班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则四二班小组积分细则一、评比项目：1.作业：按时完成作业，包括预，作业字迹工整，书面干净整洁。
2.发言：在上课中，能踊跃发言。
3.一帮一：在平时研究过程中，能主动帮助研究困难的同学。
4.值日：在值日当日能认真负责，保持个人位置卫生保持干净。
5.进步：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
6.纪律：遵守纪律，制止违纪行为。
二、登记人员：每个小组的小组长为登记人员，在记录过程中全体同学随时监督。
三、等级名称：从一级到六级以5分为一个等级，七级到十三级以10分为一个等级，十四级到十八级以15分为一个等级，十九级以上以30分为一个等级。
等级名称分有五种，可任意选择自己喜欢的名称。
（详见一览表）四、评比时间：每周的班会课。
五、评比细则：1.加分细则：作业得“优”的，加一分。
一堂课内主动发言两次以上的，加一分。
（由本人如实告知小组长）主动帮助同学的，加一分。
（被帮助同学告知小组长）值日当天卫生区、班级干净的，加二分。
作业按时完成，及时交给组长的，加一分。
得到老师或同学认可的进步者，加一分。
成绩在85分以上的加二分，90分以上的另加三分。
记分同学在登记工作时认真对待，每周加二分。
背诵一篇课文加二分。
主动写一篇作文加一分，被评为好加二分。
积极帮助困难学生解决研究问题，一次加一分。
被帮助者告知组长。
课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
2.减分细则：作业不做的，扣三分。
（包括预作业）作业重做的，扣二分。
在教室走廊打闹说脏话每人扣一分，在教室吃包装小食品每人扣二分。
上课被两次以上点明批评的，扭脸说话的扣一分。
作业不订正的，扣一分。
抄作业或借他人抄的，扣二分。
记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣二分。
作业不及时缴交的，扣一分。
集合出操迟到一次扣一分。
早中晚迟到一次扣一分。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则1.前言2.积分获取方式2.1课堂表现积分：根据学生在课堂上的表现情况来评定。
教师将分配相应的积分，如回答问题、积极参与讨论等。
2.2课外活动积分：根据学生参与班级活动的积极程度来评定。
班级小组将组织各类活动，如运动会、文艺表演等，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
2.3社会实践积分：根据学生参与社会实践的情况来评定。
学生积极参与社会实践活动，并提供有效的学习报告者将获得相应的积分。
2.4项目贡献积分：根据学生在小组项目中的贡献程度来评定。
小组成员将进行项目分工，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
3.积分计算方式3.1积分计算公式：积分=基础分+附加分3.2基础分：根据每项活动设定的基础分值来计算。
3.3附加分：根据学生在活动中的表现，班级小组成员可给予相应的附加分，如思考问题、帮助他人等。
4.积分排名和奖励4.1积分排名：每个学期结束时，根据所有积分总和，对班级小组成员进行排名。
4.2奖励方式：根据积分排名情况，设置相应的奖励，如优秀学生、先进个人等。
4.3奖励标准：根据班级规定，确定奖励的具体标准和权重。
5.积分管理5.1积分记录：班级小组将建立积分管理表，记录每个学生的积分情况，并及时更新。
5.2积分公示：积分管理表将在班级公示栏上公示，通过透明的方式展示每个学生的积分情况。
5.3积分申诉：如果学生对自己的积分有异议，可向班级小组成员提出申诉，班级小组成员将组织会议进行讨论，并在讨论后作出最终的决定。
6.奖励评比规则6.1评比方式：通过班级小组成员的投票来确定奖励的获得者。
6.2投票规则：班级小组成员将根据每个候选人的表现和贡献来进行投票，按照半数以上票数赞成的候选人为获奖者。
6.3投票结果公示：投票结束后，将公布投票结果，确保评比的公正和公正性。
7.后续跟踪7.1奖励实施：奖励实施后，班级小组成员将通知获奖者，并颁发相应的奖励证书或者奖状。
7.2继续改进：根据评比的结果和反馈，班级小组将继续改进评比细则，提高评比的公正性和有效性。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则
为了加强班级的纪律和学风，提高同学们的班级荣誉感和凝聚力，我们根据《中学生日常行为规范》制定了班级小组量化积分管理评比细则。
每个小组每周的基本分数为30分，包括研究、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操和集会等方面。
