产铺平道路。

4.制作贺卡

老师：孩子们，面前摆着各种颜色的纸，油画棒和一些装饰品。请选择两张纸作为贺卡。然后绘制一个雪人和其他美丽的图案，并使用这些装饰使您的贺卡更加美丽！

备注：

（1）老师指导孩子安全使用剪刀。

（2）在制作儿童贺卡时，教师应进行粗略的指导。

（3）制作完成后，老师指导孩子组织桌面和周围的卫生习惯，以帮助孩子养成良好的习惯。

百科全书：起源唐太宗用贺卡给大臣过年。每到元旦和春节，都有国家元首，再到普通百姓，都有向朋友和家人发送贺卡的习惯。贺卡的特殊祝福媒介，它是何时诞生的，为何被传承至今，以及经历了什么样的发展。