语言交际与沟通技巧培训课件PPT(共 36张)
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沟通技巧和方法培训PPT
“ ” 愿你走出半生 归来仍是少年 LISTEN, LEARN AND WRITE MORE
版权声明 感谢您下载平台上提供的PPT作品, 为了您 和熊猫 办公以 及原创 作者的 利益, 请勿复 制、传 播、销 售,否 则将承 担法律 责任! 熊猫办 公将对 作品进 行维权 ,按照 传播下 载次数 进行十 倍的索 取赔偿 ! 1.在熊猫办公出售的PPT 模板是免版 税类(R F:Ro yalty-Fr e e ) 正版受 《中国 人民共 和国著 作法》 和《世 界版权 公约》 的保护 ,作品 的所有 权、版 权和著 作权归 熊猫办 公所有 ,您下 载的是 P PT 模 板素材 的使用 权。 2.不得将熊猫办公的PPT模板、PPT 素材, 本身用 于再出 售,或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用, 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本协 议中的 权利。
选择双方都能 明白的字眼
做积极的聆听者
PA R T 03
版权声明
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选择双方都能 明白的字眼
做积极的聆听者
PA R T 03
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关于语言沟通技巧和培训技巧PPT课件
语言沟通与培训技巧
1
整体概况
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概况3
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2
今天我们为什么要学习
人 人 都 是
只 是 有 些 人
一
沿
位
途
潜
需
在
要
的
别
高
人
绩 效 者
稍
加
扶
助
3
我们学习的要求
➢ 空杯回零 ➢ 打开心胸,用谦虚的态度学习 ➢ 挪开经验,不要一言九“顶” ➢ 旧经验+新经验 把旧的融合到新的采纳可
用,相互利用 ➢ 全身心的投入 ➢ 学习的心态,可决定学习的成功与否
4
5
我们的“学习”规则
学习是机会,学习是工作,
学习更是责任
开放的心态,积极的参与,
表达自己看法 尊重的态度,仔细的聆听,
55
领导作风与部属特征
心态好
参与式 指导与帮助
命令式 命令与控制
授权式 目标与责任感 能
力 强 指导式 赞赏与倾听
56
➢ 请指出以下四说法所显示的部属特征与领 导作风:
➢ 经理正在办公室内会客,外面有噪音,经理对秘 书说:
➢ A:请你现在到外面告诉他们到别的地方去谈话, 事情办好后回来告诉我。
➢ B:办公室外面的噪音吵到我们了,你看我们用 什么办法来处理这个问题?
➢ 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友, 问他说:「你长大后想要当什么呀?」小朋友天真 的回答:「 嗯……我要当飞机驾驶员!」林克莱 特接着问: 「如果有一天,你的飞机飞到太平洋 上空所有引擎都熄火了,你会怎么办? 」小朋友 想了想 「 我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带, 然后我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众 笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想 看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的 两行热泪夺眶而出,这才使林克莱特发觉这孩子的 悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说: 「为什么要这么做?」
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今天我们为什么要学习
人 人 都 是
只 是 有 些 人
一
沿
位
途
潜
需
在
要
的
别
高
人
绩 效 者
稍
加
扶
助
3
我们学习的要求
➢ 空杯回零 ➢ 打开心胸,用谦虚的态度学习 ➢ 挪开经验,不要一言九“顶” ➢ 旧经验+新经验 把旧的融合到新的采纳可
用,相互利用 ➢ 全身心的投入 ➢ 学习的心态,可决定学习的成功与否
4
5
我们的“学习”规则
学习是机会,学习是工作,
学习更是责任
开放的心态,积极的参与,
表达自己看法 尊重的态度,仔细的聆听,
55
领导作风与部属特征
心态好
参与式 指导与帮助
命令式 命令与控制
授权式 目标与责任感 能
力 强 指导式 赞赏与倾听
56
➢ 请指出以下四说法所显示的部属特征与领 导作风:
➢ 经理正在办公室内会客,外面有噪音,经理对秘 书说:
➢ A:请你现在到外面告诉他们到别的地方去谈话, 事情办好后回来告诉我。
➢ B:办公室外面的噪音吵到我们了,你看我们用 什么办法来处理这个问题?
