信息的五次革命
信息技术的发展史
(4) 生物计算机：生物计算机主要是以生物电子元件构建的计算机。科学家发现，蛋白质 有开关特性，用蛋白质分子作元件制成集成电路，称为生物芯片。使用生物芯片的计算 机称为蛋白质电脑，或称为生物电脑。用蛋白质制造的电脑芯片，存储量可以达到普通 电脑的10亿倍。生物电脑元件的密度比大脑神经元的密度高100万倍，传递信息的速 度也比人脑思维的速度快100万倍。
(2) 超导计算机：超导计算机是使用超导体元器件的高速计算机。所谓超导，是指有些物质在 接近绝对零度(相当于-269摄氏度)时，电流流动是无阻力的。1962年，英国物理学家约瑟夫 逊提出了超导隧道效应原理，获得诺贝尔奖。用约瑟夫逊器件制成的电子计算机，称为约瑟夫逊 计 算机，也就是超导计算机，又称超导电脑。这种电脑的耗电量仅为用半导体器件制造的电脑 所耗电量的几千分之一，它执行一个指令只需十亿分之一秒，比半导体元件快10倍。日本电气 技术研究所研制成世界上第一台完善的超导电脑。
(1) 智能计算机：第五代电子计算机是智能电子计算机，它是一种有知识、会学习、能推理的 计算机，具有能理解自然语言、声音、文字和图像的能力，并且具有说话的能力，使人机能够用 自然语言直接对话，它可以利用已有的和不断学习到的知识，进行思维、联想、推理，并得出结 论，能解决复杂问题，具有汇集、记忆、检索有关知识的能力。1991年，美国加州理工学院推 出了一种大容量并行处理系统，用528台处理器并行进行工作，其运算速度可达到每秒320亿 次浮点运算。
微型机又称个人计算机或PC[PC (Personal Computer) 个人计算机
能独立运行、完成特定功能的个人计算机。个人计算机不需要共享其他计算机 的处理、磁盘和打印机等资源也可以独立工作。PC，即玩家负责控制的登场人
物。PC是“玩家控制角色”(Player Character)的缩写。 ]机，广泛应用
五次信息技术革命
河北师范大学信息技术学院 白 然 1
A
语言
文字
印刷术
电
计算机
1
2
3
4
5五次信息技术革命ຫໍສະໝຸດ 2A语言 1
大约在后巴别塔时代，语言产生。
成为人类社会化信息活动的首要条件。
3
A
文字 2
公元前14世纪，文字产生。信息的存储和
传递首次超越了时间和地域的局限。
4
A
印刷术 3
中国隋代开始有刻板印刷，至15世纪近代印刷术产
4
电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突
破了时间与空间的限制。
9
A
计算机 5
20世纪60年代，计算机技术与现代通信技术的普及
应用，将人类社会推进了数字化的信息时代。
10
A
生。对人类文化的传播、发展起了重大作用。
5
A
电 电报
4
电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突
破了时间与空间的限制。
6
A
电
电话 4
电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一
步突破了时间与空间的限制。
7
A
电 广播
4
电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突
破了时间与空间的限制。
8
A
电 电视
信息技术模块复习
信息集成、交流与信息资源管理
一、网页制作中的几个知识点：
1、网站的默认首页：index
2、网页文件的扩展名：htm
3.网页的三种基本元素: 文字、图形图像和超链接。
4.常用的网页制作工具： FrontPage、DreamWeaver 5.http：超文本传输协议，支持下载 ftp：文件传输协议，支持文件上传与下载
二进制计数系统 (1)有二个基本数字，即0、1 (2) 采用逢二进一的进位规则
1、二进制计算
（1）、几个最简单的二进制算式
0+0= 0 0+1= 1 1+1= 10
011+101= 1000
计算机中的存储单位
最小单位：位（bit）,简写b,即一个0或一个1
基本单位：字节（byte）,简写B，即8个位
fla（源文件）
avi mpg dat wmv mov asf(流媒体) Zip rar
信息的编程加工和智能化加工
一、 人工智能的应用：
(1)模式识别：语音识别、手写文字识别、光学字符识别
(OCR) 、指纹识别
(2)机器翻译： 在线翻译、金山译霸 (3)博弈： (4)机器人： 五子棋、中国象棋、国际象棋 机器人服务员、导盲机器人
