作文升格技巧大全之选材的方法
作文升格技巧之选材方法-作文技巧.doc
作文升格技巧之选材方法-作文技巧复习完题目后，第二步是确定“材料选择”问题，即“写什么”，即文章的“内容”。
如果材料选择得当，这篇文章就完成了一半。
我们如何选择合适的材料？请记住“材料选择”的公式:最重要的是熟悉材料的选择。
只有当材料是真实的，它才是可靠的。
典型的例子是有意义的，新颖有趣的是最好的。
在选材的主题上，真挚情感得分高；考场作文时间紧，评选原则要记住。
在批改作业时，老师经常会对学生的作业感到”似曾相识”。
材料是平的，材料是老式的，不是新的。
例如:“成功”——最终获奖。
“快乐”——获奖了，现在，非常快乐。
“苦恼”——糟糕的结果，真让人心烦。
“痛苦后的芬芳”——结果有所改善，不是上次，而是这次。
“难忘的事件”——获奖的经历。
......许多候选人，选择不是新的，只是一种“以不同形式改变医学”的材料。
一些考生背诵“优秀的练习”并写他们的作文。
他们在头脑中寻找范文，并把它们放在头上。
他们让阅卷老师一眼就知道作文不是真的。
他们没有真实的感情，自然得不到高分。
学生们不能写出他们真正熟悉的东西。
关键是他们的胃里没有“商品”。
平时他们不注意积累或观察生活。
事实上，生活丰富多彩。
只要你是一个生活的人，关注生活，你一定会发现生活中有很多值得写的东西。
积累的东西就是写作材料。
罗丹:“生命中缺失的不是美丽，而是发现。
”对我们来说，生活是万花筒和百科全书。
生活中的许多亮点都是典型的例子。
生活由三个主要部分组成:家庭生活、学校生活、社会生活。
生活的这三个方面为我们提供了无尽的写作源泉。
但是，作文不是材料的积累，所以我们应该注意材料的选择和选择。
材料选择标准:首先，材料应该基于现实，写一些你熟悉的东西。
构图中的感情是真挚的，感人的，但是材料必须感人。
构图材料的真实性不是指材料的原始再现，而是指比现实生活更精致、更生动、更强烈、更集中。
例如，事物的完备性、材料的理想典型特征等。
，应妥善处理。
我们可以通过把几个人的东西加到一个人身上，把几个人的品质加到一个人身上来深化人物和主题。
2024年中考作文指导：写作如何选材拿高分
2024年中考作文指导：写作如何选材拿高分标题：2024年中考作文指导：如何选材拿高分导语：作文是中考考试必考项目之一，选材合适是写作成功的关键。
本文将为同学们介绍一些选材的方法和技巧，帮助大家在中考作文中取得高分。
一、了解命题要求在写作之前，我们首先要了解命题要求。
中考作文题目多样化，可能涉及社会、教育、环境、人物等多个方面，每个题目背后都有不同的写作要求。
因此，我们要仔细阅读题目，理解问题的本质，明确自己需要表达的意思，才能进行合理的选材。
二、积累素材作为学生，我们应该时刻保持对生活的观察和思考，积累各个方面的素材，这将有助于我们在写作时有更多的可选材料。
我们可以通过阅读报纸、杂志、书籍等各种媒体，关注社会热点事件、人物事迹、科技进展等方面的信息，这些都是我们写作时的参考。
三、选择个人经历个人经历是最容易调动情感的素材之一。
选择自己的亲身经历，能更真实、生动地展示思想和情感。
例如，你可以选择自己在某次旅游中的感受、在一次比赛中的体验、在一次困境中的突破等等。
通过细致描写和感受的展示，会给阅卷老师留下深刻印象。
四、关注社会热点社会热点问题是中考作文中常见的选材方向。
可以关注社会上发生的新闻事件、社会问题等，这些都是潜在的作文选材。
在选取社会热点作为写作素材时，要明确自己的观点，有合理的论证和详实的事实支持，以确保文章逻辑严密、立意深刻。
五、引用典故和名言在作文中适度引用典故和名言可以丰富文章内涵，提升文章档次。
可以选择一些经典的典故和名言，与自己的写作内容相结合，让文章更具思想深度。
但要注意，引用的典故和名言要准确恰当，不可滥用，以免弄巧成拙。
六、抓住人物细节当作文题目涉及人物时，我们可以通过描写人物的细节来进行选材。
描述人的外貌特点、性格特征、言谈举止等方面的细节，可以使人物栩栩如生。
同时，细节描写也会帮助文章更好地展示人物的形象和情感，让读者在阅读中有更强烈的代入感。
七、借用想象力有时候，题目可能涉及到一些虚构的情境或想象的场景。
作文选择材料的技巧
作文选择材料的技巧
1. 确定题目要求：在写作之前，仔细审题并确定所需写的内容，找出主题、关键词和限制条件，了解要求。
2. 收集信息：收集和读取与题目相关的信息，包括书籍、报纸、杂志、网站、社交媒体等，从中获取相关的信息和观点，为写作提供思路和素材。
3. 充分利用实践经验：如果题目与实际生活或工作有关，就可以从个人实践经验中寻找灵感和素材，包括自己的经验、观察、感受、想法等。