➢ 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友, 问他说:「你长大后想要当什么呀?」小朋友天真 的回答:「 嗯……我要当飞机驾驶员!」林克莱 特接着问: 「如果有一天,你的飞机飞到太平洋 上空所有引擎都熄火了,你会怎么办? 」小朋友 想了想 「 我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带, 然后我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众 笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想 看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的 两行热泪夺眶而出,这才使林克莱特发觉这孩子的 悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说: 「为什么要这么做?」
沟通技巧培训课件PPT(共-43张)
微笑的三结合
与身体的结合
第四项修练:说
客户更在乎你怎么说, 而不是你说什么
案例:
一艘船遇到风浪,即将沉没,船长命令大副去取组织乘客穿上救生衣跳船逃生,几分钟后,大副回来报告:“他们都不跳。”于是船长亲自出马,几分钟之后,所有乘客都跳船逃生了,大副很是惊讶,就问船长是如何办到的,船长回答道:“我对英国人说,这是一项很绅士的体育运动,于是他跳了下去;我对法国人说,跳船的动作很潇洒很优美,于是他跳了下去;我对德国人说,这是命令;对苏联人说,这是革命活动。结果他们都跳下去了。”“那个美国人呢?”“我对他说,我们给你买了保险。” 从中你悟出了什么吗?
身体语言——从头到脚
嘴不出声也会“说话”—— 嘴唇闭拢,表示和谐宁静、端庄自然。 嘴唇半开,表示疑问、奇怪、有点惊讶、如果全开就有示惊骇。 嘴角向上,表示善意、礼貌、喜悦。
身体语言——从头到脚
手势——手到哪里,胳膊就跟到哪里
心态变 态度变, 态度变 行为变, 行为变 习惯变, 习惯变 人格变, 人格变 人生变。 ——日本哲学大师安冈正笃的行为演变过程
如何观察客户——看的技巧 如何拉近与客户的关系——听的技巧 如何提供微笑服务——笑的技巧 客户更在乎你怎么说——说的技巧 如何运用身体的语言——动的技巧
第一项修练:看
领先顾客一步的技巧
看的要求
1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速 可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等
沟 通 技 巧
何为沟通
沟通:双方有共同的话题,最后达成共识,一致的行动。 所以:对话、交谈都不是沟通。 沟通能力:对人的理解,只是结构。 沟通结构:提问、聆听、观察、表达。
沟通能够:
疏导人员情绪,消除心理困扰 排除误解,凝聚团队情感 建立相互间的了解,增进理解 建立信任,改善人际关系 收集信息,使团队共有 使思想一致,产生共识 提高个人与团队的生产力
与身体的结合
第四项修练:说
客户更在乎你怎么说, 而不是你说什么
案例:
一艘船遇到风浪,即将沉没,船长命令大副去取组织乘客穿上救生衣跳船逃生,几分钟后,大副回来报告:“他们都不跳。”于是船长亲自出马,几分钟之后,所有乘客都跳船逃生了,大副很是惊讶,就问船长是如何办到的,船长回答道:“我对英国人说,这是一项很绅士的体育运动,于是他跳了下去;我对法国人说,跳船的动作很潇洒很优美,于是他跳了下去;我对德国人说,这是命令;对苏联人说,这是革命活动。结果他们都跳下去了。”“那个美国人呢?”“我对他说,我们给你买了保险。” 从中你悟出了什么吗?
身体语言——从头到脚
嘴不出声也会“说话”—— 嘴唇闭拢,表示和谐宁静、端庄自然。 嘴唇半开,表示疑问、奇怪、有点惊讶、如果全开就有示惊骇。 嘴角向上,表示善意、礼貌、喜悦。
身体语言——从头到脚
手势——手到哪里,胳膊就跟到哪里
心态变 态度变, 态度变 行为变, 行为变 习惯变, 习惯变 人格变, 人格变 人生变。 ——日本哲学大师安冈正笃的行为演变过程
如何观察客户——看的技巧 如何拉近与客户的关系——听的技巧 如何提供微笑服务——笑的技巧 客户更在乎你怎么说——说的技巧 如何运用身体的语言——动的技巧
第一项修练:看
领先顾客一步的技巧
看的要求
1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速 可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等
沟 通 技 巧
何为沟通
沟通:双方有共同的话题,最后达成共识,一致的行动。 所以:对话、交谈都不是沟通。 沟通能力:对人的理解,只是结构。 沟通结构:提问、聆听、观察、表达。
沟通能够:
疏导人员情绪,消除心理困扰 排除误解,凝聚团队情感 建立相互间的了解,增进理解 建立信任,改善人际关系 收集信息,使团队共有 使思想一致,产生共识 提高个人与团队的生产力
语言沟通技术培训课件(精品PPT)
第四十八页,共五十三页。
希望他幸福快乐吗?
