如果_我能再做一回小学生

500字左右作文《如果，我能再做一回小学生》
六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

如果，我能再做一回小学生
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。

如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。

上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无地自容了。

如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。

”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会把与同学建立了几年的友谊分裂了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，对任何事都大公无私，也不会公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要“以身殉职”，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。

我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。

爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。

如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

好词好句：
斗转星移，十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。

小学生活一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。

若我能回到小学生活，以下几件事一定认真完成：宽容待人。

清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

”宽容是友谊最管用的黏合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。

宽容和其他的情操一样，也是可以从小培养的。

若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。

前苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

”它能化身旁的不满为一缕春风，使你的人际关系一天比一天好。

所以，如果我能回到童年，我一定宽容待人。

如果，我能再做一回小学生
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。

回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。

六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的河流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。

多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。

中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。

课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。

发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。

操场上，同学们正在进行着激烈的运动。

一个个汗流浃背的。

但仍是满面笑容。

上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。

课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。

下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。

进行着既紧张又开心的学习。

一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。

大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。

共同经历了六个春秋。

先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。

开开心心地度过六年的小学生活。

而今，六年过去了，我已经即将毕业了。

我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。

如果，我能再做一回小学生
如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！
如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！
如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！
如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。

我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！
如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。

那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。

是一只狐狸犬。

我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。

我付出了一切来照顾它。

可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。

我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。

如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。

遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！
如果，我在能做一回小学生……
如果，我能再做一回小学生
光阴似箭，日月如梭。

时光飞逝着，我即将结束愉快的小学生活，步入初中的殿堂。

回想起六年的小学生活，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

六年里，我有过困惑，有过心酸，有过迷惘，有过感慨.
面对父母的“打骂”，我都会记恨于心。

因为我不清楚他们所做何故，我困惑。

但现在回头想一想，若没有父母的“打骂”，我是否已是一块“废石”？
面对朋友的“背叛”，我都会泪流满面。

因为我不知道他们为何如此，我心酸。

但现在想起才发现，若没有朋友的“背叛”，我是否学会改过？
面对学科的“压力”，我都会手足无措。

因为我不知道自己做得怎样，我迷惘。

但现在想起才明白，若没有学科的“压力”，我是否慢慢变得坚强？
面对老师的“表扬”，我都会得意忘形。

因为我不知道自己是否幼稚，我感慨。

但现在想想才知道，若没有老师的“表扬”，我是否会有今天的成绩？
在过去的六年中，我不知做错过多少事，亦不知后悔过多少次。

我曾在错事中抱怨，在后悔中怒吼。

虽然这其中有过不少放弃和欺骗，但更多的却是拼搏与坚持。

如果，我能再做一回小学生，我要把我曾经的贪玩丢掉，我要把落下的课程补回，我要把没做的作业补齐，我要……
如果，我能再做一回小学生，我不要再去争宠，我不要再与师长顶嘴，我不要再轻易生气，我不要这些坏脾气，我要……
如果，我能再做一回小学生，我要做回那个拿着“第一”的成绩单的我，做回老师和父母眼中乖乖女的我，这样我就能再次拥有老师和父母那久违的微笑了……
如果，我能再做一回小学生，我要把我失去的一切弥补，把做错的改正，把那些失望过、放弃过的东西都挽回。

六年啊！漫长而又短暂的时间。

细数着二千多日里的我所做的一切，大多是懊悔吧！慢慢算着二千多日子从我的手中溜去，像大地上的一颗尘埃飘落在碧绿的草叶上，又在微风的吹抚下飘向远方。

我是想再回到从前，但时光飞逝不待。

我是想再看到父母欣慰的笑容，但过去已是过去。

我是想再拥有老师那甜蜜而亲切的微笑，但只能对老师说一句：“老师，您的微笑是淡淡的，却让我感到一种别样的温馨与幸福！”
现在，我不再“如果”，我会踏实地走好每一步！
如果我能再做一回小学生
六年的生活即将结束了，在这六年的学习生涯中，我们有欢乐、有悲伤……或许对六年来的许多事物有所留恋，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。

或许对你生活和学习的地方有所不满，心想如果能重新来过哪有多好啊。

如果那再做一回小学生，我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去，让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员，为同学做出榜样。

过去的时光没有好好珍惜，让时间像飞箭一样溜走，带走所有的快乐、悲伤、烦恼。

开始新的一天。

如果我能再做一回小学生，我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处……
让我后悔莫及的是有一件事，有一次测试，我明明会做那一道题，可却做不对，结果挨了老师的一顿臭骂，事后我时常抱怨老师，害我在这么多人面前丢尽了面子，错了又什么关系可以改正嘛！处处与老师作对，老师布置的作业不想完成也不听话。

几天以后老师说：“她再不想骂我们，只是那真是很生气。

她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。

”听了老师的话我一下子羞愧极了，脸红得像红苹果一样。

如果我再做一回小学生，我要理解老师对我们的用心良苦，体谅她的难处、苦衷。

我要按时完成作业，要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、团结同学；我要做许许多多六年来我做的不对、不好的事情，虽然不再可能，但我一定要努力，踏入中学的大门，希望这会让我满足这个愿望。

如果，我能再做一回小学生
时间过得可真快，六年的小学生涯如同白驹过隙，眨眼之间，便不知不觉地结束了。

在我的小学生涯中，留下了许许多多的后悔和遗憾。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我现在算是彻彻底底地理解了这句话。

如果，我能再做一回小学生，去弥补这些后悔和遗憾那该多好呀！
如果，我能再做一回小学生，我一定加倍努力学习，将全部的经历投入到学习中。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”由此可见时间的珍贵，珍惜每一秒时间，一切都以学习为主，绝不三天打鱼，两天晒网。

之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。

如果。

我能再做一会小学生，我会尊敬我的老师，更不会顶撞“唠叨”的老师，因为她所做的一切，都是为了我们好。

俗话说得好：“一日为师，终生为父。

”我一定好好尊重她，努力做一个老师心目中的“好学生。

”让她为我们少操一点心，不再为调皮捣蛋的我而感到烦恼。

阻止根根银发爬上老师的额头，让她永展青春的风采。

如果，我再做一回小学生，我一定好好珍惜朝夕相处的同学，那一段段最真贵的友谊。

心中想着同学，想着集体，一心为班级奉献一切。

与同学之间友好相处。

再不会出现任何暴力和冲突，与全班同学团结一心，共同为班级增添一份光彩，给低年级的同学树立榜样……
岁月入流，时光如梭。

转眼之际，六年的小学生活即将结束。

无数的后悔和遗憾时刻萦绕在我的脑海，如果时光能够倒流，让我再做一回小学生，那该多好呀！。