小组长需要记录班委会考核的情况，同学们也需要相互监督，在每周进行检查。
加分的情况包括：各类竞赛获奖、被评为三好生、优秀班干部、积极分子、考试成绩进步、好人好事、按时完成作业、每周值日生最优者、上课回答问题、受到老师表扬和为班级做贡献。
具体加分情况根据不同的情况而定，例如竞赛获奖的一等奖可以加3分，二等奖可以加2分，三等奖可以加1分，其
他奖项可以加0.5分。
扣分的情况包括：考勤方面的迟到、早退、无故离开教室等情况，纪律方面的上课不带书本、做其他科作业、私自讲话、
看课外小说、吃东西、扔纸条、听音乐、打游戏机等情况，作业方面的不交作业、抄作业或被抄作业等情况，生活方面的吸烟、在教室内打球、过分喧闹、破坏财物等情况。
具体扣分情况也根据不同情况而定。
我们希望通过这个细则，能够更好地管理班级，提高同学们的素质和班级凝聚力，让我们的班级更加和谐和进步。
学习小组加分、扣分细则范本
学习小组加分、扣分细则范本一、小组成员评分细则：1. 准时参加小组讨论和活动（加分）- 按时参加小组讨论和活动的成员，将获得相应的加分奖励。
- 每次按时参加可得2分，最多可得10分。
2. 主动承担小组工作（加分）- 积极主动承担小组内分配的任务和工作，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务完成可得3分，最多可得15分。
3. 精神状态积极向上（加分）- 在小组讨论和活动中表现出积极向上的精神状态，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得1分，最多可得5分。
4. 参与小组讨论贡献意见（加分）- 在小组讨论中积极参与，提出建设性意见，将获得相应的加分奖励。
- 每次提出1个建设性意见可得2分，最多可得10分。
5. 团队合作能力（加分）- 在小组活动和任务中展现出良好的团队合作能力，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得3分，最多可得15分。
6. 与小组成员的互动（加分）- 积极与小组成员交流互动，分享学习资源和经验，将获得相应的加分奖励。
- 每次有效互动可得1分，最多可得5分。
7. 完成质量（加分）- 按时提交的任务质量较高，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务质量较高可得5分，最多可得25分。
8. 提供有价值的学习资源（加分）- 分享有价值的学习资源和资料，将获得相应的加分奖励。
- 每次提供1个有价值的学习资源可得3分，最多可得15分。
9. 缺席小组讨论或活动（扣分）- 未按时参加小组讨论和活动的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次缺席扣2分，最多可扣10分。
10. 工作不尽职（扣分）- 在小组内分配的任务和工作中表现不尽职的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次不尽职扣3分，最多可扣15分。
11. 消极情绪影响小组讨论和活动（扣分）- 在小组讨论和活动中表现出消极情绪，影响小组氛围的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次影响小组氛围扣2分，最多可扣10分。
12. 缺乏团队合作精神（扣分）- 在小组活动和任务中缺乏团队合作精神的成员，将被扣除相应的分数。
小学班级小组积分奖罚制度
小学班级小组积分奖罚制度小学班级小组积分奖罚制度应遵循公平、透明、激励和教育的原则，以下是一些基本的制度内容：1. 积分规则：- 每小组基础分为100分。
- 每天按时完成作业，每项作业加2分。
- 课堂表现积极，如主动回答问题，每次加1分。
- 参与班级活动或比赛，根据表现和结果，每次加3-5分。
2. 奖励机制：- 每月底进行积分统计，积分最高的小组可获得小奖品或表扬信。
- 每学期积分累计最高的小组，可获得班级特别奖励，如优先选择座位等。
3. 惩罚机制：- 未按时完成作业，每次扣2分。
- 课堂纪律不佳，如讲话、扰乱课堂秩序，每次扣1分。
- 违反校规校纪，视情节轻重，每次扣5-10分。
4. 积分公示：- 每周五将小组积分更新并公示在班级公告栏上。
- 每月末进行积分总结，公布月度积分排名。
5. 积分异议处理：- 小组成员对积分有异议时，可向班主任提出，班主任需在24小时内给出处理意见。
6. 积分兑换：- 积分可用于兑换班级内部的小礼品或特权，如图书借阅优先权、活动参与权等。
7. 积分清零：- 每学期结束时，所有小组积分清零，新学期重新开始积分。
8. 家长沟通：- 定期向家长通报小组积分情况，鼓励家长参与孩子的学习和行为习惯培养。
9. 特殊贡献加分：- 对班级有特殊贡献，如帮助他人、拾金不昧等行为，可酌情加分。
10. 小组互助：- 鼓励小组内部成员相互帮助，共同进步，小组内部成员互助行为可获得额外积分。
