【冀教版】--科学六年级上册-第9课《植物与能量》ppt课件3
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冀教版六年级科学上册全册课件
无 用 主 ， 干 具 有 ， 较 多 高 旁 的 枝 观 ， 赏 枝 价 值 条 卷 。曲 向 柳上 树观 赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝 较密，枝柔细，带淡紫色，表面有白色细柔毛。叶小，对生，成 2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。 花期5～6月。果期8～9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙 江、江苏等。
12电铃响丁当 13能量的控制 14常用能源 15节约能源 16开发新能源 17太阳系的奥秘
9植物与能量
10动物与能量 11它们是怎样工作的
18地球绕着太阳转 19美丽的星空 20地球的近邻——月球 21 蔚蓝色的宝库 22海洋资源的利用和保护
1
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时
形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
动物的分类
无脊椎动物 脊椎动物
环节动物
鸟类 鱼类
节肢动物 哺乳动物
软体动物
两栖动物 爬行动物
其它
动物的分类
脊椎动物
鸟类 鱼类
哺乳动物 两栖动物 爬行动物
六年级上册科学
5
活动一 细菌的特点
能从不同的角度描述细菌的特点 能说出细菌与动植物有什么不同点 能用多种方式记录细菌的特点
链球菌
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状， 刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国 家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上 面为中绿至暗绿色，秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色，光滑随树
六年级科学上册第9课植物与能量 PPT精品课件4冀教版
植物体的能量可能来自哪里?
科学实验
1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5公斤 重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重 量的土壤（100公斤）。在这之后，他只用纯净的雨 水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶 盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称重，他大吃 一惊：柳树的重量增加了80多公斤而土壤却只减少了 不到0.1公斤。 。
叶 羊
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毗 卢 佛
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
六年级上册科学课件-2.9 植物与能量丨冀教版 (共10张PPT)
植物与能量
活动一:探究植物体能量的来源
1.我们通过实验发现:多数植物的生长离不 开阳光……
2.科学研究表明,在生物体内一些物质合成 时可以储存能量,分解时可以释放能量.
3.植物学家们发现,在阳光的照射下,叶片里能燃烧一定时间……
思考并讨论:假如绿色植物受到 严重破坏会产生什么后果?
空气中的二氧化碳含量相对增加,而通过绿 色植物释放的氧气相对减少,从而使得能量 的转化受到影响.
思考:我们应该怎样保护绿色植物?
保护绿色植物的建议:
作宣传工作,提高人们保护绿色植物的意识 不乱坎乱伐树木 植树造林,种植花草 等
猜想与假设:
植物中的能量来自太阳,并以另一种形式贮存 在淀粉中
如何证明淀粉中含有 能量?
1.燃烧法
2.人或动物食用含淀 粉的食物能产生热量
活动二:光能与化学能
讨论:光能在植物体内是怎样转化成化学能 的?
1.水+二氧化碳→淀粉+氧气 2.光能转化为化学能
光合作用:
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳 和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉. 在这一过程中,叶片中绿色植物将太阳光的 能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同 时释放出氧气.这就是绿色植物的光合作用.
活动一:探究植物体能量的来源
1.我们通过实验发现:多数植物的生长离不 开阳光……
2.科学研究表明,在生物体内一些物质合成 时可以储存能量,分解时可以释放能量.
3.植物学家们发现,在阳光的照射下,叶片里能燃烧一定时间……
思考并讨论:假如绿色植物受到 严重破坏会产生什么后果?
空气中的二氧化碳含量相对增加,而通过绿 色植物释放的氧气相对减少,从而使得能量 的转化受到影响.
思考:我们应该怎样保护绿色植物?
保护绿色植物的建议:
作宣传工作,提高人们保护绿色植物的意识 不乱坎乱伐树木 植树造林,种植花草 等
猜想与假设:
植物中的能量来自太阳,并以另一种形式贮存 在淀粉中
如何证明淀粉中含有 能量?
1.燃烧法
2.人或动物食用含淀 粉的食物能产生热量
活动二:光能与化学能
讨论:光能在植物体内是怎样转化成化学能 的?
1.水+二氧化碳→淀粉+氧气 2.光能转化为化学能
光合作用:
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳 和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉. 在这一过程中,叶片中绿色植物将太阳光的 能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同 时释放出氧气.这就是绿色植物的光合作用.
