多面体外接球半径常见的求法

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多面体外接球半径常见的5种求法(汇编)

多面体外接球半径常见的5种求法(汇编)

精品文档多面体外接球半径常见的5种求法文/郭军平如果一个多面体的各个顶点都在同一个球面上,那么称这个多面体是球的内接多面体,这个球称为多面体的外接球.有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点.研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中往往会起到至关重要的作用.公式法例1 一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为98,底面周长为3,则这个球的体积为 . 解 设正六棱柱的底面边长为x ,高为h,则有263,1,296,84x x x h h =⎧⎧=⎪⎪∴⎨⎨=⨯⎪⎪=⎩⎩ ∴正六棱柱的底面圆的半径12r =,球心到底面的距离2d =.∴外接球的半径1R ==.43V π∴=球. 小结 本题是运用公式222R r d =+求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.多面体几何性质法例2 已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是A.16πB.20πC.24πD.32π解 设正四棱柱的底面边长为x ,外接球的半径为R ,则有2416x =,解得2x =.∴2R R ==∴= .∴这个球的表面积是2424R ππ=.选C. 小结 本题是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.补形法例3 若三棱锥的三个侧面两两垂直,则其外接球的表面积是 . 解 据题意可知,该三棱锥的三条侧棱两两垂直,∴把这个三棱锥可以补成一个棱长为.设其外接球的半径为R ,则有()222229R =++=.∴294R =. 故其外接球的表面积249S R ππ==.小结 一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为a b c 、、,则就精品文档 可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径.设其外接球的半径为R,则有2R =.寻求轴截面圆半径法例4 正四棱锥S ABCD -,点S A B C D 、、、、都在同一球面上,则此球的体积为 .解 设正四棱锥的底面中心为1O ,外接球的球心为O ,如图1所示.∴由球的截面的性质,可得1OO ABCD ⊥平面.又1SO ABCD ⊥平面,∴球心O 必在1SO 所在的直线上.∴ASC ∆的外接圆就是外接球的一个轴截面圆,外接圆的半径就是外接球的半径.在ASC ∆中,由2SA SC AC ===,得222SA SC AC +=.∴ASC AC ∆∆是以为斜边的Rt .∴12AC =是外接圆的半径,也是外接球的半径.故43V π=球.小结 根据题意,我们可以选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素的外接球的一个轴截面圆,于是该圆的半径就是所求的外接球的半径.本题提供的这种思路是探求正棱锥外接球半径的通解通法,该方法的实质就是通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究.这种等价转化的数学思想方法值得我们学习.确定球心位置法例5 在矩形ABCD 中,4,3AB BC ==,沿AC 将矩形ABCD 折成一个直二面角B AC D --,则四面体ABCD 的外接球的体积为A.12512πB.1259πC.1256πD.1253π C D A B SO 1图3A O DB 图4解设矩形对角线的交点为O,则由矩形对角线互相平分,可知OA OB OC OD===.∴点O到四面体的四个顶点A B C D、、、的距离相等,即点O为四面体的外接球的球心,如图2所示.∴外接球的半径52R OA==.故3412536V Rππ==球.选C.精品文档。

外接球公式总结

外接球公式总结

外接球公式总结
外接球公式是几何中的重要问题,涉及到多面体、旋转体等空间几何图形的外接球问题。

一般情况下,外接球公式可以用来计算几何体的表面积或体积。

以下是一些关于外接球公式的总结:
1. 多面体外接球公式:对于正多面体,各顶点同在一球面上,这个球叫做正多面体的外接球。

正四棱锥的外接球公式为:DU2tR,其中 D 是底面直径,U 是底面边长,t 是棱锥的高,R 是外接球半径。

2. 旋转体外接球公式:旋转体的外接球公式比较复杂,需要根据旋转轴的不同进行分类。

一般情况下,可分为三类:
(1) 旋转轴与底面垂直时,外接球公式为:S=frac{4}{3}R^2,其中 S 是外接球表面积,R 是外接球半径。

(2) 旋转轴与底面平行时,外接球公式为:S=pi R^2,其中 S 是外接球表面积,R 是外接球半径。

(3) 旋转轴不与底面垂直或平行时,需要分类讨论,一般情况下可以采用轴对称性来求解。

3. 球体外接球公式:球体的外接球公式为:S=4pi R^2,其中 S 是外接球表面积,R 是外接球半径。

在实际应用中,外接球公式常常用于计算几何体的面积或体积,也可以用于求解几何体的表面积或体积最小值等问题。

例谈多面体外接球半径的常见求法

例谈多面体外接球半径的常见求法

例谈多面体外接球半径的常见求法湖北省荆州市沙市第五中学张胜言求棱锥、棱柱的外接球半径、表面积、体积的问题在近几年各地的高考模拟题和全国高考试题中经常出现,这是高考的重点,也是学生学习的难点.困难表现在两个方面:一是找不到外接球球心的位置,二是如何采用适当的方法求外接球的半径.下面例谈几类多面体外接球半径的常见求法.方法一:首先构造简单的几何体,如长方体、正方体、三棱柱等,易作出这些简单几何体的外接球,从而求解.定义:若一个多面体的各个顶点都在一个球的球面上,则称这个多面体是这个球的内接多面体,这个球是这个多面体的外接球.一、长方体、正方体外接球的半径1.长方体:因为长方体外接球半径是体对角线长的一半,设长方体长、宽、高分别为c b a ,,,外接球半径为R ,则2222c b a R ++=(如图1).2.正方体:设正方体棱长为a ,外接球半径为R ,则a R 23=(如图2).二、三棱柱外接球半径1.底面是直角三角形的直三棱柱:把三棱柱补成长方体,易求(如图3).设底面三角形两直角边长分别为b a ,,直三棱柱高为c ,则外接球半径为R ,则2222c b a R ++=.2.正三棱柱:(如图4),正三棱柱球心O 在两底面中心21O O ,的中点处,设底面边长为a ,高为h ,外接球半径为R ,构造11OO A Rt ∆,则,,R OA hOO ==112a a D A O A 33233232111=⨯==,22233⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=h a R 三、三棱锥外接球半径c bO a 图1O a图2c b O aACB A 1C 1B 1图3AC BO B 1DC 1A 1O 1O 2a h R 图4AB DC图51.三条棱互相垂直的三棱锥:把它补成以这三条互相垂直的棱为长、宽、高的长方体,易求.(如图5)2.三组相对棱分别相等的三棱锥:(如图6),把它补成以这三组棱分别为面对角线的长方体,设c BD AC b AD BC a CD AB ======,,,设长方体长、宽、高分别为z y x ,,,则⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+222222222c x z b z y a y x ,2222222c b a z y x ++=++,()422222222c b a z y x R ++=++=.3.正四面体:设棱长为a ,外接球半径为R ,由2易知a R 46=.例题1:如图7,正方形ABCD 的边长为4,点E ,F 分别是BC ,CD 的中点,沿AE ,EF ,FA 折成一个三棱锥AEF B -(使点D C B ,,重合于点B ),则三棱锥AEF B -的外接球半径为.【解】在正方形ABCD 中,︒=∠=∠=∠90EBA FCE ADF ,所以折成三棱锥后,可将其转化为以)(,,DF BF BE AB 为棱的长方体,62224222=++=∴R 练习1:已知四面体ABC P -的四个顶点都在球O 的球面上,若⊥PB 平面ABC ,AC AB ⊥,且1=AC ,2==AB PB ,则球O 的体积为.例题2:已知正三棱柱111C B A ABC -的体积为2,32==AB V ,则该三棱柱外接球的表面积为.【解】如图8,设三棱柱的高为h ,3243S 2111=⨯=∆C B A ,2,332,=∴=∴=h h Sh V 11=∴OO ,3322233232111=⨯⨯==D A O A ,3713322221211=+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=+=∴OO O A R ,ππ32842==∴R S 练习2:已知三棱柱111C B A ABC -侧棱垂直于底面,各顶点都在同一球面上,若该棱柱体积Cc b O a D A B x y z图6AB FE图7(2)ACB 1B O DC 1A 1O 1O 2R 图8︒=∠===602AB ,1,62BAC AC V ,,则该球表面积为.方法二:由定义法求多面体外接球半径.这类问题关键是找出球心O 位置:一般地,先在一个面上找到一点1O 到其余各点距离相等,球心O 就在经过点1O 并垂直于该平面的直线l 上,构造出两个直角三角形,利用勾股定理解方程组求出R .例题3:已知三棱锥ABC S -所有顶点都在球O 的球面上,且⊥SC 平面ABC ,若1===AC AB SC ,︒=∠120BAC ,则球O 的表面积为.【解】如图9,作菱形ABCD ,则︒=∠=∠6021BAC DAC 易得ACD∆为正三角形D ∴为ABC ∆外接圆的圆心,⊥∴OD 平面ABC ,又⊥SC 平面ABC ,SC OD ∥∴,过点O 作SC OE ⊥,垂足为E ,R OS OC ==,设x CE OD ==,则x SE -=1,在OSE Rt OCD Rt ∆∆,中有:()⎩⎨⎧=-+=+222222111R x R x ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2521R x 所以球的表面积为πππ5254422=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯==R S .练习3:若三棱锥ABC P -的高和底面边长都等于6,则其外接球的表面积为()A.64π B.32π C.16π D.8π方法三:对于一些特殊的图形,利用其特有的性质找到外接球球心,直接求解.例题4:在三棱锥ABC S -中2==BC AB ,2==SA SC ,6=SB ,若C B A S ,,,在同一球面上,则该球的表面积是()A.68 B.π6C π24 D.π6【解】如图10,2==BC AB ,2==SA SC ,6=SB ,在SAB ∆中,由于222SB AB SA =+,故︒=∠90SAB ,同理︒=∠90SCB ,故SB 的中点是三棱锥ABC S -外接球的球心O ,从而半径为26=R ,所以该球的表面积为ππ62642=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=S ,选D.练习4:已知三棱锥ABC -S 的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径.若平面⊥SCA 平面SCB ,BC SB AC SA ==,,三棱锥ABC -S 的体积为9,则球O 的表面积为.图9SCRRE BAO D图10AOS CB A FE D CB 图7(1)(附练习题答案:1、29π=V ;2、π36=S ;3、选A ;4、π36)。