通过这样的积分奖罚制度，可以激发小学生的积极性，培养他们的团队协作精神和责任感，同时也有助于形成良好的班级氛围。
班级内小组评比若干细则
班级内小组评比若干细则第一篇：班级内小组评比若干细则关于班级内小组评比若干细则一、纪律1、当日值周管理出色，小组+3分，若班级整体无扣分，且不是管理出色，小组+1分2、当日班级整体扣分，小组-3分3、组内成员被学校扣0.2，小组-1分，扣0.5小组-2分（包括卫生、上课睡觉、走廊讲话、等一切违反学校纪律行为）4、女生刘海没别好，每人-1分5、小衣服套大衣服，每人-1分6、上课被老师点名两次后以上，小组-1分7、上课吃东西被老师点名一次或以上，小组-2分（严惩）8、与老师顶嘴（老师说你错了，你就错了，没理由）小组-2分（严惩）9、上课期间做与学习无关，干扰其他同学学习的行为（哼歌、转笔、研究问题…）一经举报，或因此发生口角的，小组-3分10、上课随意讲话，不听从管理，小组-1分11、课上睡觉者，小组-1分12、课间大声喧哗、疯闹、不听从值周班长管理，当日值周小组有权直接记名扣分，小组-2分13、早晨迟到（以预铃为准），每人小组-1分，个人累计3次或以上，小组-3分14、组内成员一个月内请假次数超过5次（极其特殊情况除外），小组-3分15、预铃后不得做学习无关的行为（包括吃东西、喝水、讲话等），小组-1分二、卫生1、当日值周小组值日完成及时，清扫彻底，小组+3分2、当日值日小组，值日完成不及时，清扫不彻底，小组-3分3、个人座位脏乱，小组-1分，且该同学为班级买花（15元以上）4、学校进行卫生检查是，若扣分，当日值日小组-2分，且对生活委员提出批评三、学习1、课上积极回答问题并回答正确，小组+1分2、没按时交作业的，小组-2分3、抄作业，一经举报，小组-2分4、作业完成出色，小组+2分5、个人每次大型考试，成绩是班级前7名的，小组+10分，学校前30名，小组+10分6、考试成绩小组总分前3名的（七科分排），依次+10、+7、+5分第二篇：班级小组量化积分管理评比细则班级小组量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
班级小组积分细则
小组积分细则一、个人（一）上课1、迟到—12、违反纪律（下位、讲话、借东西、看课外书等做与上课无关事情）—23、回答正确+1，积极回答+2，有创见回答+3（二）作业1、没完成、不认真、抄作业—22、评比优秀、进步大+2（学习委员、课代表定期进行作业评比）（三）纪律1、学校简报迟到—5，学生证吃零食等—102、简报好人好事表扬+1-----3分3、打架骂架双方—54、违禁物品进校园（没收）—25、旷操—3，跑操讲话、不整齐、不喊口号—1（体育委员管理）（三）卫生1、乱扔垃圾、粉笔头—2，2、室内吃口香糖—33、上值周简报加倍处罚4、主动为班级义务劳动+2（四）竞赛考试1、为小组竞赛胜出+22、学校各种竞赛获奖+1-------5分3、考试每前进100名+5分4、考试年级前200名+5分5、在班级进步幅度较大+1-------3分二、小组1、周五大扫除1-----5名+5分2、一周内小组值日扣分5分以内，+5分3、小组积分需要把每个人积分累积。
两周一次评比。
4、本学期优秀小组成员都为A，小组长为优秀班干部或三好生。
5、作业交不齐，小组内纪律差每次—1三、班干部与课代表1、各科作业每一次交齐课代表加1分（老师、学习委员检查）2、每周跑操积分前5名体育委员加5分，否则递减。
（学校公布）3、每周卫生扣分5分以内卫生委员加5分（学校公布）4、每周自习课秩序好，无扣分，纪律委员、班长加5分（学校公布）5、黑板报、文艺演出获奖文娱委员加分。
6、优秀班干部、三好生优先从课代表和班干部中产生。
班级小组积分细则
项目
考核内容
分值
1.积极回答问题
3
2.作业得优/次
2
3.月考校名次前10名
50
4.月考校排名前50名
25
5.月考校排名前100名
15
6.月考校排名前200名
10
7.比上次每进步50个名次（如进步50名，5分：进步100名，10分）
5
8.提前完成背诵内容
3
学习
9.未按时完成背诵内容
-3
10.上课/自习课打瞌睡、闲聊或顶撞老师
-5
11.不交、迟交或忘带作业
-3
12.不做作业
-5
13.书写不认真，字迹模糊
-3
14.抄袭他人作业或拿作业给他人抄袭
-5
15.听写、默写或考试作弊
-10
16.老师讲过的题目未订正，按题目数量扣分
-2
1.恶意开玩笑、侮辱、嘲笑、讽刺、挖苦或欺负他人
-5
2.迟到或早退
-3
13.接水插队
-5
14.在桌椅/教室/宿舍乱涂乱画或浪费粉笔
-10
15.损坏公物，照价赔偿并扣分
-201.眼保健操不认真做 Nhomakorabea-5
两操 2.集会迟到或讲话
-10
3.跑操不认真或队形不整齐
-10
-2
3.无故旷课
-10
4.同学间发生矛盾起口角或动手
-10
5.说脏话