第四十三页,共五十三页。
8.遇到匆匆离开你人生的人时 要谢谢他走过你的人生 因为(yīn wèi)他是你精采回忆的一 局部
第四十四页,共五十三页。
9.遇到曾经和你有误会的人时 要趁 现在解清误会 因为你可能只有这一次时机解释 清楚 (jiěshì)
第四十五页,共五十三页。
10. 遇到现在和你相伴一生 (yīshēng) 的人 要百分百感谢他爱你 因为你们现在都得到幸福 和真爱
* “别人眼中的我
〞——我应该、必须(bìxū)、
*
一定 “别人眼中的我〞——我应该、
必须、一定
* A----我选择 I choose to
* P----我必须 I must
* C----我要 I want
*
P---- 我 相 信 (xiāngxìn) 此 事 I
believe
* A----我思考一下 I think * C----我的感觉是 I feel
第二十页,共五十三页。
有时候,说话的语调比要说的 话(dehuà)本身显得更值得信赖,因 为说话的语调中往往潜意识地 反映你对某事或某人的真正态 度。
第二十一页,共五十三页。
沟通是一种(yī zhǒnɡ)刺激和回应 沟通时要保持37度
沟通要回到当下here and now
第二十二页,共五十三页。
第三十三页,共五十三页。
\拒绝不喜欢的认同。
\别人(biérén)要求认同是正常的。 \可拒绝给与别人认同。
第三十四页,共五十三页。
可用PAC语言来认同 。 自我肯定的人会:
(rèn tónɡ)
1、 敢于自我暴露〔我很生气,把感受告诉他人
希望他幸福快乐吗?
第四十三页,共五十三页。
8.遇到匆匆离开你人生的人时 要谢谢他走过你的人生 因为(yīn wèi)他是你精采回忆的一 局部
第四十四页,共五十三页。
9.遇到曾经和你有误会的人时 要趁 现在解清误会 因为你可能只有这一次时机解释 清楚 (jiěshì)
第四十五页,共五十三页。
10. 遇到现在和你相伴一生 (yīshēng) 的人 要百分百感谢他爱你 因为你们现在都得到幸福 和真爱
* “别人眼中的我
〞——我应该、必须(bìxū)、
*
一定 “别人眼中的我〞——我应该、
必须、一定
* A----我选择 I choose to
* P----我必须 I must
* C----我要 I want
*
P---- 我 相 信 (xiāngxìn) 此 事 I
believe
* A----我思考一下 I think * C----我的感觉是 I feel
第二十页,共五十三页。
有时候,说话的语调比要说的 话(dehuà)本身显得更值得信赖,因 为说话的语调中往往潜意识地 反映你对某事或某人的真正态 度。
第二十一页,共五十三页。
沟通是一种(yī zhǒnɡ)刺激和回应 沟通时要保持37度
沟通要回到当下here and now
第二十二页,共五十三页。
第三十三页,共五十三页。
\拒绝不喜欢的认同。
\别人(biérén)要求认同是正常的。 \可拒绝给与别人认同。
第三十四页,共五十三页。
可用PAC语言来认同 。 自我肯定的人会:
(rèn tónɡ)
1、 敢于自我暴露〔我很生气,把感受告诉他人
沟通技巧培训的ppt完整版x
良好的沟通有助于信息的 准确传递,避免信息失真 和延误,从而提高工作效 率。
增强问题解决能力
通过有效的沟通,团队可 以更快速地发现问题并找 到解决方案,从而提高工 作效率。
人际关系
增进相互理解
促进情感交流
良好的沟通有助于增进人们之间的相 互理解,减少误解和冲突。
良好的沟通技巧有助于人们更好地表 达自己的情感,促进情感交流,增进 人际关系的和谐。
建立信任关系
通过真诚、透明的沟通,人们可以建 立起信任关系,进而发展更深入的友 谊或合作关系。
02
沟通技巧概览
有效倾听
总结
有效倾听是沟通的关键,它有助于理解对方的观点和需求,建立信任和良好的 人际关系。
描述
倾听不仅仅是听对方的言语,还包括观察对方的非语言信号,如面部表情、肢 体动作和语调。有效的倾听者会主动提出问题,以更好地理解对方的意图和需 求。
有效表达情绪
学会以适当的方式表达自己的情绪,以促进理解和解决问题。
电子沟通的挑战与机遇
电子沟通的挑战
电子沟通可能存在信息传递不准确、缺乏情感表达和时间延迟等问 题。
电子沟通的机遇