多面体外接球半径常见的5种求法

多面体外接球半径常见的5种求法

多面体外接球半径常见的5种求法公式法例1 一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为98,底面周长为3,则这个球的体积为 . 解 设正六棱柱的底面边长为x ,高为h,则有263,1,296,8x x x h h =⎧⎧=⎪⎪∴⎨⎨=⎪⎪=⎩⎩ ∴正六棱柱的底面圆的半径12r =,球心到底面的距离2d =.∴外接球的半径1R ==.43V π∴=球. 小结 本题是运用公式222R r d =+求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式. 多面体几何性质法例2 已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是A.16πB.20πC.24πD.32π解 设正四棱柱的底面边长为x ,外接球的半径为R ,则有2416x =,解得2x =.∴2R R ==∴= .∴这个球的表面积是2424R ππ=.选C.小结 本题是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.补形法例3 若三棱锥的三个侧面两两垂直,则其外接球的表面积是 . 解 据题意可知,该三棱锥的三条侧棱两两垂直,∴把这个三棱锥可以补成一个棱长为.设其外接球的半径为R ,则有()222229R =++=.∴294R =. 故其外接球的表面积249S R ππ==.小结 一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为a b c 、、,则就可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径.设其外接球的半径为R,则有2R =.练习1 (2003,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为( )3π B. 4πC. D. 6π2(2006年山东高考题)在等腰梯形ABCD 中,AB=2DC=2,0DAB=60∠,E 为AB 的中点,将ADE ∆与BEC ∆分布沿ED 、EC 向上折起,使A B 、重合于点P ,则三棱锥P-DCE 的外接球的体积为( ).A. 27B. 2C. 8D. 243 (2008年浙江高考题)已知球O 的面上四点A 、B 、C 、D ,DA ABC ⊥平面,AB BC ⊥,O 的体积等于 .4(2008年安徽高考题)已知点A 、B 、C 、D 在同一个球面上,B BCD A ⊥平面,BC DC ⊥,若6,AB =,则B 、C 两点间的球面距离是 .寻求轴截面圆半径法例4 正四棱锥S ABCD -,点S A B C D 、、、、都在同一球面上,则此球的体积为 .解 设正四棱锥的底面中心为1O ,外接球的球心为O ,如图1所示.∴由球的截面的性质,可得1OO ABCD ⊥平面.又1SO ABCD ⊥平面,∴球心O 必在1SO 所在的直线上. ∴ASC ∆的外接圆就是外接球的一个轴截面圆,外接圆的半径就是外接球的半径.在ASC ∆中,由2SA SC AC ===,得222SA SC AC +=.∴ASC AC ∆∆是以为斜边的Rt . ∴12AC =是外接圆的半径,也是外接球的半径.故43V π=球. 小结 根据题意,我们可以选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素的外接球的一个轴截CDAB SO 1图3面圆,于是该圆的半径就是所求的外接球的半径.本题提供的这种思路是探求正棱锥外接球半径的通解通法,该方法的实质就是通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究.这种等价转化的数学思想方法值得我们学习.确定球心位置法例5 在矩形ABCD 中,4,3AB BC ==,沿AC 将矩形ABCD 折成一个直二面角B ACD --,则四面体ABCD 的外接球的体积为A.12512πB.1259πC.1256πD.1253π 解 设矩形对角线的交点为O ,则由矩形对角线互相平分,可知OA OB OC OD ===.∴点O 到四面体的四个顶点A B C D 、、、的距离相等,即点O 为四面体的外接球的球心,如图2所示.∴外接球的半径52R OA ==.故3412536V R ππ==球.选C.外接球内切球问题1. (陕西理•6)一个正三棱锥的四个顶点都在半径为1的球面上,其中底面的三个顶点在该球的一个大圆上,则该正三棱锥的体积是( )A .433 B .33 C . 43 D .123答案 B2. 直三棱柱111ABC A B C -的各顶点都在同一球面上,若12AB AC AA ===,120BAC ∠=︒,则此球的表面积等于 。

外接球半径常见的求法

外接球半径常见的求法

多面体外接球半径常见求法知识回顾:左义1:若一个多而体的各顶点都在一个球的球而上,则称这个多面体是这个球的内接多而体,这个 球是这个多而体的外接球。

宦义2:若一个多而体的各面都与一个球的球而相切,则称这个多而体是这个球的外切多而体,这个 球是这个多而体的内切球。

球心到截而的距离〃与球半径尺及截而的半径『有以下关系: __________________ .球而被经过球心的平而截得的圆叫 _________ •被不经过球心的平而截得的圆叫 __________________ 球的表面积表面积S= __________ :球的体积9= __________ .球与棱柱的组合体问题1. 正方体的内切球:球与正方体的每个而都相切,切点为每个而的中心,显然球心为正方体的中心。

设正方体的棱长 为球半径为尺。

如图3,截而图为正方形EFGH 的内切圆,得/? = -:22. 与正方体各棱相切的球:球与正方体的各棱相切,切点为各棱的中点,如图4作截而图,圆0为正方形EFGH 的外接圆,易得R = —a 023. 正方体的外接球:正方体的八个顶点都在球而上,如图5,以对角面作截而图得,圆0为一、公式法例1 一个六棱柱的底而是正六边形,苴侧棱垂宜于底而,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,9且该六棱柱的体积为-,底而周长为3,则这个球的体积为8 -----------------------------------------------------------矩形AA.QC 的外接圆,易得R = A }O = 4 ——a2图3图4C1C小结本题是运用公式R2=r2求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.二、多面体几何性质法例2已知各顶点都在同一个球而上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是A. 16兀B. 20”C. 24兀D. 32龙小结 本題是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.三、补形法 例3若三棱锥的三个侧而两两垂直,且侧棱长均为则其外接球的表面积是小结 一般地,若一个三棱维的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为“、b 、c,则就可以将这个三棱 维补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径•设其外接球的半径为R ,则有2R = >ja 2 +b 2 +c 2 .变式仁三棱锥O — 4BC 中,OAQBQC 两两垂直,且OA = OB = 2OC = 2a,则三棱锥O-ABC 外接球的表而积为()四、寻求轴截面圆半径法例4正四棱锥S - ABCD 的底面边长和各侧棱长都为,S 、A. B 、C 、£>都在同一球面上,则此球的体积为 ___________而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究•这种等价转化的数学思 法值得我们学习.变式仁求棱长为a 的正四面体P-ABC 的外接球的表面积变式I:底而边长为后勺正三棱柱外接球的体积为竽,则该三棱柱的体积为五、确定球心位置法C. \2TTU 2D. 24曲'想方1:三棱锥P-ABC中,底IfilAABC是边长为2的正三角形,P4丄底而ABC,且E4 = 2,贝眦三棱锥外接球的半径为()A. 41B・y[5C・ 2 D・^―3六.构造直三角形,巧解正棱柱与球的组合问题正棱柱的外接球,其球心泄在上下底而中心连线的中点处,由球心、底而中心及底而一顶点构成的直角三角形便可得球半径。

正四面体的外接球半径的求法

正四面体的外接球半径的求法

正四面体的外接球半径的求法
正四面体是一种比较灵活的多面体,而球又是高中教材中唯一保
留下来的旋转体,此两种几何的组合无疑有着特殊的意义。

现把求四
面体外接球的半径的几种方法总结如下,本人认为很有代表意义,希
望它对高三备考的师生能有启发作用。

如右图:已知正四面体A BCD -,H 为底面的中心,O 为外接球的球
心,设棱长为a,外接球半径为R,内切球半径为r,试求R .
方法一:易知R+r=AH=63a ,由等积法得: A BCD O ABC O BCD O CDA O DAB V V V V V -----=+++
所以:
11433BCD BCD AH S r S ∆∆⋅=⋅⋅ 故14r AH =,34
R AH = 所以 64
R a =.
方法二:如图AHM BNM ∆≅∆所
HM ON AM OA =,即13r R
=,又由R6可得 64R a =.
方法三:
如图设延长AH交球面上一点K,则AK=2R,在直角三角形AB K中由
射影定理得2AB AH AK =⋅ 即2623a a R =⋅ 故得64
R a =. 方法四:如图正四面体可补成一个边长为
22a 的正方体,显然正方体的外接球即为正四面体的外接球,而23()22a R =故可得64
R a =.
小结:此四种方法立体交叉,思想性、艺术性各有千秋,对培养学生的
空间想象能力以及综合解题能很有帮助。