-10
6.在教室走廊打闹
-10
7.撒谎欺骗家长或老师
-20
纪律 8.偷东西、谈恋爱、抽烟、喝酒或打架
-50
9.带违禁物品到校（学校允许带来之外的其他物品均是违禁物品）
班级小组建设评分细则
班级小组评分细则每个小组及小组成员每天基础分5分，按照以下评分细则进行考评一、学习（学习委员和小组长负责）1、课前：书本准备，未准备好的同学扣分1分，该小组扣1分。
2、每天各科作业完成情况。
小组内有未作业未完成情况，未完成的同学扣2分，该小组扣2分。
3、作业完成不好被老师点名批评的，扣该同学1分，扣小组得分1分。
4、如发现抄作业的现象，一经查实，抄作业的同学及小组扣3分，借给作业本的同学和小组扣3分。
二、卫生（劳动委员和小组长负责）1、卫生打扫：卫生区域未打扫及时、干净的，扣小组2分；（包括垃圾筒是否倾倒干净，劳动工具是否整齐摆放等）,卫生打扫中未打扫或打扫不积极的成员扣2分。
卫生保持：卫生区域打扫完毕后，要进行卫生保持，小组课间要对所负责区域进行检查，发现有卫生问题及时处理，未按组长要求去卫生保持的成员扣1分，保持差的小组扣1分。
教室内卫生保持由各小组负责，课桌周边卫生保持差的同学扣1分，同时扣该小组1分。
2、养成良好的卫生习惯，勤洗、勤换、衣作整洁。
因个人卫生不到位，受到老师批评或造成严重影响的该小组扣1分/次。
3、乱扔乱丢发现一次扣该同学2分，同时扣小组2分。
三、纪律（纪律委员和小组长负责）1、每天按时到校，迟到早退者扣2分，扣该小组1分。
2、课间集会做到快、静、齐。
站队拖拉，交头接耳者扣2分/次；同时两操时做到姿态端正，不东张西望，不讲话，不按要求者扣2分/次，同时排队、做操纪律差的小组扣2分。
3、课堂上，遵守课堂纪律，凡做与课堂无关事宜的一次扣1分，任课老师提出严厉批评的，或故意扰乱课堂纪律的个人扣2分/次。
4、自习、午休期间，有1人说话每次扣1分，同时扣该小组1分。
5、如果出现斗嘴、辱骂甚至打架者，当事人扣5分。
四、加分（班长和小组组长负责）成绩：1、考试竞赛获得优胜小组，小组每人加1分。
2、单科专项测试获得满分的个人加2分，两科满分加3分，三科满分再加4分，依次类推。
3、成绩奖励办法：半期考试、期末考试加分：班级1-3名的个人加5分；班级4-6名的个人加4分；班级7-10名的个人加3分；班级11-15名的个人加2分；班级16-20名的个人加1分；班级排名进步10位及以上的的个人加4分；班级排名进步7-9位的个人加分3分；班级排名进步4-6位的个人加2分；班级排名进步1-3位的的个人加1分。
班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则为了促进班级小组的活动开展，增强同学们的团队协作意识和参与积极性，班级决定引入积分制度对小组进行评比和奖励。
下面是本班小组评比积分细则的具体内容：一、评比周期评比周期为每学期，从开学至期末考试结束。
二、小组成员的权益保障1.小组成员在小组活动中有平等的权利和义务；2.小组成员有权利提出合理的建议和意见；3.小组成员应积极参与小组活动，共同完成小组任务；4.小组成员有权利分享小组活动的成果。
三、积分获取渠道1.小组活动参与（最高50分）：a)小组成员参与小组活动，每次活动可获得10分；b)小组成员积极参与班级组织的其他活动，每次活动可获得10分；c)小组成员参与学校举办的有关班级、学院的活动，每次活动可获得15分。
2.小组贡献（最高50分）：a)小组成员带领小组完成任务，按任务的难度和质量给予相应积分；b)小组成员提出有创意的活动方案或对小组发展有重要贡献的，按重要性和收益给予相应积分。
3.小组互助（最高30分）：a)小组成员互相帮助、支持，每个小组成员每次获得他人帮助可获得5分；b)小组成员提供给其他小组成员帮助，每次获得他人感谢可获得5分。
四、积分奖励规定1.每学期评选出积分最高的小组，并给予小组成员一定的礼品奖励和表彰；2.积分靠前的小组成员可根据积分高低获得不同的奖励，例如书籍、学习资料等；3.根据小组积分排名，定期发布小组积分榜，以激发同学们的积极性，并增加竞争意识。
五、积分规则1.积分不可随意转让、赠与，不可兑现或兑换其他奖品；2.积分不得以任何形式进行买卖或私下交易；3.违反规则、作弊者一经发现，将取消该次活动获得的积分，并视情况进行处罚；4.如有争议，由班级指导老师负责最终决定。
通过引入积分制度，可以有效地激发同学们参与班级小组活动的积极性，增强他们的团队协作意识。
同时，积分制度也能够让成员之间相互帮助、共同进步，营造积极向上的班级氛围。
希望这些积分细则可以为班级小组的评比和奖励提供明确的指导。
班级积分制度细则
班级积分制度细则一、计分规则每周积分进行统计，进行奖励每月统计一次月总分，每人基础分60分，总分=基础分+加分-扣分，在班级家校群公布二、量化评比（班长负责）1.第一名小组每人获得一张奖励卡个人总分前6名也可获得奖励卡选取3名进步之星2.当月低于60分，写300字的反思。
