歌唱比赛活动策划实施方案精选完整版
歌唱比赛活动策划案 歌唱比赛策划案活动流程【优秀6篇】
歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌唱比赛活动策划实施方案(3篇)
歌唱比赛活动策划实施方案一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。
学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。
优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。
本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。
比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间第___周(5.12—5.18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(具体时间另行通知)4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:8、参赛要求(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在___分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准(1)各年级选出___名(___组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式歌唱比赛活动策划实施方案（2）活动名称：阳光之声-歌唱比赛一、活动背景音乐是一种普遍的语言，具有凝聚人心、传递情感的力量，歌唱比赛作为一种广泛受欢迎的活动形式，为广大音乐爱好者提供了展示才艺、交流共享的平台。
本次阳光之声-歌唱比赛，旨在发现和培养优秀的歌唱才能，激发音乐爱好者的热情，促进社区文化建设和音乐教育普及。
二、活动目标1. 发现和培养优秀的歌唱才能，提高参赛选手的音乐水平。
歌唱比赛具体实施方案(通用8篇)
歌唱比赛具体实施方案(通用8篇)歌唱比赛具体实施方案篇1大赛目的：“歌手”是学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。
“歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。
大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
活动主题：“歌手”大赛对象：学院美术学院全体学生活动时间：3月(待定)活动地点：学院大礼堂活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。
此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。
此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“歌手”。
(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。
)一、大赛前期准备初赛：时间：20年11月地点：学院美术学院博物馆复赛：时间：20年12月地点：学院大礼堂决赛：时间：20年3月(待定)地点：学院大礼堂参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。
(注：选手服装道具等自备。
)主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。
1男1女作为晚会主持人。
备注：1、此次歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
趣味歌唱比赛策划方案(优秀8篇).doc
趣味歌唱比赛策划方案(优秀8篇)趣味歌唱比赛策划方案篇1一活动时间：年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。
歌唱比赛策划方案学校(3篇)
第1篇一、比赛背景随着音乐教育的普及，越来越多的学生热爱音乐，渴望展示自己的才艺。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定举办一场全校性的歌唱比赛。
本次比赛旨在提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队协作精神和舞台表现力。
二、比赛主题“梦想启航，歌声飞扬”三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校学生（包括初中、高中、大学）六、比赛形式1. 初赛：各班级选拔出优秀选手参加初赛。
2. 复赛：初赛胜出的选手进行复赛，选拔出前20名选手进入决赛。
3. 决赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。
2. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，不得使用电子设备。
3. 选手需穿着整洁，符合比赛要求。
4. 评委由校内音乐老师、校外专业人士及学生代表组成。
5. 比赛评分采用百分制，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
6. 选手在比赛中不得使用不文明语言，尊重评委及观众。
八、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级选拔：各班级自行组织选拔，选拔出2名优秀选手参加初赛。
（2）报名：选手在规定时间内向班主任报名，提交参赛曲目。
（3）初赛：由评委对参赛选手进行评分，选出前20名选手进入复赛。
2. 复赛阶段（1）选手抽签：进入复赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
（3）公布成绩：评委根据评分结果，选出前10名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手抽签：进入决赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
（3）颁奖：根据评委评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，在学校内张贴。
2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
举办歌唱比赛的实施方案(精品10篇)
