校园贷主题班会PPT课件

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精编拒绝不良诱惑争做有为青年主题班会课件

精编拒绝不良诱惑争做有为青年主题班会课件
问,不明不白地跟着干,结果是陷入迷局,不能自拔。
传销公司最常用的话是“让你在消费的同时赚钱”, 消费就是消费,赚钱就是赚钱。把消费当职业,永远 也别想赚钱。 商业界有一规矩,那就是一切关系的建立都要签订合 同。合同是保证双方平等互利的重要工具。如果对方 丝毫不谈合同,甚至拒绝签合同,那就一定有问题。
防范非法网贷(P2P)
大学生群体消费观念超前,消费支出五花八门,只消费却没有收入、金融风险防范意识薄弱
随着大学生校园网贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用
> 愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。 > 部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。 > 部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因
6、耗时间
大量浪费时间,以至于严重影响 学习、工作、生活,玩物丧志。
远离“黄赌毒”
1、身体依赖性
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。 一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应。
2、精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。 一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。 更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。
害,甚至酿成悲剧,
02
校园网贷让学子负债累累
校园网贷瞄准的是有强烈消费需 求的在校大学生,一些黑心企业 虚构设审查制度、纵容违规手段、 疯狂抢滩校园、从而赚取利润、 却让无辜学子负债累累。

校园网贷风险防范主题班会

校园网贷风险防范主题班会
防范校园贷风险 主题班会
求是学部 机械工程专业 2013级二班 2017年4月6日
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例 什么是网贷 为什么大学生热衷网贷 网贷存在的风险 如何识别网贷陷阱 面对网贷我们应该做些什么
校园网贷案例
案例一 2009年年初,国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业, 并为大学生创业提供了一系列的优惠政策。然而就是这样一 个政策却被违法分子利用。目前,女青年王某到无锡月城派 出所报案称:其在月城镇一网吧上网时浏览到一网址名为 “大学生创业贷款”网页,该网页详细介绍了大学生创业贷 款申请条件及相关证书,王某信以为真,后按照网页上面的 要求,将申请的30000元贷款的利息总计1440元汇到银行账 户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费,王某才意识 到自己被骗。
为什么大学生热衷网贷
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
数码产品
外出游玩
缴纳学费
衣服鞋帽
大学生网贷的用途
聚餐买零食
化妆品
其它
网贷存在的风险
风控不严
网贷存在 的问题
黑中介横行
缺少监管,平台 自律性不足
风控不严
很多平台为了抢占市场,提高营业额,纷纷推出简单的风 控手段,多数分期平台只需提供身份证和学生证即可办理贷 款,这样虽能确保学生的身份的真实,但是却无法筛选学生, 很难确定学生是否有能力承担这样的贷款偿还责任,虽然平 台可以通过上门催收等方式追回贷款,学生本身也怕逾期还 款对自己未来前途及个人信誉名声造成影响,最后求上父母 也能还上贷款,这也是目前为止学生贷款坏账率还比较低的 原因,但这样对学生和他的家庭也是一种伤害,让有些贫困 家庭承担原本不能承担的压力,也纵容学生非理性消费。

校园贷主题班会PPT

校园贷主题班会PPT

树立正确的消费观
倡导勤俭节约、量入为出 的消费观念,避免盲目追 求物质享受和过度消费。
学会比较和选择
在购买商品或服务时,学 会比较不同产品价格、质 量和性能,选择适合自己 的消费方式。
避免攀比和炫耀
避免为了面子或攀比而借 贷消费,理性看待物质享 受,不追求过度奢华。
建立正确的借贷观念
了解借贷成本
明确了解借贷利率、手续费等成 本,评估自己是否有能力承担还
随着大学生消费需求的增长和互联网金融的普及,预计未来市场规模还将继续扩大。
校园贷市场的竞争格局日益激烈,平台间竞争加剧,但同时也促进了市场的优胜劣 汰和行业整合。
02
CHAPTER
校园贷的风险分析
信用风险
总结词
由于学生缺乏信用意识和还款能力,可能导致无法按时还款,产生信用风险。
详细描述
学生在借贷时往往只考虑眼前需求,忽视了未来的还款能力,导致违约情况的 发生。此外,一些学生可能同时向多个平台借款,使得债务累积,最终无法偿 还。
款压力。
慎重考虑借贷
在决定借贷前,充分考虑自己的还 款能力和风险承受能力,避免盲目 跟风或冲动借贷。
遵守合同约定
一旦签订借款合同,应严格遵守合 同约定,按时还款,避免违约造成 更大损失。
注意个人信息保护
保护个人信息
不轻易透露个人身份证、银行卡 等敏感信息,避免被不法分子利
用进行借贷或诈骗。
警惕虚假宣传
加强信息披露
提高信息披露透明度,加强与用户的沟通与互动,树立良好行业 形象。
THANKS
谢谢
完善法律法规
监管部门将进一步完善相关法律法规,明确行业 标准和规范,为行业发展提供法律保障。
建立风险预警机制