内接球和外接球公式

内接球和外接球公式

内接球和外接球公式内接球和外接球是几何学中的两个重要概念,它们分别是指一个多面体内切于多面体的最大球和一个多面体外接于多面体的最小球。

这两个球的半径和体积可以通过公式计算得出。

内接球公式对于一个正多面体,它的内接球半径r可以通过以下公式计算得出:r = a/2 * √(n/(n+2))其中a为正多面体的边长,n为正多面体的面数。

这个公式可以用于计算正四面体、正八面体、正十二面体等多面体的内接球半径。

对于一个正六面体,它的内接球半径r可以通过以下公式计算得出:r = a/2其中a为正六面体的边长。

这个公式可以用于计算正六面体的内接球半径。

对于一个球体,它的内接球半径r等于球体半径的一半,即:r = R/2其中R为球体半径。

这个公式可以用于计算球体的内接球半径。

外接球公式对于一个正多面体,它的外接球半径R可以通过以下公式计算得出:R = a/2 * √(n/(n-2))其中a为正多面体的边长,n为正多面体的面数。

这个公式可以用于计算正八面体、正十二面体等多面体的外接球半径。

对于一个正四面体,它的外接球半径R可以通过以下公式计算得出:R = a/2 * √2其中a为正四面体的边长。

这个公式可以用于计算正四面体的外接球半径。

对于一个球体,它的外接球半径R等于球体半径,即:R = r其中r为球体的内接球半径。

这个公式可以用于计算球体的外接球半径。

总结内接球和外接球是几何学中的两个重要概念,它们分别是指一个多面体内切于多面体的最大球和一个多面体外接于多面体的最小球。

这两个球的半径和体积可以通过公式计算得出。

对于不同的多面体,内接球和外接球的公式也不同。

掌握这些公式可以帮助我们更好地理解多面体的性质和特点。

多面体外接球半径常见的5种求法

多面体外接球半径常见的5种求法

多里体中接球半径罕睹的5种供法之阳早格格创做如果一个多里体的各个顶面皆正在共一个球里上,那么称那个多里体是球的内接多里体,那个球称为多里体的中接球.有闭多里体中接球的问题,是坐体几许的一个沉面,也是下考考查的一个热面.钻研多里体的中接球问题,既要使用多里体的知识,又要使用球的知识,而且还要特天注意多里体的有闭几许元素取球的半径之间的闭系,而多里体中接球半径的供法正在解题中往往会起到至闭要害的效率.公式法例1 一个六棱柱的底里是正六边形,其侧棱笔曲于底里,已知该六3,则那个球的体积为.解∴中接球的时常使用公式.多里体几许本量法例2 已知各顶面皆正在共一个球里上的正四棱柱的下为4,体积为16,则那个球的表面积是解选C.小结原题是使用“正四棱柱的体对于角线的少等于其中接球的曲径”那一本量去供解的.补形法例3的表面积是.解据题意可知,该三棱锥的三条侧棱二二笔曲,∴把那个三棱锥不球.小结普遍天,若一个三棱锥的三条侧棱二二笔曲,且其少度分别为觅供轴截里圆半径法例4积为.解的球心为1所示.∴由球的截里的本量,可得.接球的半径.CDA BSO1图3小结根据题意,咱们不妨采用最好角度找出含有正棱锥特性元素的中接球的一个轴截里圆,于是该圆的半径便是所供的中接球的半径.原题提供的那种思路是探供正棱锥中接球半径的通解通法,该要领的真量便是通过觅找中接球的一个轴截里圆,进而把坐体几许问题转移为仄里几许问题去钻研.那种等价转移的数教思维要领值得咱们教习.决定球心位子法例5解对于角线互的四个顶面球的球心,如图2所示.选C.A ODB图4。

外接球半径求法

外接球半径求法

外接球半径求法
外接球半径是指一个几何体的外接球的半径,它可以通过该几何体的某些特征来求解。

以下是几种常见的求解方法:
1. 对于正四面体、正六面体、正八面体等正多面体,其外接球半径可以直接通过公式计算得出。

例如,对于正四面体,其外接球半径R等于边长a乘以根号2除以4,即R=a√2/4。

2. 对于任意三角形ABC,其外接圆的半径R可以通过三角形的三边长度a、b、c来计算。

具体而言,可以使用海伦公式计算三角形的面积S,然后通过公式R=abc/4S求解外接圆半径R。

其中a、b、c分别为三角形的三边长度。

3. 对于任意四面体ABCD,其外接球半径可以通过四个顶点之间的距离来计算。

具体而言,假设四个顶点分别为A、B、C和D,则可以先计算出任意两个顶点之间的距离(如AB、AC等),然后使用这些距离来计算四面体各个侧面上三角形的面积,并使用这些面积来计算四面体总表面积S。

最后使用公式R=abc/4S求解出外接球半径R。

以上是几种常见的求解外接球半径的方法,不同的几何体可能需要使
用不同的方法来求解。

在实际应用中,可以根据具体情况选择合适的方法来计算外接球半径。

立体几何高考专题--外接球的几种常见求法

立体几何高考专题--外接球的几种常见求法

高三微专题:外接球一、由球的定义确定球心在空间,如果一个定点与一个简单多面体的所有顶点的距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体的外接球的球心.简单多面体外接球问题是立体几何中的重点,难点,此类问题实质是①确定球心的位置 ②在Rt △用勾股定理求解外接球半径(其中底面外接圆半径r 可根据正弦定理求得).二、球体公式1.球表面积S=4π2R 2.球体积公式V=334Rπ三、球体几个结论:(1)长方体,正方体外接球直径=体对角线长 (2)侧棱相等,顶点在底面投影为底面外接圆圆心 (3)直径所对的球周角为90°(大圆的圆周角) (4)正三棱锥对棱互相垂直四、外接球几个常见模型 1.长方体(正方体)模型O例1(2017年新课标Ⅱ)长方体的长,宽,高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为()答案:14练习1(2016新课标Ⅱ)体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) 答案:12π2.正棱锥(圆锥)模型(侧棱相等,底面为正多边形)球心位置:位于顶点与底面外心连线线段(或延长线)上半径公式:222)(r R h R +-=(R 为外接球半径,r 为底面外接圆半径,h 为棱锥的高,r 可根据正弦定理r Aa2sin = (一边一对角)例2.已知各顶点都在同一个球面上的正四棱锥高为,体积为,则这个球的表面积是____. 【解析】正四棱锥的高为,体积为,易知底面面积为,底面边长为.正四棱锥的外接球的球心在它的高上,记为,,,,在中,,由勾股定理得.所以,球的表面积.练习2.正三棱锥ABC S -中,底面ABC 是边长为3的正三角形,侧棱长为2,则该三棱锥的外接球体积等于 .解析:ABC ∆外接圆的半径为 ,三棱锥ABC S -的直径为3460sin 22==R ,外接球半径32=R ,或1)3(22+-=R R ,32=R ,外接球体积2733233834343πππ=⋅==R V 3. 侧棱与底面垂直锥体(直棱柱,圆柱)(1) 侧棱与底面垂直:球心位置:底面外心正上方,侧棱中垂面交汇处(高的一半处)半径公式:222)2(h r R +=,(R 为外接球半径,r 为底面外接圆半径,h 为棱锥的高,r 可根据正弦定理r Aa2sin = (一边一对角)(2) 直棱柱(圆柱)球心位置:上下底面外心连线中点处公式公式:222)2(h r R +=,(R 为外接球半径,r 为底面外接圆半径,h 为棱锥的高,r 可根据正弦定理r Aa2sin = (一边一对角)例3.在四面体中,ABC SA 平面⊥,,1,2,120====∠︒AB AC SA BAC则该四面体的外接球的表面积为( )π11.A π7.B π310.C π340.D 解析:在ABC ∆中,7120cos 2222=⋅⋅-+=BC AB AB AC BC ,7=BC ,ABC ∆的外接球直径为372237sin 2==∠=BAC BC r , ∴310,)2(2222=+=R SA r R ,340π=S ,选D 练习3(1)直三棱柱的各顶点都在同一球面上,若,,则此球的表面积等于 。

计算正二十面体的外接球半径

计算正二十面体的外接球半径

计算正二十面体的外接球半径正二十面体是一种具有整齐对称性的多面体,它由20个等边三角形构成,每个顶点都与其他五个顶点相连。

在几何学中,正二十面体具有很高的美学价值和数学意义。

本文将介绍如何计算正二十面体的外接球半径。

为了计算正二十面体的外接球半径,我们首先需要了解正二十面体的性质。

正二十面体的每个顶点处都有五个等距的顶点相连,形成了一个具有对称性的网格结构。

这意味着正二十面体的边长和外接球半径之间存在一定的关系。

设正二十面体的边长为a,外接球半径为R。

我们可以利用三角学的知识来求解R的值。

首先,我们知道正二十面体的底面是一个等边三角形。

根据等边三角形的性质,底面的边长a与高的关系可以表示为:a² = h² + (a/2)²其中,h为底面的高。

由此可以得到底面的高:h = √(a² - (a/2)²) = √(4a² - a²) = √(3a²)接下来,我们考虑正二十面体的一个三角形面片,它的边长为a,高为h。

根据三角形的性质,底边的一半为a/2,高为h,可以表示为:R = √((a/2)² + h²)将h的值代入上式,得到:R = √((a/2)² + 3a²) = √(a²/4 + 3a²) = √(13a²/4)因此,正二十面体的外接球半径R可以表示为13a/4。