电子沟通可以跨越地理和时间障碍,方便远程交流和合作。
电子沟通技巧
掌握电子沟通的基本技巧,如清晰表达、正确使用语言和及时回复等 ,以提高电子沟通的效果。
沟通技巧培训
汇报人:可编辑 2023-12-24
• 沟通的重要性 • 沟通技巧概览 • 有效倾听技巧 • 清晰表达技巧 • 非语言沟通技巧 • 沟通障碍与解决策略 • 实践与反馈
目录
01
沟通的重要性
个人发展
01
02
03
提升自我表达能力
良好的沟通技巧可以帮助 个人更清晰、有条理地表 达自己的观点和想法,进 而提升自信心。
增强问题解决能力
通过有效的沟通,团队可 以更快速地发现问题并找 到解决方案,从而提高工 作效率。
人际关系
增进相互理解
促进情感交流
良好的沟通有助于增进人们之间的相 互理解,减少误解和冲突。
良好的沟通技巧有助于人们更好地表 达自己的情感,促进情感交流,增进 人际关系的和谐。
建立信任关系
通过真诚、透明的沟通,人们可以建 立起信任关系,进而发展更深入的友 谊或合作关系。
02
沟通技巧概览
有效倾听
总结
有效倾听是沟通的关键,它有助于理解对方的观点和需求,建立信任和良好的 人际关系。
描述
倾听不仅仅是听对方的言语,还包括观察对方的非语言信号,如面部表情、肢 体动作和语调。有效的倾听者会主动提出问题,以更好地理解对方的意图和需 求。
有效表达情绪
学会以适当的方式表达自己的情绪,以促进理解和解决问题。
电子沟通的挑战与机遇
电子沟通的挑战
电子沟通可能存在信息传递不准确、缺乏情感表达和时间延迟等问 题。
电子沟通的机遇
电子沟通可以跨越地理和时间障碍,方便远程交流和合作。
电子沟通技巧
掌握电子沟通的基本技巧,如清晰表达、正确使用语言和及时回复等 ,以提高电子沟通的效果。
沟通技巧培训
汇报人:可编辑 2023-12-24
• 沟通的重要性 • 沟通技巧概览 • 有效倾听技巧 • 清晰表达技巧 • 非语言沟通技巧 • 沟通障碍与解决策略 • 实践与反馈
目录
01
沟通的重要性
个人发展
01
02
03
提升自我表达能力
良好的沟通技巧可以帮助 个人更清晰、有条理地表 达自己的观点和想法,进 而提升自信心。
语言沟通技巧教材PPT(共 85张)
信息接受
做一个好的听众
-尊重人 -一心二用 -学会字里行间 -学会做笔记 ●增加脑力负荷 ●改善短期记忆 ●留下好印象
你是一位好的聆听者吗?
你聆听表面的话语以及其中隐含的意思吗? 你可以不理会说话人的外表并只注意他将发
表的意见吗? 当你评价一个人所说的话时,你会加入自己
员工喜欢的工作气氛
员工得到(受到)上司的尊重
员工自己的经验会被上司认为相当 有价值
员工的意见会被充分的反馈
成人接受的法则
* 我们通过感官来接受 * 大脑寻求模式 * 每个人的接受风格、速度不同 * 集中注意力的时间很有限 * 重复能够增强记忆 * 人们在思维被激发起的时候接受得最快 *使用人们在放松的心情下接受得最好
基本的非言语沟通技巧
●眼神交流 ●手势
●声音
●姿势
●面部表情 ●移动
眼神交流
看:
不要看:
√ 点头并有回应的好 听众
√ 整个一组人
√ 一次一个人
√ 当你想鼓励某个学 员参与时
× 准备好的稿 子 × 房间的后部 × 天花板 × 地板
声音
语速 节奏 有效的停顿 清楚 含糊不清
有效的运用声音
有效的音高 适当的音量 用适当的语速说 发音清晰 强调 最重要的字或语句
V 多样化是生活必不可少的调味品。 E 要尊重同事的经验,并且融合到工
作中去。
突破外壳(一)
每人一分钟,选择一个单纯的事件。 用具体的动作来表达,愈剧烈越好 从第三句话开始动作 运用“动”-动作 “情”-表情 “我”
-展现自我 “夸”-夸张 原则 A 大家好! B 我叫:××× C 我表演的是:××××
面部表情
交流沟通技巧培训课件(PPT 30页)
省时、方便、快速
内容可以作 为数据利用
5. 工作时的沟通手法
② 报告.联络.协商的方法
准确.简洁.完整的汇报
预告汇报题目
(这次就○ ○事情进行汇报)
先汇报结论,然后简单传 达理由或经过(5W1H)
6. 沟通的基本姿态
3个基本姿态
1. 真诚的站在对方的立场上
对方提出有要求,首 先应使对方感到你是 在考虑他的困难并想 给予他帮助
努力让自己融 入对方谈话内
容中去
避免对方把要 说的话吞下去