3.当月低于50分，学习《德育手册》并写600字的检讨，家长签字。
4.当月低于40分，请家长到校协助教育，并写600字的检讨。
5.每月独立加减分，单独进行评价。
6.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分项目职务加分（纪律委员负责）F1 班长每周加2分F2 课代表、班委、午休值日员、抬餐负责人每周加1分（累计最多2分）作业及日常G1 作业被老师表扬为优秀作业，加1分/次G2 课堂主动发言加1分（每节课最高3次/人）（课代表）G3 课上被老师表扬加1分（课代表）G4 作业被老师表扬加1分（课代表）G5 集会等主动举手发言或参与加2分（班长）G6凡参加学校志愿活动，积极主动者加2分G7为班级或同学做一件好人好事加1分G8为班级捐献书籍或物品，加1分G9为班级提出建设性意见被采纳，加1分G10 班级优秀作品加2分G11 早上7:15之前到加0.5分G12 拾金不昧1~2分G13 提前背完英语课文加2分考试H1 单元测及格，加2分H2 期中、期末考试进入年级前40名加10分H3 期中、期末考试进入年级前40名加5分H4 期中、期末考试进入年级前80名加4分H5 期中、期末考试进入年级前120名加3分H6期中、期末考试进入年级前160名加2分H7期中、期末考试进入年级前200名加1分H8 期中、期末考试年级名次上涨80名以上加3分H9 期中、期末考试年级名次上涨50名以上加2分H10期中、期末考试单科班级前3名加2分（与总分加分不累计）文娱活动校运会、队列广播操、精神文明奖、班级文化建设、黑板报等，项目负责人加2分，成员加1分，若有评奖，获一、二等奖分别再加2、1分。
班级积分管理细则
班级积分管理细则
一、积分评定委员会
积分评定由班主任牵头，由所有老师参与。
每学期开学后选定期末评定小组，评定小组由班主任牵头，老师和家长代表组成，认真对学生在班级中的表现进行评定，可以增加或减少学生的积分。
二、积分内容
1.学习表现：以学期末考试成绩为标准，高分者获得积分，低分者被扣除积分，具体规定如下：
（1）优秀:90分以上，每学期加10分；
（2）良好:80-89分，每学期加5分；
（3）中等:70-79分，每学期加2分；
（4）及格:60-69分，每学期加1分；
（5）低分:60分以下，每学期扣2分。
2.比赛获奖：根据所获奖项的等级以及奖项的数量，加分或减分，具体规定如下：
（1）国家级、省级一等奖：每项加20分；
（2）国家级、省级二等奖：每项加15分；
（3）国家级、省级三等奖：每项加10分；
（4）市级一等奖：每项加8分；
（5）市级二等奖：每项加6分；
（6）市级三等奖：每项加4分；
（7）校级一等奖：每项加2分；
（8）校级二等奖及以下：每项加1分。
3.行为表现：班主任根据学生的行为表现，加分或减分，具体规定如下：
（1）优秀：每学期加5分；。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则
一、班级小组合作积分
1、每周的班级小组小组合作活动，每个小组成员均可获得20分积分。
2、每月的班级小组合作活动，每个小组成员均可获得50分积分。
3、每次班级小组小组合作达到了预定目标的，每个小组成员可获得
50分积分的奖励。
4、每次班级小组小组合作完成任务，未达到预定目标，仍可获得30
分的积分。
二、班级小组成员贡献积分
1、每次班级小组活动，如果一个小组成员特别有贡献，他/她可获得20分积分。
2、每次班级小组活动，如果一个小组成员有杰出的表现，他/她可获
得50分积分的奖励。
3、每次班级小组活动，如果一个小组成员在活动中十分积极主动，
他/她可获得30分积分的奖励。
4、每次班级小组活动，如果一个小组成员认真负责，并发挥出色，
他/她可获得50分积分的奖励。
三、班级小组活动检查积分
1、班级小组活动主管老师检查小组活动时，可每人获得20分积分。
2、班级小组活动主管老师若评估本次活动表现良好，可每人获得50分积分的奖励。
3、班级小组主管老师评估本次活动结果不理想，则不能获得任何积分。
小学班级小组评比细则（精选3篇）
小学班级小组评比细则（精选3篇）小学班级小组评比细则篇1一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。
学校将开展“星级班级”评比活动。
通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。
二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评内容依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程，设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。