举办歌唱比赛的实施方案(精品10篇)举办歌唱比赛的实施方案篇1一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼 (暂定) 五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常六，活动流程：初赛：(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛：(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
歌唱比赛工作方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，音乐艺术在我国得到了广泛的普及和传播。
为了丰富广大人民群众的文化生活，提高全民艺术素养，激发青少年热爱音乐、热爱生活的热情，弘扬社会主义核心价值观，我校决定举办一场全校性的歌唱比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习、提高音乐素养的平台，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、活动目的1. 提高师生的音乐素养，培养良好的审美情趣。
2. 激发学生对音乐的热爱，发掘校园音乐人才。
3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
4. 增强师生的团队协作精神，提高学校凝聚力。
三、活动主题“唱响青春，梦想起航”四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 指导单位：学校领导2. 主办单位：学校团委、学生会3. 承办单位：音乐社团八、活动筹备1. 宣传阶段：（1）通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传，提高活动知名度。
（2）组织各班开展歌唱比赛选拔活动，选拔优秀选手参加校级比赛。
2. 组织阶段：（1）成立活动筹备组，负责比赛的具体组织、协调、宣传等工作。
（2）制定比赛规则，包括参赛资格、比赛流程、评分标准等。
（3）邀请专业评委，确保比赛的公平、公正。
3. 赛事筹备：（1）布置比赛现场，确保音响、灯光、舞台等设备正常运行。
（2）准备比赛所需道具、奖品等。
4. 培训阶段：（1）组织参赛选手进行赛前培训，提高选手的歌唱技巧和舞台表现力。
（2）邀请专业导师进行现场指导，帮助选手克服紧张情绪。
九、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍比赛背景、目的、流程等。
（2）学校领导致辞，对参赛选手表示祝福。
2. 比赛环节（1）个人赛：参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据选手表现进行评分。
（2）团队赛：参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据选手表现进行评分。
3. 互动环节（1）现场观众互动，为参赛选手加油助威。
歌唱比赛活动执行方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会文化的不断发展，歌唱比赛作为一种富有活力和创意的文化活动，深受广大人民群众的喜爱。
为了丰富群众文化生活，提高全民艺术素养，营造积极向上的社会氛围，特举办本次歌唱比赛活动。
二、活动主题唱响新时代，展示风采，共筑中国梦三、活动时间2022年10月1日至10月5日四、活动地点市文化广场五、活动对象全市范围内热爱歌唱的市民及专业歌手六、活动组织机构1. 主办单位：市文化广电和旅游局2. 承办单位：市文化馆、市音乐家协会3. 协办单位：各相关区县文化广电和旅游局七、活动内容1. 海选：在全市范围内设立多个海选点，通过海选选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：根据海选结果，邀请专家评审团对选手进行评选，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛：决赛现场，选手们进行激烈角逐，争夺冠军、亚军、季军及优秀奖。
4. 专题讲座：邀请知名音乐人进行专题讲座，分享歌唱技巧和经验。
5. 现场互动：观众参与互动环节，赢取精美礼品。
八、活动流程1. 海选阶段（10月1日-10月2日）（1）报名：参赛者通过线上或线下方式报名，提交相关资料。
（2）海选：各海选点进行海选，选拔优秀选手。
2. 复赛阶段（10月3日）（1）选手报到：参赛选手在规定时间内报到，领取比赛用品。
（2）抽签：选手进行抽签，确定比赛顺序。
（3）比赛：专家评审团对选手进行评选，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（10月4日）（1）选手报到：参赛选手在规定时间内报到，领取比赛用品。
（2）抽签：选手进行抽签，确定比赛顺序。
（3）比赛：选手进行激烈角逐，争夺奖项。
4. 专题讲座阶段（10月5日）（1）讲座：邀请知名音乐人进行专题讲座。
（2）互动环节：观众参与互动，赢取精美礼品。
九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，发放至全市各大公共场所。
2. 利用广播、电视、报纸等媒体进行宣传。
3. 通过网络平台（微信公众号、微博等）进行宣传。
4. 邀请知名歌手、主持人参与活动，提高活动知名度。
歌唱活动的具体方案(精品8篇)
歌唱活动的具体方案(精品8篇)歌唱活动的具体方案篇1一、活动主题：迎接晨曦歌唱青春二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。
歌唱比赛为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康积极向上的校园文化。
三、组织机构：主办：成都七中承办：成都七中团委协办：成都七中学生会特别鸣谢：四、参赛办法：(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
(三)参赛要求：1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。
2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。
4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
五、活动日程：(一)宣传1、利用校广播站进行宣传;2、利用团委、学生会组织进行宣传;3、张贴海报。
(二)报名1、时间：2年月日——2年月日2、地点：(三)初赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)宣布进入决赛选手名单;(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。