以上就是计算正二十面体外接球半径的方法,我们根据正二十面体的性质和三角学的知识,推导出了R = 13a/4的表达式。

通过测量正二十面体的边长a,我们可以轻松计算出外接球的半径。

需要注意的是,这里的a是正二十面体的边长,而不是外接球的直径或半径。

为了得到准确的结果,确保测量的边长a是正二十面体边上的直线距离。

总结起来,计算正二十面体的外接球半径可以利用三角学的知识,通过测量边长a来求解。

(压轴题)高中数学必修二第一章《立体几何初步》测试卷(有答案解析)(3)

(压轴题)高中数学必修二第一章《立体几何初步》测试卷(有答案解析)(3)

一、选择题1.设1l 、2l 、3l 是三条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列命题是真命题的是( )A .若1//l α,2//l α,则12l l //B .若1l α⊥,2l α⊥,则12l l ⊥C .若12//l l ,1l α⊂,2l β⊂,3l αβ⋂=,则13//l lD .若αβ⊥,1l αγ=,2l βγ⋂=,则12l l //2.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 为正方形,PA AB =,E 为AP 的中点,则异面直线PC 与DE 所成的角的正弦值为( ).A .2B .5C .155D .1053.在底面为正方形的四棱锥P ABCD -中,侧面PAD ⊥底面ABCD ,PA AD ⊥,PA AD =,则异面直线PB 与AC 所成的角为( )A .30B .45︒C .60︒D .90︒4.在三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,120224BAC AP AB AC ∠====,,则三棱锥P ABC -的外接球的表面积是( )A .18πB .36πC .40πD .72π5.已知m ,n 是两条直线,α,β是两个平面,则下列命题中错误的是( ) A .若m n ⊥,m α⊥,n β⊥,则αβ⊥B .若m α⊂,//αβ,则//m βC .若m n ⊥,m α⊥,βn//,则αβ⊥D .若l αβ=,//m α,//m β,则//m l6.已知正方体1111ABCD A B C D -,点,E F 分别是棱11B C ,11A D 的中点,则异面直线BE ,DF 所成角的余弦值为( )A .55B .35C .45D .2557.已知正三棱柱111ABC A B C -中,1AB AA =,M 是1CC 的中点,则异面直线AM 与1A B 所成角的大小为( )A .π6B .π4C .π3D .π28.如图,正三棱柱111ABC A B C -的高为4,底面边长为43,D 是11B C 的中点,P 是线段1A D 上的动点,过BC 作截面AP α⊥于E ,则三棱锥P BCE -体积的最小值为( )A .3B .23C .43D .129.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:3cm )是( )A .24B .30C .47D .710.在下面四个正方体ABCD A B C D ''''-中,点M 、N 、P 均为所在棱的中点,过M 、N 、P 作正方体截面,则下列图形中,平面MNP 不与直线A C '垂直的是( )A .B .C .D .11.在四棱锥P -ABCD 中,//AD BC ,2AD BC =,E 为PD 中点,平面ABE 交PC 于F ,则PF FC=( ) A .1 B .32 C .2 D .3 12.在正方体1111ABCD A B C D -中,M 和N 分别为11A B ,和1BB 的中点.,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是( )A .25B 10C .35D 3二、填空题13.已知正三棱锥A BCD -的四个顶点在球O 的球面上,2AB =,且π2BAC ∠=,则球O 的表面积为_______.14.如图在菱形ABCD 中,2AB =,60A ∠=,E 为AB 中点,将AED 沿DE 折起使二面角A ED C '--的大小为90,则空间A '、C 两点的距离为________;15.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F ,G 分别是棱11A B ,1BB ,11B C 的中点,则下列结论中:①FG BD ⊥; ②1B D ⊥面EFG ;③面//EFG 面11ACC A ; ④//EF 面11CDD C .正确结论的序号是________.16.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,P 是11A B 的中点,过点1A 作与平面1PBC 平行的截面,则此截面的面积是_______________.17.在三棱锥P ABC -中,P 在底面ABC 的射影为ABC 的重心,点M 为棱PA 的中点,记二面角P BC M --的平面角为α,则tan α的最大值为___________.18.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是__________.19.如图,已知正四面体D ABC -,P 为线段AB 上的动点(端点除外),则二面角D PC B --的平面角的余弦值的取值范围是___________.20.棱长为a 的正四面体的外接球的表面积为______.三、解答题21.如图,该多面体由底面为正方形ABCD 的直四棱柱被截面AEFG 所截而成,其中正方形ABCD 的边长为4,H 是线段EF 上(不含端点)的动点,36==FC EB .(1)证明://GH 平面ABCD ;(2)求H 到平面AEC 的距离.22.如图,正四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 的边长为4,4PD =,E 为PA 的中点.(1)求证://PC 平面EBD .(2)求三棱锥E ABD -的体积.23.在如图所示的几何体中,四边形BCED 为直角梯形,//DE CB ,BC EC ⊥,90AED ∠=︒.(1)证明:平面ABC ⊥平面ACE .(2)若P ,Q 分别是AE ,CD 的中点,证明://PQ 平面ABC .24.如图,在三棱锥M 中,M 为BC 的中点,3PA PB PC AB AC =====,26BC =.(1)求二面角P BC A --的大小;(2)求异面直线AM 与PB 所成角的余弦值.25.如图,在三棱锥P ABC -中,1,2,135AB AC BAC ︒==∠=,1cos ,3BAP AP BC ∠=-⊥.(1)若23BM MC =,求证:PM BC ⊥; (2)当3AP =,且N 为BC 中点时,求AN 与平面PBC 所成角的正弦值. 26.如图,已知在三棱锥P ABC -中,ABC 是边长为2的正三角形,PAC △是以AC 为斜边的等腰直角三角形,若直线PB 与平面ABC 所成的角为6π.(Ⅰ)若PB PC >,求证:平面PAC ⊥平面ABC ;(Ⅱ)若PB PC <,求直线AB 与平面PAC 所成角的正弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】利用已知条件判断1l 与2l 的位置关系,可判断AD 选项的正误;利用线面垂直的性质定理可判断B 选项的正误;利用线面平行的性质定理可判断C 选项的正误.【详解】对于A 选项,若1//l α,2//l α,则1l 与2l 平行、相交或异面,A 选项错误;对于B 选项,若1l α⊥,2l α⊥,由线面垂直的性质定理可得12//l l ,B 选项错误; 对于C 选项,12//l l ,1l α⊂,2l β⊂,α、β不重合,则1l β⊄,1//l β∴, 1l α⊂,3l αβ⋂=,13//l l ∴,C 选项正确;对于D 选项,若αβ⊥,1l αγ=,2l βγ⋂=,则1l 与2l 相交或平行,D 选项错误.故选:C.【点睛】方法点睛:对于空间线面位置关系的组合判断题,解决的方法是“推理论证加反例推断”,即正确的结论需要根据空间线面位置关系的相关定理进行证明,错误的结论需要通过举出反例说明其错误,在解题中可以以常见的空间几何体(如正方体、正四面体等)为模型进行推理或者反驳. 2.D解析:D【分析】先取正方形的中心O ,连接OE ,由PC//OE 知OED ∠为异面直线PC 与DE 所成的角,再在OED 中求OED ∠的正弦即可.【详解】连AC ,BD 相交于点O ,连OE 、BE ,因为E 为AP 的中点,O 为AC 的中点,有PC//OE ,可得OED ∠为异面直线PC 与DE 所成的角,不妨设正方形中,2AB =,则2PA =,由PA ⊥平面ABCD ,可得,PA AB PA AD ⊥⊥, 则145BE DE ==+=,1122222OD BD ==⨯=, 因为BE DE =,O 为BD 的中点,所以90EOD ∠=︒,210sin 55OD OED DE ∠===. 故选:D.【点睛】方法点睛: 求空间角的常用方法:(1)定义法,由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量夹角(直线方向向量与直线方向向量、直线方向向量与平面法向量,平面法向量与平面法向量)余弦值,即可求出结果. 3.C解析:C【分析】由已知可得PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为正方形,分别过P ,D 点作AD ,AP 的平行线 交于M ,连接CM ,AM ,因为PB ∥CM ,所以ACM 就是异面直线PB 与AC 所成的角,再求解即可.【详解】由题意:底面ABCD 为正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,PA AD ⊥,面PAD 面ABCD AD =,PA ⊥平面ABCD ,分别过P ,D 点作AD ,AP 的平行线交于M ,连接CM ,AM ,∵PM ∥AD ,AD ∥BC ,PM =AD ,AD =BC .∴ PBCM 是平行四边形,∴ PB ∥CM ,所以∠ACM 就是异面直线PB 与AC 所成的角.设PA =AB =a ,在三角形ACM 中,2,2,2AM a AC a CM a ===, ∴三角形ACM 是等边三角形.所以∠ACM 等于60°,即异面直线PB 与AC 所成的角为60°.故选:C.【点睛】 思路点睛:先利用面面垂直得到PA ⊥平面ABCD ,分别过P ,D 点作AD ,AP 的平行线交于M ,连接CM ,AM ,得到∠ACM 就是异面直线PB 与AC 所成的角. 4.D解析:D【分析】先找出ABC 的外接圆的半径,然后取ABC 的外接圆的圆心N ,过N 作平面ABC 的垂线NG ,作PA 的中垂线,交NG 于O ,则O 是外接球球心, OA 为外接球半径,求解半径并求表面积即可.【详解】如图所示,1204BAC AB AC ∠===,,取BC 中点M ,连接AM 并延长到N 使AM =MN ,则四边形ABNC 是两个等边三角形组成的菱形,AN =BN =CN ,点N 是ABC 的外接圆圆心,过N 作平面ABC 的垂线NG ,则球心一定在垂线NG 上,因为PA ⊥平面ABC ,则PA //NG ,PA 与NG 共面,在面内作PA 的中垂线,交NG 于O ,则O 是外接球球心,半径R =OA ,Rt AON 中,122ON AP ==,4AN =,故()224232R =+=,故外接球的表面积2441872S R πππ==⨯=.故选:D.【点睛】 求空间多面体的外接球半径的常用方法:①补形法:侧面为直角三角形,或正四面体,或对棱二面角均相等的模型,可以还原到正方体或长方体中去求解;②利用球的性质:几何体中在不同面均对直角的棱必然是球大圆直径,也即球的直径; ③定义法:到各个顶点距离均相等的点为外接球的球心,借助有特殊性底面的外接圆圆心,找其垂线,则球心一定在垂线上,再根据带其他顶点距离也是半径,列关系求解即可.本题就是采用这个方法.本题使用了定义法.5.C解析:C【分析】利用直二面角可判断A 的正误,利用面面平行或线面平行性质定理即判断定理可判断BD 的正误,从而可得正确的选项,利用反例可判断C 是错误的.【详解】对于A ,如图,设l αβ=,空间中取一点O (O 不在平面,αβ内,也不在直线,m n上),过O 作直线,a b ,使得,////a m b n ,且,a A b B αβ⋂=⋂=,故a b ⊥.因为m α⊥,故a α⊥,而l α⊂,故a l ⊥,同理b l ⊥,因为a b O ⋂=,故l ⊥平面OAB .