(2)storyline中文环境设置-看图学Articulate storyline糸列教程
articulate storyline简介
Articulate Storyline简介1. 概述Articulate Storyline是一款功能强大的电子学习内容创作工具，广泛应用于在线培训和电子学习行业。
它被认为是一款易于上手且功能全面的软件，能够帮助用户创建交互式的教育课程、模拟场景和演示。
在市场上，Articulate Storyline被认为是最受欢迎的电子学习创作工具之一。
它提供了丰富的功能和工具，使用户能够在没有编程知识的情况下轻松制作各种互动式学习内容。
它的直观界面和强大功能为用户提供了创作个性化和专业化教育内容的机会。
2. 主要功能Articulate Storyline提供了一系列功能，以帮助用户创建高质量的电子学习课程。
以下是一些核心功能：2.1 交互式课件设计Articulate Storyline具备丰富的交互式功能，如拖放、触发器、动画效果等，使课程设计师能够创建各种交互式课件。
通过这些功能，学生可以更加积极地参与学习过程，提高学习效果。
2.2 视觉设计和多媒体支持Articulate Storyline提供了强大的视觉设计工具，使用户能够创建出色的教育课程。
用户可以自定义背景、字体、颜色等，以及引入多媒体元素，如图片、音频、视频等，以增强教学效果。
2.3 模拟场景和演示制作通过Articulate Storyline，用户可以创建逼真的模拟场景和演示，以帮助学生更好地理解和应用知识。
用户可以使用内置的模板和场景，也可以自定义场景，以满足特定的教学需求。
2.4 多设备兼容性Articulate Storyline支持多设备兼容性，课程可以在各种终端设备上进行访问和学习，包括桌面电脑、平板电脑和智能手机等。
这使得学生可以根据自己的需求和喜好选择学习设备。
2.5 测验和评估Articulate Storyline提供了丰富的测验和评估功能，使用户能够创建各种类型的测验和评估工具。
用户可以使用多种题型，如单选题、多选题、填空题等，以及自定义评分和反馈机制。
基于Articulate-Storyline的微课设计及开发
基于Articulate-Storyline的微课设计及开发1. 引言1.1 介绍Articulate Storyline通过Articulate Storyline制作微课程，教育者可以轻松地实现内容呈现、互动设计、评估和反馈等功能，帮助学习者更好地掌握知识。
Articulate Storyline还支持多种发布格式，如SCORM和xAPI，方便教育者在不同学习管理系统上进行部署和管理。
1.2 微课设计的重要性微课设计的重要性在当今数字化学习环境中变得愈发突出。
微课是一种以短小精悍、内容丰富的形式呈现知识，能够有效地吸引学习者的注意力并提升学习效果。
随着移动互联网的普及和教育技术的发展，微课已经成为一种受欢迎的在线学习方式。
微课设计不仅可以帮助学习者快速获取知识，还可以根据学习者的个性化需求进行定制化学习。
微课设计的重要性体现在以下几个方面：微课设计可以有效提高学习者的学习效率。
通过简洁清晰的内容呈现和互动性强的学习方式，学习者可以更快速地理解和消化知识。
微课设计可以增强学习者的学习兴趣和参与度。
通过多媒体、动画等元素的运用，可以生动形象地展示知识，激发学习者的兴趣。
微课设计还可以帮助教师实现教学资源的共享和再利用，提高教学效率。
微课设计在当今数字化学习环境中不可或缺，它不仅可以提高学习效率和兴趣，还可以帮助教师更好地进行教学。
深入了解微课设计的原理和方法，掌握微课设计的技巧和流程，对于教育者和学习者来说都具有重要意义。
2. 正文2.1 Articulate Storyline的功能和特点Articulate Storyline拥有丰富的互动功能，包括按钮、滑块、翻页、拖拽等，可以轻松实现各种教学场景的互动设计。
用户可以根据自己的需求选择合适的互动元素，为学习者提供更加生动和有效的学习体验。
Articulate Storyline具有强大的多媒体支持能力，可以轻松嵌入图片、音频、视频等多种格式的媒体资源，丰富课程内容，提高学习吸引力。
Storyline在线课件制作
S t o r y l i n e在线课件制作(总64页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除Storyline在线课件制作活动2 利用Articulate Storyline制作在线课件【实例介绍】随着翻转课堂和微课程走进课堂，越来越多的老师渴望能有一个软件实现他们在线制作课件的梦想。
张老师就是其中的一位。
这样既能够轻松的实现分层次教学，学生们也可以在课后根据自己学习情况，重新复习教师的课堂内容或者在课前根据自己的进度对老师上课将要讲的知识进行反复预习，实在不懂的上课与老师进行交流请教，实现课堂上积极互动、课下随时巩固的学习效果。
本活动我们将学习利用Articulate Storyline制作在线课件解决张老师的问题。