四、考评标准(一)文明守纪星(20分)基本要求：自觉遵守法律、法规，遵守学校各项，维护学校、班级荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。
仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。
违者每人次扣1分。
2.少先队员佩戴红领巾。
违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。
3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等，违者每人次扣1分。
4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走，不准拥挤，违者每人次扣1分。
5. 爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。
发现一次各扣1分。
6.凡打架斗殴者，视其情节，每次扣2——5分。
(二)环境保护星(20分。
包括教室、走廊、卫生区。
)1.地面(含室外走廊)干净。
一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。
2.墙壁干净，无手印、脚印、球印及乱张贴现象。
违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。
3.讲桌及教学用具摆放整齐。
违者扣0.1分。
4.课桌凳及学习用具摆放整齐，违者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗台干净，未擦扣5分，未擦干净扣1分。
6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序，违者扣0.1分。
9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。
未打扫扣5分，一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。
班级学习小组评比积分细则
5.5班学习小组评比计分细则每组记录员记录本组和邻组的积分，每天核对正确后，填写在班级小组大比拼表上。
每周一班会上宣布各组的上周积分情况，并进行评比。
（一）早读小组成员遵守纪律，读书认真，声音响亮，每天每组加2分，有人说话不认真读书者，每人每次扣所在小组1分。
组长扣相应组员2分。
（二）上课课堂上听讲认真，积极回答问题者，且回答流利、思路清晰，组长给本组员加2分。
小组讨论交流积极认真，每组加2分，小组讨论交流时不遵守纪律扣小组2.分。
任课教师根据各组课堂纪律，倾听、发言、活动等情况表扬同学一次，给小组加1分，组长给本组员加2分。
批评一次扣所在组1分，组长扣本组员2分。
（三）练字练字时间认真专心，不做无关的事情，每天小组加2分，，违反纪律每人每次扣所在小组1分，组长扣本组员2分。
（四）作业小组全部组员按时按质按量完成的，小组加2分。
组长每天为完成任务的组员加2分，对未及时按质按量完成任务的组员扣2分，并督促他及时把作业补上。
作业得A优上者，组长为组员加2分，得A优者，组长为组员加1分。
（五）卫生值日生按时到校打扫认真，并按时（早7:45）完成，每天为小组加2分，周一得卫生流动红旗，上周值日生每人加5分，同时小组加5分。
得纪律、路队流动红旗，每小组加5分。
（六）做操路队没及时归队，在站对时不遵守纪律，追逐打闹着，被班长点名者，每人每次扣所在小组1分，同时组长扣本组员2分。
没有向老师请假不排队做操和放学的，每人每次扣所在小组2分，同时组长扣本组员2分。
（七）活动积极参加班级学校组织的活动，如大扫除，每小组加2分。
若参赛或奖者每人每次按校级、区级、市、省、全国奖励依次为小组加3、4、5、8、10分。
（八）品德好人好事每人每次为小组加5分，组长为本组员加5分、打人、骂人或做其他坏事者，每人每次扣所在小组5分，组长扣本组员1凡是在加分上有弄虚作假的，视情节严重情况扣本人积分或劝其转班。
（九）其他加分语数英散客考试，满分者，组长为本人加5分，单科前三名组长依次为本人加5、4、3分。
班级小组积分奖罚制度
班级小组积分奖罚制度一、总则1. 本制度旨在通过积分激励机制，提升班级小组的学习积极性和团队协作能力。
2. 积分制度适用于全班所有小组，每个小组初始积分为0分。
3. 积分制度由班主任和班委会共同监督执行。
二、积分获取1. 学习表现：按时完成作业，每次加1分；作业被评为优秀，加2分。
2. 课堂参与：积极回答问题，每次加1分；课堂表现突出，加2分。
3. 团队合作：在团队活动中表现优秀，每次加3分。
4. 竞赛获奖：小组在各类竞赛中获奖，根据奖项级别，分别加5分、10分、15分。
5. 班级贡献：为班级做出特殊贡献，经班委会评定，可加5-10分。