4. 利用人际关系：利用人际关系获取素材，向专业人士、学者和朋友咨询意见，了解相关领域的情况，为写作提供有力的素材和观点。
5. 斟酌素材：收集到的素材需要斟酌其来源、真实性、权威性、知名度等因素，筛选出有价值的信息和观点，排除无效或不可靠的信息。
6. 整理素材：整理素材是为了保持思路的清晰和组织文章的结构，将素材进行分析、分类、归纳和总结，从而整理出清晰明确、可塑性强的素材。
整理好的素材可以帮助你合理安排文章的各部分结构，并增强文章的逻辑和条理性。
7. 辩证思考：辩证思考可以让你进一步理解问题的复杂性，发现问题和素材中的潜在矛盾和冲突，探索问题的多面性和多角度，在从多角度提供素材时，尽可
能避免单一思维模式，增加素材的丰富性和切实性。
以上是关于作文选择材料的技巧，希望对您有所帮助。
作文升格 选材及例文解析
专题十作文升格之选材【得分点关键词】选材【得分点要诀】材料丰富，精当具体，让作文选材“鲜活”起来。
1．得分点概述“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要占有真实、丰富的材料”这是课标对选材提出的要求，我们在作文时一定要认真对待。
中考作文评分标准，“一类文要求材料精当，二类文要求材料具体，材料贫乏者判为三类以下”。
2．得分点策略选鲜活新颖的材料。
材料鲜活有下笔引人之效。
你可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点：写老师“笑里藏刀”，不过，“刀子”里藏的是无言的激励；写同学“冷若冰霜”，不过，“冰霜”后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯颠颠”，不过，“疯颠”里蕴含的是健康的心态。
《快乐存折》、《一滴泪水的体验》、《上帝也困惑》、《走进桃花源》、《让嘴角轻轻上扬》等中考满分作文，透过题目便可以让我们感受到其所选材料的非凡活力。
选情感充沛的材料。
在考场作文中，情感是连接考生与阅卷老师的桥梁，考生若能拨动阅卷老师喜怒哀乐的琴弦，溢出感动的泪水，何愁得不到高分？选材以情动人须做到：或对生活、对客观对象充满热情，或用传神的肖像描绘出人物神韵，或用生动的语言展示生活真情，或用形象的景物衬托人物感受，力求做到小巧合理，真实动人。
选底蕴深厚的材料。
在写作中如能恰当引用名言警句或诗词典故，必能收到“画龙点睛”、“文采飞扬”之效。
如果你有丰富的诗词积累，还可从诗词方面选材。
这类材料的特点是写人所未知，以知出新。
如写景，不妨引用“一年湖上春如梦，二月江南似水天”，“明月松间照，清泉石上流”等；写勤奋，可以引用“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“锲而不舍，金石可镂”等。
值得注意的是，要尽量少用陈旧句子，力争以精取胜，以新引人。
3．失分会诊选材失误主要在于三方面：一是司空见惯的“大路货”。
材料陈旧，无法吸引读者目光。
写老师，无非是夜半窗前的灯光，课本衬托下苍白的脸色，放学后循循善诱的促膝深谈；写同学，无非是一件小小的珍贵礼物，一次难以说清的美丽误会，搬家与转学引起的终身遗憾。
中考作文提分捷径：选材技巧 (一)
中考作文提分捷径：选材技巧 (一)中考，不能不说是每个初中生都要面对的一场考试，而其中教育厅规定的作文部分，更是让不少同学产生了头疼和迷茫。
那么，有没有什么提分捷径呢？专家指出，选材技巧是提升作文能力的重要途径之一。
以下，就来详细聊聊中考作文的选材技巧，帮助同学们在备战中考时能够有所裨益。
1. 善于发掘生活中的细节在作文中，通常以写人为主，这就要求我们善于在生活中观察和发掘一些丰富的细节，从而更好地揭示出人物的性格特点和思想感情。
比如，可以通过观察人的面部表情、语言、行为等方面来描写出人物的性格特点；通过人物的喜怒哀乐、经历的事情和思考的程度来展示出人物的思想感情。
生活中的场景、物品等都可以用来为作文提供细节。
2. 以时事热点为题材时事热点是提高作文水平的一种很好的途径。
在选材时，可以从政治、文化、教育、科技等领域选取具有较强争议的话题进行展开，这样不仅可以体现作者的见识和思辨能力，而且可以引起读者强烈的共鸣，进而从中感悟生活。
3. 精选名言警句名言警句可以为作文提供思想依据和支撑。
在选材时，可以根据作文主题或人物形象来选择名言警句，运用得当的话能让文章丰富多彩、蕴含深意。
4. 发挥个人观点在中考作文中，个人立场和思想观点的发挥非常重要，这也是我们选材时要考虑的一个关键点。