六年级科学上册第9课植物与能量 PPT精品课件3冀教版
植物体的能量是从哪里获得的 呢？为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾经 做过一个著名的实验。
实验说明植物体内的能 量只有很小的部分是从土壤 和水中来的。
植物的能量可能来自 太阳能 ， 并以另一种形式贮藏在 淀粉 中。
植物的能量来自太阳能 ， 并以另一种形式贮藏在淀粉中。
绿色植物的叶和根能摄取外界 的二氧化碳和水，并通过吸收太 阳光，在绿叶中合成淀粉。在这 一过程中，叶片中绿色物质将太 阳光的能量转化为化学能，储存 在淀粉等物质中，同时释放出氧 气。这就是绿色植物的光合作用。
谢谢，再见
• • • Байду номын сангаас • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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叶 羊
毗 卢 佛
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
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叶 羊
毗 卢 佛
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
目前，科学家发现一种亮 绿色海蛞蝓能够盗取所吞 食海藻中的基因，使自己 具有“光合作用”功能， 像植物一样从太阳光线中 获得能量。 它叫做“绿叶海蛞蝓”， 能够将海藻中的基因合并 入自己的染色体中，使其 能够进行光合作用。在这 一过程中，绿叶海蛞蝓可 以进行光合作用，使用太 阳能量将二氧化碳和水转 变为维持生存的营养物质。
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的 用 材 树 种 与 南 洋 杉 ︑ 日 本 金 ︒ 雪 松
雄通达最 伟直 适 苍︐ 生 翠材 宜 ︐质 世坚年 界致︐ 著︐树 名少高 三翘达米 大裂 ︒ 珍︐余雪 贵有米松 观芳︐寿 赏香胸命 树︐径较 种能 长 ︐耐 ︐ 也久米原 是︐︐产 珍树干地 贵姿形可 1800--2600 600--700 70 3--4
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上 面为中绿至暗绿色，秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色，光滑随树
龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色，小，无花瓣，
桃树落叶小乔木，高4-8m。叶圆状披针形，长8-12cm，宽3-4cm，边缘 具细密锯齿，两边无毛；孰果带粉红色，肉厚，多汁，气香，味甜或微 甜酸。核扁心形，极硬。
下面是一些植物的图片和资料， 说说它们适合安排到展台的哪部 分？
方形西瓜
竹叶兰
马尾松
编号：G-3-6 名称：珙桐（中国的鸽子树） 特点：珙桐开花时，两片大苞片似展翅 飞翔的鸽子，被誉为“中国鸽子树”， 是珍贵的观赏树种，二级保护植物。 资料来源：中国科普博览。
串红的茎直立，高30～80厘米，，叶对生。花2～6朵轮生，花冠唇形， 冠筒长4厘米，花冠均为鲜红色。
结 核 果 ︒ 果 大 ︐ 成 熟 果 黄 色 ︒
长且芒 圆生果 形长主 ︐缓根 长慢粗 披︒大 针常︐ 形绿入 ︐大土 花乔较 小木深 ︑︒︐ 淡叶侧 黄聚根 色生数 ︐枝量 花顶少 后︐︐
草本植物，鳞茎有的是扁圆锥形，长约2厘米，具 棕褐色皮，外淡皮膜。茎叶光滑。叶出，3～5片， 长椭圆状披针形或卵状披针形，花茎高6～10厘米。 花型有杯型、碗型、卵型、球型、钟型、漏斗型、 百合花型等，有单瓣也有重瓣。花色有白、粉红、 洋红、紫、褐、黄、橙等，深浅不一，单色或复色。 花期一般为3～5月。
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植物体的能量是从哪里获得的 呢？为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾经 做过一个著名的实验。
实验说明植物体内的能 量只有很小的部分是从土壤 和水中来的。
植物的能量可能来自太阳能 并以另一种形式贮藏在 淀粉
， 中。
植物的能量来自太阳能 ， 并以另一种形式贮藏在淀粉中。
绿色植物的叶和根能摄取外 界的二氧化碳和水，并通过吸收 太阳光，在绿叶中合成淀粉。在 这一过程中，叶片中绿色物质将 太阳光的能量转化为化学能，储 存在淀粉等物质中，同时释放出 氧气。这就是绿色植物的光合作 用。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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雨露滋润禾苗长，万物生存靠太阳。优美环境从哪里 来，植物绿叶立奇功。这里讲讲绿色植物对人类赖以 生存的地球环境，尤其是对城市环境起着的重要作用。
王再问：“那么为什么你最出名呢？ ” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发 作之前 。由于 一般人 不知道 他事先 能铲除 病因， 所以他 的名气 无法传 出去； 中兄治 病，是 治病于 病情初 起时。 一般人 以为他 只能治 轻微的 小病， 所以他 的名气 只及本 乡里。 而我是 治病于 病情严 重之时 。一般 人都看 到我在 经脉上 穿针管 放血、 在皮肤 上敷药 等大手 术，所 以以为 我的医 术高明 ，名气 因此响 遍全国 。”