校园贷的危害主题班会课件

校园贷的危害主题班会课件

实际需还款高达7800元,其中包括500元服务 费。一旦逾期还款,还将产生高额滞纳金
校园贷的危害主题班会
11
*其三,正确的消费观。根据此前
的一些报道,校园网络贷款很少 被用于大学生创新创业,更多被 用于个人消费,尤其对手机、电 脑等相对昂贵的电子产品的消费。 但是分期购物,质量难保。
*
校园贷的危害主题班会
*
校园贷的危害主题班会
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校园贷的危害主题班会
年轻意味着激情,但任性的青春 也要警惕风险。保护大学生,教 育大学生,校方与父母更是责无 旁贷。有人说,大学生往往都具 备了完全民事行为能力,应该自 主负责处置财务纠纷,然而,他 们经济不独立、财务不自由是客 观存在的,学校和家长理应在思 想引导、财商培养、风险教育上 下功夫。理性消费不能在大学教 育中缺席,求欲不求知更不能成 为主流。大学生的独立意识和风 险意识不冲突,家庭和学校教育 跟上了,才有有助于提升他们的 责任意15 识,树立正确的价值观。
可见。程序的简单化在给申请者带来便捷的同时,也
给别有用心的人提供了可乘之机。有的同学碍于人情
关系、受骗“兼职”等原因,用自己的身份证件替别
人办理贷款。这种行为风险很高,因为一旦对方无力
还款,剩余的债务就将由“被”办理人独自承担。现
实中,甚至出现一些不法分子利用网贷平台的审核漏
洞,盗用多名学生身份信息办理贷款的情形。江西一 名大学生L没有问清细节便将身份证借给A同学办理 “贷款”6000元,结果A同学自己只还了800元,L同 学不得不每天一下课就打工挣钱来偿还余款和利息
*1你所选择的校园网络贷款软件是否合法? *2你是否有认真地查看你的贷款合同? *3你是否想过你要能力偿还你所贷的款? *4你的贷款行为是否告知你的父母和老师? *5你是否在无力偿还贷款时“拆东墙补西墙”? *6你是否考虑过进行校园网络贷款会给自己的

爱心助学资助感恩教育主题班会PPT(2024版)

爱心助学资助感恩教育主题班会PPT(2024版)
证明
生源地助学贷款

绿色通道

一般商业性助学贷款
国家、省政府奖学金 学费减免 社会资助 国家助学贷款 国家、省政府助学金 高校奖学金 困难补助 勤工助学
助学政策助我成长
初中贫困生每年可以获得生活资助款xxxx元。
国家助学金
家庭经济困难学生资助政策
有请获得资助的同学上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈他对你的帮助都在哪里? 我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学习来 建设我们伟大的祖国。家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了! 然而 现在有的学生,患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者 鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
知恩于心感恩于行
讨论结果
形成共识:我们要学会感恩,要感谢所 有帮助过我的人,特别是要感恩父母、 老师、同学和社会。并且用自己的实际 行动来回报我们的祖国。
知恩于心感恩于行
1、感恩父母
感受父爱
父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你多值得感恩的事情和理由
感谢父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么 是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。 感谢老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用 知识来武装自己。 感谢朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了独立 的性格表现,于是,我们学会了包容……
知恩于心感恩于行
学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的
我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、 炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。