在具体写作时，可以针对自己的特点或经历来表达个人的思想观点，尽量让文章更加真诚和感性，而不是生硬而平庸。
5. 使用比喻和象征比喻和象征是作文中一种非常重要的修辞手法，人们常常以此来展示自己的想象力和语言表现力。
在选材时可以根据主题或人物特点来选取有代表性的形象或情境，运用比喻和象征等手法来表达自己的思想、感情和立场。
总的来说，做好作文选材可以提高作文的质量，从而得到更好的分数和效果。
同学们可以通过平时的积累和练习来提高自己的选材能力，用最合适的材料去丰富文章内容，去为写作增加色彩和深度，让自己的中考作文能够更加精彩，也让自己的思想得到更充分的展现。
作文升格指导
A班作文升格指导一、结构升格1、纵向1）线索贯穿2）情节曲折3）多用倒叙、插叙【巧用题记】题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
1）引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
【例】为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《我的美丽乡愁》2）交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
【例】谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
《母亲河》3）诠释式借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
【例】那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，倾诉只能借助纸和笔……《风雨中》二、选材升格1、自己独有的感人、新颖的材料（秘密武器）2、可能与别人重复的材料——新瓶装旧酒，写出新意3、具体准备：1）家庭亲情类a 父母长辈关爱——选取平凡却独特的细节切入，一定避免千篇一律 1b 补充爱家恋家、思念故乡的材料，如《我爱我家》、《故乡的味道》等 1 2）校园生活类a 写人（师+生）1+1b 写活动（避免流水账，多用横向结构，突出深刻主题，多写写上课的部分）2c 读书伴我成长不要“线”，要“点” 1【例文】推开宋词的大门，走进宋词，欣赏着宋词的绰约多姿，感受这宋词的情，宋词的爱，宋词的美。
走进宋词，感受着宋词的情。
“问世间情为何物？直教人生死相许。
”《摸鱼儿》中的这两句话，点出了爱情的本质。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”短短数言便刻画出李清照此时心中的千万缕“剪不断，理还乱”的情意，此情无可消除。
更有词人“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”这是一种多么高尚的爱情啊。
为了爱情竟不顾自己，这远远超出了对爱情的坚贞，这是一种高尚的品格。
作文选材的方法写作指导
作文选材的方法写作指导在写作一篇作文之前，选取合适的材料是非常重要的一步。
好的选材能够为作文增添色彩、提升观点的可信度，并使读者更容易理解和接受文章的内容。
以下将为你介绍一些选择作文材料的方法和技巧。
一、观察与思考观察生活，思考问题，是选取作文材料的首要步骤。
生活中的点点滴滴都可以成为你的选材来源。
你可以从日常生活中的新鲜事、热点话题、个人经历、社会事件等方面入手，发掘其中蕴藏的潜在主题和价值。
例如，当你关注到社会上的环境问题时，你可以写一篇关于环境保护的作文。
你可以从平时的观察中得知环境恶化的原因、影响以及可能的解决方案。
观察与思考使你能够有更丰富的素材可供选择。
二、阅读与研究广泛阅读是选材的重要途径之一。
阅读名言警句、文章、小说、实用手册等不同类型的文字，可以快速扩充你的知识储备和思维方式。
通过阅读，你可以了解不同的观点、思考问题的角度以及作者的表达方式。
此外，当你选择某一个特定主题时，可以通过研究相关的书籍、论文、报刊杂志等专业资料来增强自己的论述能力和知识储备。
研究资料可以帮助你获得更具权威性和说服力的材料用以支撑你的观点和论证。
三、体验与反思通过亲身体验、参与和观察，你可以得到更加真实和有力的选材。
当你亲身经历一件事情，或者对某个事件进行深入了解时，你可以将这些亲身体验融入到作文中，使作文更加生动和引人入胜。
比如，当你亲自参与某项社会活动，你可以写一篇关于社区服务的作文。
你可以描述你的亲身经历，分享你的思考和感悟。
这种体验与反思的方法能够给作文增添真实性，也能够让读者更容易与你产生共鸣。
