人教版八年级上册历史第19课导学案
历史人教版八年级上册(2017年新编)第19课 七七事变与全民族抗战(导学案)
第19课七七事变与全民族抗战导学案1.了解日本侵华的史实：七七事变、攻陷平津和上海、南京大屠杀（时间、原因、经过、结果、意义）。
2.认识中国抗日的史实：北平保卫战、第二次国共合作、淞沪会战，培养历史时空素养和爱国主义精神。
3.以七七事变和淞沪会战为例，感受中华民族顽强不屈、团结对外的优秀品质。
学习中国军队为国家和民族利益而献身的爱国主义精神，树立为维护世界和平而奋斗的精神。
教学重点：七七事变；第二次国共合作；淞沪会战；南京大屠杀。
教学难点：第二次国共合作；正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。
【新课探知】2022课标内容：通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本的侵华的罪行。
一、七七事变爆发：年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜索遭拒，随即炮轰我军防地，中国守军奋起反击。
这就是“七七事变”，又称“”。
意义：标志着中国的开始。
牺牲将领：保卫北平的战斗中、壮烈殉国。
二、第二次国共合作背景：日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并加快了建立的步伐。
内容：根据两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省的游击队改编为国民革命军新编，叶挺任军长。
实现：1937年9月，国民党发表了中共中央提交的，蒋介石发表谈话，承认的合法地位。
以国共为主导的正式建立。
三、淞沪会战经过：1937年8月13日，日军在挑起事端，中国军队奋起反击，爆发。
11月，上海失陷，淞沪会战结束。
意义：打破了日本个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
四、南京大屠杀背景：年12月13日，日军攻陷。
国民政府迁往，将其作为战时的陪都。
暴行：日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。
【核心素养】唯物史观、历史解释一、“国共关系”（1）20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展过程（1924—1949年）合作（1924—1927年），-----分裂-------合作（1937—1945年），-----分裂（2)概括制约国共关系变化的因素。
八年级上册历史导学案19
八年级上册历史导学案第19课中国近代民族工业的发展【学习目标】1．能说出张謇实业救国的经过2．能总结和写出中国近代民族工业发展的阶段、特征、原因【学习重点】中国近代民族工业的曲折发展【学习难点】正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”和民族工业发展的特征【学习时间】1课时【学习方法】自主学习和小组讨论【使用方法】学生自主看书画出重点内容，然后完成自主学习内容，之后小组讨论完成合作与探究问题。
【学习过程】一、导入新课：二、自主学习(1)自主阅读课文然后正确填写关于张謇实业救国的内容1．简介：张謇是______________人，清末__________。
2．背景：《____________》的签订，张謇认为要挽回中国的利益，必须发展本国的_________________。
3．代表阶级：_________________。
4．口号：______________5．主要企业：_____________________6．结局：，_____________期间，得到了进一步发展。
一战后由于__________卷土重来，纱厂最终被___________。
(1)自主阅读课文然后正确填写关于中国近代民族工业的曲折发展的内容1，发展的概况2．近代民族工业发展的特征：①____________________________②_______________________________ ③___________________________________________________________ 三、合作探究------结合所学课文然后小组讨论完成世纪末致力于投资近代工业，他的理想是要建立“顶大顶大的工厂！那才能救国。
”他也确实办了一些实业，1916年前后，他兴办的这些企业最为红火。
但在新中国成立前夕，他的企业却逐渐走向萎缩并最终破产。
（1）从材料一的表格中你能看出中国近代米组工业产生于中国近代史上的哪一运动中？（2）结合材料二，你知道与秦二爷创业活动最相似的一位“状元实业家”是谁？他倡导的著名主张是什么？（3）结合所学知识，简要概括1916年前后他的企业最为红火的主要原因？1916年前后世界上正发生着什么大事？四、课堂小结：近代中国民族工业的发展阶段艰难曲折，发展程度极不平衡，发展水平极为落后。
历史八年级上册第19课《 俄国、日本的历史转折》导学案
第19课俄国、日本的历史转折【学习目标】1.知道亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