(四)决赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛的策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱大赛，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围，同时发掘优秀的歌唱人才。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
（3）组织人员到班级进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）设置报名点，接受现场报名。
（2）开通网上报名渠道，方便同学们报名。
3. 比赛阶段（1）初赛：选手进行简单的演唱，评委根据选手表现进行筛选，选出一定数量的选手进入复赛。
（2）复赛：选手进行较为完整的演唱，评委综合评定，选出进入决赛的选手。
（3）决赛：选手进行精心准备的演唱，通过评委打分和观众投票相结合的方式，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱曲目需积极健康，符合主题。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他选手。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、评委组成邀请专业音乐教师、校内音乐爱好者等组成评委团。
九、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置及设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与执行。
2. 安排专人负责场地布置、设备调试等工作。
3. 做好比赛过程中的安全保障和秩序维护工作。
十一、注意事项1. 提醒选手注意比赛时间和地点，避免迟到或缺席。
2. 确保比赛现场的安全，设置相关安全警示标识。
3. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行，应及时调整活动方案。
[策划人姓名][具体日期]篇二歌唱大赛的策划书一、活动主题“唱响青春，声动未来”二、活动目的1. 为喜爱歌唱的人提供展示平台，发掘优秀歌唱人才。
歌唱类比赛策划方案模板(3篇)
第1篇一、比赛背景及目的随着我国音乐文化的繁荣发展，歌唱类比赛在各大城市乃至全国范围内日益盛行。
举办歌唱类比赛不仅能够丰富人民群众的文化生活，提高音乐素养，还能挖掘和培养一批优秀的歌唱人才。
本次歌唱类比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，激发广大人民群众对音乐艺术的热爱，推动我国音乐事业的繁荣发展。
二、比赛名称【比赛名称】三、比赛主题【比赛主题】四、比赛时间【比赛时间】：2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点【比赛地点】：XX市XX剧院六、参赛对象1. 年满18周岁，热爱歌唱艺术，具备一定歌唱基础的个人或团队；2. 可分为成人组、青少年组、儿童组等不同年龄段，具体分组以比赛通知为准。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛选手通过现场演唱的方式，展示自己的歌唱才华；2. 复赛：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛；3. 决赛：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需填写报名表，提交相关资料，报名截止时间为2023年X月X日；2. 初赛阶段：各参赛选手在规定时间内到达比赛现场，按照抽签顺序进行演唱；3. 复赛阶段：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛，复赛形式与初赛相同；4. 决赛阶段：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
九、比赛评委1. 邀请国内知名歌唱家、音乐教育家担任评委；2. 评委人数为5-7人，负责对参赛选手的演唱进行评分。
十、奖项设置1. 成人组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；2. 青少年组、儿童组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；3. 优秀组织奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传推广1. 通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传；2. 制作宣传海报、宣传片，在各比赛场地、社区、学校等地进行张贴和播放；3. 邀请知名歌唱家、音乐教育家担任评委，提升比赛影响力。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的艺术氛围。
3. 发掘优秀的歌唱人才，为校园文艺活动注入新的活力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）在学校公告栏、官方网站等发布歌唱大赛的通知和报名方式。
接受学生个人或组合的报名，填写报名表格，包括个人信息、演唱曲目等。
对报名选手进行资格审核，确保符合参赛要求。
2. 初赛阶段（[初赛时间 1]）选手按照抽签顺序依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。
评选出一定数量的选手晋级复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间 2]）晋级选手进行再次演唱，演唱形式可以多样化，如增加伴舞、乐器演奏等。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出更优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间 3]）决赛选手进行现场演唱，演唱曲目由选手自行选择。
邀请专业评委和大众评委共同打分，确保评选的公正性。
设置奖项，如冠、亚、季军，最佳人气奖、最佳舞台表现奖等。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续活动（决赛后）组织获奖选手进行校园巡回演出，展示他们的才艺。
