初一古诗赏析(答案版)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[注 ]①氛垢:雾气和尘埃。②白水:银白色的河水。③倾家:全家。④南亩:农田的代称。
8. 这首诗写出了雨后初晴原野
▲ 的特点。( 2 分)
9. 对这首诗赏析有误..的一项是( ▲ ) ( 2 分) A.这是一首田园诗,写初夏的乡村,雨过天晴,诗人眺望原野所见到的景色。
B.颔联和颈联四句的景色,由远而近,又由近及远,色彩明丽,意境清幽秀丽。
【注释】 ①《月夜忆舍弟》:写于安史之乱期间,诗人此时身处异乡。舍弟,指自己的
弟弟。②断人行:指戍楼上的更鼓声响起后,就开始禁止行人通行。③况乃:何况是。
( 1)请简析首联“戍鼓断人行,秋边一雁声”在诗中的作用。(
2 分)
▲
(2) 对这首诗赏析有误的一项是(
▲ )( 2 分)
A.普天下共一轮明月,本无差别,诗人却偏说“月是故乡明”
的情思表现得蕴藉深沉。
(白下一模) (一)阅读下面古诗文 【古诗阅读】
, 完成 7— 13 题。( 15 分) 兰溪棹歌 ①
唐·戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪,在今浙江兰溪县西南。棹( zhào)歌,船歌。
7.关于兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“
早梅 (唐)张谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
( 1 ) 这首咏梅诗,侧重写一个“
▲ ”字。(1分)
( 2 ) 对这首诗的赏析,不准.确..的一项是:( ▲ )( 3 分) A. 首句中“白玉条”写的并不是梅花的形状,而是形容梅树枝的。梅花开得茂盛,将梅
枝全部覆盖,看起来就像白玉条一样。
8.这首诗表现了诗人什么情感?( 2 分)
7. ( 2 分)可能问: “洞在清溪何处边?”或者桃花源在何处。 8.( 2 分)对美景的憧憬; 对田园的美好生活的向往; 对理想境界的追求; 追求不到的怅惘、 无奈。(答出一点即可)
(建邺一模)
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此?
书长不达”,人“分散”则“死生”不明。
7. ( 1)(2 分)含蓄点明正值战乱这一社会背景;渲染浓重的悲凉气氛;烘托人物沉郁的心
学习必备
欢迎下载
情;为下文表达对弟弟的忧思奠定感情基调。 ( 2)( 2 分) C
(答出一点 1 分,答出两点满分)
(溧水一模) 7. 阅读下面古诗,按要求完成题目。 (6 分)
8 个字)。 (2 分 )
栏目名称:《
▲
》
《乌衣巷》……………………………………………刘禹锡
《江南春》……………………………………………杜
牧
《泊秦淮》……………………………………………杜
牧
7. ①( 2 分)梦 空
② . (2 分)示例一:运用拟人的手法,用台城柳不管王朝(人
间)兴亡,不解诗人感慨,反衬出历史衰败的无奈,角度巧妙,耐人寻味。示例二:将台城
8. “不知秋思落谁家”中“落”字用得好,说说好在哪里。
(2 分)
_________________________________________
▲
__________________________________________
7.( 1 分)思念家人(或感秋怀人、对月望远等)
8.(2分)“落”字给人以动感,仿佛秋思随着月亮的清辉一齐洒落人间,将诗人对月怀远
柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比,突出了历史无情,角度巧妙,耐人寻味。
(点明修辞手法 1 分,表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得
1 分) ③ . (2 分 ) 南
京(金陵、石城)怀古(咏史) 9 评分建议:两个关键词各 1 分)
(秦淮下关浦口一模) 7. 阅读下面的诗,按要求回答问题。 (4 分)
探索寻觅的认识过程。
7. ( 4 分)(1)早( 1 分)(2) C( 3 分)
(六合一模) (一)阅读下面古诗文,完成 7-12 题。( 15 分)
阅读下面古诗,回答 7-8 题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
7. 这首诗含蓄地抒发了作者 ________▲ __________的情感。(1 分)
B. 第二句的“迥”和“傍”字则写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下,是
全诗发展必要的过渡。
C. 三、四两句和岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”都运用了比喻的写法,不
同的是前者借雪喻花,后者借花喻雪。
学习必备
欢迎下载
D. 张谓此诗,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了梅的形神,同时也写出了诗人
台
城
韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
注:韦庄,晚唐诗人。台城,旧址在今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。
①. 诗的第二句中一个“
▲ ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实,
突出了变幻之速,而一个“
▲ ”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历
史遗址的感慨、怅惘的心情。 (2 分)
,体现出诗人对故乡的怀
念。
B.颈联上句说兄弟离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜,朴素的叙述中饱含着
对弟弟深切的忧思。