四、结合与对比结合不同的元素和对比不同观点，可以使你的选材更加全面和多角度。
通过对比，你可以突出你文章中的观点和态度，并能够更好地理解问题的复杂性。
同时，结合多个元素可以使你的作文更有层次感。
举个例子，当你选择写一篇关于网络游戏的作文时，你可以结合游戏的乐趣与沉迷现象，对比游戏对人们的积极和消极影响。
通过结合和对比，你可以展示自己对这一问题的深入思考和分析。
如何提升中考语文作文选材技巧
如何提升中考语文作文选材技巧【提升要诀】材料除真实、典型外，还应力求新颖：新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识如何在选材上出奇制胜，言他人所未言，选他人所未挑选呢？这便如同裁缝搞衣，选料必要经几关，作文人想要挑选出精致最合适的材料，也必须经过“退出——挑选——再退出——再挑选”的过程，必须退出那些“你存有我存有大家存有”的材料。
防止材料“追撞”，方法其实很直观：当你领到作文题时，马上想起的材料不要写下；稍加思索后想起的材料，最出色也不要马上写下；你必须订下心源自我想一想一下，自己段小宇的材料别人熟识不熟识，存有多少就是属于自己的，一定必须注重自己的体验、自己的辨认出。
这样写下出的文章，才就是刻骨铭心的生活，才就是妙趣横生的故事，才就是惊艳心灵的情感。
【模拟演练】1、痛与辣就是相对的，痛与辣也就是可以相互转回读完以上材料后，请以“苦与甜”为话题，写一篇不少于字的文章，自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。
思路指点：写下记叙文，可以讲诉自己、亲人或朋友“苦尽甘来”的故事，进行时，对“生活之痛”必须泼墨如云；对“生活之辣”则可以一笔带过；写下议论文，则可以李时珍、李四光等人不同寻常的苦痛经历做为素材，明确提出“在苦痛中迈向顺利”的主题，为扩充文章，文学创作时必须精妙地提及一些诗词格言，使观点水到渠成。
另外，我们也可以从反面贴近生活，存有句话说得好：“自讨苦吃可以减少生命的高度，历尽忧患方能够驰骋生命的积极向上。
”从反面瞄准，内容更容易迎合读者的目光。
2、美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。
”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基。
当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬。
而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。
作文写作方法《作文升格技巧大全之选材的方法》(共25张ppt)
作文写作方法《作文升格技巧 大全之选材的方法》
材 比如：“让座”是老掉了牙的
料，有一考生把“让座”写成“谢
中 座”，使材料新颖了。有一位
学生让座给一位带小孩的妇
女，这位妇女教小孩“谢谢大哥
孩子 哥”，借
之口表达感激之情，
到站了，这位妇女让孩子再次说“谢 谢大哥哥”，“大哥哥再见”，再一 次借孩子之口表示谢意。
。生活有三大块
组成家庭生活、学校生活、
社会生活。这三方面的生活都
为我们提供了取之不尽的写作源泉。Biblioteka 关键词：万花筒,闪光点,典型
性,典型,事例,家庭,学校,社会,方 面,发现,具有,组成,提供,写作。
作文写作方法《作文升格技巧 大全之选材的方法》
然而作文不是材料的堆积，因
此我们要注意材料的取舍和选择。
作文写作方法
作文升格技巧大全之 选材的方法
第二讲选材的方法
题目审好后，第二步就是确
问题 定“选材”的
，也就是“写
什么”的问题，即文章的“内
容”。材料选得好，文章就成功
好材 了一半，怎样才能选
呢？请
记住“选材”的口诀：
关键词：选材,方法,题目,问题,
文章,内容,材料,好材,口诀,审好, 确定,记住,成功。
选用材料的标准： 一．材料要以真实为基础， 感 写自己熟悉的东西。作文写的 情真挚动人，材料就要感人。
作文的材料真实不是指材料的原始再
现，而是指经过提炼，比现实生 活更加鲜明，更加强烈，更加集中。
关键词：作文,材料,标准,基础,
感情,动人,感人,现实生活,堆积,注 意,取舍,选择,选用,熟悉,原始,再 现,提炼,集中,真挚,鲜明,强烈。
作文写作方法《作文升格技巧 大全之选材的方法》
作文升格技巧大全之选材的方法
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作文升格技巧大全之选材的方法
作文升格技巧大全之选材的方法范文一：作文升格技巧大全之选材的方法大家好，我是一名学生。