大学生校园贷主题班会总结PPT

大学生校园贷主题班会总结PPT

诚信意识
同学们认识到了诚信的 重要性,明白了要珍惜 个人信用,避免陷入信 用危机。
自我保护意识
同学们学会了如何在面 对校园贷时保护自己的 合法权益,提高了自我 保护意识。
CHAPTER 06
未来展望与建议
持续关注校园贷问题
1 2
持续关注校园贷行业动态
定期收集关于校园贷的最新动态和信息,包括相 关法律法规、政策调整以及典型案例等。
与金融机构合作开展金融知识普及活动
通过举办讲座、展览等形式,帮助学生了解正规金融服务和产品,提高识别风险的能力。
建立校园安全信息反馈机制
鼓励学生积极反映身边的安全隐患和问题,及时跟进处理并给予反馈。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 05
班会效果评估
参与程度评估
参与人数
实际参与班会的人数达到90%以上,显示出同学们对校园贷问题的 关注。
发言情况
班会中有超过70%的同学主动发言,分享自己的看法和经验,表现 出较高的参与度。
互动环节
互动环节参与积极,同学们就校园贷问题展开了热烈的讨论,提出了 一些有益的建议。
知识掌握情况评估
建立咨询与援助机制
设立校园金融咨询机构,为学生提供专业的金融咨询和援助服务。
提高大学生自我保护意识
增强法律意识
教育引导学生树立正确的法律观念,学会运用法律武器保护自身 权益。
培养理性消费观念
倡导理性消费,引导学生合理规划个人收支,避免盲目借贷。
提高信息甄别能力
教育学生学会辨别真假信息,防范网络诈骗和不良借贷行为。
遵守法律法规
在借贷过程中遵守国家法律法规,不参与非法借 贷活动。

关于校园贷的主题班会

关于校园贷的主题班会

关于校园贷的主题班会
《了解校园贷,远离陷阱》
亲爱的同学们:
大家好!今天我们的主题班会议题是关于校园贷的问题。

随着社会的发展,校园贷已经成为了一个备受关注的话题。

许多同学可能对校园贷并不陌生,但是你们了解校园贷的风险吗?知道如何远离校园贷的陷阱吗?我们希望通过这次主题班会,让大家了解校园贷的真相,规避风险,避免陷入财务困境。