2.知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实1.俄国1861改革的内容: (1).农奴在法律上是________；…(2).农奴在获得“解放”时，可以得到一份地，但他们必须出钱________这份土地。
2.日本明治维新的内容:(1).政治上，________，加强中央集权；(2).经济上，___________，__________，___________；(3).社会生活上，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展___________。
、3.俄国1861年改革和日本明治维新的共同作用：_________________________________活动二：阅读教材，探究学习主题：（1）仔细阅读教材，深入感知俄国1861年改革与日本明治维新的异同点：（2）解读日本明治维新：每一场改革都有其特定的背景，都会引起社会方方面面的变化，阅读下列材料思考问题：材料一：1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。
日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。
材料二：明治天皇政府改革内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
材料三 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。
1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。
1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》1.材料一反映的事件引发了日本历史的改革是什么？2.根据材料二内容及所学知识回答问题：“废藩置县”的目的是什么？哪条内容最有利于日本的长远发展？3.材料三的这些成果与改革的哪一项内容有关？改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？活动三：回顾教材，落实中考考点：（1）卡片一与哪一重大历史事件有关？卡片二的内容出自哪一文献？（2）两卡片中奴隶的解放，都为资本主义的发展创造了什么有利条件？【检测反馈】（）1.俄国1861年改革与日本明治维新相比，不同之处是A．保留了大量封建残余B．废除了农奴制度C．促进了资本主义发展D．改变了社会性质（）2.19世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有①明治维新②罗斯福新政③美国南北战争④俄国1861 年改革A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①④（）3.19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展开道C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫（）4.下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同A．英国B．美国C．法国D．俄国（）5.日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是A.废藩置县B．废除行会制度，引进西方技术C实行义务教育D实行征兵制，建立“皇军”〖巩固提升〗（）1．下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是A．工业革命B．新航路的开辟C．殖民扩张与掠夺D．经济的全球化（）2.“明治政府仿照欧美，设立新式学校，提倡学习欧美文明,盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。
八年级历史上册《第19课 近代民族工业》学案
《第19课近代民族工业》学案
课题课型使用者上课时间第十九近代民族工业讲授课
学习目标知识与能力：记住中国近代民族工业产生的时间和主要的民族工业企业，掌握民族工业出现“短暂春天”的原因和概况，掌握实业家张謇。
过程与方法：通过学习和思考本课所叙述的中国近代民族工业曲折发展的过程，使学生掌握从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶段，培养学生归纳历史发展阶段的能力
情感态度与价值观：使学生感受到张謇等兴办实业、实业救国的爱国情怀，增强学生强烈的爱国情感
重点民族工业“短暂春天”, 张謇
难点中国近代民族工业曲折发展的原因
教学进程：（各项目标具体，细化）
【学】：
一、实业家张謇
张謇人一辈子道路转变的缘故
为了实现“实业救国”的理想,张謇前后开办了哪些实业?在教育上他又有何突出奉献?从他身上你看到了那些精神品质?
以大生纱厂为例说说这些实业的要紧经历,并谈谈你从中取得的熟悉。
学生回答,教师适当补充
二、中国近代民族工业的曲折进展
民族工业产生的缘故：
近代民族工业的特点：
中国近代民族工业的进展
【议】：
你如何看待近代实业家提出的“实业救国”？
展现升华
学生代表展现小组答案
【练】：反馈检测
教师检查完成情形
作业：辅导书第19课
板书：
第19课近代民族工业
一. 近代民族工业的曲折发展
二.企业家张謇课后反思：
年月日。
新人教版八年级历史上册：第19课《中国近代民族工业的发展》导学案