在学习写作的过程中，我们会遇到选材问题。
选好了一个好的话题，我们的作文也就升格了。
下面就跟大家分享一些选材的方法。
首先，我们要关注时事热点。
时事热点是最容易吸引眼球的话题。
例如最近的疫情、环保问题、教育问题等等。
热点话题容易引起读者兴趣，而且更容易表现自己的思考和见解。
当然，我们需要充分研究这个话题，上网搜集最新的信息，在此基础上发表自己的观点和建议。
其次，我们要关注身边的事情。
我相信每个人都有很多独立的、有趣的想法和见闻，可以在日常生活中积累起来。
例如我的一次实习经历、旅游的见闻、体育比赛的感受等等。
这些经历都是独一无二的，只要适当形式化就可以成为写作的素材。
最后，我们要关注大众的兴趣爱好。
这个有点难以把握，每个人兴趣爱好都不同，可以通过周围人的反应、朋友圈、微博等来逐渐了解。
例如，我们可以写关于流行歌曲、电影、游戏等方面的文章。
这些文章更容易引起读者共鸣，增加阅读体验。
总之，选好一个好的话题并不容易，但是这也是作文升格的重要一步。
希望我可以为大家提供一些有用的方法和启示。
写作重点：介绍选材的方法，分别是关注时事热点、身边事情和大众的兴趣爱好，并且讲解其优点。
文章简略明了，适合初学者参考。
用词分析：整篇文章用词简单清晰，符合学生写作的风格。
适当加入了一些学理术语，但不会使读者感到困惑。
范文二：作文升格技巧大全之选材的方法同学们好，我是一名学生。
写作是我们学习的重点之一，而要写好一篇文章，选好了一个好的话题就至关重要了。
下面我会给大家介绍一些选材的方法。
首先，我们可以根据我们的兴趣爱好来选题。
我们做什么事情，喜欢什么样的娱乐，都是我们的兴趣爱好，这些兴趣爱好可以为我们提供创造力和灵感。
例如，我非常喜欢阅读科幻小说，因此我会选择写一篇关于科技和未来的文章。
这样不仅能够让我兴趣十足地写文章，也能够更好地展现自己的思考和见解。
写作方法：作文选材三诀窍——新、细、深
写作方法：作文选材三诀窍——新、细、深作文选材三诀窍——新、细、深大家好，我是一名学生，今天我来分享一下我的作文写作方法。
作为学生，每次写作文都有一个困惑：如何选好作文的题目和内容？今天我将分享一下我的心得，包括三个方法：选新、选细、选深，帮助您从大量的话题中选择最有价值的作文素材。
方法一：选新新鲜的素材总是很有吸引力的，它可以让我们的文章更加鲜活，更有趣。
如何挑选新鲜的素材呢？我们可以多关注时事新闻或社会热点、文化现象等话题，例如有关科技发展、疫情防控、社交媒体等，这些都是不断更新的话题，非常适合写作文。
同时，我们也可以关注自己生活中的小细节，通过观察、思考，挖掘出生活中的新鲜素材。
例如，我曾经写过一篇关于“抖音短视频”对青少年文化的影响的作文。
当时，抖音正火热，而这一文化现象对青少年也产生了很大的影响。
我通过大量的阅读和观察，深入分析了这一现象对青少年的影响，揭示了其中的利与弊，写出了一篇受到老师和同学好评的作文。
重点分析：选新的方法，重点是挖掘时下热点话题和自己生活中的新鲜素材。
需要在选题上花费一定的时间进行思考和筛选，同时需要从大量的素材中敏锐地发现那些比较有价值的新闻和现象。
用词分析：在文章写作中，选新可以提供更加鲜活有趣的描写，同时也要注意用词的准确性，做到真实、客观、准确。
方法二：选细选细是指从一个较为宏观的话题中挑选一个非常具体的部分进行深入研究。
世界上的每个事物都有它的内涵和外延，我们可以选择在一个具体的时间和空间背景下，深入分析某一方面，掌握深入的素材，写出更有价值的作文。
例如，针对一个较为宏观的话题——环境污染，我们可以选取一些具体的、典型的案例或事件，注重细节，比如说某一种污染物对身体健康的危害、某个城市的环境保护措施和成效等等。
通过选细的方法，我们可以根据真实的情况对大问题进行深入探讨，展现出更为丰富的素材。
重点分析：选细的方法需要我们对大问题进行细致的分析和挖掘，注重小细节和事实的真实性，为文章提供更加丰富的素材和更加详细的描述。
【中考作文专项】中考作文提分策略之选材指导(方法+例析)
中考语文作文选材非常重要。
它体现主题，支撑主题表达并引导文章脉络；能吸引读者，新颖选材引发兴趣，真实选材唤起共鸣；还展现作者能力，反映观察思考能力，衡量知识储备与文化素养，影响作文评分高低。
本篇分享一些实用且高效的选材提分策略。
一、紧扣主题选材1.精准定位在中考作文审题之后，准确把握作文的主题思想是选材的首要任务。
主题如同灯塔，为选材指引方向。
例如，当主题确定为“成长中的挫折与收获”时，选材必须紧密围绕成长历程中的阻碍与突破。