首先,我们要明确校园贷并不是一种正规的金融渠道,是由一些不法分子非法组织开设的网络借贷平台。

他们以提供“无抵押贷款”“快速放款”“低息借贷”为诱饵,吸引着许多缺乏经济意识和金融知识的大学生。

然而,在迅速放款的背后隐藏着高利息、恶意催收等风险,一旦陷入贷款的泥潭,可能导致严重的财务困境和心理压力。

因此,我们要警惕校园贷的危害,远离这些非法借贷平台。

其次,我们要增强自我保护意识。

在校园生活中,我们要学会合理规划和管理自己的生活费用,不要盲目消费和无谓借贷。

同时,加强金融知识教育,提高财务管理能力,树立正确的消费观念和理财观念,避免陷入金钱的泥潭。

最后,我们要积极倡导校园安全借贷的理念。

政府、学校、家长和学生应该共同努力,加强宣传教育,打击校园贷的滋生土壤,从源头上防止校园贷的蔓延。

同时,建立完善的金融监管
机制,规范金融市场秩序,为学生提供安全、合法的借贷渠道。

在校园中,我们要远离非法借贷,树立正确的金融理念,勤俭节约,珍惜自己的每一分钱财。

希望通过这次主题班会,大家都能对校园贷有更清晰的认识,远离校园贷的陷阱,健康、快乐地度过校园生活。

谢谢大家!。

校园贷主题班会ppt幻灯片课件

校园贷主题班会ppt幻灯片课件
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作
第二步:实行低门槛
部分网贷只需提供学生证、身份证的照片和个人学籍信息截图,就能完成注册,经线上审核后即可进行分期消费或提现使用。 一些小的网贷公司通过学生证、身份证等信息就可贷款,最多可以提现1万元。对于学生群体,网贷公司通常门槛较低,学生的学校、学历和家庭背景是主要审查内容,而对其借贷用途一般不作硬性规定和引导。
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作
第一步:招收校园代理
校园里的消费信贷平台众多,他们通过拉横幅、发传单、贴广告、摆台送礼物等多种形式宣传推广,不少学生成为校园代理。校园代理的主要任务有两方面:一是发放广告宣传单,二是APP装机。
案例“我的同学就是我的客户。”北京某大学就读的学生王安(化名)一直任学院学生会干部,现在他成了互联网金融公司借贷宝的校园代理,加入推销大军。王安说:“该公司要求用户下载APP后,还需填入姓名、手机、身份证号,如用户选择绑定银行卡的话每单可提成40元,如不绑卡而选择留下照片的话,每单提成30元。为了多挣钱,我们还去宿舍‘扫楼’,拉同学和朋友绑定,鼓动大家贷款,做成一笔借贷单子的提成,是APP装机之外另算的。”
曾有人统计,学生贷款主要用于消费、创业、助学,分别占40%、40%、20%,并随时间点不同而有所波动。“校园贷”作为互联网时代的新兴产物,的确为尚未具备收入自足能力的大学生,打开了一扇“经济解困”的窗。
*
案例
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柳晨的辅导员方老师介绍,有人给他打过电话,称柳晨欠贷款公司6000多元逾期未还,希望他催一下。于是,他电话通知了柳晨的父亲。前不久,两名社会青年到宿舍向柳晨讨债,担心发生意外,立即赶到宿舍,将讨债者赶走。柳晨说,讨债人到过他的寝室,也在教室外面盯过梢,曾有催款人员威胁他,如果他不还款,就会送花圈到他家里。他没有办法,只好暂时请假回家躲避,以求得暂时的安宁。

拒绝校园贷主题班会

拒绝校园贷主题班会

校园贷是如何“套牢”大学生的?
第一步:金融平台招聘学生干部地推拉同学装机月入5000元。 这些遍地开花的校园贷款又是如何推广的呢? 某入职学生透露该公司要求用户下载APP后,还需填入姓名、手机、身份证号, 如用户选择绑定银行卡的话每单可提成40元,如不绑卡而选择留下照片的话, 每单提成30元。‚这些收入是可以日结的,我身边有同学最高一天挣了5000 元。为了多挣钱,我们还去宿舍‘刷楼’,拉同学和朋友绑定,鼓动大家贷 款,做成一笔借贷单子的提成,是装机之外另算的。
第三步:鼓励大学生借款超前消费,甚至推大学生分期购物节。 大学生从这些平台借来的钱都会干什么?北青报记者下载了某校园网贷平台的 APP,在申请贷款时,系统自动显示借款用途选项:消费购物、应急周转、培训助 学、旅行、微创业,就业准备等。在其电脑端的官网上,公开了部分最新申请贷款 成功的学生贷款金额和理由:‚借款6800元,24期,给女朋友买iphone6‛、 ‚30000元,36期,毕业自主创业‛。
校园贷,危险贷
理性消费,拒绝校园贷
• 树立正确的价值观,形成科学的消费观,
• 拒绝校园贷诱惑,科学筹划未来,理性消费 • 提高风险意识和信用观念。
• 自强不息,努力开创自己的一片新天地
谢谢倾听
远离校园贷:
通过互联网的借贷途径越来越多,校 园里也存在着众多的如分期乐、名校贷、 帮学贷等“校园贷”的小广告。整体看, 校园贷利率比较高,部分平台存在风险提 示不够充分、把关审核不够严格等问题, 甚至打着政策的擦边球,暗设消费陷阱, 让校园贷严重变味,成了高利贷、夺命贷 ,作为一名大学生要有明辨是非的能力, 要抵制“校园贷”的诱惑,认清提前消费 的利与弊,理性消费
拒绝‚校园贷‛
----主题教育班会

《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)

《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)

诈骗手段之四:税务局退购房、购车税金
通过非法手段事先获取事主资料,然后 通过固定电话、手机或者短信冒充车管 所、税务机关工作人员,以“办理汽车、 摩托车、农用车购置税或者教育退费” 为名诈骗。
诈骗手段之四:税务局退购房、购车税金
防范建议:
拒绝退税诱惑,税务部门进行退税时,会在报纸、电视等媒体公告,而不 会仅以电话方式通知。当你接到这样的电话时,即可认定是诈骗行为。
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
理性消费/慎对网络
预防电信诈骗 远离校园网贷
宣传教育主题班会
目录
电信网络诈骗
常见诈骗手段及预防
3 什么是校园贷 4 远离校园贷
预防电信网络诈骗
远离校园贷
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
第一部分
电信网络诈骗
电信网络诈骗
近年来,各种电信诈骗案件屡见不鲜。狡猾的 犯罪份子或假冒亲朋好友,或用改号软件等高 科技手段,一次次得逞。为此,特总结出十余 种电信诈骗方式请同学们对照防范。
诈骗手段之三:通话后“猜猜我是谁”,套取信任
以手机通话中故意让事主“猜猜我 是谁”套取信任,然后冒充熟人、 好友谎称在外地出事或嫖娼被公安 机关抓获急需用钱交纳罚款的方式 诈骗事主钱财。
诈骗手段之三:通话后“猜猜我是谁”,套取信任
防范建议:
当接到自称老朋友的人说“猜猜我是谁”的电话时,要保持高度警惕,注意 核实对方身份,不要轻易相信对方的种种理由而给其汇款,更不可向非自 己亲友户名的账户汇款。
诈骗手段之五:掉落不记名金卡,交钱激活
冒充银行工作人员和银行客服短信提 醒,以“事主银行卡扣除年费或在外地 巨额消费、透支”等为由诱骗回电咨询, 然后以事主银行卡信息泄露需要开设 安全账户服务实施诈骗。

