管理学课件——沟通

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首先,张经理直接与员工沟通,避免中间环节。他告诉 员工自己的电子信箱,要求员工尤其是外地员工大胆反映实 际问题,积极参与企业管理,多提建议和意见。经理本人则 每天上班时先认真阅读来信,并进行处理。
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其次,为了建立与员工的沟通体制,公司又建立了经 理公开见面会制度,定期召开,也可因重大事情临时召开, 参加会议的员工时员工代表、特邀代表和自愿参加的员工 代表。每次会议前,员工代表都广泛征求群众意见,提交经 理公开见面会上解答。
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(二)结构差异 组织结构的差异造成了组织结构中垂直方向和水平方向
各系统、各层次、各部门、各单位、各不同岗位的分化。
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(三)个体差异 每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养,塑造了每
个人不同的性格、价值观和作风。人们之间这种个体差异造 成的合作和沟通的困难容易导致冲突。
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二、冲突的管理
冲突传统的观点(traditional view)认为所有的冲突 都是不良的、消极的,它常常与暴乱、破坏和非理性同时使 用,认为冲突是有害的,是应当回避的。在20世纪30年代和 40年代,这种传统观点是冲突理论中的主流观点。
1、根据沟通参与者类型的不同,沟通可以分为以下三 种类型: 机—机沟通:机器与机器之间的沟通。 人—机沟通:人与机器之间的沟通。 人—人沟通:人与人之间和以人为主体的组织与组织之 间的沟通。
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2、根据沟通所经过的途径存在的差异,可以分为: 正式沟通。指组织中依据规章制度明文规定的原则进 行的沟通。 按照信息流向的不同,正式沟通有可细分为下 行沟通、上行沟通、横向沟通等几种形式。 优点是沟通效果好,有较强的约束力。缺点是 沟通速度慢。 非正式沟通。指在正式沟通渠道之外进行的信息传递 和交流。
第十三章 沟通
本章知识点:
沟通概述 沟通障碍 沟通原则 沟通技巧
2
本章技能点:
■沟通的技巧 ■在沟通中的谈判技巧
3
[本章点睛]
未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社 会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。
——奈斯比特
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第一节 沟通概述
5
一、沟通及其作用
沟通是借助一定手段把可理解的信息、思想和情 感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过 程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体 间的认知以及行为相互适应。
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完全性原则
沟通中是否提供全部必要信息;是否根据听众的反馈回答 了询问的全部问题;是否为了实现沟通的目的在需要时提 供额外的信息。
必要信息,即要向沟通对象提供5W1H,即谁(Who)、什 么时候(When)、什么(What)、为什么(Why)、哪里 (Where)和如何做(how)等六个方面的信息。
办公室里有家人照片
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工作方式 ...
外向, 直率友好 热情的 令人信服的 幽默的 合群的 活泼的
快速的动作和手势 生动活泼的, 抑扬顿挫的 语调 有说服力的语言 陈列有说服力的物品
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工作方式 ...
严肃认真
面部表情少
有条不紊
动作慢
有计划有步骤 准确语言,注意细节
合乎逻辑
语调单一
真实的
使用挂图

领导者的涌现 中 中 高 无

士气
中中 低 高

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5、根据沟通时是否出现信息反馈,可以分为:
单向沟通:指在沟通过程中,信息发送者与接收者之间的地 位不变,一方主动发送信息,另一方只被动地接收信息,没 有反馈发生。
双向沟通:指在沟通过程中,发送者和接收者的地位不断变 换,信息在双方间反复流动,直到双方对信息有了共同理解 为止。
1998年12月,调资晋级和分房两项工作刚开始时,员 工中议论较多。公司及时召开了会议,厂长就调资和分房 的原则、方法和步骤等做了解答,使部分员工的疑虑得以 澄清和消除,保证了这两项工作的顺利进行。
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请你分析张经理与员工在沟通方式上所做的选择,这些 方式有何特点?沟通的主要内容是什么?从这个沟通案例中, 分析管理者在沟通中所起的作用。
E
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(5)全通道式沟通网络
优点:成员满意度和士气 高,合作气氛浓厚,有利 于集思广益,提高沟通的 准确性
特点:集中化程度低
缺点:缺乏结构性,易造 成混乱,讨论费时,影响 到工作效率
A
B
C
D
E
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沟通网络和评价标准
沟通网络 链型 Y型 轮盘型 环型 全通道型 标准
速度
中中 快 慢