案例操作第1步：下载，并安装双击Storyline的安装包后，会出现如图对话框，点击【Next】在接下来弹出的对话框中，选择我同意，点击下一步，如图选择Storyline的安装路径，并点击下一步进入Storyline的安装进程，如图安装成功第2步：成功启动，进入Articulate Storyline欢迎页面在欢迎页面，我们可以看到新建项目（New project）、录制屏幕（Record screen）、导入PPT（Import PowerPoint）、导入试题制作工具（Import Quizmaker）、项目模板（From project template）、打开最近项目（Open a recent project）。
第3步：新建项目或选择添加一张空白幻灯片，如图添加新幻灯片成功。
如图第4步：添加内容我们选择第一张幻灯片，双击，进入第一张幻灯片的编辑状态。
添加图形和文字，如图可以在选项中，选择图形的颜色样式等，如图双击图形，输入文字。
我们可以切换到HOME选项卡，在FONT组中对它进行美化。
这里的使用方法和Word中基本相同。
Articulate Storyline中文高级实例教程之一 《猴子吃香蕉》精彩案例详解
Articulate Storyline精彩演示课件实例讲解Articulate Storyline 中文高级教程（一）变量，页面图层和triggers的设置为这个数学游戏课程增添了不少乐趣，该课程只有3个页面：一个介绍页面，12个选择题和一个结果页面，通过正确随机的问题来使猴子吃到香蕉。
下面我们将详细讲解该游戏课件的制作步骤。
演示课件下载地址：/share/home?uk=3792968303课件名称：猴子吃香蕉-九九乘法口诀游戏(数字2-5) 密码：见文p33.1.从题库中插入第一个选择题；2.对第一选择题进行背景层的制作；3.对第一个选择题进行字体、字号及其颜色、位置的调整；4.对选择题的反馈页面（正确页面、错误页面）进行设计；5.在第一个选择题中定义变量并插入变量，调整变量位置及其大小，同时设置幻灯片的属性；6.使用触发器向导建立触发器；7.复制10个这样的选择题；8.依次修改这10个选择题的问题，重新设置变量等；9.最后添加声音效果；10.设置猴子爬树的触发器；11.添加结果页面，添加触发器及图层；12.预视该选择题，测验其正确性并进行适当调整。
制作介绍页面首先然我们来浏览一下该课件的story view视图：在课件的story view视图中，可以看到课件只有一个场景，在这个场景中有三个幻灯片。
分别为：介绍、选择问题、结果三个幻灯片。
下面开始介绍页面的制作：1．首先建立一个400×600的幻灯片页面。
2.在建立的第一个幻灯片中置入三个图像：香蕉树图像及两幅猴子的图像。
图像1 图像2 图像3提示：a.图像的分辨率一般为72dpi即可，但要确保图像清晰、色彩饱和、颜色纯正。
b.图像的格式一般为PNG后缀的格式文件，使用PS （photoshop）软件处理图像时，要把图片（猴子）的底色去除掉使其变成透明背景，并保持图像的边缘清晰、光滑。
这样置入的图像才会实现透明背景的显示效果。
c.正确进行图像的编辑处理是保证画面质量优美的关键之一。
(完整)Articulate Storyline入门教程
目录1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文) (2)2.Articulate Storyline入门教程：概述及界面介绍 (10)3.Articulate Storyline入门教程：创建幻灯片，添加内容 (14)4.Articulate Storyline入门教程：创建交互内容 (23)5.Articulate Storyline入门教程：建立和编辑测试问题 (31)6.Articulate Storyline入门教程：录制操作屏幕 (41)7.Articulate Storyline入门教程：自定义播放器 (47)8.Articulate Storyline入门教程：发布课程为flash、html5以及ipad (56)9.新建Articulate Storyline项目 (59)10.设置Articulate Storyline项目的尺寸 (61)11.设置Articulate Storyline的开始场景 (66)12.Articulate Storyline的视图切换 (70)13.Articulate Storyline场景的使用方法 (71)14. Articulate Storyline普通视图的使用 (86)15.在Articulate Storyline中插入图片 (89)16.在Articulate Storyline中快速进行屏幕截图 (93)17.在Articulate Storyline中插入人物 (98)1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文)Articulate Storyline入门教程为了帮助你快速开始使用Articulate Storyline，我们创建了一个初学者的教程，引导你使用其最常见的功能和操作流程。