七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等，张贴在学校显眼位置，发放到各班级。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台进行活动宣传和报道。
4. 鼓励学生之间相互宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、奖项设置1. 冠军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯2. 亚军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯3. 季军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯4. 最佳人气奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]5. 最佳舞台表现奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]6. 优秀奖若干名：荣誉证书九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。
歌唱比赛具体执行方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国音乐文化的普及与发展，歌唱比赛作为一种富有活力的文化活动，越来越受到广大人民群众的喜爱。
为丰富群众文化生活，提高市民音乐素养，激发广大市民的爱国情怀，特举办本次歌唱比赛。
本次比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时选拔出优秀的歌唱人才，为我国音乐事业的发展贡献力量。
二、活动名称XXX市首届歌唱比赛三、活动时间2022年9月1日至2022年10月30日四、活动地点XXX市文化艺术中心五、活动主题唱响新时代，共筑中国梦六、活动组织机构1. 主办单位：XXX市人民政府2. 承办单位：XXX市文化广电和旅游局3. 协办单位：XXX市音乐家协会、XXX市广播电影电视局、XXX市电视台七、活动目标1. 激发广大市民参与歌唱活动的热情，提高市民的音乐素养。
2. 发现和培养优秀的歌唱人才，为我国音乐事业输送新鲜血液。
3. 展示我国音乐文化的魅力，弘扬民族精神，激发爱国情怀。
4. 促进全市文化事业繁荣发展，提高城市文化品位。
八、活动内容1. 报名阶段（1）报名时间：2022年9月1日至9月15日（2）报名方式：线上报名（官方网站、微信公众号等）及线下报名（各市区文化中心、社区活动中心等）（3）报名条件：年满18周岁，具备一定的歌唱能力，热爱音乐，身体健康。
2. 海选阶段（1）海选时间：2022年9月16日至9月30日（2）海选地点：各市区文化中心、社区活动中心（3）海选流程：选手自选一首歌曲，现场演唱，评委现场评分，根据评分结果选拔出晋级选手。
3. 复赛阶段（1）复赛时间：2022年10月1日至10月10日（2）复赛地点：XXX市文化艺术中心（3）复赛流程：晋级选手分组进行比赛，每组选手演唱完毕后，评委现场评分，根据评分结果选拔出晋级选手。
4. 决赛阶段（1）决赛时间：2022年10月15日（2）决赛地点：XXX市文化艺术中心（3）决赛流程：晋级选手按照抽签顺序进行演唱，评委现场评分，根据评分结果评选出冠、亚、季军及优秀奖。
歌唱大赛方案策划书3篇
歌唱大赛方案策划书3篇篇一《歌唱大赛方案策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 丰富员工/学生的业余生活，提供一个展示自我才华的平台。
2. 促进文化交流，营造积极向上的氛围。
3. 发掘优秀歌唱人才。
三、活动对象[具体参与对象，如全体员工、全体学生等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在显眼位置。
利用内部通讯工具、社交媒体等进行广泛宣传。
设立报名点，接受现场报名和线上报名。
2. 比赛阶段初赛：筛选出一定数量的选手进入复赛。
复赛：进一步选拔优秀选手进入决赛。
决赛：评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手自主选择歌曲，歌曲内容应积极健康。
2. 比赛形式可为独唱、对唱或组合唱。
3. 每位选手的演唱时间应控制在规定范围内。
4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现等进行综合评分。
七、评委组成邀请专业音乐人士、相关领导等组成评委团。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳人气奖、最佳舞台表现奖等若干名，颁发荣誉证书及奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品、奖金及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 技术人员：负责音响设备的调试和维护。
3. 计分员：负责比赛的计分工作。
4. 后勤人员：负责场地布置、物资准备等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，设置必要的安全警示标志。
2. 提前检查音响设备，确保其正常运行。
3. 安排好选手的候场区域和上下场秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十二、活动效果评估1. 通过选手和观众的反馈，评估活动的满意度。
2. 分析比赛过程中的优点和不足，为今后类似活动提供经验。
歌唱比赛计划方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国音乐文化的繁荣发展，歌唱比赛已经成为一种普及的文化活动。
为了激发广大人民群众的音乐兴趣，提高歌唱水平，丰富群众文化生活，我们特举办本次歌唱比赛。
本次比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，同时弘扬民族音乐文化，促进音乐艺术的传承与发展。
二、比赛主题本次歌唱比赛主题为“唱响新时代，筑梦新征程”。
三、比赛时间2023年4月1日至4月30日四、比赛地点XX市音乐厅五、参赛对象1.全市范围内喜爱歌唱的公民，年龄不限；2.在校师生、企事业单位职工、社会各界人士均可报名参加；3.每组参赛选手人数不超过4人。
六、比赛分组1.儿童组：6-12岁；2.少年组：13-18岁；3.成人组：19岁以上；4.老年组：60岁以上。
七、比赛内容1.参赛选手自选歌曲，要求内容健康、积极向上，体现民族特色；2.歌曲形式不限，可包括但不限于独唱、合唱、对唱、小组唱等；3.参赛选手需自备伴奏带或现场伴奏。