C.尾联表达了诗人对自己的宽慰: 毕竟是战乱, 家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。
体现出诗人豁达的心胸。
D.全诗前后照应, 承转圆熟。“未休兵” 则“断人行”,望月则 “忆舍弟” ,“无家” 则“寄
意。
D.台城柳本身是植物,是没有感情的,因此诗人说台城柳“无情”是客观的描绘。 7.( 3 分) (1) 凄凉(凄清、凄迷、荒凉、荒芜) ( 1 分) (2)D ( 2 分) (江宁区一模)
新晴野望
唐·王 维
新晴原野旷,极目无氛垢 ① 。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水 ②明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家 ③事南亩 ④。
C.颈联中“明”和“出” ,语言精炼而传神,紧扣景物的特点。
D.尾联平添生机和活力,但农忙与诗人的悠闲形成对比,隐含诗人惭愧之情。
8.( 2 分) 清新(或“明净” “空旷”“旷”) ( 意对即可) 9.( 2 分) D
(2) 对三四句理解分析有误..的一项是( ▲ )( 2 分) A.“无情最是”的正常语序是“最无情是” ,“无情”前置可以突出台城柳的“无情” 。
B.台城柳“无情” ,是因为它不管人世沧桑、人间兴亡,春来总是给人以欣欣向荣之
感。
C.诗人是以杨柳的“无情”反衬他面对时代变迁的伤痛,在历史感慨之中暗寓伤今之
“清心”的感受。
B. “借问新安江,见底何如此?”作者由眼前的清溪想到新安江,发出了对新 安江由衷的赞叹。
C. “空悲远游子”中“游子”的意思是久居他乡的人,这里是诗人自指。
D. 最后两句的意思是入晚时猩猩的一声声啼叫,在诗人听来,是在为他自己远游
他乡而悲切,流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪。
Βιβλιοθήκη Baidu
6. ( 2 分)运用比喻、对偶的修辞手法,形象地写出清溪的清澈,表达了诗人对清溪的喜 爱。 ( 写出比喻或对偶得 1 分,内容得 1 分 ) 7. ( 2 分) B
8.( 2 分)运用拟人的修辞手法,形象生动地描绘出晚春的草、树、花等景物抓住春天将
归未归之机争奇斗艳的情景,流露出作者珍惜春天之情。
(修辞手法及效果 1 分,结合语境
分析 1 分。)
(高淳一模) 7. 阅读王安石《梅》 ,回答问题。 ( 3 分)
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 ,为有暗香来。
人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】此诗是天宝十二载( 753)秋后,李白游池州时所作。向:接近,将近。
6.从修辞角度对“人行明镜中,鸟度屏风里”作一点赏析。
( 2 分)
▲
7.下列说法不正.确..的一项是(
▲ )。( 2 分)
A. “清溪清我心”,诗人一开始就描写了自己的直接感受,清溪的水色给人以
A.本诗描绘了晚春的繁丽景色,流露出诗人对春天的珍惜之情。
B.本诗寓理于景,启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。
C. 本诗既表达对人生哲理的严肃思索,又具有活泼幽默的情趣。
D. “漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。
8.从修辞的角度简要分析画线句的妙处(
2 分)
▲
7.( 2 分) D
▲▲ ▲
”一词启发读者去想象的。 ( 1
分) 8.“半夜鲤鱼来上滩” 一句极为生动传神, 写活了诗歌情境。 请对诗句表现的情境加以描述。 (2 分)
▲
7. ( 1 分)镜中看
8. ( 2 分)鱼抢春(新)水, (调皮地)涌上溪滩, (拨鳍摆尾)啪啪蹦跳;兰溪山水充满了
蓬勃生机和优美活灵的意境,令人荡漾起欢乐(欢快)之情。
这首咏梅诗中,作者分别通过视觉、嗅觉写出了梅花
▲
,▲
的特点,
赞颂了
▲
的人。
7. ( 3 分)洁白;幽香;品性高洁
(沿江区一模) 7.阅读下面这首诗,按要求答题。 ( 4 分) 月夜忆舍弟 ①
杜甫
②
戍鼓断人行 ,秋边一雁声。
露从今夜白, 月是故乡明。
有弟皆分散, 无家问死生。 寄书长不达, 况乃 ③未休兵。
(景 1 分,情 1 分,意近即
可)
(鼓楼一模) 阅读古诗,回答问题。 ( 4 分)
桃 花 溪①
张旭(唐)
隐隐飞桥隔野烟,
学习必备
欢迎下载
石矶 ②西畔问渔船。 桃花尽日随流水,
洞在清溪何处边? [注] ①桃花溪:水名,在今湖南桃源县桃源山下。
②矶:水面的大石
7.诗人“问渔船” ,可能问什么?( 2 分)
学习必备
欢迎下载
古诗赏析
(玄武一模) (一)阅读下面的古诗,完成 7~ 8 题。( 4 分) 晚春 ① 韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思 ② ,惟解漫天作雪飞。
【注】①作者写这首诗时已年近半百。②无才思,此处指杨花榆荚不像百花那样鲜艳
美丽。
7.对本诗的理解错误的一项是(
2 分)
(▲)
②. 诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析。
(2 分 )
▲
③. 班级出一期以“唐诗之旅”的黑板报,第一小组同学收集到如下的诗篇(含《台城》
,另
据考证,杜牧的《江南春》描写的是今南京城南郊区的风景)想设计为一个栏目,请你请根
据它们所抒发情感的相近点,为这个栏目命名(不超过
(栖霞一模) 7.阅读下面的诗,按要求回答问题。 ( 3 分)
台城 (唐)韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
学习必备
欢迎下载
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 (1) 这首诗是韦庄在唐朝灭亡之前途经古城金陵写的一首怀古诗。
首句的霏霏江雨、 萋萋
江草及第二句的一个“空”字,为全诗营造出一种
▲ 的氛围。( 1 分)