部编版人教版二年级语文上册标点符号分类及用法一览表

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标点符号分类及用法一览表

分类点号

句中点号,逗号、顿号;分号:冒号

句末点号。句号?问号!叹号

标号“”引号()括号《》书名号——破折号……省略号着重号

常用标点符号一般用法或写法(原则)

1、除《》——“”外,标点符号不能放在句首。

2、点号必须放在语句的右下角,占一个字的位置。

3、“”()《》的前一半不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

4、外双内单(引文中有引文)

5、——和……各两个字的位置,不能分成两截各自放在上行的末尾和下行开头。

标点类别用法例句

,1、句子内部间主谓间的停顿。历代儒家士子的入世理想,无外乎是修齐治平。我们看得见的星星,大多数是恒星。

2、句子内部动宾之间的停顿。他们清楚,科学是第一生产力。大家应该懂得,科学的进步是没有止境的。

3、句子内部状语后的停顿。去年此时,山花早已烂漫。对于他的堕落,我表示无能为力了。

4、复句内分句间的停顿。(大多)如果你面临选择,就一定要站在正义一边。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

、1、句子内部并列词语间的停顿。长城、金字塔都是世界名胜古迹。

2、表概数不用表确数用。①学校距市中心大约二、三公里。②参加经典朗诵的是初一五、六班。

3、多个并列词语间,前面的用顿号,最

后一处多用“和”或“及”

①长城、金字塔、巴特农神庙和古罗马斗兽场都是世界著名文化古迹。

②苹果、梨子和桔子都是我的最爱。

4、虽为并列词语,但突出强调时,不用

顿号,用逗号。

院子里种了好多花,像菊花啦,月季啦,栀子啦,牡丹等什么都有的。

;1、并列复句内的停顿。(①在分号与分

号间至少有一个逗号②句中已用句号,

不再用分号)

①语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事。

②春天和你漫步,在盛开的花丛间;夏天夜晚陪你一起,看星星眨眼;

秋天黄昏与你徜徉,在金色麦田;冬天雪花飞舞,有你更加温暖。

2、非并列(转折、因果)多重复句内,

第一层前后两个分句间。

我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、

居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

3、用在分行列举的各项之间。

我的朋友包括这么几类人:

一、喜欢运动的人;

二、性格特别开朗的人;

三、总是有新鲜想法的人。

:1、用在称呼语后,表示提起下文亲们:请安静听讲……

2、用在“说、云、想、是、证明、宣布、

指出、透露、例如、如下、曰”等词语

后,表提示下文。

他说:他想:需要确定的是:向世界证明:他庄严宣布:

文章明确指出:据可靠消息透露:例如:记录如下:3、用在总结性话语后边,表示引起下文

分说。

平昌有几大景点:五峰林杨、巴灵寨、佛头山……

4、表引出解释或说明。姓名:出生年月:籍贯:

5、用在总结性话语前,总结上文。姐姐在南京,弟弟在上海,我在北京:我们都离开了故乡。

1、用在陈述句末尾的停顿。虚心使人进步,骄傲使人落后。

2、用在语气舒缓的祈使句末尾。请稍等。

?1、一般疑问句和反问句末尾。①他是谁?②你难道不知道这事吗?

2、选择问句中,中间停用逗号,不用问号;句末才用问

号。

今天我们是上山玩呢,还是到河边玩呢?

是我去通知他,还是你去?

3、连续问要在每一个分句后用问号。你什么时候到过西藏?一个人?开车?

4、有疑问词而无疑问语气不用问号。大家都不知道他什么时候才能达到目的地。

5、疑问句主谓语倒装,问号在句末。什么时候才能完成作业,同学们?

!1、感叹句末尾停顿。这儿的秋景太美了!

2、语气强烈的祈使句末尾。停止开枪!给我站起来!

3、语气强烈的反问句末尾。燕雀安知鸿鹄之志哉!

“”1、表示直接引用。

①“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

②所以家长长辈都说我“像个先生的样子”,遂叫我“穈先生”。完全引用时,引文末尾标点放在引号内人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”

不完全引用时,或引文不单独成句,只是句子中一部分

时,引文末不用标点

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

②所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

2、表强调。而且在“漏”字旁边加了一个圈。

3、表特定称谓。也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

4、表否定、讽刺。成天只知道坃,你可真是“玩家”!

()【】1、表注释。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称为花瓣)。

2、表补充说明。我有两部电脑(一部台式机,一部笔记本)、

< > 《》1、书名、篇名、报纸名、刊物名等。

《朝花夕拾》是……《雪》是一篇意境深邃的散文诗。

《南方周末》销量不错。我收到本月的《中学语文教学参考》2、外双内单。他出版了《<红楼梦>研究》一书。

——1、行文中解释说明的语句,用破折号说明。她是……给我深切的爱的人——安妮.沙莉文老师.

2、话题突然转变,用破折号标明。我不知道这件事!——今天好热啊!

3、表声音延长,拟声词后用破折号“喂——”出来!

4、表递进或转折。

他不喜欢乘着马车去公园——除非是为了去炫耀一下他的…

全班同学都很认真——尤其是王飞同学……

5、表插说或中断。买一碗酒——这是二十年前的事,现在每晚涨到十文——靠…

6、事项列举分承,各项之前用破折号。传统语言学包括多个分支:文字学——音韵学——训诂学。

破折号使用注意问题1、和括号的区别:括号里内容是对上文的解释说明,不是正文,不必读出;破折号后面的语句是正文,必须读出。(注释部分如果是正文就用破折号,反之就用括号)

2、破折号之前可以有点号,但破折号之后不能有点号。(故乡本也如此,——虽然没有进步……)

3、破折号与“是”“有”等提示词不能同时使用。

……1、引文的省略,用省略号标明。

2、列举的省略,用省略号标明。

什么是爱情?……在上帝创造世界的时候

水果店的水果种类多,有梨、香蕉、苹果、山竹……

3、表话语断断续续,或表示话语中断。父亲说:就……就是我的弟弟呀。原来如此……如此……我早看出来

阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……

注意事项①省略号与“等”“等等”不可同时使用。②省略号后不用点号。

专名号例如:唐柳宗元1、人名地名朝代名等司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。

2、用于古籍或文史著作里。为了与专名号

配合,这类著作里的书名号可以用波浪线。

屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。

唐柳宗元,河东人。

屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语。

标点符号的正确书写

标点位置,。、;要写在行中斜下方,引号在斜上方,着重号在文字下,其它标号均写在字行正中。

所占格数……——占两格;连接号占一格;“”()《》分前后两个部分,各占一格。

着重号在文字下,不占格;其他标点一般独占一格。

书写格式标点不得放在下一行开头,只能“挤”文句末尾。省略号、破折号放不下,就减字供标点占地。

“说”字后面的标点变化

“说”在话语前:我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”“说”在话语中,“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

“说”在话语后。“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

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