第 19 课中国近代民族工业的发展【学习目标】实业家张謇（√）中国近代民族工业的波折发展（√√）【知识梳理】1、口号：一、实业家张謇2、代表阶级：民族财产阶级3、主要公司：二、中国近代民族工业的波折发展中国近代民族工业的曲折发展期间发展状况主要原由出现一些民族工业萌芽，可是 ,难以生计和发遇到发到清代末展。
年展各样实业集体纷繁出辛亥革命现，国外华侨投资国内历至近代工业。
中公民族工业获得一个程期间发展时机，进入了。
一战此后民族工业再度受挫。
1、内因：。
2、外因（主要原由）：。
帝国主义权力卷土重来，特别是的侵略。
抗战成功民族工业没有获得很好因为后的恢复。
发1、在夹缝中求生计，图发展 ,总的来说是的。
原由：中国近代的民展族工业在、和三座大山的压迫。
特2、发展不均衡：从行业上看，主要集中在；且地域发展不均衡，点的民族工业比较发达，而在却特别单薄。
【自主检测】一、选择题1、毛泽东在谈到中公民族工业时，曾赞誉说，轻工业不可以忘掉他。
他就是我国清末状元实业家（）A ．李鸿章B．詹天佑C．张謇 D ．左宗棠2、自古以来，状元最受念书人敬羡和敬爱，而工商业是被人看不起的“末业”。
清末状元张骞却“因小失大”办起了实业，他办的实业是（）A ．大生纱厂B．安庆军器所C．轮船招商局 D ．天津电报总局3、左图反应了第一次世界大战期间中公民族工业发展的哪一特色（）A．轻工业发展快速，重工业发展迟缓B．沿海地域发展快于内陆C．整体发展比较落伍D．资本少，规模小4、以下对于中国近代民 A ．以重工业为主C．比较落伍族工业发展特色的表述，不正确的选项是（B ．集中在沿海沿江的大城市D ．深受外国经济权力的影响）5、中国近代民族工业发展的的一个“黄金时代”是在（ A ．洋务运动期间 B．第一次世界大战期间）Ｃ．第一次世界大战后Ｄ．抗战胜利后6、阻挡中国近代民族工业发展的要素不包含（Ａ．帝国主义Ｂ．封建主义Ｃ．官僚资本主义二、非选择题）Ｄ．三民主义7、阅读以下资料，回答有关问题资料一：中国近代民办公司创立状况表时间公司数资本额（万元）1863--18941196801895--1989741432资料二：老舍的有名话剧《茶社》中有一位秦二爷，他在19 世纪末致力于投资近代工业，他的理想是要成立“顶大顶大的工厂！那才能救国。
八年级历史导学案第19课中国近代民族工业的发
第19课中国近代民族工业的发展一、学习目标全面掌握中国近代民族工业发展的基本史实，包括张謇兴办实业的背景、口号、目的、结果，中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。
二、学习重难点：重点：中国近代民族工业的曲折发展难点：正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；正确了解民族工业发展的特征。
三、预习导学（一）状元实业家张謇1、张謇简介：江苏南通人，清末状元，近代著名的和2、背景：《》签订后，外国加强了对中国的经济侵略。
3、口号：“”4、目的：维护中国利益，发展中国的。
5、结果：他在家乡创办的，在第一次世界大战期间获得进一步发展，在第一次世界大战结束后被吞并。
（二）中国近代民族工业的曲折发展、中国近代民族工业发展的特征：在、、和三座大山的夹缝中求生存，图发展，总的来说是比较落后的。
从行业上看，主要集中在部门。
从分布来看，地区之间的发展也很不平衡，像、等沿海沿江大城市的民族工业比较发达，而在广大内地却非常薄弱。
记忆歌谣状元张謇有主张，“实业救国”办纱厂。
民族工业步履艰，“黄金时代”太短暂。
“三座大山”不推翻，民族工业无希望。
四、当堂检测1、中国近代民族工业发展的“春天”是指（）A.19世纪60~70年代B.19世纪末20世纪初C.第一次世界大战期间D.解放战争时期2、第一次世界大战期间，大生纱厂获得进一步发展的主要原因是（）A.辛亥革命冲击了封建制度B.中国原料和劳动力便宜C.当时的政府扶植D.帝国主义暂时放松了对中国的经济掠夺3、近代我国“实业救国”失败的根本原因是（）A.封建制度的阻碍B.经营管理不善C.科学技术的落后D.三座大山的压迫4、中国近代的民族工业从行业上看，主要集中在下列哪一部门（）A.重工业B.轻工业C.农业D.服务业5、假如你是19世纪60—70年代投资企业的商人，从投入小，见效快的角度去思考，你最好投资与哪一行（）A.重工业B.轻工业C.农业D.军事工业6、中国民族工业的萌芽开始于（）A.辛亥革命时期B.洋务运动时期C.甲午中日战争后D.新中国成立后7、19世纪末，身为状元的张謇弃官从商，选择了创办实业的道路，“状元办厂”的故事流传一时，下列由张状元创办的企业是（）A.汉阳铁厂B.江南制造总局C.大生纱厂D.上海轮船招商局8、毛泽东同志谈到中国工业发展时说过，“讲轻工业，不能忘记张謇”。
八年级历史19课导学案
八年级历史19课导学案第一部分：知识导入一、导入课题今天我们要学习的历史课题是《文明的传播及变化》。
二、复习环节请同学们思考并回答以下问题：1.文明是什么？文明有哪些特点？2.古代文明是如何传播的？3.罗马帝国是古代最伟大的帝国之一，你知道它的发展特点吗？4.罗马帝国是如何衰落的？5.亚洲的古代文明有哪些？第二部分：新课讲解一、文明的传播1.希腊文明的传播希腊文明是西方文明的起源，它通过殖民扩张和海上贸易的方式传播到地中海沿岸的地区。
在希腊城邦时期，许多希腊人离开祖国，前往地中海沿岸的地方建立殖民地。
这些殖民地沿海贸易繁荣，为希腊文明的传播起到了重要作用。