试着对人的了解: 长处如何 观念如何 问题理解度
等
要带着兴 趣倾听
创造一个让 对方愿意把 话将出来的 气氛
利用倾听的机会,对人进行深入的了解
4. 沟通的基础
② 沟通的基础 — 听
做一个好的听众
直视对方
不时的点头会意, 以示自己在认真听
必要时做 好笔记
通俗 易懂
内容 --- 注意站在对方的立场去考虑问题。 选择适合对方的话题。
工作内容具备5W1H要素:
What (目的) ---------做什么 When (时间) ---------何时.到何时为止 Where (地点) --------在何处进行 Why (为什么) ------为什么进行 Who (担当者) ------谁在进行. How (方法) -------- 用什么方法
复述.确认 对方的话
对对方的话表 示真正的关心
有不理解的 地方及时提出
不要中途 打断对方
回答时清 楚明了
5. 工作时的沟通手法
报 告
丰田公司
三大手法
协商
联 络
业务推进中不可缺少 的交流就是报告.联络. 协商,且与工作的各
沟通技巧培训PPT课件讲义精选全文完整版
迫不及待案例:
情感过滤
具体表现
处理技巧
每个人对身边事物都有自己的情感观,或喜欢或讨厌。以自己的情感过滤客户的声音,有些座席员会不自觉的产生厌恶情绪,以至于客户在说什么都没听
倾听时,要把自己的情绪暂时放在一旁,不要喜欢的声音就为他服务,不喜欢的就不为他服务 不以自己的意志为转移,对每个客户都用最热情的态度服务
你什么都不知道 当客户对他们真正需要的服务有了错误的想法时,将会向别的公司求助。
别再打来了 为客户提供良好的服务的目的是让客户以后继续从你公司进行购买。
我是对的,你是错的 这是一个容易与客户引起争吵的问题。对客户而言,客户的个人尊严比你专业的服务更重要。
快点儿/等会儿 当你尊重客户的时间时,你就会发现他们也会尊重你。
注意客户表达方式
说明
倾听时要主动 ,对于客户之前反映的点滴信息,可说“是不是…”或“你说的是…吗?”作主动归纳,让客户作出选择,确认理解一致以避免误解
适度、适时打断
归纳客户 的问题
适度适时 打断
适度记录信息
体贴认同客户
注意客户表达方式
说明
有些客户表达时没有重点或表达错误时,座席员在倾听时要在合理的时间适度打断,结合“归纳客户的问题”,把客户反映的内容进行归纳
沟通技巧
表达技巧
重复关键的信息,可以起到求证和强调的作用,向系统输入信息取得了时间和条件
适当重复
在使用交流策略前,向客户表示听到他说了些什么
急于打断客户,往往不容易掌握客户全面的观点,可能遗漏或歪曲客户的意思 打断客户说话首先是非常不礼貌的行为
要重复重点表达的意思,和对方确认
重点重音
避免打断
音量标准 音量太弱会令人觉得呼叫中心座席员缺乏信心,从而导致客户不重视呼叫中心座席员 当然声音太大或太强会让客户产生防备心理,会让他觉得呼叫中心座席员太强大了,不可接近 注意测试耳麦的准确位置,然后调节适合自己的音量
沟通技巧培训课件(共 81张PPT)
成功的沟通方式
挺着胸站立,挺着胸走路,挺着胸坐着。 体重应整个平衡的落在脚趾之间。 收小腹,使其呈扁平状。
用起跑姿势和别人交谈。
不妨随意走动一下。 走路要够自信,学学模特儿从墙边迈步前行。 宣布重要事项,站起来说明。 要留心下半身的姿势,如腿不要乱抖。
善用你的姿势、动作进行沟通
你的姿势正反应你内心对自己的想法,也同时 可以显示你对别人的态度。 在需要表示对别人尊重的情境之下,坐姿要腰 板挺直,身体微微向前倾,有时也不妨正襟危 坐。 成功的沟通方式。成功之道:自重而不傲慢。
询问互动
互 交 通 方 到 进 更 才 有 有 双 说 提 动 流 、 沟 双 达 一 能 答 问 方 听 问 。 , , 适时向说话者提出一个该问的问题。 处理方法是:
情绪控制
容 部 听 要 驳 岔 ( 过 绪 不 情 好 习 。 的 完 静 ) 、 如 度 反 要 绪 你 控 内 全 心 , 反 打 应 情 , 的 制 练 处理方法是:
除了三要素之外,还要根据当时的气氛,考虑说话的目的、内容,以及话的长短。
口头沟通,提升表达力的方法
先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。 一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。