主要包括：1.storyline中文安装教程2.Storyline概述及界面介绍3.创建你的第一张幻灯片，并添加一些内容4.通过创建一个简单的场景和交互，了解如何创建交互内容5.建立和编辑测试问题，学习如何创建一张结果幻灯片去跟踪测试结果6.录制操作屏幕，学习创建交互式的软件仿真操作7.自定义Storyline播放器8.发布课程为flash、html5以及ipad1.storyline中文安装教程1.双击storyline.exe2.启动安装向导3.下载对应组件4.准备安装Storyline前的提示，单击Next下一步5.选择“I accept the terms of the license agreement”，接受用户许可协议。
articulate storyline简介
articulate storyline简介Articulate Storyline简介Articulate Storyline是一款功能强大的作者工具，可用于创建交互式e-learning课程和多媒体演示文稿。
它是Articulate公司的产品之一，由Articulate Studio、Articulate Storyline、Articulate Rise和Articulate Review等产品组成。
Articulate Storyline在全球范围内广受欢迎，是许多e-learning作者的首选工具。
1. 功能Articulate Storyline具有丰富的功能，包括：基本图形工具、文字编辑、多媒体元素、动画、交互式练习、评估、随机化、分支、事件触发和制作模板等。
2. 方便性Articulate Storyline拥有直观的用户界面和易于使用的工具栏，使用户可以更快更轻松地创建课程。
Articulate Storyline提供了多种教程和示例，帮助用户掌握其功能。
3. 兼容性Articulate Storyline可以输出为HTML5、Flash和Articulate Mobile Player等多种格式，适用于各种设备，如PC、平板电脑、手机等。
4. 适用性Articulate Storyline适用于各种用途，如在线培训、教育、营销和演示等，能够满足各种用户需求。
用户可以通过Articulate Storyline创建包含各种元素的课程，如文章、图像、PPT、音频和视频等。
5. 学习成本学习使用Articulate Storyline需要一定的时间和精力，特别是对于初学者来说。
Articulate提供了各种教程资源，可以帮助用户迅速上手，掌握Articulate Storyline的技能。
总的来说，Articulate Storyline是一款功能强大、易于使用、适用范围广、兼容性强的e-learning作者工具。
storyline2 官方教程
o出口屏幕录像的
插入和定制交互性
o添加按钮
o添加按钮设置
o添加热点
o添加标记
o数据输入字段添加
o添加滚动面板
o添加鼠标指针
o添加超链接
o将一个现有的幻灯片转为交互型
States, Triggers,图层
o添加和编辑States
o添加和编辑Triggers
o添加和编辑图层
应用动画和幻灯片切换【转场效果】
o添加进入和退出动画对象
o同步动画
o幻灯片和幻灯片图层添加转场效果
定制您的项目设计
o使用主题
处理主题颜色
处理主题字体
o应用背景的设计
o使用幻灯片
o使用反馈
处理变量
o添加True / False变量
o添加文本变量
o添加数字变量
o构建一个简单的柜台
o评估文本变量
插入和自定义测试的幻灯片
o添加分级问题和调查的问题
o添加自由测验问题
拖放
单选
多选
文本输入
热点
快捷键
o-使用问题Banks
创建和编辑问题Banks
绘制问题Banks
o添加结果幻灯片
限制测试尝试
一次提交答案
确认用户准备提交他们的答案
–导入其它资源内容
o导入资源来自PowerPoint
o导入资源来自Articulate Quizmaker
o导入资源来自Articulate Engage
o添加文本框
插入符号
插入对变量的引用
o调整属性对于形状,标题和文本框
定制文本属性
定制段落属性
o使用格式形状或格式图片窗口
填补
(完整)ArticulateStoryline入门教程
目录1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文) (2)2.Articulate Storyline入门教程：概述及界面介绍 (10)3.Articulate Storyline入门教程：创建幻灯片，添加内容 (14)4.Articulate Storyline入门教程：创建交互内容 (23)5.Articulate Storyline入门教程：建立和编辑测试问题 (31)6.Articulate Storyline入门教程：录制操作屏幕 (41)7.Articulate Storyline入门教程：自定义播放器 (47)8.Articulate Storyline入门教程：发布课程为flash、html5以及ipad (56)9.