第三天，老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不 知道我 们多辛 苦！” 他们向 老人发 誓，再 也不会 为他玩 了！ 【心理点评】人的动机分两种：内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ，我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机， 我们就 会被外 部因素 所左右 ，成为 它的奴 隶。 在这个寓言中，老人的算计很简单，他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”，而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ，所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
海尔蒙特，比利时化学家，生物学家，医生他在 化学理论和实践上都有卓越贡献，从而成为炼金 术向近代化学转变时期的代表人物。他所做的柳 树实验也是生物研究上划时代的工作。
海尔蒙实验 古时候，人们一直以为小小的种子能够长成参天的大树，大 树那粗壮的树干和繁茂的枝叶完全是由“土壤法”变化而来 的，事情果然是这样的吗？
阳光 水
二氧化碳
在这一过程中能量是怎 样转化的？哪些物质参 加了这个变化的过程， 是否有新物质生成？如 果有，是什么？
王再问：“那么为什么你最出名呢？ ” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发 作之前 。由于 一般人 不知道 他事先 能铲除 病因， 所以他 的名气 无法传 出去； 中兄治 病，是 治病于 病情初 起时。 一般人 以为他 只能治 轻微的 小病， 所以他 的名气 只及本 乡里。 而我是 治病于 病情严 重之时 。一般 人都看 到我在 经脉上 穿针管 放血、 在皮肤 上敷药 等大手 术，所 以以为 我的医 术高明 ，名气 因此响 遍全国 。”
第三天，老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不 知道我 们多辛 苦！” 他们向 老人发 誓，再 也不会 为他玩 了！ 【心理点评】人的动机分两种：内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ，我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机， 我们就 会被外 部因素 所左右 ，成为 它的奴 隶。 在这个寓言中，老人的算计很简单，他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”，而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ，所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
海尔蒙特，比利时化学家，生物学家，医生他在 化学理论和实践上都有卓越贡献，从而成为炼金 术向近代化学转变时期的代表人物。他所做的柳 树实验也是生物研究上划时代的工作。
海尔蒙实验 古时候，人们一直以为小小的种子能够长成参天的大树，大 树那粗壮的树干和繁茂的枝叶完全是由“土壤法”变化而来 的，事情果然是这样的吗？
阳光 水
二氧化碳
在这一过程中能量是怎 样转化的？哪些物质参 加了这个变化的过程， 是否有新物质生成？如 果有，是什么？
六年级上册科学课件第9课《植物与能量》｜冀教版 (共26张PPT)
驱蚊草，学名香叶天竺葵。 多年生草本，成灌木状，高 可达1米。茎直立，高80— 90厘米，灰绿色，基部木 质化，上部肉质，密被具光 泽的柔毛，有香味，具有很 强的生命力。
豆瓣绿是胡椒科草胡椒属 多年生常绿草本植物。原 产于西印度群岛、巴拿马、 南美洲北部，后来传入中 国，一般作为盆栽装饰用， 以其明亮的光泽和自然地 绿色受到广泛欢迎。而且 该植物还可以药用，根据 中医药理，其内用可以祛 风除湿，止咳祛痰。外用 可以治跌打损伤，骨折， 所以其也是中草药的重要 一部分。
绿色植物是生态平衡的支柱，因为植物能净化 污水，能消除和减弱噪声，能耐旱固沙，能耐 盐碱、耐涝，能监测二氧化硫、氟、氯、氨等 的污染。
绿色植物依靠光合作用维持生长，吸收二氧化碳，释 放出人类维持生命的氧。据调查，林区空气中有较多 的负氧离子，吸入人体后，可以调节大脑皮层的兴奋 和抑制过程，提高机体免疫能力，并对慢性气管炎、 失眠等有疗效。还有许多植物能分泌杀菌素，杀死周 围的病菌，如桉树分泌的杀菌素，能杀死结核菌、肺 炎病菌等。一棵松树一天一夜能分泌2千克杀菌素， 可杀死白喉、痢疾等病菌。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
609冀教版科学六上《植物与能量》课件
水+二氧化碳
光照
淀粉+氧气
1.这一过程能量是怎样变化的？ 光能
化学能
水、二氧化碳、阳光 2.那些物质参与了这个变化过程呢？
3.是否有新物质生成呢？如果有，是什么？
有，氧气和淀粉
绿色植物的光合作用
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧 化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物 质将太阳光的能量转化为化学能，储存在 淀粉中，同时释放出氧气。这个过程就是 绿色植物的光合作用。
呼出二氧化碳
吸进二氧化碳
相互依存
吸进氧气
呼出氧气
课堂小结：
1、植物中的能量来自 阳光 ， 并以另一种形式贮藏在 淀粉 。 2、太阳光的能量形式主要是 光能 贮藏在淀粉中的能量形 式是化学能 。 3、什么是植物的光合作用？ ，
练习
• 植物中的能量来自（A）。 A 太阳 B 空气 C 土地 • 植物的叶片在（A ）的环境中容易产生淀粉。 A 阳光照射 B 黑暗无光
食物的最终来源是什么？
食物的最终来源是植物
植物体的能量又是来自哪?