校园贷风险防范主题班会最新版本

校园贷风险防范主题班会最新版本

多选题
2016年8月24日,银监会针对校园贷提出了五字 方针,下列哪些属于五字方针? A. 停 B. 移 C. 整 D. 教 E. 引 F. 罚
多选题
校园贷存在哪些风险( )? A. 低利率、高费用 B. 风险控制不完善 C. 用户信息可能被盗取、泄露和篡改 D. 过于宽松的信贷政策,会纵容一部分自制力差的 大学生过度消费,助长攀比风气
2004年9月,各大银行 陆续发行了“大学生信用 卡”,大学生信用卡市场 一时间火爆起来。
其间,不少同学刷卡 “冲动”消费,一不小心 就沦为“卡奴”,有同学 甚至依靠申请助学贷款来 还卡债。
分期乐
分期乐
趣分期 趣分期
爱学贷
爱学贷
名校贷
名校贷
2009年银监会下发通知,明确要求不得向未满18周岁的学 生发放信用卡。各大商业银行随后停止针对大学生发放信用卡, 这给予了大学生分期购物平台成长土壤。
答案:B
单选题
小王是一名大三学生,他很想创业,但是没有起 始资金,于是很苦恼,这时他应该选择( )。 A. 问爸妈要 B. 问同学借 C. 问贷款机构借 D. 自己勤工俭学赚取创业资金
答案:D
多选题
以下哪些平台属于校园贷? A. 蚂蚁花呗 B. 趣分期 C. 名校贷 D. 京东白条
答案:ABCD
校园网贷风险防范主题班会
学会理性消费
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2014年开始,趣分期、分期乐、爱学贷、名校贷等多家专 门针对学生的信用贷款,雨后春笋般冒了出来。
6
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作
部分校园贷只需提供 学生证、身份证的照片 和个人学籍信息截图, 就能完成注册,经线上 审核后即可进行贷款或 提现使用。

校园贷主题班会PPT课件

校园贷主题班会PPT课件
明确校园贷平台的业务范围、资质要求、风 险控制等方面的规定,为监管提供依据。
强化监管力度
加大对违规行为的处罚力度,提高违法成本 ,同时加强对校园贷平台的日常监管和定期
检查。
建立风险预警与处置机制
建立风险预警系统
通过大数据分析、风险模型等方式,及时发现潜在的风险点和异常行为,并向相关各方 发出预警。
校园贷市场在经过监管整顿后,市场 规模逐渐趋于稳定。

主要市场份额集中在几家大型互联网 金融公司,如分期乐、名校贷等。
02
校园贷的风险与问题
过度借贷风险
总结词
过度借贷是指借款人超出自身还款能力的贷款行为,可能导致无法按时还款, 甚至陷入债务困境。
详细描述
一些学生由于盲目消费、攀比心理等原因,可能会过度借贷,借款金额远远超 过自己的还款能力。一旦无法按时还款,可能会面临高额罚息、信用受损、甚 至被暴力催收等后果。
THANKS
感谢观看
了解金融机构资质
选择有正规牌照、信誉良 好的金融机构进行借贷。
核实机构合法性
通过官方渠道查询机构信 息,核实其合法经营资质。
警惕非法机构
警惕无牌照、地下钱庄等 非法金融机构,避免陷入 高利贷陷阱。
谨慎评估借贷需求
制定合理借贷计划
根据自身经济状况和实际 需求,制定合理的借贷计 划。
评估借贷风险
了解借贷利率、还款期限 等要素,评估借贷风险, 避免过度借贷。
校园贷主题班会ppt 课件
目录
• 校园贷概述 • 校园贷的风险与问题 • 校园贷的案例分析 • 如何防范校园贷风险 • 校园贷的监管与政策建议
01
校园贷概述
校园贷的定义
01
校园贷是指针对在校大学生开展 的贷款服务,主要提供分期购物 、小额贷款等服务。