观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。
长话短说:要简明、中庸、不多也不少。 要确认:要确定对方了解你真正的意思。
给予对方高度的尊重 获得信息 追求乐趣 收集回馈意见
增进了解
培养倾听技巧,可以为个人带来好处
增强管理技巧 增强解决问题能力 增强决策能力 增强说服能力 大大改善人际关系
PS:前美国总统柯林顿说:“倾听——用你的双耳以说服他人”。
倾听不良的原因
外来的干扰 以为自己知道对方要说的是什么 没有养成良好的倾听习惯
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)必须具备较强的观察能力和分析能力,会 察言观色,能感知对方的反应,如对方对话 题是否感兴趣,对自己的观点是否认同等。
(3)必须具备较强的应变能力,能根据对方的 反应及时的调整话题和表达方式,随时排除 障碍,使得交际能顺利进行下去。
二、语言交际的内容分析
说话内容:简单来说就是话题 一)什么是话题:人们为了一定目的所进行
怎样与领导进行沟通
领导风格
控制型 互动型 实事求是型
倾向
直接下命令,不允许部下违背自己的意志, 关注工作的结果而不是过程。
亲切友善的与部下相处,愿意聆听部下的 困难和要求,努力营造融洽的工作氛围。
按照自己的行事标准要求部下,注重问题 的细节,善于理性思考。
请示汇报的程序和要点
仔细聆听领导的命令 与领导探讨目标的可行性 拟定详细的工作计划 在工作进行之中随时向领导汇报 在工作完成后及时总结汇报
思考:“有位客人染发,已选好颜色,但是 不适合她”你作为理发师,该怎么让客人换 一种颜色呢?
用诱导式的对话 您用这种颜色不好看,换成这种颜色,好吗?
您染这个颜色很好看,我这还有种颜色更适 合您呢,要不您试试?
一、语言交际的要素
要取得理想的交际效果,要求人们:
(1)具有良好的语言表达能力,能根据谈话的 目的、和交谈环境选择合适的语言、语气、 话题和表达方式。
古古:“听起来好难懂喔……” 小戈(马上另起炉灶):“我后来在路上,
竟然看到林志玲在买炸奶茶!” 古古(眼睛一亮):“林志玲本人漂不漂
亮?”
三、语言交际的形式分析
语言交际的形式:口语、书面语、态势语 (一)、口语及其特点 ①、口语就是通常说的口头语言,被语言学
家称为“说的语言和听的语言”。 ②口语的特点: 简洁明快;通俗活泼;灵活机动;有其场景
四、语言交际的对象分析
不同的人说什么话 1、与陌生人如何说 1)最重要的第一句话 攀认式:校友、老乡、同行……. 敬慕式:说表示敬仰的话。同学的老师…. 问候式:
四、语言交际的对象分析
2)选话题展开交流 就社会热点话题交流 从身边、眼前的具体景物话题交流:工作、
语言交际与 沟通技巧
你会说话吗?
A:这女孩子挺漂亮,可惜矮了点。 A:这个顾客虽然态度和善,就很小气。 B:这个女孩子虽然长得矮了点,但真的很漂亮。 B:那个顾客是有点小气,但态度非常和蔼可亲。 先褒后贬,听起来不舒服
先说事实再肯定赞扬(积极变通法)
你会说话吗?
A:前段时间我去上海玩了一圈 B:是吗? A:玩得好开心啊! B:噢,是吗? A:听起来你好像不喜欢旅游吧? B:不,不,也不是不喜欢,还可以吧。 A:是吗?我这个人就是喜欢游山玩水。 B:噢,不过,我们这些人工作太忙,没时间
不会抱怨喔?”—— 接下来就可以进一步聊他的感情史了。
பைடு நூலகம்
二、语言交际的内容分析
7、会快速的转移话题 小戈:“你妈妈身体最近比较好了吗?” 古古:“喔,很好,都没问题了,谢谢你
这么关心耶。” 小戈:“别客气……”(卡住)
二、语言交际的内容分析
小戈:“我昨天租了一部片子,是讲未来世 界,人的记忆可以被假造的故事。”
用来帮助表达思想感情的身姿、手势、表情 等,又称体态语。
三、语言交际的形式分析
③、常用态势语
主要有:眼神、手势、面部表情、服饰语言
方纪《挥手之间》手势描写:主席也举起 手来,举起他那顶深灰色的盔式帽;但是举 得很慢很慢,像是在举起一件十分沉重的东 西。一点一点的,一点一点的,举起来,举 起来;等到举过了头顶,忽然用力一挥,便 停止在空中,一动不动了。
出去。
你会说话吗?