海尔蒙柳树的故事
实验说明植物体内的能量只有 太阳光的能量形式主要是光能，贮 藏在淀粉中的能量形式是化学能。 很小的部分是从土壤中来的。
科学家通过实验
结论： 植物体的能量来自
阳 光
， 中。
并以另一种形式在贮藏 淀 粉
光能
化学能
科学六上第9课《植物与能量》课件(2)
（冀教版）六年级科学上册课件
各种生物的生命活动都要消耗 （ 能量 ）。我们已经知道人类 和其他动物是通过（食物 ）获取 生命活动所需能量的，而食物的 最终来源是（植物 ）。
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？
为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
在这一过程中，叶片中的绿色 物质将太阳光的能量转化成了 化学能，水和二氧化碳参加了 这个变化过程，有新物质生成， 是淀粉和氧气。
水+二氧化碳 太阳光 淀粉+氧气
光合作用：绿色植物的叶和根能摄 取外界的二氧化碳和水，并通过吸 收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在 这一过程中，叶片中的绿色物质将 太阳光的能量转化为化学能，储存 在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 这就是绿色植物的光合作用。
绿色植物遭到破坏，将造成什 么后果？
答：空气中的二氧化碳含量会增加， 而绿色植物释放的氧气相对减少， 从而使能量的转化受到影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
绿色植物在地球上生存的意义 和作用？
人和动物离不开绿色植物必须依靠绿 色植物提供的氧气生存，人的衣食住 行离不开绿色植物；
绿色植物维持着大气成分的平衡；
绿色植物可以调节气候，减少噪音和 空气污染。
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
各种生物的生命活动都要消耗 （ 能量 ）。我们已经知道人类 和其他动物是通过（食物 ）获取 生命活动所需能量的，而食物的 最终来源是（植物 ）。
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？
为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
在这一过程中，叶片中的绿色 物质将太阳光的能量转化成了 化学能，水和二氧化碳参加了 这个变化过程，有新物质生成， 是淀粉和氧气。
水+二氧化碳 太阳光 淀粉+氧气
光合作用：绿色植物的叶和根能摄 取外界的二氧化碳和水，并通过吸 收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在 这一过程中，叶片中的绿色物质将 太阳光的能量转化为化学能，储存 在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 这就是绿色植物的光合作用。
绿色植物遭到破坏，将造成什 么后果？
答：空气中的二氧化碳含量会增加， 而绿色植物释放的氧气相对减少， 从而使能量的转化受到影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
绿色植物在地球上生存的意义 和作用？
人和动物离不开绿色植物必须依靠绿 色植物提供的氧气生存，人的衣食住 行离不开绿色植物；
绿色植物维持着大气成分的平衡；
绿色植物可以调节气候，减少噪音和 空气污染。
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
六年级上册科学第九课植物与能量冀教版
活动2：保护绿色植物
查找资料，说明绿色植物在地球上 生存的意义。
1. 从能量转化的角度，分析绿色植 物在地球上生存的意义。 2. 绿色植物是怎样被破坏的，提出 保护绿色植物的建议。
9.植物和能量
活动1：探究植物体能量的来源 活动2：光能与化学能 活动3：保护绿色植物
活动1：探究植物体内 能量的来源
思考：
植物体内的能量是从哪里来的？
植物中的能量来自（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阳能），并以 另一种形式储存在（淀粉）中。
燃烧法测淀粉中储存能量。 提示：
1. 注意观察淀粉燃烧时的现象。 2. 提示学生实验中要注意安全。
活动2：光能与化学能
太阳光的能量形式主要是光能，储存 在淀粉中的能量形式是化学能，光能 是怎样通过绿色植物转化成为化学能 的呢？
欣赏视频《植物与能量》
绿色植物的叶和根能够摄取外界的 二氧化碳和水，并通过吸收太阳光， 在绿叶中合成淀粉。在这一过程中， 叶片中绿色的物质将太阳光的能量 转化为化学能，储存在淀粉等物质 中，同时释放出氧气。
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