常见的汉字处理软件有： 记事本、写字板 （简单文字处理） word （Microsoft office系列之一功能强大）
wps
（金山公司研发）
dreamweaver、frontpage （网页制作）
powerpoint （文稿演示工具）
以Word为例讲解文本信息的加工
Word的菜单栏、工具栏 Word的版面设置（纸张大小、分栏、显示比例） Word的文本处理（加粗、倾斜、加下划线、文字的对齐） Word的自动更正功能、批注、查找替换功能
信息技术发展的五次革命-PPT
案例1：三名迷恋网络游戏的中学生逃课去网吧打 游戏，怕家长和老师发现，坐汽车到临近镇上的网 吧去玩，他们在网吧玩了三天三夜后，已身无分文， 当他们沿火车道走回家时，又困又饿，竟躺在火车 道上睡着了，正在这时一辆火车疾驰而来，两个中 学生当场被轧死。
案例2：一位迷恋网络游戏的中学生李明（化名）， 一天正在网吧里打升级游戏，当他玩得正起劲时， 另一位同龄的中学生王建（化名）不小心碰了一 下他的鼠标，李明随即掏出身上带的水果刀，连 捅王建数刀，导致王建当场死亡。
网络误用对学生身心健康造成危害
据一项调查表明：20－30岁的青年上网率最高，居其次 的是12－19岁的青少年。在上网学生中[烟台调查]62%沉 溺于网络游戏，54.6%泡在聊天室，有些青少年甚至因过分 投入而染上“网络毒瘾”：上网时精神亢奋，下网后精神倦 怠，消极对待学习和生活。[湖北调查]在上网青少年中， 62.9%的青少年出现了个性化情绪，20%的青少年有情绪 低落和孤独感，12%的青少年与家人、朋友疏远，5.1%的 青少年身体健康状况下降。虽然我国没有利用网络对青少年 危害的案例的统计，但近三年，通过网络结识了不良朋友而 给学生造成身心危害的事件确明显增多。
能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。
要善于网上学习，不浏览不良信息
《全国青少年 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
网
络
要增强自护意识，不随意约会网友
文 明 公 约》
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
【结束语】：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。 网络是岛屿，扬帆出海，乐在其中。
2.信息技术产生消极影响的原因?
（1）由于网络空间的高度自由，网络管理 的不规范,致使大
高一信息技术教案(优秀9篇)
高一信息技术教案（优秀9篇）信息技术的`发展：篇一师：信息技术在其发展中经历五次革命，请同学们查看教材，通过本章的学习，解每次信息技术革命的重要标志是什么？生：第一次语言的产生；第二次文字的发明；第三次造纸和印刷术的发明；第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；第五次电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
师：在信息技术经历的五次革命中，信息采集技术、信息传播技术和信息存储技术在每个历史阶段各有什么特点呢？现在我们以小组为单位完成这个活动。
说明：建议以2~3人为一组（同桌），根据分析表完成活动。
教学目标篇二1、知识与技能（1）了解病毒等网络安全方面的相关知识（2）知道非法制造、传播、使用计算机病毒是犯罪行为（3）知道保护网络安全的常见措施，并提高防范意识2、过程与方法（1）培养学生尝试利用因特网尤其是搜索引擎来解决网络安全问题的途径方法。
（2）让学生学会使用搜索引擎获得查杀病毒及木马的方法，利用所学解决网络安全问题（3）体验杀毒软件安装及使用，并在日常生活学习中加以应用。
3、情感态度与价值观（1）通过学习，培养起学生的团队合作探究学习的良好习惯；（2）通过学习，激发学生对网络安全的探究兴趣，树立起网络应用中安全意识，知道保护网络信息的措施，养成安全的信息活动习惯，做国家未来网络安全的守护神。
高一信息技术教案篇三1.信息技术的发展信息(Information)就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