三、积分扣除1. 迟到早退：每次扣1分。
2. 未完成作业：每次扣2分。
3. 课堂纪律：违反课堂纪律，每次扣2分。
4. 团队活动：团队活动中表现消极，每次扣3分。
5. 违反校规：违反学校规定，视情节严重程度，扣5-10分。
四、积分奖励1. 月度奖励：每月积分最高的小组，可获得班级表彰。
2. 学期奖励：每学期积分最高的小组，可获得额外的奖励，如优先选择座位、班级活动优先报名等。
3. 年度奖励：年度积分最高的小组，可获得学校颁发的荣誉证书及奖品。
五、积分惩罚1. 月度惩罚：每月积分最低的小组，需进行班级服务工作。
2. 学期惩罚：每学期积分最低的小组，需进行额外的社区服务。
3. 严重违规：严重违反校规的小组，将取消其所有奖励资格，并进行相应的纪律处分。
六、积分管理1. 积分由班委会成员负责记录和管理。
2. 每月公布一次小组积分排名。
3. 积分记录应公开透明，接受全班监督。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度最终解释权归班主任和班委会所有。
3. 制度如有变更，将及时通知全班并进行公示。
通过以上制度，旨在营造积极向上、团结协作的班级氛围，促进学生全面发展。
班级小组积分制度奖罚
班级小组积分制度奖罚一、总则1. 本制度旨在通过积分激励机制，提高班级小组的学习积极性和团队合作精神。
2. 积分制度适用于所有班级内分组活动，包括但不限于课堂表现、作业提交、团队项目等。
二、积分获取1. 课堂表现：积极参与课堂讨论，每次发言积1分。
2. 作业提交：按时提交作业，每次积2分；作业被评为优秀，额外积3分。
3. 团队项目：团队项目被评为优秀，团队成员每人积5分。
4. 考试排名：班级排名前10%，每人积10分。
三、积分扣除1. 迟到早退：每次扣除2分。
2. 未交作业：每次扣除3分。
3. 课堂违纪：根据违纪严重程度，每次扣除3-5分。
4. 团队项目未达标：团队成员每人扣除2分。
四、奖励机制1. 积分累计达到一定数量，可兑换奖品或特权，如：- 累计20分：兑换文具一套。
- 累计50分：兑换图书馆借阅权限延长一周。
- 累计100分：兑换免作业卡一张。
2. 每学期积分最高的小组，可获得“优秀团队”称号，并颁发奖状。
五、惩罚措施1. 积分累计为负分的小组，需进行自我反省，并在班会上进行情况说明。
2. 连续两个学期积分为负分的小组，需参与额外的社区服务活动。
六、积分管理1. 设立积分管理员，负责记录和更新积分情况。
2. 每周公示一次积分排名，确保积分制度的透明性。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于制度中未尽事宜，班主任有权根据实际情况进行适当调整。
请注意，以上内容是一个示例性的班级小组积分制度奖罚方案，具体实施时应根据班级实际情况和学校规定进行调整。
班级“星级”小组评比细则
班级“星级”小组评比细则一、加分类：1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。
在各类竞赛中获奖的一次加6-10分3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。
4、作业得到a或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。
得到老师表扬的同学，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。
经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。
二、减分类：1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。
作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。
晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。
3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。
不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。
迟到每人每次扣1分。
5、不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。
去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。
三、〃星级〃小组评比方法：1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗〃'2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为〃五星小组〃，由教师给予奖励。