八、比赛流程1.报名阶段（4月1日至4月10日）（1）参赛选手通过电话、网络、现场等方式进行报名；（2）报名时需提供参赛选手姓名、年龄、联系方式、参赛曲目等信息；（3）报名费：儿童组、少年组免费，成人组、老年组每人50元。
2.海选阶段（4月11日至4月15日）（1）各分组分别进行海选，选拔出每组前6名选手进入复赛；（2）海选评委由专业评委和群众评委组成，评分标准公平、公正。
3.复赛阶段（4月16日至4月20日）（1）各分组进入复赛的选手进行比赛，选拔出每组前3名选手进入决赛；（2）复赛评委由专业评委和群众评委组成，评分标准公平、公正。
4.决赛阶段（4月21日至4月30日）（1）各分组进入决赛的选手进行比赛，评选出各组冠、亚、季军及优秀奖；（2）决赛评委由专业评委和群众评委组成，评分标准公平、公正。
5.颁奖仪式（4月30日）（1）对获奖选手进行颁奖；（2）举办颁奖典礼晚会，邀请嘉宾、获奖选手及观众共同欣赏精彩表演。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一歌唱大赛策划书一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次歌唱大赛旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名材料至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛选手提交的音频或视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演唱，评委根据选手的表现进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、参赛要求1. 参赛歌曲要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛，组合人数不超过[X]人。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料和参赛歌曲伴奏，逾期未提交者视为自动放弃参赛资格。
七、评分标准1. 歌曲内容：歌曲内容积极向上，符合比赛主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏、音色等方面表现出色。
（40 分）3. 舞台表现：表现力、感染力、舞台形象等方面表现出色。
（20 分）4. 原创加分：参赛歌曲为原创歌曲的，可额外加 10 分。
八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。
九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消其参赛资格。
歌唱比赛策划方案细则(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国音乐文化的繁荣发展，歌唱比赛作为一种大众喜爱的娱乐活动，在我国各地广泛开展。
为了丰富人民群众的精神文化生活，提高全民音乐素养，培养我国音乐人才，特举办本次歌唱比赛。
二、活动目的1. 提高全民音乐素养，普及音乐知识。
2. 激发群众对歌唱艺术的热爱，发掘优秀歌唱人才。
3. 促进我国音乐事业的繁荣发展。
4. 丰富人民群众的精神文化生活，营造良好的社会氛围。
三、活动主题歌唱梦想，唱响未来四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点某市文化艺术中心大剧院六、活动对象1. 凡年满18周岁，身体健康，具备一定歌唱基础的市民均可报名参加。
2. 报名者需具备良好的道德品质，热爱歌唱艺术。
七、活动组织机构1. 主办单位：某市人民政府2. 承办单位：某市文化广电和旅游局3. 协办单位：某市音乐家协会、某市艺术学校八、活动流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）（1）报名方式：线上报名、线下报名（2）报名要求：填写报名表，提交相关资料（身份证、近期免冠照片等）（3）报名费用：免费2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）（1）初赛地点：某市文化艺术中心小剧场（2）初赛形式：个人独唱、组合演唱、合唱等（3）评选方式：评委现场评分，按得分高低选出晋级复赛选手3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）（1）复赛地点：某市文化艺术中心大剧院（2）复赛形式：个人独唱、组合演唱、合唱等（3）评选方式：评委现场评分，按得分高低选出晋级决赛选手4. 决赛阶段（10月16日）（1）决赛地点：某市文化艺术中心大剧院（2）决赛形式：个人独唱、组合演唱、合唱等（3）评选方式：评委现场评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖5. 颁奖仪式（10月17日）（1）地点：某市文化艺术中心大剧院（2）内容：颁发奖品、证书，举办颁奖典礼九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，发放至各大社区、学校、企事业单位。
2. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
歌唱比赛策划方案(优秀5篇)
歌唱比赛策划方案（优秀5篇）唱歌比赛策划方案篇一一、前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。
目的：为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的企业文化氛围。
因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。
二、活动意义1．为员工提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力3．k歌赛面向公司所有部门，促进团队发展4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离三、活动总纲1.活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛2.活动宗旨：让爱好歌唱的朋友可以相互认识，相互交流学习3.报名时间：5月8日—5月16日4.报名方式：自愿报名方式5.预赛时间：5月23日6.决赛时间：5月31号(18:00—20:00)7.活动地点：公司食堂8.主办单位：管理部9.活动对象：全体员工四、参赛要求1.每位选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3.参赛服装及伴奏道具自备4.上报后不得随便取消五、奖励方式1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；3．所有参与者均有纪念品。
