一、课程教学目标

课程编号：

课程名称：机械制造及自动化专业课程设计

学时学分：共10周，每周1天

开课对象：大四本科生

开课时间：秋季

先修课程：机械制造基础知识

一、课程教学目标

机械制造工艺学课程设计是在学完机械制造工艺学以及机床夹具设计，并进行生产实习后，进行的下一个教学环节。

1、两个要求

1.1、要求学生通过设计能获得综合运用过去所学过的全部课程，进行

工艺及结构设计的基本能力。

1.2、要求完成一次综合训练，为以后毕业设计作准备。

2、达到目的

2.1、初步具备设计机械制造工艺规程的能力，能够熟练运用机械制造

工艺学课程中的基本理论，以及在生产实习中学到的实践知识，正确的解决一个零件在加工中的定位、夹紧及合理的工艺路线等问题，以保证零件的加工质量。

2.2、提高家居结构设计能力。通过亲手设计夹具的训练，应当获得根

据被加工零件的量件要求，设计出高效、省力，即经济合理，又能保证加工质量的夹具的能力。

2.3、学会使用手册及图表资料。掌握与设计有关的各种自资料的名称

及出处，并能够做到熟练运用。

二、教学内容及基本要求

1、设计题目：

1.1、设计“飞机发动机零件挺杆导座”机械加工工艺规程及工艺装备。

1.2、设计“润滑回油泵壳体”机械加工工艺规程及工艺装备。

2、批量：大批生产

三、教学方式及时间安排

1、授课形式：

以答疑指导与集中授课（专题）并举的形式。

1.1、答疑指导：针对具体结构、工艺原理，以个别形式答疑。

1.2、集中授课：对工艺课设中，每阶段知识点进行分析，集中上课，

以专题的形式进行授课。

2、课程规划：

2.1、总体要求与安排

2.2、各阶段专题指导

3、时间安排：

1~2周：熟悉零件，画零件图、毛胚图；

3~5周：选择加工方案，确定工艺路线，设计工艺规程；

6~8周：专用夹具设计；

9~10周：编写设计说明书，准备答辩。

四、考核方式

成果形式，提交五个“一”

1、一张零件图；

2、一份工艺规程卡片；

3、一张夹具装配图；

4、一份设计说明书；

5、一张光盘（3D模型、2D图纸、Word文档等）

五、参考教材

1、《机械加工工艺设计手册》，航空工业出版社，1987

2、《机械加工工艺手册》，北京出版社，1990

3、《机床夹具设计手册》，上海科学技术出版社