小学小组积分实施细则
小学小组积分实施细则一、积分目的为激发小学生学习兴趣，培养团队协作精神，提高综合素质，特制定本积分实施细则。
二、积分对象小学各班级学习小组。
三、积分方式1. 课堂表现：依据学生在课堂上的发言、作业、纪律等方面进行积分。
2. 课外活动：参加学校组织的各类课外活动，根据表现给予积分。
3. 班级竞赛：在班级组织的各类竞赛中，获得名次的小组可获得积分。
4. 团队协作：小组内成员互相帮助、共同进步，根据实际情况给予积分。
四、积分标准1. 课堂表现（1）发言：每次积极发言，给予1分。
（2）作业：每次按时完成且质量较高，给予1分。
（3）纪律：每节课保持良好纪律，无违纪行为，给予1分。
2. 课外活动（1）参加活动：每次参加活动，给予2分。
（2）获得奖项：获得校级及以上奖项，给予5分。
3. 班级竞赛（1）一等奖：给予10分。
（2）二等奖：给予8分。
（3）三等奖：给予5分。
4. 团队协作（1）互相帮助：小组成员互相帮助解决问题，给予2分。
（2）共同进步：小组整体成绩提升，给予5分。
五、积分管理1. 各班级设立积分管理员，负责记录、统计小组积分。
2. 积分管理员需定期向班主任汇报积分情况。
3. 积分结果作为学期末评选优秀小组的重要依据。
六、积分奖励1. 学期末积分最高的小组，给予物质奖励。
2. 学期末积分排名前50%的小组，给予荣誉证书。
3. 学期末积分较低的小组，鼓励其改进，并在下学期给予关注。
本实施细则自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
希望各班级认真学习、积极落实，共同为提高学生综合素质而努力。
七、积分评定周期1. 课堂表现积分每节课结束后由任课教师评定，并于当天内完成记录。
2. 课外活动积分由活动组织者负责评定，并于活动结束后一周内完成记录。
3. 班级竞赛积分由竞赛组织者评定，并于竞赛结束后一周内完成记录。
4. 团队协作积分由班主任根据观察和小组互评结果，每周进行一次评定。
八、积分申诉1. 小组如对积分有异议，可在积分公布后的三个工作日内向班主任提出申诉。
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班级小组评比积分细则集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
四二班小组积分细则一、评比项目：
①作业（评比内容：按时完成作业包括预习，作业字迹工整，书面干净整洁。
）
②发言（评比内容：在上课中，能踊跃发言。
）
③一帮一（评比内容：在平时学习过程中，能主动帮助学习困难的同学。
）
④值日（评比内容：在值日当日能认真负责，保持干净。
）个人位置卫生保持干净。
⑤进步（评比内容：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
）
⑥纪律（评比内容：遵守纪律，制止违纪行为。
）
二、登记人员：
每个小组的小组长为登记人员，在记录过程中全体同学随时监督。
三、等级名称：
从一级到六级以5分为一个等级，七级到十三级以10分为一个等级，十四级到十八级以15分为一个等级，十九级以上以30分为一个等级。
等级名称分有五种，可任意选择自己喜欢的名称。
（详见一览表）
四、评比时间：
每周的班会课。
五、评比细则：
（一）、加分细则：
1、作业得“优”的，加一分。
2、一堂课内主动发言两次以上的，加一分。
（由本人如实告知小组长）
3、主动帮助同学的，加一分。
（被帮助同学告知小组长）
4、值日当天卫生区、班级干净的，加二分。
5、作业按时完成,及时交给组长的,加一分.
6、得到老师或同学认可的进步者，加一分。
7、成绩在85分以上的加二分，90分以上的另加三分。
8、记分同学在登记工作时认真对待，每周加二分。
9、背诵一篇课文加二分。
10、主动写一篇作文加一分，被评为好加二分。
11．积极帮助困难学生解决学习问题，一次加一分。
被帮助者告知组长。
12．课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
（二）、减分细则：
1、作业不做的，扣三分。
（包括预习作业）
2、作业重做的，扣二分。
3、在教室走廊打闹说脏话每人扣一分，在教室吃包装小食品每人扣二分。
4、上课被两次以上点明批评的，扭脸说话的扣一分。
5、作业不订正的，扣一分。
6、抄作业或借他人抄的，扣二分。
7、记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣二分。
8、作业不及时缴交的，扣一分。
9.集合出操迟到一次扣一分。
10.早中晚迟到一次扣一分。
11.个人位置地面有垃圾，组长提醒仍不拾扣一分。
12.自主学习期间，保持安静，出现蹲下位，扭脸，上厕所等行为每人一分。
扰乱班级纪律影响他人学习学习扣一分，不服从管理扣一分。