临床护士培训考核手册(doc 50页)
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临床护士培训考核手册(doc 50页)
临床护士培训考核手册(1 —3年护士)
科室
姓名
毕业时间
XX护理部
年
说明
为了进一步加强年轻护士的业务素质和专业技术的考核和培养,护理部制定了临床护士(1-3年内)考核手册(本科1年,中专、大专3年),内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。具体实施按要求执行。所有考核结果与年度综合考核挂钩,并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据,望参照执行。
一. 基本素质:
1.仪表端庄,行为规范,团结合作,服务态度好。
2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。
二. 工作胜任能力:客观评价各班职责、观察能力、应急能力等。每年自评、护士长考评4次。除夜班、休息外,大中专毕业三年内、本科毕业二年内每日上午提前半小时上班,参加晨间护理。
三. 操作技能:特殊科室可结合本科实际增减,操作内容分四季度完成,需熟练掌握(成绩≥95分),由护士长记录平时成绩。
四. 护理病历书写:护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历2份,并结合平时书写情况,记录成绩。
五. 护士长对护士评价:
1.护士长对每位护士要有季度评价,成绩以百分制记录。
2.评价方法:计算1~4项考核总分,即护士长对该护士该季度的评价成绩。
3.加减分每季度登记一次,每年汇总一次。
六. 操作考核:毕业后三年内护士对26项护理技术操作达标(成绩达二级医院要求),小于90分补考,成绩上报护理部,每月1~2项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签名。
七. 理论考核:每季度参加护理部及科室组织的基础理论及专科理论考核1 次,小于60分补考,连续2次不及格,利用自己的休息时间,参加护理部组织的学习班3天,再给予补考一次,要求人人过关。每季度进行基础理论、护理管理制度、专科护理理论提问并做好记录,与护士季度行为考核挂钩。
八. 继续教育、护理科研、护理计划:
1.记录参加学历教育情况。
2.结合临床护理工作,每月写1篇读书笔记(字数﹥1000字∕篇,写在考核手册的指定处),每月制定疾病护理计划1份,交护士长审阅、评分,并上交护理部。
3.争取撰写护理论文,投稿杂志社。
4.每年完成市继教中心低年资的规范化培训。
九. 安全护理:杜绝护理事故发生。发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。
十. 个人总结:本人在调离(或轮出)本科室前填写完整,护士长予以评语并签名。
十一. 年终小结:每年对本人作一次全面评价。
十二. 一般资料登记表:
1.该护士全年在一个科室年终总结一次。
2.如该护士调离或轮出本科室,护士长要把该护士在本科室的年休假天数(或病产假等天数)填写完整,以利于接收科室正确统计。
备注:手册每页反面作为个人参加业务学
习记录用。
一、基本素质
科室项目1-3月4-6月7-9月
10-12
月自
评
护士长评
自
评
护士长评
自
评
护士长评
自
评
护士长评
劳动纪律(5分) 工作态度(5分) 团队意识(5分) 护患沟通(5分) 服务态度(5分) 出勤情况(5分) 礼仪规范(5分)
总
分
注:1.客观评价。
2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
二、工作胜任能力
科室项目1-3月4-6月7-9月
10-12
月
自
评
护士长评
自
评
护士长评
自
评
护士长评
自
评
护士长评
各班职责(5分) 观察能力(5分) 应急能力(5分) 处理疑难(5分) 专科护理
(5分)
健康教育
(5分)
工作量工作质量(5分)
协助管理
(5分)
总分
夜班天数
(前∕
后)
注:1.客观评价。
2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
三-1、操作技能
序
号
操作项目
平时成绩护
士
长
签1-3月4-6月7-9月10-12月
名
1
备用床
2 口腔护理
3 背部护理(预防压疮护理)
4 卧有病人换床单
5 麻醉床
6 测血压
7 无菌技术
8 鼻饲/胃肠减压
9 灌肠法
10 导尿法
11 静脉输液
12 闭式输血
法
13 微泵
14 吸氧
15 心电监护
16 普通引流
管
17 肌肉/皮内注射
18 呼吸皮囊加压
19 加药液
20 院内单人CPR
21 除颤
22 入院护理
23 气切吸痰
24 三腔二囊管应用
25 呼吸机应
用
26 CVP测
定
27 心电图机应用
28 胸腔引流
管
29 血气分析
30 静脉留置
针
31
32
33
34
35 平均分
注:1.操作内容分四季度完成。
2.成绩以百分制记录。
3.灰色部分根据科室实际情况选择。
四、护理病历书写
内容
时间
主要问题成绩平
均
分
护士
长或
责任
组长
签
名
1-3月4-6月