小班音乐游戏活动教案：高人和矮人教案

小班音乐游戏活动课程计划：最高和矮

人的课程计划

小班音乐游戏活动包括高级和矮人教学计划，包括活动目标，活动准备，活动过程等，声音水平的初步分析，以及利用身体动作来表达音乐活动的爱好通过游戏，适合幼儿园老师上班的小班在游戏活动课上，看看高手和矮人的课程计划。活动目标：

1.初步分析声音的高低，并用身体动作来表现。

2，通过游戏产生音乐活动的爱好。

3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。

在这种情况下，孩子们听音乐，玩大胆的游戏。

5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

至尊矮人图片，录音带，手鼓

活动程序：

首先，开头部分：请让孩子们为客座教师演唱歌曲《小花、小树》。主题是由小树的高度提出的。

二，执行部分：

老师出现的高矮的照片引起了孩子的爱好。 '谁是图片，有几个人，他们有什么不同？他们还给我们的孩子们带来了礼物，老师稍后会给你礼物。“

老师以讲故事的形式进入主题。 '高人和矮人是好朋友。他们每天都去树林散步，但是当他们今天来到树林时，他们发现音乐在他们走路时发生了变化。他们不知道哪一段音乐用于高步行走。哪个部分是矮人用于行走的音乐。你能和孩子一起帮助他们吗？“

3.初步分析高低音。“我们有他们在这里散步的音乐，仔细聆听现在走路的人，是散步的高个子，仔细听谁走路，是走路的矮人。高个子的声音非常高，矮人的声音非常低。“

4.儿童和教师共同努力，为高级男子和矮人创造行动。“让我们学会和矮人一起走路。“

5，老师为孩子送了一个礼物DD手鼓。所有的孩子们手拉手站起来，形成一个大圆圈，安顺顺时针方向，听音乐，学习矮人走路，走路时带手鼓。

第三，结束部分老师和孩子跳健康运动。“高矮人今天非常兴奋，他们想邀请孩子们和客座老师一起跳舞。你是否愿意？“每个人都与健康运动一起跳起来结束这一事件。