人类历史上的六次信息革命：①语言②文字③造纸术和印刷术④电传播⑤微电子技术和现代通信技术⑥多媒体信息和网络化信息。
在当今以数字化、网络化为主要特征的信息化社会中，信息成了比物质材料和能源更为重要的资源。
2.现代信息技术1946年在美国诞生了世界上第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)。
计算机界的摩尔定律：随着微电子工业水平的不断增加，单位面积集成电路板上能被集成的晶体管数目，将会以每18个月翻一番的速度稳定增长，并在今后数十年内保持这种势头。
信息处理发展的五个阶段
信息处理发展的五个阶段
信息处理发展的五个阶段
在⼈类历史的发展过程中，处理信息的⼿段也在不断地发展，到⽬前为⽌，这样的历程可以分为语⾔的形成、⽂字的产⽣、造纸与印刷术、电报与电话以及计算机与现在通信技术这五个阶段。
语⾔的的形成使⼈类具备了与其他⾼等动物最本
质意义上的区别。
这是⼈类历史上的第⼀次信息⾰命。
这次信息⾰命，不仅促进了⼈类社会的进步和发展，⽽
且促进了⼈类思维器官——⼤脑的发展，揭开了⼈类⽂
明的序幕。
⽂字是记录语⾔的符号。
它的产⽣增加了交流
信息的⼿段，促进了信息的积累和传播，是⼀次语
⾔⽂字化的过程，是社会发展过程中的第⼆次信息
⾰命。
造纸术与印刷术的发明与应⽤，使信息得以更加⼴
泛地传播于⽂明世界的各个⾓落，为⼈类的近代⽂明奠定了基础。
可以说，造纸术与印刷术的发明与应⽤，是⼈类社会的第三次信息⾰命。
电报与电话的发明和应⽤，使⼈类能够利⽤电能传
递信息，进⼀步突破了时间与空间的限制，使信息传递的效率与⼿段等⼜⼀次发⽣了质的飞跃。
可以说，电报、电话的发明是社会发展过程中的第四次信息⾰命。
计算机与现代通信技术都是第五次信息⾰命的重要
标记，它们的出现，加快了信息数字化的进程。
计算机技术是现代信息技术的核⼼。
全球性的通信⽹络则使信息的处理与传播摆脱了时间和空间限制。
人教版高一信息技术必修一课件 7.1 信息技术的发展(共14张PPT)
8
第一次信息技术革命
电报、电话、广播、电视的发明
第二次信息技术革命
贝 尔
发
第三次信息技术革命
明
电
第四次信息技术革命
话
莫尔斯发出世界首份电报
第五次信息技术革命
意义：更快捷、更广泛的传播信息。
1、信息技术的五次革命
9
第一次信息技术革命 第二次信息技术革命 第三次信息技术革命 第四次信息技术革命 第五次信息技术革命
目录
2
01 信息技术的五次革命
02 现代信息技术的发展趋势
1、信息技术的五次革命
3
学习任务
信息技术的发展经历了哪 几次革命？主要标志是什么？
要求：请以小组为单位完成，每个小组制作一份PPT介绍信息 技术的发展历程，不少于6张幻灯片，图文结合， 并附上小组 成员分工情况。
1、信息技术的五次革命
4
意义：突破时空限制，延长了信息的寿命，可 跨地、跨时间传递和交流信息。
1、信息技术的五次革命
7
第一次信息技术革命 第二次信息技术革命 第三次信息技术革命 第四次信息技术革命 第五次信息技术革命
造纸术、印刷术的发明
意义：使得知识的积累和传播有了可靠的保证。 请思考 造纸术、印刷术是谁发明的？
1、信息技术的五次革命
3信息技术的五次革命第一次信息技术革命语言的产生第二次信息技术革命文字的发明第三次信息技术革命造纸术和印刷术的发明第四次信息技术革命电报电话广播电视的发明第五次信息技术革命电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合13课后作业请选择信息技术发展的一个历史阶段了解下面相关技术的特点
适用范围：高一年级第一学期
电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合
信息技术的五次革命
信息技术的五次革命1. 电子制造和计算机信息技术的第一次革命可以追溯到20世纪40年代，当时计算机的原型，即巨型机由于其体积庞大、成本高昂和运行速度缓慢而局限在大型公司和科研机构使用。
随着时间和技术的发展，电子元器件的微小化和计算机的普及，电子制造技术和计算机技术逐渐成为信息革命的前身。
人们可以利用微处理器和集成电路制造出成本更低、体积更小、速度更快、功能更强大的计算机，这促进了数字信息的快速处理和传输。
同时，随着计算机操作和编程语言的发展，计算机开始逐渐深入普通民众的工作和生活中。
2. 互联网的兴起1990年代初，随着互联网技术的兴起，信息技术发生了一次传播革命。
