19.大象的耳朵(优质教案)

第二课时

（一）复习导入

上课前，老师给大家出一道谜语，大家开动小脑筋，猜一猜谜底是什么？

大家真聪明、真棒，老师真为你们感到自豪。

1.认读词语：

似的耷拉竖起来竹竿撑起来跳舞

心烦扇子遇见头痛不安慢慢地

2.大家都说大象的耳朵有毛病，到底怎么回事呢？我们下面来看看。（板书：大象的耳朵）

（二）精读感悟，重点突破

A.理解感悟1自然段

出示“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”

大家看一下文章的第1个自然段，说一说大象的耳朵有什么特点？（大、耷拉着）

1.耷拉是什么意思呢？

2.小白兔的耳朵是怎样的？（竖起来的）

3.观看课本的插图，还有哪些小动物的耳朵是竖起来的？

4.同学们，你们发现大象的耳朵与别的小动物的耳朵一样吗？（与众不同）

5.请读出大象耳朵的特点。

6.这里运用了什么修辞手法？把什么比喻成什么？

7.小朋友们，你们能不能抓住大象的外形特点，来用“像”造个句子呢？

大象的身体像堵墙。

还记得老师课前出的那个谜语吗？脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。

B.学习2-7自然段。

1.感悟小动物们认为大象耳朵有毛病的原因。

（1）大象在外边慢慢地散步，遇到了很多小动物，都说他的耳朵有毛病，现在我们来阅读2-7自然段。思考下面几个问题：

•1.阅读文章，找出都有哪些小动物认为大象耷拉的耳朵有病？

•2.用“ –”画出小动物说的话。看看针对大象耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？

•3.用“﹏”画出大象说的话，看看它的心理发生了怎样的变化。

4.我们从第二自然开始看，首先大象遇到了谁？又说了什么？

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”

（1）谁来读读这些句子呢？

（2）—你们看到“？”吗？表示疑问，谁能读出疑问的语气？哪个小朋友试一试。

（3）“咦”我们是不是也经常用到。

比如：咦，今天怎么是一位新老师给我们上课？

咦，我的好朋友怎么连续两天没有来学校？

冬天，树干都是光秃秃的，这个时候你发现一棵树上满树的梅花，你可能发出这样的感叹：“咦，怎么梅花不惧严寒呢？”

（4）你们会发现。咦都是表示惊奇、惊讶、惊叹。哪个小朋友再来读一读。

（5）这个时候，大象怎么回答的？

你读的真棒，老师听出了，大象的自信，不以为然，说明大象并不认为自己的耳朵有病。

（6）

现在你们就在小组里选择你最喜欢的动物演一演，看看为什么小

动物们觉得大象的耳朵有毛病？

（4）学生分组进行练习。

（5）指名学生上台戴头饰表演。（课前准备好）

生1（蹦蹦跳跳）小兔子：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

生2（咩咩叫）小羊：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

生3（双手放在头顶当鹿角）小鹿：“大象呀，我的耳朵竖起来，多有精神，而你的怎么老是耷拉下来呢？”

生4（嘚嘚跑过来）小马：“大象啊，你真的和我们都不一样，你的耳朵为什么老是耷拉下来？”

生5（吱吱叫）：“大象大哥，你都快急死我了，你的耳朵耷拉着，是不是哪里不舒服？”

……

一齐说：“你看，我们的耳朵都是竖着的，只有你的耳朵耷拉着，一定是有病了。”

师评价：你们表演的可真不错，把动物们心里的想法都说出来了，大象也善于接受意见。于是…

C.学习8-12自然段。

感悟大象撑起耳朵的过程，探究大象耳朵耷拉下来的原因。

（1）你们表演的可真不错，把小动物们心里的想法都说出来了，那么大象接受了它们的这些意见没有？（接受了）

（2）请你们自由读第8-12自然段，看看大象是怎么做的。

（3）指名回答“每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。”。

结果怎么样了？

（4）出示：“可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵的大象又头痛，又心烦。”

读到这里你明白了什么？

（原来大象的耳朵耷拉下来是有原因的，由于大，容易进蚊虫，所以才耷拉下来。）

（5）大象把耳朵耷拉下来，还有什么好处？

出示“这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。”

（6）现在，我们明白了什么？

（大象的耳朵根本没有毛病呀，耷拉下来是有道理的。）

D.引导探究，学习第13自然段

我们一起读读大象的话：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

谈谈你对大象所说的话的理解。

（“人家是人家，我是我。”是说，大象认为自己的耳朵耷拉下来不光没有毛病，还是有科学道理的，至于别人的耳朵为什么竖起来，也应该是有道理可讲的。只要是科学的，对的，就该坚持自己的长处。）

2.师小结：同学们说的真不错，每个人其实都有自己的特点和长处，不能因为跟别人不一样，就舍弃自己的优点。

（三）总结提高，拓展延伸

1.正确评价大象。

大象撑起耳朵又放下来这件事，你认为这是一只怎样的大象？为什么？

①这是一只聪明的大象。

②这是一只有主见的大象，他清楚什么是对的，什么是错的。

2.大象的耳朵为什么总是耷拉着？

①没有毛病，因为大，防止虫子进去，所以耷拉下来。

②耷拉下来，是为了保护耳朵，关键时刻还可以驱赶蚊虫。