希腊文明的特点是注重理性思维，追求自由和民主。
它对后来的西方文明产生了深远的影响。
2.罗马帝国的发展和衰落罗马帝国是古代最伟大的帝国之一，它的发展有如下几个特点：（1）军事征服：通过不断的扩张，罗马帝国将地中海沿岸的大部分地区都纳入了版图。
（2）行政管理：罗马帝国实行的是中央集权制度，设有各类行政机构，保证了帝国的统一和稳定。
（3）法律制度：罗马的法律制度对后来的欧洲法律产生了深远的影响。
（4）基督教的传播：基督教在罗马帝国的时期得到了迅速传播和发展。
然而，随着时间的推移，罗马帝国也面临着诸多问题，最终导致了它的衰落。
主要原因有：（1）经济衰退：农奴制和奴隶制的存在导致了罗马帝国经济的衰退。
（2）军事压力：来自外部的战争压力使得罗马帝国的军队逐渐疲弱。
（3）内乱和政治腐败：内部的政治腐败、纷争和统治者的无能导致了帝国的动荡。
3.亚洲的古代文明亚洲的古代文明有许多，其中包括长江文明、黄河文明、印度河文明等。
黄河文明是我国历史上最早的文明之一，它的发展在黄河流域地区，培育了中华民族的文化。
长江文明是指长江流域地区的文明，也是中国历史上重要的文明之一。
长江文明以农业为基础，发展出了许多先进的农业技术和社会制度。
第三部分：知识梳理一、知识点串联请同学们按照以下思维导图，梳理本课的知识点。
人教版八年级历史上册第19课《中国近代民族工业的发展》导学案
第19课中国近代民族工业的发展导学案【学习目标】1、讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、目的、口号、行动和结果。
2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征、表现如何；能分析出不同时期发展速度不一的原因。
重点：中国近代民族工业的曲折发展难点：正确理解第一次世界大战期间民族工业的“黄金时代”？【学习过程】【激趣】1、认知“学习目标”2、什么是近代民族工业？3、为何我国当时进口的货物前面都带“洋”字？【自主学习】一．状元实业家张謇背景：目的：口号：行动：结果：精神：【合作探究】二．中国近代民族工业的曲折发展：2、近代民族工业曲折的原因是什么？3、中国近代民族工业有那些特点？4、思考101、102页的动脑筋。
【小结】：【检测】选择题1．毛泽东在谈到中国民族工业时，曾赞扬说，轻工业不能忘记他。
他就是我国清末状元实业家（）A．李鸿章B．詹天佑C．张謇D．左宗棠2．2008年9月23日下午，张謇杯·2008年中国国际家用纺织品设计大赛颁奖典礼在南通体育会展中心举办。
下列对其叙述不正确的是()A．出身寒微，考中状元B．主张“实业救国”C．创办南通博物院D．创办大久精盐公司3．被称中国近代民族工业发展的“黄金时期”，又被称为中国近代民族工业发展的“短暂春天”的是（）A．第二次工业革命B．辛亥革命C．第一次世界大战D．十月革命4．下列关于中国近代民族工业发展特点的表述，不正确的是（）A. 以重工业为主B. 集中在沿海沿江的大城市C. 比较落后D. 深受外国经济势力的影响5.（2008年，四川资阳）第一次世界大战期间，中国民族工业的发展进入了一个“黄金时代”，其原因是：（）①辛亥革命的推动②列强暂时放松了对华的经济掠夺③实业救国潮流的影响④半殖民地半封建社会的结束A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④。
八年级历史上册 第19课 中国近代民族工业的发展导学案 新人教版
第19课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展1．中国的近代民族工业兴起于19世纪六七十年代（洋务运动时期），主要分布在上海、广州、天津等沿海各地。
2．张謇的主要成就：（1）提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄而从商。
（2）创办大生纱厂等企业。
3．发展概况辛亥革命后，进一步发展；第一次世界大战期间，民族工业进入了“黄金时代”（帝国主义忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略）；第一次世界大战后，民族工业曲折发展，处于崩溃的边缘，发展更艰难。
【问题1】三座大山对中国近代民族工业进行压迫的原因是什么？探究：三座大山是指帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
（1）帝国主义不希望中国走上资本主义道路并且强大起来，因为它们要把中国作为它们的原料产地、商品销售地和资本输出地，并且中国的民族企业强大起来后也会影响到帝国主义在中国的利益。
因此，帝国主义意图压制中国民族工业的发展。
（2）对封建统治者来说，它们不希望中国近代民族工业发展和资产阶级强大，从而对自己的统治构成危害。
（3）官僚资本主义对中国近代民族工业的压迫是为了掠夺更多的利益。
【问题2】怎样理解民族工业的“黄金时代”？探究：（1）辛亥革命冲击了封建制度，是这一时期民族工业发展的内因；一战时期，列强暂时放松了对中国的经济侵略是其外因。
二者构成1914～1918年民族工业出现“黄金时代”的主要原因。
（2）但“黄金时代”是非常短暂的：①日本帝国主义和美帝国主义始终没有停止对中国的经济侵略。
②第一次世界大战结束后，战胜的欧洲资本主义国家便马上卷土重来，加紧对中国的经济侵略，这样中国刚刚有了发展的民族工业又陷入了停滞状态。