六、相关赛程事宜（一）预赛具体计划：1．参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行；5．在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要；6．赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。
歌唱比赛布置方案(3篇)
第1篇一、前言歌唱比赛作为一项充满活力和激情的文艺活动，不仅能够丰富校园文化生活，还能激发学生的艺术兴趣和团队协作精神。
为了确保比赛顺利进行，营造良好的比赛氛围，特制定以下歌唱比赛布置方案。
二、比赛主题与目标1. 主题：青春放歌，梦想飞扬2. 目标：（1）展现学生风采，激发学生热爱音乐、热爱生活的热情；（2）培养学生的团队精神，提高学生的综合素质；（3）营造积极向上的校园文化氛围。
三、比赛时间与地点1. 时间：XX年XX月XX日2. 地点：学校体育馆四、比赛流程1. 开幕式2. 选手参赛3. 评委点评4. 颁奖仪式5. 闭幕式五、比赛布置方案1. 场地布置（1）舞台布置：1. 舞台背景：设计一块以“青春放歌，梦想飞扬”为主题的背景板，采用LED屏幕，展示比赛相关信息和精彩瞬间。
2. 舞台灯光：采用专业灯光设备，设置多种灯光模式，为比赛营造氛围。
3. 舞台音响：选用高品质音响设备，确保比赛现场音质清晰。
4. 舞台道具：根据比赛需要，准备相应道具，如话筒、乐器等。
（2）观众席布置：1. 椅子摆放：按照比赛规模，合理摆放观众席，确保观众观看效果。
2. 灯光布置：观众席两侧设置灯光，为观众提供舒适的光线。
3. 背板装饰：制作一块以“歌唱比赛”为主题的背景板，挂在观众席背景墙上。
2. 现场布置（1）比赛现场：设置比赛签到区、选手休息区、评委休息区、观众休息区等。
1. 签到区：设置报名处、签到台、号码牌领取处等。
2. 选手休息区：提供舒适的休息座椅、饮用水、卫生间等。
3. 评委休息区：设置评委席、休息室、卫生间等。
4. 观众休息区：提供休息座椅、饮用水、卫生间等。
（2）比赛现场装饰：1. 悬挂横幅：在比赛现场悬挂“青春放歌，梦想飞扬”等横幅。
2. 制作海报：设计精美的比赛海报，张贴在校园内显眼位置。
3. 互动环节：设置互动环节，如观众投票、抽奖等，增加比赛趣味性。
3. 裁判与安保（1）裁判：邀请专业评委担任比赛评委，确保比赛公平公正。
歌唱比赛的计划方案(3篇)
第1篇一、前言歌唱比赛作为一种普及音乐文化、提高群众艺术素养的活动，在我国有着广泛的影响力和深远的意义。
为了丰富群众文化生活，提升社区文化品位，激发广大居民参与文化活动的热情，特制定本歌唱比赛计划方案。
二、比赛目的1. 激发居民对音乐的热爱，提高音乐欣赏水平。
2. 选拔优秀歌唱人才，展示社区文化艺术风采。
3. 促进社区文化氛围，增进邻里和谐，构建和谐社区。
三、比赛主题“唱响社区，共筑和谐”四、比赛时间2023年X月X日至X月X日五、比赛地点XX社区文化活动中心六、比赛对象1. 本社区居民及在社区居住的企事业单位员工。
2. 年龄在18岁以上，60岁以下。
七、比赛分组1. 专业组：具有专业歌唱背景或受过专业培训的选手。
2. 业余组：未受过专业培训，但对歌唱有浓厚兴趣的选手。
八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）- 报名方式：现场报名、电话报名、网络报名。
- 报名材料：身份证复印件、近期一寸照片两张。
2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）- 比赛形式：现场演唱，评委打分。
- 比赛内容：自选歌曲一首，歌曲风格不限。
- 比赛地点：XX社区文化活动中心。
3. 复赛阶段（X月X日至X月X日）- 比赛形式：现场演唱，评委打分。
- 比赛内容：自选歌曲一首，歌曲风格不限。
- 比赛地点：XX社区文化活动中心。
4. 决赛阶段（X月X日）- 比赛形式：现场演唱，评委打分。
- 比赛内容：自选歌曲一首，歌曲风格不限。
- 比赛地点：XX社区文化活动中心。
5. 颁奖仪式（X月X日）- 地点：XX社区文化活动中心。
九、评委及评委团1. 评委：邀请知名音乐人、声乐教育家、专业评委担任。
2. 评委团：由评委和活动组织者组成，负责比赛的整体评分和监督。
十、奖项设置1. 专业组：- 冠军：1名，颁发证书、奖杯及奖品。
- 亚军：1名，颁发证书、奖杯及奖品。
- 季军：1名，颁发证书、奖杯及奖品。
- 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品。
2. 业余组：- 冠军：1名，颁发证书、奖杯及奖品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：TQC/K398歌唱比赛活动策划实施方案精选完整版In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________歌唱比赛活动策划实施方案精选完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
篇一一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。
学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。
优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。
本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。
比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间第14周(5.12—5.18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(具体时间另行通知)4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:8、参赛要求(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式篇二活动名称：旋转年代活动主题：展示自我向上学习活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：xx年3月下旬活动地点：教学楼策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部参与对象：我校所有学生活动流程：(一)报名阶段：1. 报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;2. 报名方式：(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛：正式比赛分为初赛和决赛两部分1.初赛：(1)时间：xx年3月27日晚17：30至19:00;(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。