A:前段时间我去上海玩了一圈 B:哎呀,去了上海?哇--好棒哦!真羡慕你
呀!一定很开心吧? A:嘿,开心极了! B:大概在那玩了多久? A:不太久,只玩了五天。 B:呀-----玩了五天啊!那一定逛了很多地方
吧?有没有去过……… (不能用应付式交谈)
你会说话吗?
经历、家庭…… 3)谈论别人感兴趣的事情 对老板:相信我可以帮你赚到许多钱…..
四、语言交际的对象分析
2、与领导如何说 1)对领导说话不卑不亢 2)面对老板批评: 认真倾听,让老板说完 充分肯定,感谢老板的诚意 退后一步。请老板说得更清楚 不要顶撞,使老板感到尊重 不作申辩、让老板认为你有度量
性,易受外界影响,常常话题飞转。
三、语言交际的形式分析
(二)书面语及其特点 ①书面语就是“写的语言和看的语言”,它
和口语一样,是人类重要的交际工具。 ②书面语的特点: 准确精练;庄重典雅;言辞华丽。
三、语言交际的形式分析
(三)、态势语言极其特点 ①、什么是态势语:态势语是有声语言之外,
赛: “每次在网络上下注,只要有湖人队, 我就一定赌湖人队赢!” 假设古古不喜欢篮球: “喔。我觉得篮球最无 聊了。”古古说。
GAME OVER
二、语言交际的内容分析
“那小戈你一定常常熬夜看球赛啰?”—— 接下来就可以进一步聊他的生活作息了。 “那小戈你都下多大的注?”—— 接下来就可以进一步聊他的金钱观了。 “那你看球赛的时候,你以前的女朋友都
的一系列语言活动所围绕和指向的中心。 注意:话题选择的恰当与否会直接影响交际
目的的实现。
巧妙利用彼时、彼地、彼人作为话题
二、语言交际的内容分析
中间开花法 以众人关心的事件为题,围绕人们的注意中
心,引出大家议论。 韩国最近发生了几件大事哦!
二、语言交际的内容分析
6、说不会GAME OVER,让人接得下去的话。 初次约会,小戈对古古聊起了他最爱看的篮球
21
请示与汇报的基本态度
尊重而不吹捧 请示而不依赖 主动而不越权
22
与各种性格的领导沟通的技巧
控制型的领导性格特征 强硬的态度; 充满竞争心态; 要求下属立即服从; 实际,果决,旨在求胜; 对琐事不感兴趣。
(3)必须具备较强的应变能力,能根据对方的 反应及时的调整话题和表达方式,随时排除 障碍,使得交际能顺利进行下去。
二、语言交际的内容分析
说话内容:简单来说就是话题 一)什么是话题:人们为了一定目的所进行
怎样与领导进行沟通
领导风格
控制型 互动型 实事求是型
倾向
直接下命令,不允许部下违背自己的意志, 关注工作的结果而不是过程。
亲切友善的与部下相处,愿意聆听部下的 困难和要求,努力营造融洽的工作氛围。
按照自己的行事标准要求部下,注重问题 的细节,善于理性思考。
请示汇报的程序和要点
仔细聆听领导的命令 与领导探讨目标的可行性 拟定详细的工作计划 在工作进行之中随时向领导汇报 在工作完成后及时总结汇报
思考:“有位客人染发,已选好颜色,但是 不适合她”你作为理发师,该怎么让客人换 一种颜色呢?
用诱导式的对话 您用这种颜色不好看,换成这种颜色,好吗?
您染这个颜色很好看,我这还有种颜色更适 合您呢,要不您试试?
一、语言交际的要素
要取得理想的交际效果,要求人们:
(1)具有良好的语言表达能力,能根据谈话的 目的、和交谈环境选择合适的语言、语气、 话题和表达方式。
古古:“听起来好难懂喔……” 小戈(马上另起炉灶):“我后来在路上,
竟然看到林志玲在买炸奶茶!” 古古(眼睛一亮):“林志玲本人漂不漂
亮?”