1．外国人纷纷在中国开办工厂，利用中国廉价的原料和劳动力直接剥削中国人民，是在哪一条约签订之后（）。
A．《瑷珲条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《南京条约》答案：C2．某中学八年级（1）班的同学在黑板报上写了一篇介绍张謇的小文章，想配一幅图片，他应该选择哪一幅（）。
八年级历史 第19课 中国近代民族工业的发展 导学案
八年级历史第19课中国近代民族工业的发展导学案第19课中国近代民族工业的发展【导学目标】1. 了解中国近代民族工业的起源和发展；2. 掌握近代中国的先进工业和起义工业；3. 了解近代中国工业化的成就和困境；4. 了解中国近代工人运动的发展。
【学习重点】1. 近代中国民族工业的起源和发展；2. 近代中国的先进工业和起义工业。
【学习难点】1. 近代中国的工业化成就和困境；2. 近代中国的工人运动发展。
【学习准备】1. 阅读教材第19课内容；2. 查阅相关教辅材料。
【导学过程】一、导入新课根据学习准备中的要求进行预习，了解中国近代民族工业的发展情况，为学习本课内容做好准备。
二、探究活动1. 合作探究请同学们在小组讨论中，回答下列问题：（1）近代中国民族工业的起源和发展有哪些特点？（2）近代中国的先进工业有哪些？起义工业又是如何兴起的？（3）近代中国的工业化既有较大成就，又面临哪些困境？（4）近代中国的工人运动如何发展的？2. 小组讨论结束后，邀请各小组派代表逐个回答问题，并导入课堂讲解，引导同学们逐步了解本课主要内容。
【拓展延伸】1. 同学们可以自主找出相关资料，了解更多中国近代民族工业的发展情况；2. 查阅相关书籍或资料，了解一位近代中国工业家的成就和贡献，进行介绍或展示。
【课堂小结】通过本节课的学习，同学们了解了中国近代民族工业的起源和发展，并了解了近代中国的先进工业和起义工业。
同时，同学们也了解了近代中国工业化的成就和困境，以及工人运动的发展。
【课后作业】请同学们根据所学知识，写一篇不少于1500字的文章，讲述中国近代民族工业的发展历程，并分析其中的成就和困境，以及工人运动的发展。
八年级上册历史第19课[1]
![八年级上册历史第19课[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/561c4d8027d3240c8547ef4a.png)
八年级上册历史第19课八年级上册历史第19课八年级上册历史第19课《中国近代民族工业的发展》导学案【教材分析】本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征，并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。
内容较为空洞抽象，事件跨度大，跳跃性强。
【教学目标】1．应掌握近代民族工业发展的基本史实：开端、初步发展、黄金时期、凋敝破产的情况。
2．应培养的史料分析能力：分析民族工业发展的原因，以及发展中的困难是什么？应培养总结历史知识的能力：总结近代民族工业发展中呈现的特征。
3．应认识到近代中国的落后是由于半殖民地半封建社会的性质所导致的，具体说是帝国义和封建主义、官僚资本主义三座大山压迫的结果。
应认识到以张謇为代表的一些实业家具有高度的历史责任感和爱国精神，他们提出“实业救国”的口号。
4.能深刻体会到没有独立的国家主权，没有和平稳定的环境，经济就不会发展。
【教学流程】一、导入设计教师活动：出示投影片：1．老年人口中所说的洋火、洋灰、洋油、洋钉其实就是什么？为什么要加“洋”字？这表明了什么？2．今天我国的有些民族工业品牌也走向国际市场，你能举个例子吗？这又说明什么？学生活动：探讨、回答。
教师活动（引导）：民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史很值得我们去探究、回味！今天我们就一起来探讨中国近代民族工业的发展历程。
二、新课探究1．民族工业的发展阶段（一）近代民族工业的开端教师活动：近代民族工业的含义；引导学生体会含义；并鼓励学生运用所学历史知识大胆判断：我国近代民族工业的开端是？为什么？学生活动：体会近代民族工业的含义，并就老师的问题作出判断，回答。
（二）民族工业的初步发展1．与近代民族工业发展有关的历史教师活动（出示投影片）：从我们学过的近代史中找一找还有哪些历史事件对民族工业的发展有推动作用？学生活动：讨论、交流、回答。
2．甲午战后民族工业初步发展及原因教师活动（出示投影片）：甲午战争前后企业发展表格学生活动：分析表格，得出历史结论，认识到甲午战后民族工业初步发展，并探究其原因。
【K12教育学习资料】八年级历史上册 第19课 中国近代民族工业的发展导学案(无答案) 新人教版
课后作业
学习重点：中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩）
学习难点：一战期间民族工业的“黄金时代”（形成的内外因和过程短暂的原因）
请把关键词标出来
自
学
群
学
思
学
【探索新知】
1背景：《》签订后，列强在华开矿设厂，直接剥削人民。深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。
2口号：“”
3实践：创办等一系列企业。
(1)依据材料分析张謇弃官从商的背景和目的，说明“一战”期间和大战结束后大生纱厂不同命运的主要原因。
(2)大生纱厂的最后命运说明了什么?