可以从学习生活入手，如在攻克数学难题的过程中，面对复杂的几何图形和繁多的计算步骤（这是挫折的体现），经过无数次的尝试、向老师和同学请教，最终找到解题方法并提升了自己的数学思维能力（这便是收获）；也可以从人际交往方面选材，比如在与朋友发生矛盾后，经历内心的挣扎与反思，主动沟通化解矛盾，从而学会了理解与包容（这也是挫折后的收获）。
2.避免偏题在选材时，要始终以主题为衡量标准进行筛选。
有些素材虽然看似有趣或者独特，但如果与主题关联松散，就会导致文章偏题。
例如主题是“家乡的变化”，若大篇幅描写自己在学校参加的社团活动，那就完全偏离了主题。
正确的做法是聚焦家乡的元素，像家乡的交通状况，过去是狭窄的土路，出行不便，如今变成了宽阔的柏油马路，公交线路四通八达；或者家乡的传统手工艺，曾经面临失传的危机，现在在政府的扶持下焕发出新的生机，这些素材才是紧扣主题的。
二、选材新颖独特1.挖掘生活新角度日常生活就像一座宝库，隐藏着许多别人容易忽视的宝藏。
在写“亲情”主题时，大多数同学往往会选择常见的素材，如生病时父母无微不至的照顾。
然而，如果能从新的角度挖掘，会使文章脱颖而出。
比如可以写自己在面临升学压力时，父母并没有给予传统意义上的安慰，而是给了自己一定的空间，通过在自己书桌上放置鼓励的小纸条、一起看励志电影等独特的方式，让自己感受到默默的支持和鼓励，这种与众不同的亲情表达方式会给读者带来新鲜感。
中考作文升格八法
这样不知过了多久…… 突然，车厢内响起了一阵惊呼声，紧接着就是 “砰”的一声，我还没来得及睁开眼，一双大手猛地 把我的头紧紧抱在了怀里。然后是汽车紧急刹车的声 音、尖叫声和东西破裂的声音，其中隐隐约约还有一 声“哎哟”。这是怎么回事？发生什么事了？
正在这时，妈妈赶过来了：“孩子，你怎么样？ 伤着没有？”听见妈妈的声音，我赶紧抬起头。顿时， 眼前的景象让我傻了眼：车厢里人们吵吵嚷嚷，许多 乘客的东西散在了地上，最让人吃惊的是那位陌生叔 叔，他的脸上好像被什么东西给划开了一条口子，不 深却细细长长的，一滴滴的小血珠正从里面渗出来！ 我明白了，刚才那“砰”的一声是撞车的声音，是叔 叔在那一瞬间把我的头抱在怀里，保护了我。
一定距离的名人、伟人，如周恩来、张海迪、霍金等，叙述
他们的故事或他们拥有的优秀精神品质带给自己的正能量；
角度三：与自己有一定联系的事物，如书籍、山水名胜等，
通过描写它们的与众不同之处以及其带给自己心灵上的触动
来表现它们给予自己的正能量；角度四：能给自己带来积极
影响的一句名言，一种精神或是一种价值观等，可通过具体
4．语言方面，忌口语入文，文白夹杂，甚至生造词语， 这样容易给人语言低俗油滑，不伦不类的印象。
5．文面上，忌书写潦草。
考题再现 题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文 体不限。600字左右。②文中 不得出现真实的人名、校名、 地名。
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思路点拨
1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意，代表了“温
中考作文升格八法指导
(一)中考作文升格指导 1．考场作文升格八法。
写作之“冰”，确非“一日之寒”。但是，如能 在考前注意一些写作的策略，在文中展露出亮点，则 会取得“速效”，收到“实效”。
有效合理选材的作文升格方法
有效合理选材的作文升格方法摘要：针对目前中学生在学作领域中合理选材存在着问题进行分析误区，并且寻找有效的升格办法解决问题，并且用具体的实例加以剖析，切实提高学生的写作效率，促使学生的语文写作水平在原有的基础上得到大幅度的提升。
关键词：中学语文写作教学合理选材、升格方法本人亲临初三年段一线教学，认识到在学生原有的作文基础上，进行有效的升格训练，是使学生写作能力得到提高一大捷径。
下面我就有效合理选材的作文升格训练的方法，浅谈自己的点滴看法：一分析选材不当写作误区1．名人开会，东拼西凑。
这里具体指的是素材选用时过多地考虑到素材的代表性与广泛性，而忽略了素材的新颖性，把学来的、听来的、看到的素材一股脑写到作文中，这样的文章给人的感觉就是东拼西凑。
2，原文照抄，审美疲劳。
这里指的是写作中素材没有经过个性化的加工与处理，按照“某人在什么情况下做某事，结果怎样”的程式化表述风格运用素材，或者是照抄经典作文的素材片段，这样的写作方式容易引发阅卷老师的审美疲劳，造成分数低下。
3．素材同质，没有创新。
这里的“同质”指的是在写作中对所熟识的素材只做简单的改头换面，如同把张三的故事安到李四身上换句话说就是“换汤不换药”。
4．角度单一，缺乏个性。