传统的信息传递方式，如报纸、广播和电视等，受限于时空的限制，有着信息单向性和时间滞后等缺点。
然而，互联网的出现彻底改变了这种传统信息传递模式，使人们可以通过电子邮件、聊天室、论坛和搜索引擎等方式交互沟通，并实现任何地点和时间的信息化交流。
互联网的出现促进了全球的信息共享和在线教育，同时也极大地推动了数字化媒体的飞速发展。
3. 移动互联网的出现21世纪初，移动互联网的出现带来了信息技术发展的第三次革命。
移动互联网是一种基于无线网络的移动终端技术，通过手机、平板电脑和智能手表等移动设备连接互联网，实现随时随地的信息获取和交流。
随着智能手机及移动设备的普及，包括应用商店、社交网络和移动支付等在内的生态系统开始形成，并成为了移动互联网行业的主要商业模式，不仅改变了人们的生活方式，带来了更方便愉快的体验，而且也推动了数字科技在商业领域的快速发展。
4. 大数据和云计算大数据和云计算是信息技术的第四次革命，云计算是一种基于网络的计算模式，使得人们可以通过互联网访问存储在远程服务器上的数据和应用程序，而不需要直接安装在个人电脑或移动设备上。
对于大数据的处理，云技术通过汇聚数据中心的计算能力，能够高效处理海量数据，为企业带来更好的决策和价值提示，这些数据的价值在新兴业务、营销、风险管理、商业受众以及金融交易领域得到了充分的应用，而且在公共服务领域如医疗卫生、人力资源和教育等也发挥重要作用。
人类历史上的次信息革命
人类历史上的6次信息革命第一次信息革命：语言的产生这次信息革命是解决信息分享。
因为发明了语言，信息可以分享，猿这种动物，对于世界的认知，就不再是一只猿自己的认知与理解，而是可以把众多的猿认知与理解收集起来，分享给大家，这样大大提升了猿对世界的认知，也加快了猿的进化速度，这也是人类出现的一个重要力量。
第二次信息革命：文字的出现解决信息可以记录，信息如果不能记录，所有的信息是稍纵即逝的，靠人脑无法进行较为精准的记忆，也难以传承。
所以必须需要记录。
文字的出现，根本的解决了这个问题，这也是人类文明的一个基础。
没有文字就没有历史，没有文化，没有传承，也难有人类文明。
第三次信息革命：纸和印刷术解决信息远距离传输。
信息只能近距离传输，人类文明的传播速度就慢，印刷术的出现，让信息可以大量的远距离的进行传播，加快了文明的发展速度，发展较快的文明，用更快的速度向其它地方进行渗透，各种文明也是相互交融，相互借鉴，相互促进，共同发展。
纸和印刷术创造了古代文明的高峰。
第四次信息革命：无线电的发明解决信息的远距离实时传输。
虽然纸和印刷术让信息做到了远距离的传播，但是它效率低，速度慢。
能不能让信息相隔很远距离能实时传输，这是近代信息革命的课题。
无线电的发明，实现了这个看似不可能的目标。
电报、广播让全球的信息传播的效率大大提高。
能力也大大加强。
第五次信息革命：电视的出现解决远距离的多媒体的传输。
电报和广播这类信息，已经非常强大，但是它信息量小，媒体形式单一，主要是以声音为主，文字信息也非常简短。
人类渴望实时多媒体的传输。
电视终于出现，电信是现代文明的标志物，同时它信息量大，媒体形式丰富，成为上世纪50年代一直到今天最主流的媒体平台，大大改变了社会政治、经济、文化，尤其改变了人们的娱乐和生活模式。
第六次信息革命：互联网让信息成为双向交互的传输。
要让多媒体的信息传输从广播、电视这种单向的平台转为双向交互，必须要有新的技术出现。
当代最有创造性的信息技术就是互联网，它不仅让信息做到了远距离、实时、多媒体、双向交互的传输，在这个技术的基础上，产生了很多全新的商业模式和业务模式，也大大改变了世界政治的格局和人们的思维方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从古代以来的信息有人类从一代的日子，在海洋生活的信息到目前为止，人类社会已经发生了五次信息技术革命。
第一是语言的创造。
大约10万年前，发生在人类向猿猴期的转变。
人类创造了一种具有独特信息交流的语言。
第二是写作的发展。
大约五千年前在原始社会的结束。
使得人类信息可以存储在单词中以传播要传播的信息。
第三是造纸印刷期间，封建社会。
扩大信息交流，使人类文明能够迅速传播。
第四是通信技术的应用，是20世纪的伟大发明之一。
大大加快信息传输的速度，缩短心脏信息的时间和空间跨度。
第五是电子计算机的发明和应用，20世纪中叶。
改变人类处理信息的手段，打破人类的大脑和2个感觉器官处理信息的使用能力。