新建Articulate Storyline项目 (59)10.设置Articulate Storyline项目的尺寸 (61)11.设置Articulate Storyline的开始场景 (66)12.Articulate Storyline的视图切换 (70)13.Articulate Storyline场景的使用方法 (71)14. Articulate Storyline普通视图的使用 (86)15.在Articulate Storyline中插入图片 (89)16.在Articulate Storyline中快速进行屏幕截图 (93)17.在Articulate Storyline中插入人物 (98)1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文)Articulate Storyline入门教程为了帮助你快速开始使用Articulate Storyline，我们创建了一个初学者的教程，引导你使用其最常见的功能和操作流程。
主要包括：1.storyline中文安装教程2.Storyline概述及界面介绍3.创建你的第一张幻灯片，并添加一些内容4.通过创建一个简单的场景和交互，了解如何创建交互内容5.建立和编辑测试问题，学习如何创建一张结果幻灯片去跟踪测试结果6.录制操作屏幕，学习创建交互式的软件仿真操作7.自定义Storyline播放器8.发布课程为flash、html5以及ipad1.storyline中文安装教程1.双击storyline.exe2.启动安装向导3.下载对应组件4.准备安装Storyline前的提示，单击Next下一步5.选择“Ｉaccept the terms of the license agreement”，接受用户许可协议。
基于Articulate Storyline的交互式课件在情境教学中的设计与应用研究
基于Articulate Storyline的交互式课件在情境教学中的设计与应用研究基于Articulate Storyline的交互式课件在情境教学中的设计与应用研究导言随着信息技术的快速发展，交互式教学成为教育领域中的热门话题。
传统的课本和黑板教学已经无法满足学生的学习需求，这也促使教育者不断探索新的教学手段与工具。
Articulate Storyline是一种常见的交互式教学设计工具，它能够创建基于互联网的交互式课件。
本文旨在探讨基于Articulate Storyline的交互式课件在情境教学中的设计与应用研究，以期提高学生的学习效果与主动性。
一、交互式教学与情境教学的关系交互式教学是指学习者与学习内容之间进行互动的教育方式。
它强调学生的参与和主动性。
情境教学是一种基于真实场景或情境的教学方法，通过将学习情境与学习内容相结合，使学习更加真实有效。
交互式教学与情境教学在教学目标的指导和学生的主动性等方面存在共同点。
因此，将交互式教学与情境教学相结合，可以提高学生的学习动力和学习效果。
二、Articulate Storyline与交互式教学设计Articulate Storyline是一种非常强大的交互式教学设计工具，它能够创建具有丰富交互性的课件。
Articulate Storyline提供了丰富的交互元素和功能，包括点击、拖拽、选择题、模拟情境等。
教师可以根据自己的教学目标和学生的实际需求，设计出符合情境教学理念的交互式课件。
在设计交互式课件时，教师需要注意以下几点：1. 确定教学目标：教师首先需要明确教学目标，然后根据目标确定课件的结构和内容。
交互式课件应该与教学目标紧密结合，以提供有针对性的学习材料和活动。
2. 设计情境场景：情境教学强调学习与实际生活紧密相关，因此在设计交互式课件时，教师应该尽量模拟真实的情境场景。
比如，在教授英语口语时，可以设计一个模拟对话场景，让学生通过选择、拖拽等操作，参与到对话中。
ArticulateStoryline中文基础教程之四快速入门指南
ArticulateStoryline中文基础教程之四快速入门指南Articulate Storyline 中文基础教程之快速入门指南通过本教程的学习，可以快速了解Articulate Storyline。
本教程囊括了从建立第一个幻灯片到应用Storyline大多数基本操作的功能。
但本教程非完全教程，属入门基础教程之一。
本教程有七个小节，每节配有一些练习，但要想深入掌握Storyline，请阅读Storyline其他系列教程。
Articulate Storyline (1)在幻灯片上增加内容 (3)新建首个幻灯片 (3)同步声音与动画 (5)置入PPT文件为幻灯片 (9)创建交互幻灯片 (11)理解状态、幻灯图层、触发器 (11)什么是状态 (12)什么是图层 (13)使用状态的改变创建反馈 (16)通过显示图层创建反馈 (17)开始练习 (20)拖拽式的基本知识 (22)练习 (23)练习 (24)建立问答幻灯片和结果幻灯片 (25)创建问答题 (25)练习 (25)创建自由式问题 (26)练习 (27)创建结果幻灯片 (28)练习 (29)创建截屏与软件模拟 (31)录制视频 (33)练习 (33)编辑视频 (35)创建交互模拟 (35)练习 (35)练习 (36)自定义播放器 (37)练习 (38)自定义幻灯片的播放控项 (39)如何发布课程 (39)在幻灯片上增加内容在Storyline 建立课程需要先在幻灯片上增加内容，并给这些内容添加交互才能完成。
