数学家高斯的故事解答

高斯很快就算出了答案，起初 高斯的老师布特纳并不相信高 斯算出了正确答案："你一定是 算错了，回去再算算。”高斯 说出答案就是5050，高斯是这 样算的1+100=101， 2+99=101······1加到100有50 组这样的数，所以 50X101=5050。
布特纳对他刮目相看。他
特意从汉堡买了最好的算术书 送给高斯，说：“你已经超过 了我，我没有什么东西可以教 你了。”接着，高斯与布特纳 的助手巴特尔斯建立了真诚的 友谊，直到巴特尔斯逝世。他 们一起学习，互相帮助，高斯 由此开始了真正的数学研究。
一天，老
师布置了
一道题，
1+2+3··· ···这样从 1一直加 到100等 于多少。
题目就是这样的
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13 +14+15+16+17+18+19+20+21+22+2 3+24+25+26+27+28+29+30+31+32+ 33+34+35+36+37+38+39+40+41+42 +43+44+45+46+47+48+50+51+52+5 3+54+55+56+57+58+59+60+61+62+ 63+64+65+66+67+68+69+70+71+72 +73+74+75+76+78+79+80+81+82+8 3+84+85+86+87+88+89+90+91+92+ 93+94+95+96+97+98+99+100=？
数学家高斯的故事
高斯是德国著名数 学家、物理学家、天文 学家、大地测量学家。 是近代数学奠基者之一， 高斯被认为是历史上最 重要的数学家之一，并 享有“数学王子”之称。 高斯和阿基米德、牛顿 并列为世界三大数学家。
高斯7岁那年开始上学。 10岁的时候，他进入了学习数 学的班级，这是一个首次创办 的班，孩子们在这之前都没有 听说过算术这么一门课程。数 学教师是布特纳，他对高斯的 成长也起了一定作用。
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由於他在数学、天文学、
大地测量学和物理学中的杰 出研究成就，他被选为许多 科学院和学术团体的成员。 直至1855年2月23日逝世。 逝世后不久就铸造了纪念他 的钱币。