1882年，李松云在上海创办均昌铁厂，在其制造的一搜小艇上，“船头悬着英国国旗，船尾悬着中国龙旗”对于这种现象，有人认为是中外合作，和平友好的象征或者是中外合资企业的标志。你同意这种看法么，为什么？
根据教材内容完成表格
集思广义，展示团队的魅力。
独立用五分钟时间完 成然后用两分钟小组反馈
小
结
《马关条约》后列强纷纷在华开设工厂，直接剥削中国人民，为完成“实业救国”状元张謇开办大生纱厂等发展民族工业，随着最后的被吞并也反映了中国近代民族工业的曲折发展。洋务运动到清末是萌芽时期，主要受到封建制度阻碍，随民国成立进一步发展。一战列强忙于战争，放松掠夺，民族工业迎来短暂春天，进入“黄金时期”。帝国主义卷土重来后，民族工业衰落，由于战后国民党的内战和压迫终使其未能恢复 。大致特点，总体落后；集中于轻工业；区域发展不平衡，沿海发达内陆薄弱。
A．农业B．重工业C．轻工业D．军事工业
5、下列不属于阻碍中国近代民族工业发展的三大山的是（）
A、民族资本主义B、封建主义C、官僚资本主义D、帝国主义
人教版八年级历史上第19课学案
❖ 【学习目标】
❖ 1.掌握中国近代民族工业发展的基本史实， 包括张謇兴办实业的背景、影响、结局，中 国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。
❖ 2.通过本课的学习，培养归纳分析历史问题 的能力和观察历史图表、解释历史现象的能 力。
❖ 3.通过学习本课，感受张謇实业救国的爱国 情怀，增强爱国情感。
❖ 三、达标测评
❖ 1.甲午中日战争后，提出“实业救国”口号并创办大生纱厂的实业家是 （）
❖ A．荣宗敬
B.荣德生
C.张謇
D.张骞
❖ 2.中国历史上最早的博物馆是 （
）
❖ A.故宫博物院 西安博物馆
B.南通博物苑
C.中国历史博物馆 D.
❖ 3.下列企业中，状元张謇创办的是 (
)
❖ A. 大生纱厂 B.发昌机器厂C. 继昌隆缫丝厂 司
一战前
22家 170多家 40多家
一战后
64家 430多家 120多家
A.辛亥革命摧毁了封建制度 B.“实业救国”思潮的兴起 C.民族资产阶级队伍的壮大 D.帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略 10.请总结中国近代民族工业曲折发展的历程及各阶段的发展态势，并总结近代民族 工业发展的特征。
辛亥革命至 各种实业团体纷纷出现， 1. 内因：
海外华侨投资国内近代
期间
工业。
。
中国民族工业得到一个发 1. 外因（主要原因）：
展机会，进入了
。
。
一战以后
民族工业再度受挫。
帝国主义势力卷土重来，特别是 的侵略。
抗战胜利后 民族工业没有得到很好的 由于
恢复。
。
发 1、在夹缝中求生存，图发展,总的来说是
八年级历史上册 第19课《中国近代民族工业的发展》导学案(无答案) 人教新课标版
第19课 中国近代民族工业的发展【学习目标】 实业家张謇（√） 中国近代民族工业的曲折发展（√√） 【知识梳理】1、口号： 一、实业家张謇2、代表阶级：民族资产阶级3、主要企业：【自主检测】 一、选择题1、毛泽东在谈到中国民族工业时，曾赞扬说，轻工业不能忘记他。
他就是我国清末状元实业家（ ）A ．李鸿章B ．詹天佑C ．张謇D ．左宗棠2、自古以来，状元最受读书人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”。
清末状元张骞却“舍本逐末”办起了实业，他办的实业是（ ）A ． 大生纱厂B ．安庆军械所C ． 轮船招商局D ．天津电报总局 3、左图反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点（ ） A ．轻工业发展迅速，重工业发展缓慢 B ．沿海地区发展快于内地 C ．总体发展比较落后D．资金少，规模小4、下列关于中国近代民族工业发展特点的表述，不正确的是（）A．以重工业为主B．集中在沿海沿江的大城市C．比较落后D．深受外国经济势力的影响5、中国近代民族工业发展的的一个“黄金时代”是在（）A．洋务运动时期 B．第一次世界大战时期Ｃ．第一次世界大战后Ｄ．抗战胜利后6、阻碍中国近代民族工业发展的因素不包括（）Ａ．帝国主义Ｂ．封建主义Ｃ．官僚资本主义Ｄ．三民主义二、非选择题7、阅读下列材料，回答相关问题他的理想是要建立“顶大顶大的工厂！那才能救国。
”他也确实办了一些实业，1916年前后，他兴办的这些企业最为红火。
但在新中国成立前夕，他的企业却逐渐走向萎缩并最终破产。
（1）从材料一的表格中你能看出中国近代米组工业产生于中国近代史上的哪一运动中？（2）结合材料二，你知道与秦二爷创业活动最相似的一位“状元实业家”是谁？他倡导的著名主张是什么？（3）结合所学知识，简要概括1916年前后他的企业最为红火的主要原因？1916年前后世界上正发生着什么大事？。
八年级上册历史第19课导学案