设平面OAB 交l 与C ,连接,AC BC ,因为,AC BC ⊂平面OAB ,故,,l AC l BC ⊥⊥所以ACB ∠为l αβ--的平面角. 因为a α⊥,AC α⊂,故OA AC ⊥,同理OB BC ⊥,而OA OB ⊥,故在四边形OACB 中,90ACB ∠=︒即αβ⊥,故A 正确.对于B ,由面面平行的性质可得若m α⊂,//αβ,则//m β,故B 正确. 对于D ,如图,过m 作平面γ,使得a γα=,过m 作平面η,使得b ηβ⋂=,因为//m α,m γ⊂,故//a m ,同理//b m ,故//a b , 而a β⊄,b β⊂,故//a β,而a α⊂,l αβ=,故//a l ,所以//m l ,故D 正确.对于C ,在如图所示的正方体中,//AD 平面11A D CB ,1AA ⊥平面ABCD ,1AD AA ⊥,但是平面11A D CB 与平面ABCD 不垂直,故C 错误.故选:C. 【点睛】思路点睛:对于立体几何中与位置有关的命题的真假判断,一般根据性质定理和判定定理来处理,反例一般可得正方体中寻找.6.B解析:B 【分析】证明//BE AF ,得AFD ∠是异面直线BE ,DF 所成角或其补角,在三角形中求解即可. 【详解】连接,AF EF ,∵,E F 分别是棱11B C ,11A D 的中点,∴//EF AB ,EF AB =, ∴ABEF 是平行四边形,∴//BE AF ,∴AFD ∠是异面直线BE ,DF 所成角或其补角, 设正方体的棱长为2,则111A F D F ==,22215AF DF ==+=,2223cos 25255AF DF AD AFD AF DF +-∠===⋅⨯⨯,异面直线BE ,DF 所成角的余弦值为35. 故选:B .【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形; (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.7.D解析:D 【分析】取AC 中点E ,连接1,A E BE ,先通过BE ⊥平面11ACC A 可得BE AM ⊥,再由1ACM A AE ≅可得1AM A E ⊥,即可得出AM ⊥平面1A BE ,即1AM A B ⊥.【详解】取AC 中点E ,连接1,A E BE ,ABC 为正三角形,BE AC ∴⊥,正三棱柱111ABC A B C -中,1CC ⊥平面ABC ,BE ⊂平面ABC ,1CC BE ∴⊥,1ACCC C =,BE ∴⊥平面11ACC A ,AM ⊂平面11ACC A ,BE AM ∴⊥,在直角三角形ACM 和直角三角形1A AE 中,1,AC A A CM AE ==,1ACM A AE ∴≅, 1CAM AA E ∴∠=∠,12CAM A EA π∴∴∠+∠=,则1AM A E ⊥,1BE A E E ⋂=,AM ∴⊥平面1A BE ,1A B ⊂平面1A BE ,1AM A B ∴⊥,故异面直线AM 与1A B 所成角的大小为2π.【点睛】本题考查异面直线所成角的求解,解题的关键是通过证明AM ⊥平面1A BE 判断出1AM A B ⊥.8.C解析:C 【分析】因为P BCE P ABC E ABC V V V ---=-则当E ABC V -取最大值时,三棱锥P BCE -体积有最小值,建立坐标系求得当点E 的高为3时,问题得解. 【详解】以点O 为原点,,,OA OD OB 分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,如图所示:设点(),0,E x z ,依题意得()6,0,0A ,则()6,0,AE x z =- ,(),0,OE x z = 因为过BC 作截面AP α⊥于E ,所以AE OE ⊥则0AE OE ⋅=, 故()2600x x z -++= 所以()6z x x =-3x =时max 3z =又()143P BCE P ABC E ABC ABCV V V S z ---=-=-因为max 3z =所以三棱锥P BCE -体积的最小值()1114343643332P BCE ABC V S-=-=⋅⋅=故选:C 【点睛】关键点点晴:本题的解题关键是将问题转化为求E ABC V -的最大值,通过建系求得三棱锥E ABC -的高的最大值即可.9.D解析:D 【分析】先找到几何体的原图,再求出几何体的高,再求几何体的体积得解. 【详解】由三视图可知几何体为图中的四棱锥1P CDD E -, 由题得22437AD =-=,所以几何体的高为7. 所以几何体的体积为11(24)676732⋅+⋅⋅=. 故选:D 【点睛】方法点睛:通过三视图找几何体原图常用的方法有:(1)直接法;(2)拼凑法;(3)模型法.本题利用的就是模型法.要根据已知条件灵活选择方法求解.10.A解析:A 【分析】利用线面垂直的判定定理可判断BCD 选项,利用假设法推出矛盾,可判断A 选项. 【详解】对于A 选项,连接B C ',假设A C '⊥平面MNP ,在正方体ABCD A B C D ''''-中,A B ''⊥平面BB C C '',B C '⊂平面BB C C '',A B B C '''∴⊥,所以,A B C ''为直角三角形,且A CB ''∠为锐角,因为M 、N 分别为BB '、BC 的中点,则//MN B C ',所以,MN 与A C '不垂直, 这与A C '⊥平面MNP 矛盾,故假设不成立,即A C '与平面MNP 不垂直;对于B 选项,连接B D ''、A C '',如下图所示:因为四边形A B C D ''''为正方形,则A C B D ''''⊥,CC '⊥平面A B C D '''',B D ''⊂平面A B C D '''',CC B D '''∴⊥, A C CC C ''''=,B D ''∴⊥平面A CC '',A C '⊂平面A CC '',A CB D '''∴⊥,M 、P 分别为A B ''、A D ''的中点,则//MN B D '',可得MP A C '⊥, 同理可证A C MN '⊥,MP MN M ⋂=,A C '∴⊥平面MNP ;对于C 选项,连接C D '、A N '、CN 、A P '、PC ,取A B ''的中点E ,连接C E '、PE ,因为四边形CC D D ''为正方形,则CD C D ''⊥,A D ''⊥平面CC D D '',C D '⊂平面CC D D '',C D A D '''∴⊥, CD A D D ''''=,C D '∴⊥平面A CD '',A C '⊂平面A CD '',A C C D ''∴⊥,M 、N 分别为DD '、C D ''的中点,//MN C D '∴,A C MN '∴⊥,在正方形A B C D ''''中,E 、N 分别为A B ''、C D ''的中点,//A E C N ''∴且A E C N ''=, 所以,四边形A EC N ''为平行四边形,所以,//A N C E ''且A N C E ''=, 同理可证四边形CC EP '为平行四边形,//C E CP '∴且C E CP '=, 所以,//A N CP '且A N CP '=,所以,四边形A PCN '为平行四边形, 易得A N CN '=,所以,四边形A PCN '为菱形,所以,A C PN '⊥,MN PN N =,A C '∴⊥平面MNP ;对于D 选项,连接AC 、BD ,因为四边形ABCD 为正方形,则AC BD ⊥,AA '⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,AA BD '∴⊥, AC AA A '⋂=,BD ∴⊥平面AA C ',A C '⊂平面AA C ',AC BD '∴⊥,M 、N 分别为CD 、BC 的中点,则//MN BD ,A C MN '∴⊥,同理可证A C MP '⊥,MN MP M ⋂=,A C '∴⊥平面MNP .故选:A. 【点睛】方法点睛:证明线面垂直的方法: 一是线面垂直的判定定理; 二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面),解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.11.C解析:C 【分析】首先通过延长直线,DC AB ,交于点G ,平面BAE 变为GAE ,连结PG ,EG 交于点F ,再根据三角形中线的性质,求PFFC的值. 【详解】延长,DC AB ,交于点G ,连结PG ,EG 交PC 于点F ,//AD BC ,且2AD BC =,可得点,B C 分别是,AG DG 的中点,又点E 是PD 的中点,PC ∴和GE 是△PGD 的中线,∴点F 是重心,得2PFFC=故选:C 【点睛】关键点点睛:本题的关键是找到PC 与平面BAE 的交点,即将平面BAE 转化为平面GAE 是关键. 12.A解析:A 【分析】作出异面直线AM 和CN 所成的角,然后解三角形求出两条异面直线所成角的余弦值. 【详解】设,E F 分别是1,AB CC 的中点,由于,M N 分别是111,A B BB 的中点,结合正方体的性质可知11//,//B E AM B F CN ,所以1EB F ∠是异面直线AM 和CN 所成的角或其补角, 设异面直线AM 和CN 所成的角为θ,设正方体的边长为2,2211125B E B F ==+=,2221216EF =++=,则1cos cos EB F θ=∠=55625255+-=⨯⨯.故选:A.【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形; (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.二、填空题13.【分析】经分析正三棱锥是以△BCD 底面的三棱锥可以把看出以AB 为边长的正方体切割下来的可借助于正方体的外接球求解【详解】正三棱锥中所以△BCD 为底面且所以正三棱锥是以AB 为边长的正方体切割下来的所以 解析:6π【分析】经分析,正三棱锥A BCD -是以△BCD 底面的三棱锥,可以把看出以AB 为边长的正方体切割下来的,可借助于正方体的外接球求解. 【详解】正三棱锥A BCD -中,π2BAC ∠=, 所以△BCD 为底面,且π2BAD DAC BAC ∠=∠=∠=, 所以正三棱锥A BCD -是以AB 为边长的正方体切割下来的, 所以正三棱锥A BCD -的外接球就是正方体的外接球. 设外接球的半径为R ,所以232R =所以外接球的表面积为246S R ππ==. 故答案为:6π 【点睛】多面体的外接球问题解题关键是找球心和半径,求半径的方法有:(1)公式法;(2) 多面体几何性质法;(3)补形法;(4)寻求轴截面圆半径法;(5)确定球心位置法.14.【分析】由二面角的大小为可得平面平面得到平面由勾股定理可得答案【详解】连接所以是等边三角形所以因为为中点所以所以即所以因为平面平面平面平面所以平面平面所以所以故答案为:【点睛】对于翻折问题解题时要认解析:22. 【分析】由二面角A ED C '--的大小为90,可得平面A ED '⊥平面EDCB ,得到A E '⊥平面EDCB ,由勾股定理可得答案. 【详解】连接DB CE 、,2AB AD ==,60A ∠=,所以ABD △、CBD 是等边三角形, 所以2AD BD CD ===,因为E 为AB 中点,1AE A E '==, 所以DE AB ⊥,DE A E ⊥',3DE =,30EDB ∠=,所以90EDC ∠=,即DE CD ⊥,所以222347EC ED CD =+=+=,因为平面A ED '⊥平面EDCB ,DE A E ⊥',平面A ED'平面EDCB DE =,所以A E '⊥平面EDCB ,EC ⊂平面EDCB ,所以A E EC '⊥, 所以221722A C A E EC ''=+=+=.故答案为:22.【点睛】对于翻折问题,解题时要认真分析图形,确定有关元素间的关系及翻折前后哪些量变了,哪些量没有变,根据线线、线面、面面关系正确作出判断,考查了学生的空间想象力..15.②④【分析】由是正三角形可判断①;判断出平面平面平面可判断②;假设面面则可以推出可判断③;由平面平面平面可判断④【详解】连接分别是的中点对于①因方是正三角形所以与不垂直;对于②连接因为且所以平面平面解析:②④. 【分析】由1//FG BC ,1BDC 是正三角形,可判断①;判断出1DB ⊥平面11A C B ,平面11//AC B 平面EFG ,可判断②;假设面//EFG 面11ACC A ,则可以推出1//AA EF 可判断③;由平面11//ABB A 平面11DCC D ,EF ⊂平面11ABB A ,可判断④. 