第三课心理发展你我他

拓展性训练
请完成下表
小结
你是第一无二的！
永远不要低估你的潜能, 我们都拥有丰富的但却有待开发的 潜能。 问题是，我们常常无法意识到自己 所拥有的潜能。 今天开始就让我们一起充分挖掘自 己的潜能，为明天而奋斗吧！
课后作业：
1、青少年的心理特点有哪些？ 2、例举一个近期发生的不愉快事件， 换个角度，重新看，会如何？
2
中职生年龄的三大巨变
外形巨变 机能增强 性成熟
三巨变
中职生心理发展特点
智力迅速发展，逻辑思维发展迅速 看问题容易片面化和表面化
情绪情感上较强烈，不易稳定 自我意识、独立意识增强
自我评价不独立、不稳定
集思广益
我们的优势
1) 独立意识强，勇于表现自我. 2) 社会交往和兴趣较广泛. 3) 思维较活跃，与职业联系紧密. 4) 善于从专业角度思考问题和解 决问题.
心灵故事：“调皮大王”周彦
成长工作坊
为什么他可以成功?他有哪些积极的心理特点? 我们有哪些心理特点，并讨论这些特点对我 们的发展有哪些消极影响。 各小组将讨论的内容形成小组讨论报告，在 全班分享交流。
拓展性训练
请思考下面的问题：
我能做什么？ 我的能力表现在哪些方面？ 我的潜能表现在哪些方面？
共同合作，共同健康
欢迎进入心理健康课堂
复习 心理健康包括两层含义
无心理疾病 具有积极向上的心理状态
复习
心理健康不是某种固定状态
心理健康不是某种固定状态， 它是动态的、变化的， 会因年龄、性别、社会、家庭等因素 的变化而变化。
复习
心理健康有明显的界限吗
心理健康与否的界限，是相对的。 正常与异常是连续着的两端，没 有明显的界限。
人要经历哪些阶段到青年
乳儿期（0~1岁）
婴儿期（1~3岁） 幼儿期（3~5、6岁 童年期（6~11、12岁） 青春期（12、13~17、18岁）
青春期被心理学家称为 “暴风骤雨时期”或 “心理断乳期”
阅读书本P13心海导航，回答问题
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中职生年龄的三 大巨变是什么？ 中职生心理发展 有哪些特点？
集思广益
目前的成长点
1)混日子心理较重，缺乏成就动机. 2)自卑心理较重，缺少自信心. 3)依赖与渴望自立并存. 4)情绪冲动，行事偏激，缺乏自控力. 5)心理闭锁与交往需求并存.
是花瓶还是人脸？
看一看
是向上还是向下？
从不同的角度看问题，得出的 结果是不一样的。 事实有时候并非是你看到或你想象 到的那个样子。
复习
心理健康的分类
心理疾病 心理障碍 心理亚健康 心理健康
复习
欢迎进入心理健康课堂
第三课
心理发展你我他
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学习重点与难点
了解学生生理与心理发展特点，客观认识自己 的不足
培养自己成熟、理智的思维与行为。 懂得开发潜能，发挥自己的优势。
重点ห้องสมุดไป่ตู้难点
心理发展的优势
认识到只要积极行动起来， 开发潜能，寻找优势，打造美好未 来。