八年级上册历史第19课导学案八年级上册历史第19课导学案丘北县树皮中学校高效课堂导学案年级八年级班级学生姓名科目历史使用时间课题第19课战略决战第课时编制赵良海审核审批签（章）【学习目标】辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役【知识链接】由刘邓大军挺进大别山引入新课【导学过程】由毛泽东诗词引入新课（1）、自主学习、预习导学指导学法指导指导学生阅读辽沈、淮海、平津战役自主学习任务1.1948年9月向分割在、、等孤立地区的国民党军队发起了。
2.1848年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林五人组成的总前委指挥下，和在以为中心的战场上发动了规模巨大的。
3．共歼敌55万多人，使国民党政府所在地直接暴露在解放军的威慑之下。
4．在淮海战役胜利进行之际，和合作围攻指挥的50万国民党守军，打响了。
5.年月日夜，人民解放军百万雄师在东起，西至，长达500多千米的战线上发起。
6．1949年4月23日，解放，统治中国22年的垮台。
自主阅读渡江战役【达标检测】1.历史事件的发生往往是多种因素综合作用的结果。
解放战争最终取得胜利的因素有（）①精良的武器装备②中国共产党的正确领导③丰富的物资供应④人民群众的大力支持A．①②B．③④C．①③D．②④2.根据以下表格提供的信息判断，这应该是哪一次战役？（）开始时间1948年9月指挥者林彪、罗荣桓结果解放东北全境A．辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役3.下列影视资料中不属于人民解放战争时期的是（）A．《渡江侦察记》B.《血战台儿庄》C.《挺进大别山》D.《大决战》4．当人们站在长春市内公园的解放碑前，不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役，它是（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役5．解放战争期间，由刘伯承、陈毅、邓小平指挥的，为解放长江以南各省奠定基础的战役是（）A．辽沈战役B．渡江战役C．平津战役D．淮海战役6．文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（）A．粉碎了敌人对延安的进攻B．实现了挺进中原的计划C．取得了战略性大决战的胜利D．攻克了中华民国的首都南京7．电影《大决战》有三部，按战役的先后顺序排列这三部应是（）①《辽沈战役》篇②《平津战役》篇③《淮海战役》篇A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③8．1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役9．下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役10.解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
人教版八年级历史上册导学案第19课_中国近代民族工业的发展
第19课：中国近代民族工业的发展学习目标：掌握中国近代民族工业发展的基本史实，学会归纳分析民族工业发展的阶段、原因、特征。
重点和难点重点：中国近代民族工业曲折发展难点:民族工业发展特征自学完成：１、概念：近代民族工业是指产生于殖民地或半殖民地时期的民办资本主机器工业。
2、状元实业家张謇－－中国近代民族工业的代表人物创业背景：_________签订后，外国加强了对中国经济的侵略。
处于爱国情怀，张謇提出“________”的口号，并弃官从业。
甲午战争后：在家乡创办_________（此后还建立创办实业恳牧、轮船、面粉、油料、冶铁等产业）概况： ______期间：发展到顶峰。
一战后：列强卷土重来，最终纱厂被________。
公益事业：办文化教育及慈善事业，有些属于全国首创(南通博物苑是中国历史上最早的博物馆）。
3、中国近代工业的曲折发展时期阶段特点原因（总）发展特点洋务运动到清末民族工业的____时期，难以生存发展受______的阻碍1、__________、______和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说________.2、从行业看，主要集中在_________。
3、地区之间的发展很不_______，沿海沿江地区比较发达，内地非常薄弱。
一战期间进入短暂_______________内因：________冲击封建制度，鼓舞了民族资产阶级，促进了民族工业的发展；外因：第一次世界大战期间，_______________________一战后至新中国成立民族工业受挫（萎缩）1.一战后，_____________，特别是__________的侵略；2._______发动内战和___________的压迫。
4、荣是兄弟_______和_______创办的_________是近代中国著名的企业之一。