这里的“角度”是指对素材的多样解读，有些考生习惯坚持传统而忽略个性，使文章没有一丁点个性和想象的空间。
没有素材，面对作文题目只能是干着急；有了素材，没有合理运用只会是空欢喜。
在写作过程中，我们要进行有效的选材，进行有效的升格，写出立意新颖的好文章。
二合理选材的升格方法在记叙文写作中，中心是灵魂。
但个别同学在写作中往往信手拈来，不围绕中心来选构写文章文，导致中心模糊、主题不明。
如何解决这类写作中的难题呢?1，善于挖掘平凡中的真情生活是平凡的，正是这平凡的生活让我们透视到人性示例：老妈嘴上很不情愿地数落着我，却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲“老妈，快把我的脚趾甲也剪一剪吧。
”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚搭到她的腿上。
初中作文之选材技巧
初中作文之选材技巧在初中作文中，选材是一项至关重要的环节。
一篇好的作文不仅需要新颖的主题和深入的见解，还需要恰到好处的素材来支撑和丰富文章的内容。
本文将探讨初中作文的选材技巧，帮助学生们提高写作水平。
一、选材要紧扣主题在选择素材时，首先要确保所选的素材能够紧扣文章的主题。
主题是文章的灵魂，素材则是为主题服务的。
因此，要确保所选的素材与主题相符，能够充分地为主题服务。
例如，如果文章主题是关于环保的，那么可以选择与环保相关的素材，如环境污染、生态保护、可持续发展等。
二、选材要真实可信选材除了要紧扣主题外，还要确保其真实可信。
虚构的素材往往难以让人信服，甚至会让人产生反感。
因此，在选择素材时，要尽量选择真实可信的素材，最好是来自现实生活中的实例。
例如，如果文章主题是关于勤奋学习的，可以选择一些真实的名人故事、身边的例子等来支撑文章的观点。
三、选材要生动有趣好的文章往往能够吸引读者的注意力，而吸引人的素材则在其中起到了关键的作用。
因此，在选择素材时，要尽量选择生动有趣的素材，让读者产生兴趣并愿意继续阅读下去。
例如，如果文章主题是关于旅游的，可以选择一些有趣的历史故事、风土人情等来丰富文章的内容。
四、选材要有代表性所选的素材不仅要真实、生动，还要具有代表性。
代表性素材能够更好地支撑文章的主题和观点，使文章更有说服力。
例如，如果文章主题是关于健康生活的，可以选择一些具有代表性的健康饮食、运动习惯等方面的素材来支撑文章的观点。
初中作文的选材技巧需要紧扣主题、真实可信、生动有趣和具有代表性。
通过掌握这些技巧，学生们可以更好地选择素材来丰富和支撑文章的内容，提高写作水平。
教师们也应该注重培养学生的观察能力、阅读能力和写作能力，帮助他们更好地掌握选材技巧并写出优秀的作文。
一、引言在初中的写作教学中，选材是一个非常重要的环节。
一个好的选材，能够使文章的内容更加丰富，主题更加突出。
因此，我们今天将重点探讨如何选择适合的写作材料。
【习作指导方法——如何选材】
一、选材要“真”引导学生从日常生活、学习、劳动、人际交往中选取符合题目要求的真人真事。
因为只有真人真事，写出来才有真情实感，才能打动自己，打动别人。
我曾经教过一个学生叫时嘉艺，她写的是周末发生在自己身上的故事。
由于自己粗心大意，忘记了是周末不用去上学而闹出的笑话。
早上起床晚了，担心迟到，匆匆忙忙地洗漱，连早饭都顾不上吃，背起书包，蹿到楼下。
结果到楼下碰见门卫老大爷，门卫老大爷很奇怪的询问，我才恍然大悟，原来是周末啊！真是虚惊一场。
这个学生选取的就是发生在自己身上的一件小事，因为亲身经历过，能抓住一系列的动作，心理活动进行描写，写出了真情实感，所以才让老师记忆犹新。
后来我把这篇文章拿到全班一读，学生们都一致说好，都说：太真实了！看来写真实的东西的确能打动人。
二、选材要“新”我们写文章不仅表达自己的心声，更是让别人看的。
大家都喜欢新颖别致、别具一格，耳目一新的东西。
像那些公交车上让座、扶老人过马路、生病坚持上课，雨中送伞等等老生常谈的，别人一看不想读，就失去了作文的目的。
说到新颖，我们是不是想到这样一个故事：某地发现了金矿，很多人过河去挖金子，有个人很聪明，他买了一条船，专门载这些淘金人过河。
结果呢？淘金，不一定发财，而这个买船的人却发了财。
其实写作和这个是一个道理，力求创新，另辟蹊径。
这就要求学生平时要多观察，多发现，善思考，才能找到新意。
三、选材要典型学生选材不成功，往往表现在：一是内容太老旧，比如写《我的妈妈》，学生从小学到中学写的都是同样的内容：生病了，妈妈怎样连夜把我送到医院，如何照顾我之类，甚至还写妈妈背着我冒雨去医院。