选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2.决赛：(1)时间：xx年3月30日晚19:00至21:00;(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。
演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式：第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排：职务姓名ppt制作及会场布置刘豆、晋军歌曲及相关题目搜索王妍、李燕会场秩序郭雷、李亮、夏雨ppt播放及歌曲拷贝播放侯叶杉应急庞少杰、郑凯杰备注：1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。
.经费预算：一等奖钢笔1支二等奖杯子2个三等奖厚笔记本3本奖状共约50元电子信息工程学院分团委文艺部篇三一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍：20xx年3月6日报名：20xx年3月7日～8日海选：20xx年3月14日初赛：20xx年3月19日复赛：20xx年3月27日决赛彩排：20xx年4月10日决赛：20xx年4月11日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
㈢参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
二﹑活动具体事宜Ⅰ活动流程：分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。
(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。
(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。
(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。
(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。
报名报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。
报名时间：20xx年3月7日～8日报名地点：西区饭堂门前空地处海选海选时间：20xx年3月14日19：00海选地点：西区大礼堂海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱航运经贸学院文体部海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。
事后公布进入初赛的30位选手。
初赛初赛地点;西区大礼堂初赛时间：20xx年3月19日19：00初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表星协歌唱组组长广播台合唱团初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(限时3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(限时一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。
选出20位最高分者进入复赛，结果在3天内公布。
具体活动计划：1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。
2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。
6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。
复赛地点：西区大礼堂时间：20xx年3月27日19：00评委：朱微老师郑茵老师校社联代表航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。
复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。
表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。
然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。
决赛地点：西区大礼堂时间：20xx年4月5日评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军具体安排：1﹑现场环境布置：①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;②设计一个以唱响青春为主题的布景;③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
2﹑具体活动计划：①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。
决赛具体流程：开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。
然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。
第一轮：麦克风暴此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。
此环节将淘汰5名选手。
嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲第二轮：PK秀场进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。
节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演第三轮：巅峰对决进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。