巩固练习：选择题1.古代中国社会各阶层的排序是士、农、工、商，状元是最受人们的尊敬和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”，但在清末却出现一位“舍本逐末”的状元，他是（）A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山2.阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。
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八年级上册历史第19课《中国近代民族工业的发展》导学案【教材分析】
本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征，并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。
内容较为空洞抽象，事件跨度大，跳跃性强。
【教学目标】
1．应掌握近代民族工业发展的基本史实：开端、初步发展、黄金时期、凋敝破产的情况。
2．应培养的史料分析能力：分析民族工业发展的原因，以及发展中的困难是什么？
应培养总结历史知识的能力：总结近代民族工业发展中呈现的特征。
3．应认识到近代中国的落后是由于半殖民地半封建社会的性质所导致的，具体说是帝国义和封建主义、官僚资本主义三座大山压迫的结果。
应认识到以张謇为代表的一些实业家具有高度的历史责任感和爱国精神，他们提出“实业救国”的口号。
4.能深刻体会到没有独立的国家主权，没有和平稳定的环境，经济就不会发展。
【教学流程】
一、导入设计
教师活动：出示投影片：1．老年人口中所说的洋火、洋灰、洋油、洋钉其实就是什么？为什么要加“洋”字？这表明了什么？2．今天我国的有些民族工业品牌也走向国际市场，你能举个例子吗？这又说明什么？
学生活动：探讨、回答。
教师活动（引导）：民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史很值得我们去探究、回味！今天我们就一起来探讨中国近代民族工业的发展历程。
二、新课探究
1．民族工业的发展阶段
（一）近代民族工业的开端
教师活动：近代民族工业的含义；引导学生体会含义；并鼓励学生运用所学历史知识大胆判断：我国近代民族工业的开端是？为什么？
学生活动：体会近代民族工业的含义，并就老师的问题作出判断，回答。
（二）民族工业的初步发展
1．与近代民族工业发展有关的历史
教师活动（出示投影片）：从我们学过的近代史中找一找还有哪些历史事件对民族工业的发展有推动作用？
学生活动：讨论、交流、回答。
2．甲午战后民族工业初步发展及原因
教师活动（出示投影片）：甲午战争前后企业发展表格
学生活动：分析表格，得出历史结论，认识到甲午战后民族工业初步发展，并探究其原因。
教师活动：布置阅读教材导入框内容及第一段课文状元实业家──张謇。
探讨：是什么因素促使张謇放弃高官厚禄，去开办大生纱厂？他身上有什么精神值得我们学习？
学生活动：阅读、分析、回答。
（三）民族工业的黄金时期
教师活动（置疑）：大生纱厂发展最快是哪个时期？分析书中统计表，探讨一战期间民族工业发展快的原因？
学生活动：讨论、交流、回答。
（四）受挫、破产时期
教师活动：（1）置疑：大生纱厂结局如何？为什么？
（2）布置阅读课本小字材料：荣氏兄弟创办企业的兴衰。
（3）出示投影片：陈启源办厂风波；四大家族与荣氏企业。
学生活动：分析历史资料，回答问题。
教师活动（出示投影片）：船头挂英国旗，船尾挂龙旗，反映什么？引导学生认识到资产阶级有软弱的一面。
小结：导致近代民族工业长期落后的根本原因是帝国主义的侵略。
资产阶级具有革命的一面，所以有戊戌变法、辛亥革命，但由于软弱、妥协，最终不能领导中国革命成功。
2．民族工业发展的特征：
教师活动（置疑）：我们已经纵向了解了民族工业的发展历程，你能一句话概括一下发展的特征吗？在学生回答的基础上引导学生总结近代民族工业发展的特征。
学生活动：分析书中所给的3幅照片，说说民族工业在行业发展上的特征。
打开彩色地图，分析民族工业分布的地域特点。
三、小结
教师活动：引导学生整体感知民族工业发展的历程，点出应掌握的知识点。
板书设计：
1．民族工业的产生（萌芽阶段）──黄金时期──萧条破产阶段
洋务运动甲午战后一战期间一战后至新中国成立
2．民族工业发展的特征：艰难曲折、落后、不平衡
四、中考链接：
（2007•江苏徐州）清末有一个状元，面对民族危亡，毅然弃官还乡，走“实业救国”之路。
毛泽东在谈到中国民族工业时，曾赞扬说，轻工业不能忘记他。
他就是（）
A．荣宗敬 B．荣德生
C．张謇 D．周学熙
（2007•湖南娄底）第一次世界大战期间，以张謇创办的大生纱厂为代表的民族工业得到进一步发展，其主要原因是（）
A．辛亥革命冲击了封建制度
B．日本给北京政府贷款
C．北洋军阀的分裂
D．帝国主义忙于战争，放松了对中国的经济侵略。