一读就觉得太陈旧了；二是思维方法太陈旧，比如写做好事，免不了拾金不昧；上课或考试忘带笔，同学主动借笔；生病了不能打扫卫生，同学主动帮助打扫等等这些事例，其实我们可以从以下几点去做：1.弃虚取实。
不写自己不理解的、体会不深的内容，写自己实实在在经历过、看过、听过的、印象深刻的。
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作文升格技巧大全之选材的方法 第二讲选材的方法 题目审好后，第二步就是确定“选材”的问题，也就是“写什么”的问题，即文章的“内容”。
材料选得好，文章就成功了一半，怎样才能选好材呢？请记住“选材”的口诀： 选材熟悉最重要，材料真实才可靠；典型事例有意义，新颖有趣为最好；围绕题旨选材料，感情真挚得分高；考场作文时间紧，选材原则要记牢。
老师在阅卷时，对学生的习作常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。
材料平淡，材料老套，没有新意。
比如：《成功》——终于获奖了。
《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。
《苦恼》——成绩不好，真苦恼。
《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。
《难忘的一件事》——获奖的一次经历。
……许多考生，选材没有新意，就一个材料“换汤不换药”。
有的考生，背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去，让阅卷老师一瞧就知道不是真实的，作文没有真情实感，自然不能得高分。
同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活，其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有的人，留意生活，在生活中你一定会发现许多值得写的东西，积累起来，就是写作的材料。
罗丹：“生活中去少的不是美，而是发现。
”对于我们来说，生活是万花筒，是百科全书。
生活中的许多闪光点，都具有典型性，都是典型的事例。
生活有三大块组成家庭生活、学校生活、社会生活。
这三方面的生活都为我们提供了取之不尽的写作源泉。
然而作文不是材料的堆积，因此我们要注意材料的取舍和选择。
选用材料的标准： 一．材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西。
作文写的感情真挚动人，材料就要感人。
作文的材料真实不是指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更加鲜明，更加强烈，更加集中。
比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面，要适当的进行加工。
我们可将几个人的事情加在一个人身上，几个人的品质加在一个人身上，来深化人物和主题。
二．选材要典型有意义。
指的是所选的材料是有代表性的，有意义的。
因为有代表性的材料能以一当十、以个别反映一般，从而深刻而全面的反映事物本质。
比如有位考生写《这事发生在我班》，选取了班上有个叫李玲的同学为灾区捐献300元。
一人就捐出了占全班三分之二多，可谓突出、意义重大的事例。
当然还可写平时吝啬的人捐出很多钱，这也是典型。
学习上，平时不吭一声的人，突然在这堂课上发言了这也是典型…… 三．选材要新颖而生动做到：人无我有，人有我新，人新我奇。
有的时间，换个角度想问题，可以老材料出新意。
比如：“让座”是老掉了牙的材料，有一考生把“让座”写成“谢座”，使材料新颖了。
有一位中学生让座给一位带小孩的妇女，这位妇女教小孩“谢谢大哥哥”，借孩
子之口表达感激之情，到站了，这位妇女让孩子再次说“谢谢大哥哥”，“大哥哥再见”，再一次借孩子之口表示谢意。
作者从中感悟，做了一点“好事”，得到的回报是一谢再谢。
四。
在选材时，我们要首选“打动自己”的材料，如果所选材料“一提起来自己就很感动”，“亏他想得出来”的事件，是写出来一定能打动人，只有先“打动自己”，然后才能打动他人，这样的材料行之以文，感情真挚，得分一定会高。
凡是考场上的满分作文，首先得力于选材的成功。
所以说，选好了材料，文章就成功了一半。
【选材导练】 文题一：
以“良师”为题，写一篇不少于600字的文章，体裁不限。
[点拨] 虽是全命题作文，但既无提示，又无其他限制，只要所写突
出“良师”即可。
这道题开放度很大，为学生提供了展现个性的广阔空间。
要在选材上闪出创新的亮色，应把握以下几点。