远离校园网贷主题班会PPT课件

远离校园网贷主题班会PPT课件

04
班主任、辅导员密切关注学生的异 常消费行为,发现问题及时提醒;
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为,发现问题及时提醒;
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生 的异常消费行为,发现问题及 时提醒;学校应该开展关于理 性消费的相关课程。
案例教训:慎对网贷!
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为, 发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为, 发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析,我们可以得到结论:
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切 关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提 醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台 的假劣广告利诱大学生 注册、在校学习班主任、 辅导员密切关注学生的 异常消费行为,发现问 题及时提醒;学校应该 开展关于理性消费的相 关课程。 上基本学习和生活的困 难实际上陷入“连环 贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗?

“校园网络贷款”主题班会

“校园网络贷款”主题班会
机电A1502班
添加副标题
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首先请同学们考虑以下几个问题。
什么是校园网络贷款呢?
现在越来越多的金融产品走进了大学校园,比如什么分期买手机和电脑等高科技产品。因为大学生会存在这种需求,但是又苦于还在上学,没有经济来源,想满足自己的需求,很多的学生会选择贷款,然后再每个月分期还款,既得到了自己想要的东西,还可以减轻自己的压力。但是,这个东西真的就这么方便吗?
所以在此号召大家应当树立正确的消费观念,在充分认识贷款风险的前提下,根据自己的合理需求和实际经济能力,谨慎使用“校园贷”。
谢谢观看
添加副标题
机电A1502班
其二,由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。
大多数网贷平台在宣传校园贷产品时,都会突出“低利息”。然而,很少有同学会关注协议中除利息之外的服务费、违约金、咨询费等。有的网贷平台会通过设置繁琐的提前还款条件、逾期时故意不提醒等方式让学生支付额外费用。相关调查显示,目前网贷平台多数产品的年化借款利率在20%以上,所谓的“低利息”并不可信。湖南的一名大学生于2015年3月在某网贷平台借款5500元,实际需还款高达7800元,其中包括500元服务费。一旦逾期还款,还将产生高额滞纳金。
01
02
其三,正确的消费观。根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。但是分期购物,质量难保。
有些网贷平台针对大学生推出了分期购物功能,这和成熟的网上购物平台提供的分期付款服务是不同的。后者是为了通过多元化的支付方式吸引更多消费者,而前者本质上是以消费之名行借贷之实,借贷成本高且所经营商品的质量也难有保证。2015年下半年,中国电子商务投诉与维权公共服务平台收到对某Q和某L分期网购平台的消费投诉就达数百起,在消费金融领域投诉案件都不陌生,虽然“校园贷”在一定程度上满足了部分同学的短期资金需求。但是,如果同学们对其风险认识和防范不足,自身权益可能受到损害,正常的学习和生活可能受到严重影响。
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校园贷的 前世今生
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校园的信贷市场 铁打的营盘,流水的兵
2004年9月,金诚信和广东发展银行联 名发行了首张“大学生信用卡”。此后,工 行、建行、招行、中信实业银行陆续跟进, 大学生信用卡市场一时间火爆起来。其间, 不少同学刷卡“冲动”消费,一不小心就沦 为“卡奴”,有同学甚至依靠申请助学贷款 来还卡。
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校园的信贷市场 铁打的营盘,流水的兵
2015年,《全国大学生信用认知调研报告》显示:在弥补资金短缺时,有8.77%的大学生会使用贷款获取资金,其中 网络贷款几占一半。经北青报记者梳理,花样繁多的学生网贷途径大致有三类:
一是名校贷、我来贷等 单纯的P2P贷款平台
二是趣分期等 学生分期购物网站
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第二步:实行低门槛
部分网贷只需提供学生证、身份证的照片和个 人学籍信息截图,就能完成注册,经线上审核后即 可进行分期消费或提现使用。
