高中必修1-5错误解题分析系列-《4.3数列的综合应用》

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第四章 数列

§4.3数列的综合应用

一、知识导学

1. 数学应用问题的教学已成为中学数学教学与研究的一个重要内容.解答数学应用问题的核心是建立数学模型,有关平均增长率、利率(复利)以及等值增减等实际问题,需利用数列知识建立数学模型.

2. 应用题成为热点题型,且有着继续加热的趋势,因为数列在实际生活中应用比较广泛,所以数列应用题占有很重要的位置,解答数列应用题的基本步骤:(1)阅读理解材料,且对材料作适当处理;(2)建立变量关系,将实际问题转化为数列模型;(3)讨论变量性质,挖掘题目的条件,分清该数列是等差数列还是等比数列,是求S n 还是求a n .一般情况下,增或减的量是具体体量时,应用等差数列公式;增或减的量是百分数时,应用等比数列公式.若是等差数列,则增或减的量就是公差;若是等比数列,则增或减的百分数,加1就是公比q.

二、疑难知识导析

1.首项为正(或负)的递减(或递增)的等差数列前n 项和的最大(或最小)问题,

转化为解不等式⎪

⎪⎭

⎫ ⎝

⎛⎩⎨⎧≥≤⎩⎨⎧≤≥++000011n n n n a a a a 或解决; 2.熟记等差、等比数列的定义,通项公式,前n 项和公式,在用等比数列前n 项和公

式时,勿忘分类讨论思想;

3.等差数列中, a m =a n + (n -m)d, n

m a a d n m --=; 等比数列中,a n =a m q n-m

; m

n m n a a q

=- 4.当m+n=p+q (m 、n 、p 、q ∈+N )时,对等差数列{a n }有:a m +a n =a p +a q ;对等比数列{a n }有:a m a n =a p a q ;

5.若{a n }、{b n }是等差数列,则{ka n +bb n }(k 、b 是非零常数)是等差数列;若{a n }、{b n }是等比数列,则{ka n }、{a n b n }等也是等比数列;

6.等差(或等比)数列的“间隔相等的连续等长片断和序列”(如a 1+a 2+a 3,a 4+a 5+a 6,a 7+a 8+a 9…)仍是等差(或等比)数列;

7.对等差数列{a n },当项数为2n 时,S 偶-S 奇=nd ;项数为2n -1时,S 奇-S 偶=a 中(n ∈+N );

8.若一阶线性递推数列a n =ka n -1+b (k ≠0,k ≠1),则总可以将其改写变形成如下形式:)1

(11-+=-+-k b a k k b a n n (n ≥2),于是可依据等比数列的定义求出其通项公式;

三、经典例题导讲

[例1]设{}n a 是由正数组成的等比数列,S n 是其前n 项和.证明:

12

12

2

12

1log 2

log log +++n n n S S S >。

错解:欲证

12

12

2

12

1log 2

log log +++n n n S S S >

只需证22

12

1log log ++n n S S >2121log +n S

即证:)(log 22

1+⋅n n S S >2

12

1log +n S

由对数函数的单调性,只需证)(2+⋅n n S S <2

1+n S

2+⋅n n S S -2

1+n S

2

2

1212221)

1()1()1()1)(1(q q a q q q a n n n ------++ =-02

1

q a

∴ 2+⋅n n S S <21+n S ∴ 原不等式成立.

错因:在利用等比数列前n 项和公式时,忽视了q =1的情况.

正解:欲证

12

12

2

12

1log 2

log log +++n n n S S S >

只需证22

12

1log log ++n n S S >2121log +n S

即证:)(log 22

1+⋅n n S S >2

12

1log +n S

由对数函数的单调性,只需证)(2+⋅n n S S <2

1+n S 由已知数列{}n a 是由正数组成的等比数列,

∴ q >0,01>a .

若1=q ,

则2+⋅n n S S -21+n S =2111])1[()2(a n a n na +-+ =-2

1a <0; 若1≠q ,

2+⋅n n S S -2

1+n S

2

2

1212221)1()1()1()1)(1(q q a q q q a n n n ---

---++ =-02

1

q a

∴ 2+⋅n n S S <21+n S

∴ 原不等式成立.

[例2] 一个球从100米高处自由落下,每次着地后又跳回至原高度的一半落下,当它第10次着地时,共经过了多少米?(精确到1米)

错解:因球 每次着地后又跳回至原高度的一半,从而每次着地之间经过的路程形成了一公比为

2

1

的等比数列,又第一次着地时经过了100米,故当它第10次着地时,共经过的路程应为前10项之和.

即2

11]

)21

(1[1001010--=S =199(米) 错因:忽视了球落地一次的路程有往有返的情况.

正解:球第一次着地时经过了100米,从这时到球第二次着地时,一上一下共经过了2

100

2⨯

=100(米)…因此到球第10次着地时共经过的路程为 8322100

210021002100100100++++++

=2

11]

)21

(1[1001009--+

≈300(米) 答:共经过300米。

[例3] 一对夫妇为了给他们的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩子一出生就在每年生日,到银行储蓄a 元一年定期,若年利率为r 保持不变,且每年到期时存款(含利息)自动转为新的一年定期,当孩子18岁上大学时,将所有存款(含利息)全部取回,则取回的钱的总数为多少?

错解: 年利率不变,每年到期时的钱数形成一等比数列,那18年时取出的钱数应为以a 为首项,公比为1+r 的等比数列的第19项,即a 19=a(1+r)18

.

错因:只考虑了孩子出生时存入的a 元到18年时的本息,而题目要求是每年都要存入a 元. 正解:不妨从每年存入的a 元到18年时产生的本息 入手考虑,出生时的a 元到18年时变

为a(1+r)18

1岁生日时的a 元到18岁时成为a(1+r)17

2岁生日时的a 元到18岁时成为a(1+r)16

, ……

17岁生日时的a 元到18岁时成为a(1+r)1

∴ a(1+r)18+ a(1+r)17+ …+ a(1+r)1

=)

1(1])1(1)[1(18r r r a +-+-+

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