【详解】连接11A C ,1A B ,1BC ,BD ,1B D ,E ,F ,G 分别是1A B ,1BB ,11B C 的中点. 对于①,因方1//FG BC ,1BDC 是正三角形,所以FG 与BD 不垂直; 对于②,连接11D B ,因为1111111AC B D ,AC BB ⊥⊥,且1111B D BB B ⋂=,所以11A C ⊥平面11BDD B ,1DB ⊂平面11BDD B ,所以111AC DB ⊥,同理11BC DB ⊥,且1111A C BC C ,所以1DB ⊥平面11A C B ,因为1//A B EF ,11//AC EG ,且111A B AC A ⋂=,EF EG E =,所以平面11//AC B 平面EFG ,所以1B D ⊥平面EFG .正确;对于③,如果面//EFG 面11ACC A ,由平面EFG 平面11ABB A EF =,平面11CC A A平面111BB A A A A =,则1//AA EF ,显然不正确;对于④,因为平面11//ABB A 平面11DCC D ,EF ⊂平面11ABB A ,所以//EF 平面11CDD C ,正确故选:②④. 【点睛】方法点睛:本题主要考查了正方体中垂直与平行关系,考查了线线垂直、线面垂直的判定、线面平行的判断、面面平行的判断与性质,对于证明线线关系、线面关系,面面关系等方面的问题,必须在熟练掌握有关的定理和性质的前提下,再利用已知来进行证明, 属于中档题.16.【分析】取的中点分别为连接先证明四边形是平行四边形再利用面面平行的判断定理证明平面平面可得平行四边形即为所求的截面再计算其面积即可【详解】取的中点分别为连接因为所以四边形是平行四边形所以因为所以四边 解析:6【分析】取AB ,11D C 的中点分别为,M N ,连接11,,,,A M MC CN A N PM ,先证明四边形1A MCN 是平行四边形,再利用面面平行的判断定理证明平面1//PBC 平面1A MCN ,可得平行四边形1A MCN 即为所求的截面,再计算其面积即可. 【详解】取AB ,11D C 的中点分别为,M N ,连接11,,,,A M MC CN A N PM ,因为11A P NC ,所以四边形11A PC N 是平行四边形,所以11A N PC , 因为1PM CC 所以四边形1PMCC 是平行四边形,所以1MC PC , 所以1A N MC ,所以四边形1A MCN 是平行四边形, 因为11//PC A N ,1PC ⊄平面1A MCN ,1A N ⊂平面1A MCN , 所以1//PC 平面1A MCN , 同理可证//PB 平面1A MCN , 因为1PC PB P ⋂=,所以平面1//PBC 平面1A MCN ,因此过点1A 作与平面1PBC 平行的截面,即是平行四边形1A MCN , 连接MN ,作1A H MN ⊥于点H , 由115AM A N ==,22MN = 可得()()221523A H =-=所以1111223622A MNSMN A H =⨯⨯=⨯=, 所以平行四边形1A MCN 的面积为1226A MNS =故答案为:26【点睛】关键点点睛:本题的关键点是找出过点1A 与平面1PBC 平行的截面,所以想到作平行线,利用面面平行的判断定理证明所求的截面即是平行四边形1A MCN ,先求四边形一半的面积,乘以2即可得所求平行四边形的面积,也可以直接求菱形的面积.17.【分析】取中点为过分别作底面的垂线根据题中条件得到;过分别作的垂线连接由二面角的定义结合线面垂直的判定定理及性质得到为二面角的平面角;为二面角的平面角得出令进而可求出最值【详解】取中点为过分别作底面解析:34【分析】取BC 中点为E ,过P 、M 分别作底面的垂线PO 、MN ,根据题中条件,得到AN NO OE ==,2PO MN =;过O 、N 分别作BC 的垂线OG 、NH ,连接MH ,PG ,由二面角的定义,结合线面垂直的判定定理及性质,得到MHN ∠为二面角M BC A--的平面角;PGO ∠为二面角A BC P --的平面角,得出tan 4tan PGO MHN ∠=∠,()23tan tan tan 14tan MHNPGO MHN MHNα∠=∠-∠=+∠,令tan 0x MHN =∠>,进而可求出最值. 【详解】取BC 中点为E ,过P 、M 分别作底面的垂线PO 、MN , 则O 为ABC 的重心,MN ⊥平面ABC ;PO ⊥平面ABC ; 由于点M 为棱PA 的中点,所以有AN NO OE ==,2PO MN =; 过O 、N 分别作BC 的垂线OG 、NH ,连接MH ,PG , 因为BC ⊂平面ABC ,所以MN BC ⊥,同理PO BC ⊥; 又MN NH N ⋂=,MN ⊂平面MNH ,NH ⊂平面MNH , 所以BC ⊥平面MNH ;因为MH ⊂平面MNH ,所以BC MH ⊥, 所以MHN ∠为二面角MBC A --的平面角;同理BC PG ⊥,所以PGO ∠为二面角A BC P --的平面角, 所以tan PO PGO OG ∠=,tan MNMHN HN∠=, 因为NO OE =,//OG NH ,所以12OG NH =;因此2tan4tan12PO MNPGOMHNOG HN∠===∠,所以()2tan tan3tan tan tan1tan tan14tanPGO MHN MHNPGO MHNPGO MHN MHN α∠-∠∠=∠-∠==+∠⋅∠+∠,令tan0x MHN=∠>,则2333tan1444x xx xα=≤=+,当且仅当214x=,即12x=时,等号成立.故答案为:34.【点睛】关键点点睛:求解本题的关键在于确定二面角M BC A--、A BC P--以及P BC M--三者之间的关系,由题中条件得出二面角A BC P--是二面角M BC A--的4倍,进而可求得结果. 18.【分析】先根据三视图得到几何体是底面是直角三角形的一个三棱锥再根据锥体的体积计算公式求解即可【详解】利用正方体法还原三视图如图所示根据三视图可知该几何体是底面直角边为2的等腰直角三角形高为2的三棱锥解析:43.【分析】先根据三视图得到几何体是底面是直角三角形的一个三棱锥,再根据锥体的体积计算公式求解即可.【详解】利用正方体法还原三视图,如图所示,根据三视图,可知该几何体是底面直角边为2的等腰直角三角形,高为2的三棱锥S-ABC,故其体积114222323V=⨯⨯⨯⨯=.故答案为:43. 【点睛】本题主要考查三视图还原几何体,锥体的体积公式,考查考生的观察分析能力与空间想象能力及运算能力,属于中档题.19.【分析】当点从点运动到点时二面角的平面角逐渐增大二面角的平面角最小趋于二面角的平面角最大趋于二面角的平面角的补角求出二面角的平面角和二面角的平面角即可【详解】当点从点运动到点时二面角的平面角逐渐增大解析:11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭【分析】当点P 从点A 运动到点B 时,二面角D PC B --的平面角逐渐增大,二面角D PC B --的平面角最小趋于二面角D AC B --的平面角,最大趋于二面角D BC A --的平面角的补角,求出二面角D AC B --的平面角和二面角D BC A --的平面角即可. 【详解】当点P 从点A 运动到点B 时,二面角D PC B --的平面角逐渐增大,二面角D PC B --的平面角最小趋于D AC B --的平面角,最大趋于二面角D BC A --的平面角的补角,设正四面体的棱长为2a ,如图所示,取AC 的中点E ,连接DE 、BE , 易知DEB ∠为二面角D AC B --的平面角,DE BE ==,所以()22221cos 3a DEB +-∠==, 同理可得:二面角D BC A --的平面角的补角的余弦值为13-, 故二面角D PC B --的平面角的余弦值的取值范围是11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭, 故答案为:11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭【点睛】本题主要考查了二面角的平面角的求解,考查空间想象能力,属于中档题.20.【分析】由正四面体性质可知球心在棱锥高线上利用勾股定理可求出半径R 即可求出球的面积【详解】正四面体的棱长为:底面三角形的高:棱锥的高为:设外接球半径为R 解得所以外接球的表面积为:;故答案为:【点睛】 解析:232a π 【分析】由正四面体性质可知,球心在棱锥高线上,利用勾股定理可求出半径R ,即可求出球的面积. 【详解】正四面体的棱长为:a , 底面三角形的高:3322a a =, 22236()323a a a -⨯⨯=, 设外接球半径为R ,22263)()R R a =-+,解得6R =, 所以外接球的表面积为:2263442a a ππ⎛⎫⨯= ⎪ ⎪⎝⎭; 故答案为:232a π. 【点睛】本题考查球的表面积的求法,解题的关键是根据球心的位置,在正四面体中求出球的半径.三、解答题21.(1)证明见解析;(26.(1)取BC 的中点M ,连接HM ,DM .证明四边形DGHM 是平行四边形,可得线面平行;(2)由H 到平面AEC 的距离为F 到平面AEC 的距离的一半,先求出F 到平面AEC 的距离,用体积法可求得F 到平面AEC 的距离. 【详解】(1)证明:取BC 的中点M ,连接HM ,DM .因为该多面体由底面为正方形ABCD 的直四棱柱被截面AEFG 所截而成, 所以截面AEFG 是平行四边形, 则4=-=DG CF EB . 因为36==FC EB ,所以1(26)42=⨯+=HM ,且DG//FC//HM , 所以四边形DGHM 是平行四边形,所以GH //DM .因为DM ⊂平面ABCD ,GH ⊄平面ABCD , 所以//GH 平面ABCD .(2)解:连接HA ,HC ,AF ,记F 到平面ACE 的距离为d , 则H 到平面ACE 的距离为2d . 在CEF △中,6EF =,高为4,所以CEF △的面积为164122⨯⨯=. 因为三棱锥A CEF -的高为4,所以A CEF -的体积为1124163⨯⨯=.在ACE 中,42AC =,25AE CE ==, 所以ACE 的面积为22142(25)(22)462⨯⨯-=. 因为A CEF -的体积与F ACE -的体积相等, 所以146163⨯⨯=d ,所以26d =. 故H 到平面ACE 的距离为6.方法点睛:本题考查证明线面平行,考查求点到平面的距离.求点到平面的距离的常用方法:(1)定义法:作出点到平面的垂线段,求出垂线段的长;(2)用体积法计算;(3)空间向量法:求出平面外的点到平面内任一点连线的向量在平面的法向量方向上投影的绝对值.22.(1)证明见解析;(2)82 3.【分析】(1)连接AC交BD于点O,连接EO,利用三角形中位线定理可得//EO PC,再由线面平行的判定定理可得结论;(2)先证明PO⊥面ABCD,由E是PA的中点,可得E到面ABCD的距离12PO=,再利用棱锥的体积公式可得答案.【详解】(1)连接AC交BD于点O,连接EO.四边形ABCD为正方形,所以O为AC中点,又E为PA中点,//EO PC∴,又EO⊂面EBD,PC⊄面EBD,//PC∴面EBD.(2)正四棱锥P ABCD-中,PA PC=,O是AC的中点PO AC∴⊥,PD PB=,O是BD的中点PO BD∴⊥,又AC与BD在平面ABCD内相交,所以PO⊥面ABCDE是PA的中点,E∴到面ABCD的距离12PO =,221822,2ABD S AB AD PO PD DO ∆=⋅⋅==-=,182323E ABD ABD PO V S -∆=⋅⋅=【点睛】方法点睛:证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 23.(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【分析】(1)由DE EC ⊥,AE DE ⊥,利用线面垂直的判定定理可得DE ⊥平面ACE ,再由//DE CB ,利用面面垂直的判定定理证明.(2)取CE 的中点O ,连接OP ,OQ ,由三角形中位线可得.//OQ DE ,//OP AC ,再利用线面平行和面面平行的判定定理证明. 【详解】(1)在直角梯形BCED 中,BC EC ⊥,//DE CB , 则DE EC ⊥.因为90AED ∠=︒,所以AE DE ⊥. 因为AE EC E ⋂=, 所以DE ⊥平面ACE , 所以BC ⊥平面ACE . 因为BC ⊂平面ABC , 所以平面ABC ⊥平面ACE .(2)取CE 的中点O ,连接OP ,OQ .因为O ,P 分别为CE ,AE 的中点, 所以//OP AC ,又OP ⊄平面ABC ,AC ⊂平面ABC ,//OP 平面ABC ,同理//OQ 平面ABC ,。