一些小的网贷公司通过学生证、身份证等信息 就可贷款,最多可以提现1万元。对于学生群体, 网贷公司通常门槛较低,学生的学校、学历和家庭 背景是主要审查内容,而对其借贷用途一般不作硬 性规定和引导。
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借贷有风险 名为低门槛、实为高风险
一些网贷平台过分宣传和夸大分 期产品、现金小额贷款的低门槛、零 首付、零利息、免担保等信息“引鱼 上钩”。但是大学生既没进征信,也 没有收入,从风控理论上说,他们是 高风险人群。金融机构是经营风险的 组织,风险越大,要求的回报越高。 为了平衡信贷风险,校园贷的利率必 然会高。
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校园的信贷市场 铁打的营盘,流水的兵
分期乐
趣分期 爱学贷
名校贷
2009年银监会下发通知,明确要不得向未满18周岁的学生发放信用卡。各大商业银行随后停止针对大学 生发放信用卡,这给予了大学生分期购物平台成长土壤。
2014年开始,趣分期、分期乐、爱学贷、名校贷等多家专门针对学生的信用贷款,雨后春笋般冒了出来。
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校园贷中的 福与祸
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网络借贷 花明天的钱,圆今天的梦
当前,大学生创新创业 热情高涨,对很多并无资金 积累和外力支持的年轻人来 说,用借贷搭个创业的梯子, 不失为一种选择。同样,借 贷助学并用自己的努力偿还 债务,以便顺利完成大学教 育,也能为家庭减轻经济负 担。
曾有人统计,学生贷款主要用于消费、创业、助学,分别占40%、40%、20%,并随时间点不 同而有所波动。“校园贷”作为互联网时代的新兴产物,的确为尚未具备收入自足能力的大学生, 打开了一扇“经济解困”的窗。
案例“我的同学就是我的客户。”北京某大学就读的学生王安(化名)一直任学院学生会干部,现在他成了互联网
金融公司借贷宝的校园代理,加入推销大军。王安说:“该公司要求用户下载APP后,还需填入姓名、手机、身份证 号,如用户选择绑定银行卡的话每单可提成40元,如不绑卡而选择留下照片的话,每单提成30元。为了多挣钱,我 们还去宿舍‘扫楼’,拉同学和朋友绑定,鼓动大家贷款,做成一笔借贷单子的提成,是APP装机之外另算的。”
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网络借贷 花明天的钱,圆今天的梦
然而,高利息也意味着高风险, 尤其对于涉世未深的大学生来说。网 络借贷平台的安全缺陷和风险漏洞, 在很大程度上给“校园贷”乱象添了 一把“柴火”。网贷分期平台火热背 后却暗藏猫腻。通过梳理发现,部分 网贷分期平台通过四大招数使得大学 生成为其“羔羊”,进而获利。
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“校园贷”的影响与危害
城规1521
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目录
CONTENTS
校园贷恶性 典型案件
校园贷的 前世今生
校园贷中的 福与祸
反思—— 理性消费
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校园贷恶性 典型案件
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百万负债逼大学生跳楼:小额贷款沦为坑娃坑爹利器
21岁的大学生郑德幸死了。他以决绝 的方式,从8楼跳下。他并且参与非法赌 球活动,利用同学的身份证件骗取校园贷 款欠下60多万巨款。一个缺乏约束和自 制力的男孩,遭遇野蛮生长的贷款网络, “合谋”之下,最后因债务缠身无力偿还 在山东青岛跳楼自杀,走向毁灭。
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三是京东、淘宝等 电商平台提供的信贷业务
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作
第一步:招收校园代理 第二步:实行低门槛 第三步:鼓励借款超前消费
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第一步:招收校园代理
校园里的消费信贷平台众多,他们通过拉横幅、 发传单、贴广告、摆台送礼物等多种形式宣传推广, 不少学生成为校园代理。校园代理的主要任务有两方 面:一是发放广告宣传单,二是APP装机。
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第三步:鼓励借款超前消费
据调查显示,网贷用户中,大多数人借贷是用作娱乐消费,比如花在旅游、购买大件商品、化妆品衣服等。就在大 学生们常用的分期付款网站“分期乐”,这家网站除了列出商品外,还打出了“全场免息、直降5亿”的诱人字眼。
网站介绍显示,2015年9月1日上线活动营销栏目,推出了“全国首届大学生分期购物节”,21个小时内订单金额 突破1亿元大关。此外,该网站专门开辟了热门端游的游戏点券的分期付款,限时抢购的满减电子券当日被抢空。
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