在该小节我们通过三个简单的教程来增加课程内容：增加屏幕界面、同步声音动画、输入PPT 文件。
在你首次使用Storylines 时，这三个简单教程将展现出三种不同类型的任务，你将能学到如何应用这些核心功能。
下面是一些练习文件的下载地址：/doc/7713348259.html,/storyline12/Started/Practice1.zip新建首个幻灯片在Storyline 的大多数工作均发生在插入（Insert ）选项卡，在插入选项卡中可以插入幻灯片；插入基本的内容如图片、视频、文本；插入交互的元素。
Articulate Storyline一款更好、更方便的试题制作软件
新科技与教育NEW TECHNOLOGY AND EDUCATION■技市应用■Articulate Storyline :—款更好、更方便的钇题制作软件□李宝霞测试是教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可或缺的重要环节，也是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体，教师了解学生知识掌握情况的主要途径。
所以，教学中测试题的开发与制作就显得非常重要。
目前，大部分教师在教学中通常利用PPT来 展示试题，这样做的优点主要是操作简单、方 便，但是缺乏一定的交互性。
Articulate Storyline 是一款功能非常强大的课件制作工具，利用 Articulate Storyline来芾[|作测试题，不仅像PPT— 样操作简单，而且能够实现一定的交互功能，如 自动统计学生答题的对错情况、自动进行分数评定等，能够魔术般地生成测试题，并支持多种题型。
下面以单选题制作为例，介绍利用Articulate Storyline制作测试题的操作方法。
制作测试题片头运行Articulate Storyline 3,亲斤建项目，双击“1.1无标题幻灯片”，命名为“测试内容”。
双 击此幻灯片，对其进行编辑。
设置好背景，插入 所需要的题目、图片等，操作方法与PPT相同。
在 “插入，，选项卡中，点击“按钮”，选择自己所需要的按钮样式，在幻灯片中画出一个按钮，右击 选择“编辑文本”，输入按钮标签，此按钮用来进行幻灯片间的交互切换（图1)。
皆’：立S琳't r j~-F.x fM...............0：[a«« S M5 «•«* K-*%a减数分裂与受精作用课堂测试V V V\ IV图1新建项目及按钮设置制作测试题首先，切换到“幻灯片”选项卡，点击“问题 库—创建问题库”。
在弹出窗口输入问题库的名称“测试试题”，确定后在问题窗口第1条中点击 “评分问题”。
在弹出窗口中选择“单选题”（也可 根据需要选择其他题型），点击“插入幻灯片”。
初中课堂使用Articulate Storyline制作交互课件的探究
总第286期2018年3月技术装备大讲堂一、传统课件在课堂中面临的问题目前课堂课件运用非常普遍，但也产生了突出问题：制作优秀课件费时费力，变相增加教师负担，致使一些课堂终究回到了“黑板白字”，令人可惜可叹！究其原因，制作工具不合适、反馈机制不灵活。
课件仅仅停留在了演示灌输“填鸭教学”上，互动性做得不好。
学生也只能被动接受，且多数课件并没有对学生的思维进行分布控制，循循善诱。
这类课件应用于课堂，反倒引发学生反感、思维僵硬，拉低课堂效率。
二、传统课件制作工具的特点分析1.PowerPiont课件制作工具中的PowerPoint 自从更新版本以后，功能变得更强。
但是PPT 课件一直有“硬伤”：始终无法做到简捷的部署完成深度的互动体验(即便能实现也需要超强的编程功底，非科班的一线教师难以胜任)。
深度互动，指类似智能组卷、判分、统计数据等，能够真正动态的互动功能。
2.FlashFlash 课件直观动感、互动性强大。
但是利用Flash 制作互动课件，要过“代码关”。
例如：地理课的连线题不会低于50行代码，如此一来，只有少数教师能掌握Flash 课件开发。
3.交互式学习网站在线学习网站融合性强。
但是要做出好作品，需要掌握网站建设，并熟悉美工、配色等技巧，如若动态生成，还需结合数据库知识。
对教师个体而言，工作量过于庞大，难以实现。
鉴于以上情况，有没有一款上手快，交互强、融合度高的工具呢？笔者经过多年探索，终于有所收获，它就是Articulate Storyline 。
三、革命性的Storyline 制作工具的优势Articulate Storyline 是一款基于PPT 的课件制作工具，使用者可以从PPT 入手，加入旁白、视频、Flash 动画、互动模块、测试题等，并将PPT 导出标准的Flash 格式的课件。
它具有以下特点。