三、语言交际的形式分析
语言交际的形式:口语、书面语、态势语 (一)、口语及其特点 ①、口语就是通常说的口头语言,被语言学
家称为“说的语言和听的语言”。 ②口语的特点: 简洁明快;通俗活泼;灵活机动;有其场景
四、语言交际的对象分析
不同的人说什么话 1、与陌生人如何说 1)最重要的第一句话 攀认式:校友、老乡、同行……. 敬慕式:说表示敬仰的话。同学的老师…. 问候式:
四、语言交际的对象分析
2)选话题展开交流 就社会热点话题交流 从身边、眼前的具体景物话题交流:工作、
语言交际与 沟通技巧
你会说话吗?
A:这女孩子挺漂亮,可惜矮了点。 A:这个顾客虽然态度和善,就很小气。 B:这个女孩子虽然长得矮了点,但真的很漂亮。 B:那个顾客是有点小气,但态度非常和蔼可亲。 先褒后贬,听起来不舒服
先说事实再肯定赞扬(积极变通法)
你会说话吗?
A:前段时间我去上海玩了一圈 B:是吗? A:玩得好开心啊! B:噢,是吗? A:听起来你好像不喜欢旅游吧? B:不,不,也不是不喜欢,还可以吧。 A:是吗?我这个人就是喜欢游山玩水。 B:噢,不过,我们这些人工作太忙,没时间
不会抱怨喔?”—— 接下来就可以进一步聊他的感情史了。
பைடு நூலகம்
二、语言交际的内容分析
7、会快速的转移话题 小戈:“你妈妈身体最近比较好了吗?” 古古:“喔,很好,都没问题了,谢谢你
这么关心耶。” 小戈:“别客气……”(卡住)
二、语言交际的内容分析
小戈:“我昨天租了一部片子,是讲未来世 界,人的记忆可以被假造的故事。”
用来帮助表达思想感情的身姿、手势、表情 等,又称体态语。
三、语言交际的形式分析
③、常用态势语
主要有:眼神、手势、面部表情、服饰语言
方纪《挥手之间》手势描写:主席也举起 手来,举起他那顶深灰色的盔式帽;但是举 得很慢很慢,像是在举起一件十分沉重的东 西。一点一点的,一点一点的,举起来,举 起来;等到举过了头顶,忽然用力一挥,便 停止在空中,一动不动了。
出去。
你会说话吗?
A:前段时间我去上海玩了一圈 B:哎呀,去了上海?哇--好棒哦!真羡慕你
呀!一定很开心吧? A:嘿,开心极了! B:大概在那玩了多久? A:不太久,只玩了五天。 B:呀-----玩了五天啊!那一定逛了很多地方
吧?有没有去过……… (不能用应付式交谈)
你会说话吗?
经历、家庭…… 3)谈论别人感兴趣的事情 对老板:相信我可以帮你赚到许多钱…..
四、语言交际的对象分析
2、与领导如何说 1)对领导说话不卑不亢 2)面对老板批评: 认真倾听,让老板说完 充分肯定,感谢老板的诚意 退后一步。请老板说得更清楚 不要顶撞,使老板感到尊重 不作申辩、让老板认为你有度量
性,易受外界影响,常常话题飞转。
三、语言交际的形式分析
(二)书面语及其特点 ①书面语就是“写的语言和看的语言”,它
和口语一样,是人类重要的交际工具。 ②书面语的特点: 准确精练;庄重典雅;言辞华丽。
三、语言交际的形式分析
(三)、态势语言极其特点 ①、什么是态势语:态势语是有声语言之外,
赛: “每次在网络上下注,只要有湖人队, 我就一定赌湖人队赢!” 假设古古不喜欢篮球: “喔。我觉得篮球最无 聊了。”古古说。
GAME OVER
二、语言交际的内容分析
“那小戈你一定常常熬夜看球赛啰?”—— 接下来就可以进一步聊他的生活作息了。 “那小戈你都下多大的注?”—— 接下来就可以进一步聊他的金钱观了。 “那你看球赛的时候,你以前的女朋友都
的一系列语言活动所围绕和指向的中心。 注意:话题选择的恰当与否会直接影响交际
目的的实现。
巧妙利用彼时、彼地、彼人作为话题
二、语言交际的内容分析
中间开花法 以众人关心的事件为题,围绕人们的注意中
心,引出大家议论。 韩国最近发生了几件大事哦!
二、语言交际的内容分析
6、说不会GAME OVER,让人接得下去的话。 初次约会,小戈对古古聊起了他最爱看的篮球
21
请示与汇报的基本态度
尊重而不吹捧 请示而不依赖 主动而不越权
22
与各种性格的领导沟通的技巧
控制型的领导性格特征 强硬的态度; 充满竞争心态; 要求下属立即服从; 实际,果决,旨在求胜; 对琐事不感兴趣。