多面体外接球半径常见的5种求法

多面体外接球半径常见的5种求法

多面体外接球半径常见得5种求法如果一个多面体得各个顶点都在同一个球面上,那么称这个多面体就是球得内接多面体,这个球称为多面体得外接球、有关多面体外接球得问题,就是立体几何得一个重点,也就是高考考查得一个热点。

研究多面体得外接球问题,既要运用多面体得知识,又要运用球得知识,并且还要特别注意多面体得有关几何元素与球得半径之间得关系,而多面体外接球半径得求法在解题中往往会起到至关重要得作用.知识回顾:1、球心到截面得距离d与球半径R及截面得半径r有以下关系2、球面被经过球心得平面截得得圆叫.被不经过球心得平面截得得圆叫3、球得表面积表面积S=;球得体积V=4、球心一定在过多边形(顶点均在球面上)外接圆圆心且垂直此多边形所在平面得垂线上方法一:公式法例1一个六棱柱得底面就是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱得顶点都在同一个球面上,且该六棱柱得体积为,底面周长为3,则这个球得体积为。

解设正六棱柱得底面边长为,高为,则有∴正六棱柱得底面圆得半径,球心到底面得距离.∴外接球得半径。

、小结:本题就是运用公式求球得半径得,该公式就是求球得半径得常用公式.(R—球得半径;d—球心到球截面圆得距离,注意球截面圆通常就是顶点在球上多边形得外接圆;r-顶点在球上多边形得外接圆得半径)方法二:多面体几何性质法例2已知各顶点都在同一个球面上得正四棱柱得高为4,体积为16,则这个球得表面积就是( )A. B. C。

D。

解:设正四棱柱得底面边长为,外接球得半径为,则有,解得、∴。

∴这个球得表面积就是。

选C。

小结:本题就是运用“正四棱柱体(包括正方体、长方体)对角线得长等于其外接球得直径"这一性质来求解得、方法三:补形法例3:若三棱锥得三个侧面两两垂直,且侧棱长均为,则其外接球得表面积就是、解:据题意可知,该三棱锥得三条侧棱两两垂直,∴把这个三棱锥可以补成一个棱长为得正方体,于就是正方体得外接球就就是三棱锥得外接球、设其外接球得半径为,则有。

人教A版高中数学必修二高三专题复习《多面体的外接球问题》教学设计

人教A版高中数学必修二高三专题复习《多面体的外接球问题》教学设计

高三专题复习—多面体的外接球问题【教学分析】有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点.研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中往往会起到至关重要的作用.【考情分析】近年来高考题常把球与其它几何体相结合,对内切、外接问题进行考查.多以选择题、填空题的形式出现,难度不大,但设问方式多种多样,对空间想象能力的要求较高.【教学目标】知识与技能:学生掌握多面体外接球半径的常用方法,进而解决多面体的外接球的问题。