1.易于操作Storyline 界面类似于PPT ，人性化的用户界面更符合使用习惯，易于上手。
Articulate Storyline 中文说明书
目录1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文) (2)2.Articulate Storyline入门教程：概述及界面介绍 (10)3.Articulate Storyline入门教程：创建幻灯片，添加内容 (14)4.Articulate Storyline入门教程：创建交互内容 (23)5.Articulate Storyline入门教程：建立和编辑测试问题 (31)6.Articulate Storyline入门教程：录制操作屏幕 (41)7.Articulate Storyline入门教程：自定义播放器 (47)8.Articulate Storyline入门教程：发布课程为flash、html5以及ipad (56)9.新建Articulate Storyline项目 (59)10.设置Articulate Storyline项目的尺寸 (61)11.设置Articulate Storyline的开始场景 (66)12.Articulate Storyline的视图切换 (70)13.Articulate Storyline场景的使用方法 (71)14. Articulate Storyline普通视图的使用 (86)15.在Articulate Storyline中插入图片 (89)16.在Articulate Storyline中快速进行屏幕截图 (93)17.在Articulate Storyline中插入人物 (98)1.Articulate Storyline入门教程：中文安装教程(图文)Articulate Storyline入门教程为了帮助你快速开始使用Articulate Storyline，我们创建了一个初学者的教程，引导你使用其最常见的功能和操作流程。
主要包括：1.storyline中文安装教程2.Storyline概述及界面介绍3.创建你的第一张幻灯片，并添加一些内容4.通过创建一个简单的场景和交互，了解如何创建交互内容5.建立和编辑测试问题，学习如何创建一张结果幻灯片去跟踪测试结果6.录制操作屏幕，学习创建交互式的软件仿真操作7.自定义Storyline播放器8.发布课程为flash、html5以及ipad1.storyline中文安装教程1.双击storyline.exe2.启动安装向导3.下载对应组件4.准备安装Storyline前的提示，单击Next下一步5.选择“I accept the terms of the license agreement”，接受用户许可协议。
Articulate Storyline中文高级实例教程之二 双态按钮的使用
Articulate Storyline实例讲解Articulate Storyline 中文高级教程（二）
双态按钮的使用
在进行课程学习时，幻灯片的注释文本中会有一些关于课程之外知识，这些知识是课程制作者有意加进去内容，它是对课程相关知识的一些补充。
为实现更好的阅读效果，通过对注释文本的再次编辑，使其通过图层及一个双态按钮表现出来，使课程更具有富媒体的特性，更能增添学习者学习的兴趣。
演示实例下载地址：/share/home?uk=3792968303实例课件名称：《Articulate Storyline中文高级实例教程二双态按钮的使用》
正如在演示文件中看到的一样，该项目文件有五个幻灯片页面；
1.要实现双态按钮的效果，我们首先需要建立一个变量：togglebutton
2.在第一帧到第三帧的幻灯片均有两个图层，一层是主层，另一层是注释文本图层（note ）。
效果如下图：
该按钮是布尔变量，
初始状态是“False ”；
3.给每个幻灯片的“更多信息”按钮设置触发器：
4.给每个图层上的“关闭“按钮设置触发器；
5.给第一帧到第三帧分别设置幻灯片的触发器；
通过引入变量togglebutton来传递布尔变量，实现按钮间的不同触发内容，并实现按钮间的相互转化。
咨询请致邮箱：zhaodh1971@
更多游戏请访问我的网盘：
/share/home?uk=3792968303 谢谢！。
storyline中文教程
Storyline入门教程：中文安装教程(图文)为了帮助你快速开始使用Articulate Storyline，我们创建了一个初学者的教程，引导你使用其最常见的功能和操作流程。
主要包括：storyline中文安装教程、Storyline概述及界面介绍、创建你的第一幻灯片，并添加一些容、通过创建一个简单的场景和交互，了解如何创建交互容、建立和编辑测试问题，学习如何创建一结果幻灯片去跟踪测试结果、录制操作屏幕，学习创建交互式的软件仿真操作、自定义Storyline播放器、发布课程为flash、html5以及ipad一、storyline中文安装教程1.双击storyline.exe2.启动安装向导3.下载对应组件4.准备安装Storyline前的提示，单击Next下一步5.选择“I accept the terms of the license agreement”，接受用户许可协议。
单击Next 下一步6.选择安装路径，默认为C:\Program Files\Articulate\Articulate Storyline\ ，单击Next下一步7.提示开始安装程序，单击Install开始安装8.安装过程中会显示安装进度9.安装结束，默认会选中“Automatically upload error statistics to help us improve Articulate Storyline”，自动上传错误统计帮助我们提高Articulate Storyline。
单击Finish结束安装。
10.安装完成后在开始菜单和桌面都有Articulate Storyline，我们可以直接双击桌面的Articulate Storyline快捷方式打开Articulate Storyline。
11. Articulate Storyline程序启动过程界面12. Articulate Storyline成功启动，进入Articulate Storyline 欢迎界面！Storyline入门教程：概述及界面介绍2.Articulate Storyline概述及界面介绍Articulate Storyline是一个强大的独是一个强大的独立工具，具有无可比拟的交互功能，将帮助你建立动态的、引人入胜的容-其中包含模拟、屏幕录制、拖放式交互、单击显示活动，以及测试和评估等等。
Articulate Storyline中文基础教程之二 状态 触发器 图层的使用
Aritculate Storyline中状态、触发器、图层的使用使用Articulate Storyline中提供的触发器和对状态的设置及其灵活的图层来设计和制作出非常精彩、生动而有意义的互动效果。
通过Articulate Storyline制作e-Learning课件中互动效果的灵活程度来让您了解和掌握Articulate Storyline的动画制作方法，成为设计e-Learning互动模块的高手。
本节将详细讲解这些最基本的功能。
Storyline的触发器将会非常容易的给你的课程增加互动效果。
诸如：幻灯层跳转、显示图层、改变状态。
任何的交互效果将会用到一个或多个触发器。
触发器可以应用于任何物件上：按钮、字符、图形、图像、文本以及人物。
当然在编辑些交互效果时无需编写代码．．．．．．．．．．．．．．．．．。
Storyline的触发器向导会帮助你很容易的完成这些过程。
完成这一过程通常有下列三项设置内容：1.发生什么（动作Action）；2.何处（Where）发生（幻灯层、图层、物件、人物等）；3.何时（When）发生（有触发事件）；动作项（Action）是与幻灯层项（Slide）的关系总是相关。
而When （何时）和Obiect（物件）选项是与动作项相关联的。
上图的缺省设置中，可以这样理解：当点击按钮1时，跳转到下个幻灯层。
跳转（动作）下一个幻灯层在用户点击时在按钮1上总之，无论何时，只要想要交互效果，你就需要创建触发器。
包括从这一幻灯层跳转至另一幻灯层、改变人物的状态、显示或隐藏图层、调整变量值等等。
一、增加并编辑状态：选择发生的动作选择动作发生地点选择动作何时发生Storyline可以给一系列物件增加状态，诸如：图像、图形、标题、人物及按钮。
所谓状态就是同一物件的不同表现状态，而要实现这些状态间的相互转换，则需要基于用户的交互动作。
在Storyline中，要管理这些状态，你需要打开：时间轴、状态及记录面板。
多媒体互动开发工具Storyline测试题答案
多媒体互动开发工具Storyline测试题答案
∙ 1.[单选题]关于Articulate Storyline的描述有误的是（）
o A. Articulate Storyline是一个强大的独立工具，具有无可比拟的交互功能
o B.Articulate Storyline的操作界面采用Ribbon风格工具栏界面，和Office 2007差不多相同
o C. Articulate Storyline作为PPT一个功能性插件使用
o D.可以发布为Flash、html5、移动设备格式
答案正确！
∙ 2.[多选题] Articulate Storyline2中文版的新特性包括（）
o A.快速轻松创建交互式电子学习
o B.全面跟踪学习进度与效果
o C.通过视频和系统模拟，赋予学习者更逼真、更具参与性的深度学习体验。
o D.支持几乎任何终端设备
答案正确！
∙ 3.[单选题]在Storyline中的直观而强大的问答题功能提供了创建评估的多种选项，问卷调查及交互问答；同时也将显示反馈与结果以让学习者知道他们自己测评的效果。
在评估与问卷问题中有（）种不同类型的题型；自由式问题有（）种不同类型包括拖拽式、热区等。
o A.20、5
o B.25、8
o C.18、7
o D.15、5
答案正确！
您的总得分：3 分。
Storyline 2 拖放题做法详解
下面我结合一个具体实例进行说明。例如，想把界面中下部的算式拖到上部的两个公告板中。（如图1）基本做法如下：