过程与方法:培养空间想象能力和感性认识,体会转化的数学思想方法。

教学重点:多面体外接球的半径的求法教学难点:利用空间想象能力分析图形,明确接点及球心的位置,求出多面体的外接球半径。

【教学过程】知识回顾:性质1:用一个平面去截球,截面是圆面; 用一个平面去截球面, 截线是圆。

性质2:球心和截面圆心的连线垂直于截面球心到截面的距离与球的半径R 及截面的半径的关系:新授课:一、直接法——构造直角三角形例1 求棱长为1的正四面体外接球的体积。

小结:本例是直接构造直角三角形,运用公式222R r d =+来求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.秒杀公式1:222h r R h+=. 限制条件:各顶点都在球面上,顶点到底面的距离为h ,且顶点在底面的射影为底面外接圆圆心.典型222r d R +=例子为:正三棱锥,正四棱锥。

秒杀训练1.正四棱锥S ABCD-的底面边长和各侧棱长,点S A B C D、、、、都在同一球面上,则此球的体积为 .二、补形法——构造长(正)方体引例:一个长方体的各顶点均在同一球面上,且一个顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则此球的表面积为 .例 2.已知球O的面上四点ABCD,DA⊥平面ABC,,AB BC DA AB BC⊥===O的体积等于小结:本例可先补成长(正)方体,再运用“长(正)方体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解.训练1(2012辽宁,16)已知正三棱锥P ABC-,点,,,P A B C的球面上,若,,PA PB PC两两互相垂直,则球心到截面ABC的距离为 .小结:一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为a b c、、,则就可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径.设其外接球的半径为R ,则有:2R =训练2:(2013.辽宁理,10)已知直三棱柱111ABC A B C -的6个顶点都在球O 的球面上,若13,4,,12AB AC AB AC AA ==⊥=,则球O 的半径为( )13.2A B C D训练3:已知直三棱柱111ABC A B C -的各个顶点都在同一球面上,若012,120,AB AC AA BAC ===∠=则此球的表面积为训练4:已知在三棱锥A BCD -中,,AD ABC ⊥面120,BAC ︒∠= 2,AB AD AC ===则该棱锥的外接球半径为秒杀公式2:=R 限制条件:各顶点都在球面上,且有条棱垂直于底面,且垂点是顶点。

高考数学中的内切球和外接球问题---专题复习

高考数学中的内切球和外接球问题---专题复习

高考数学中的内切球和外接球问题---专题复习高考数学:内切球和外接球问题多面体的顶点都在同一球面上时,称该多面体为球的内接多面体,该球为多面体的外接球。

多面体外接球问题是立体几何的重点,也是高考的热点,考查学生的空间想象能力和化归能力。

解决该问题需要运用多面体和球的知识,并特别注意多面体的几何元素与球的半径之间的关系。

多面体外接球半径的求法在解题中往往起到至关重要的作用。

一、直接法(公式法)1、求正方体的外接球的有关问题例1:若正方体的棱长为3且顶点都在同一球面上,求该球的表面积。

解析:要求球的表面积,只需知道球的半径。

由于正方体内接于球,所以它的体对角线正好为球的直径,因此求球的半径可转化为先求正方体的体对角线长,再计算半径。

故表面积为27π。

例2:一个正方体的各顶点均在同一球的球面上,若该正方体的表面积为24,则该球的体积为多少?解析:要求球的体积,还需先求出球的半径。

由正方体表面积可求出棱长,从而求出正方体的体对角线长为3√3.因此,该球的半径为3,故该球的体积为36π。

2、求长方体的外接球的有关问题例1:一个长方体的各顶点均在同一球面上,且一个顶点上的三条棱长分别为1、2、3,则该球的表面积为多少?解析:关键是求出球的半径,因为长方体内接于球,所以它的体对角线正好为球的直径。

长方体体对角线长为√14,故球的表面积为14π。

例2:已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则该球的表面积为多少?解析:正四棱柱也是长方体。

由长方体的体积16及高4可以求出长方体的底面边长为2,因此,长方体的长、宽、高分别为2、2、4.故该球的表面积为24π。

3、求多面体的外接球的有关问题例:一个底面为正六边形的六棱柱,侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一球面上,且该六棱柱的体积为8,底面周长为3,则该球的体积为多少?解析:设正六棱柱的底面边长为x,高为h。

由底面周长可得x=3/6=1/2,由体积可得h=4/3.因此,正六棱柱的底面圆的半径为√3/2,外接球的半径为√13/2.故该球的体积为(52/3)π。

克列尔公式求外接球半径

克列尔公式求外接球半径

克列尔公式求外接球半径克列尔公式求外接球半径克列尔公式源于18世纪法国数学家克列尔的研究,该公式用于计算一个正四面体外接球的半径。

由于正四面体是一种重要的多面体,而外接球半径又是其重要参数之一,因此克列尔公式被广泛地应用于物理、化学、材料科学等领域。

下面将详细介绍克列尔公式的原理、推导和应用。

一、克列尔公式的原理正四面体是一种多面体,具有4个面、6条棱和4个顶点。

如果在正四面体的每个面上取一个点,那么这4个点的凸包就是该正四面体。

同时,如果在正四面体外部构造一个球,该球可以切到正四面体的每个面上且仅切到各个面的一个点上,那么这个球就是该正四面体的外接球。

在任意一个正四面体中,外接球的半径都可以由克列尔公式计算得到。

二、克列尔公式的推导设正四面体ABCD中,A点到外接球的球心O的距离为R,边长为a,则有:AB = AC = AD = aBC = BD = a√2CD = a√3设O为球心,OA = OB = OC = OD = R,则有:∠AOD = 3π/2,∠BOC = π/2,∠AOC = ∠BOD = π/3,则△AOD、△BOC、△AOC、△BOD都是等边三角形。

设M为OA的中点,则有:OM = OA/2 = R/2AD = a√3/3 = 2OM,即 AD/OM = 2∠AOD = 3π/2,∠ADO = π/6△AMO、△ADO相似,则有:AD/OA = OM/AMAD/R = R/2OM2R³ = a³ + 4OM³R³ = a³/(2√3)由此可得:R = a/√6三、克列尔公式的应用克列尔公式的应用非常广泛,特别是在物理、化学和材料科学等领域。

例如,利用克列尔公式可以计算出各种晶体的晶格常数、原子半径和空隙率等参数,进而进一步研究晶体结构和物理性质。

此外,该公式还可以用于诸如密排球堆、分子包装和天然晶体形态等问题的计算。

综上所述,克列尔公式是一种极其重要的数学工具,它不仅有着理论上的重要性,还具有广泛的实际应用价值。

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多面体外接球半径常见求法
知识回顾:
定义1:若一个多面体的各顶点都在一个球的球面上,则称这个多面体是这个球的内接多面体,这个球是这个多面体的外接球。

定义2:若一个多面体的各面都与一个球的球面相切, 则称这个多面体是这个球的外切多面体,这个球是这个多面体的内切球。

1、内切球球心到多面体各面的距离均相等,外接球球心到多面体各顶点的距离均相等。

2、正多面体的内切球和外接球的球心重合。

3、正棱锥的内切球和外接球球心都在高线上,但不重合。

4、基本方法:构造三角形利用相似比和勾股定理。

5、体积分割是求内切球半径的通用做法。

一、公式法
例1 一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为
98,底面周长为3,则这个球的体积为 .
小结 本题是运用公式222R r d =+求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.
二、多面体几何性质法
例2 已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是
A.16π
B.20π
C.24π
D.32π
小结 本题是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.
三、补形法
例3 ,则其外接球的表面积是 .
小结 一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为a b c 、、,则就可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直径.设其外接球的半径为
R ,则有2R =
变式1:
变式2:三棱锥O ABC -中,,,OA OB OC 两两垂直,且22OA OB OC a ===,则三棱锥O ABC -外接球的表面积为( )
A .26a π
B .29a π
C .212a π
D .224a π
四、寻求轴截面圆半径法
例4 正四棱锥S ABCD -2S A B C D 、、、、都在同一球面上,则此球的体积为 .
小结 根据题意,我们可以选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素的外接球的一个轴截面圆,于是该圆的半径就是所求的外接球的半径.本题提供的这种思路是探求正棱锥外接球半径的通解通法,该方法的实质就是通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究.这种等价转化的数学思想方法值得我们学习.
变式1:求棱长为 a 的正四面体 P – ABC 的外接球的表面积
变式2:正三棱锥的高为 1,底面边长为6 。

求棱锥的内切球的表面积。

C D
A B S
O 1图3
变式1:底面边长为3的正三棱柱外接球的体积为
332π,则该三棱柱的体积为
五、确定球心位置法
例5 在矩形ABCD 中,4,3AB BC ==,沿AC 将矩形ABCD 折成一
个直二面角B AC D --,则四面体ABCD 的外接球的体积为
A.12512π
B.1259π
C.1256π
D.1253π
变式1:三棱锥P ABC -中,底面ABC ∆是边长为2的正三角形, PA ⊥底面ABC ,且2PA =,则此三棱锥外接球的半径为( )
A .2
B .5
C .2
D .3
21
1.如图,已知四棱锥 P —ABCD ,PB ⊥AD.,侧面PAD 为边长等于2的正三角形,底面ABCD 为菱形,侧面PAD 与底面ABCD 所成的二面角为120
°. C A O
D B 图4
(I)求点P到平面ABCD的距离,
(II)求面APB与面CPB所成二面角的余弦值.。

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