图1
先在Articulate Storyline2的页面上插入上图中的4个图片和两个文本框，在文本框中输入算式，再将两个文本框分别与下面的两个图片进行组合，变成两个组合对象Group 1和Group 2。
注意：若想接触目标就停止（不论是否是正确目标），则将对话框中的“拖动项目选项”设置为“任何放置目标”即可。
4、一次显示一个拖动项目
有的时候，我们的课件中有多个拖动对象，而我们需要每完成一个对象的拖动操作后，再显示下一个拖动对象。
做法如下：单击Articulate Storyline2选项面板“设计”选项组中的“拖放选项”按钮，（如图15）
1、接触目标则停止，否则返回原位。
有时我们想只有拖动对象到目标位置后（暂且不管是不是正确的目标），对象才停止到目标位置；若拖动的对象不接触目标位置，则自动返回到它的原始位置。
做法如下：右击要拖动的对象，从快捷菜单中选择“拖放”，再选择“回拖”即可。（如图8）
图8
通过上面的设置，可以实现拖动对象不接触目标位置则返回原位，接触目标位置则停止在目标位置。但如果我们把拖动对象放到的错误的目标位置，它也同样会停止在错误的目标位置上。（如图9）
单击Articulate Storyline2选项面板“插入”选项组中的“转换为自由形式”按钮，（如图2）
图2
从对话框中选择“拖放”，再单击“确定”按钮。（如图3）
图3
单击“确定”按钮后，会自动进入窗体视图，在其中的“拖动项目”和“放置目标”下边单击，设置拖动的项目和它对应的放置目标位置。还可以在“反馈”中设置拖动对象并提交后，系统给出的反馈信息以及本题的分值等。（如图4）
Articulate Storyline中文基础教程之一变量的使用
Articulate storyline中变量的使用在Storyline中可以很方便的使用变量，使用触发器向导会迅速建立物件的变量而无需编写代码。
使用变量的一种方式是记录一些信息，诸如学习者的名字及其输入的数字；及基于该信息而激活的内容。
当然使用变量最多的用处就是在课程中建立一些条件式的交互内容。
变量一次只能记录一段内容，一个比较典型的例子是：在一个输入学习者的界面中，基于文本输入框的变量可以接收到任何文本输入内容，但其一次只能记录一名学习者的名字，每次学习者输入新的名字时，变量将变为最后一次输入的内容。
1 / 44变量的类型在Storyline中有三种变量的类型：1.文本（Text）；2.数字（number）；3.真/假（True/False）；1.文本类型拥有基于文本的数值类型，非常普通的例子就是学习者的名字，及对于一个情景的个性化的反馈内容，还有就是在课程结束时的自定义的证明内容。
2.数字类型拥有基于数字的数值类型，例如，学习者学习的分数，回答问题时的尝试次数及前一次回答问题的分值。
2 / 443.真/假拥有基于布尔变量的数值类型，同文本与数字变量不同，它有两个状态：真和假（或者叫开和关），例如在一些课程中包含有一个这样的按钮，当用户点击时会在“执行”与“暂停”间进行切换，从而显示有两种状态。
或者是如课程结束按钮，当学习者点击时结束课程。
使用变量的三个步骤：1.给变量命名；2.选择使用变量的类型；3.选择变量的数值；（也就是初始数值）变量与状态的区别：变量同（物件的不同）状态是不同的：（物件的不同）状态仅适用于当前的幻灯片，在其他幻灯片激活时（物件的不同）状态将不复存在。
而变量将在整组幻灯片中、或者是整个场景中、有时甚至整个课程中起作用。
3 / 44什么时候使用变量：1.记忆学习者的名字；2.统计按钮的点击次数；3.不同问题中统计总分值；什么时候使用状态：在幻灯片上的物件需点击变换时4 / 445 / 44步骤一：创建一个新的变量在一个幻灯片中有两个按钮，但仅有一个变量使用1. 在触发器面板中点击物件变量管理按钮；例1：增加一个布尔（真/假）变量2.6 / 447 / 443.给变量命名为：Agree,4.设置变量类型为布尔变量；5.设置布尔变量的初始值为“假”；步骤二：给变量输入一个代表项当然这一步并非必需，但当我们在使用变量时，它将给我们带来很大的帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
看图学Articulate Storyline糸列教程（2）storyline中文环境设置
1:将界面设置成中文
默认为英文界面，由于storyline2支持中文界面，不用去下载什么中文界面
补丁，只需要设置一下就可以，设置方法如下：
安装好程序并打开，看到下面界面后，按图中提示步骤操作
打开新建项目，切换编辑界面后：
弹出下面的storyline options对话框：
选好简体中文后，确定。
之后弹出提示对话框：重启storyline应用语言设置。
2：在storyline里输入中文。
在storyline里，切换到中文输入法，但发现输入的还是英文。
要输入中文，
还需要将电脑默认输入法设置为中文输入法，一般默认输入法是：美式键盘。
设置步骤如下：
然后，将默认输入语言设置成中文输入法。
并重启程序就可输入中文了。