准确性
高高 高 低
速度 准确性 传递者 接收者 干扰 条理性 反馈
单向沟通 快 低
压力小 无信心 小 有条理 无
双向沟通 慢 高
压力大 有信心 大
无条理 有
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[本节案例] :张经理的沟通经验
某公司张经理在实践中深深体会到,只有运用各种现代 科学的管理手段,充分与员工沟通,才能调动员工的积极性, 才能使企业充满活力,在竞争中利于不败之地。
寡言的缄默的
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[技能训练]如何解决沟通中的拒绝
抗拒是对讲者不够灵活的指正。产生抗拒,必然有自己的 责任: 1.先是自己说了一些话或做了一些事,才会引起对方的抗拒。 2.在对方抗拒自己的同时,自己也必然是在抗拒对方的抗拒。
40
[思考]
如何来处理管理中个体间沟通时的“抗拒”呢?
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处理抗拒的步骤: 1.说出他的抗拒 2.说出他的感受 3.建立一致意见的基础(说3-5个他必须说“是”的话。) 4.找出潜伏的理由 5.共同找出解决方法

沒有
B
适量
冲突类型
破坏性 建设性
C

破坏性
內在属性 冷漠的 停滯的
对改变沒有反应 缺乏新意
有活力的 自我批评的
创新的 破坏性的 无秩序的 不合作的
绩效
低 高 低
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坚 强制


持 的
(Forcing)
l
合作
(Collaborating)
(Assertiveness)

妥l 协

(Compromising)
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反馈
思 想
传递
解码 变化
编码
接收
了解
发送者
接收者
信息干 扰
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三、沟通的类别
按主体行为来划分,沟通可以分为个体沟通与群体沟通。 沟通能力越强,收益越多。
中高层管理者和自由职业者是高端群体的代表,普通职员, 学生,普通工人和个体工商户是中端群体的主力人群,而农 民和无业人士是低端群体的代表。
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回避(Avoiding)
顺应
(Accommodating)
不合作的
合作的
合作性
(Cooperativeness)
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二、有效谈判的实现
谈判是双方或多方为实现某种目标有关条件达成 协议的过程。 谈判有两种基本方法: 1.零和谈判。就是一方有所得,一方有所失。 2.双赢谈判。就是找到一种双方都赢的方案。
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三、团队沟通
团队沟通是指组织中以工作团队为基础单位进行信息交 流和传递的方式。
团队沟通
目标
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有效团队的要素
完成任务和解决问题
分 析 或 逻 辑 的 技巧 创 造 性 思 维 的 技巧 沟通技巧
有活力和凝聚力的团队
个人需求和兴趣
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团队沟通解决问题的步骤
认得和明确 问题
方案实施
分析问题
方案评估
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3 .沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁。 企业客观的存在于社会当中,离不开外部环境的支持。
通过沟通企业可以了解到本企业生产产品的社会评价,还可 以及时地宣传自己的产品,也利于企业与其他企事业单位建 立战略合作关系。
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二、沟通的过程
管理沟通的过程可在一般沟通过程模型的基础上,将其分 解成为管理沟通过程的八大要素。它们分别是: 1.管理信息 2.管理信息编码 3.管理沟通通道 4.管理信息译码 5.管理信息信息 6.管理沟通噪音 7.管理信息反馈 8.管理沟通环境
缺点:成员满意度和士气低
C
D
E
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(3)Y式沟通网络
优点:
A
B
E
中心成员(C)具有权威
感和满足感
C
D
缺点:
成员士气较低,容易导
致信息失真,准确性受
D
到一定影响
C
E
A
B
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(4)环式沟通网络
优点:
成员满意度和士气高
特点:集中化程度低
B
A C
缺点:
信息传递速度较慢,准确 性较低
D
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3、按传播媒体的形式划分,有: 书面沟通是以书面文字的形式进行的沟通,信息可
以长期得到保存。 口头沟通是以口头交谈的形式进行的沟通,包括人
与人之间面谈、电话、开讨论会以及发表演说等。 非语言沟通主要有声调、音量、手势、体语、颜色、 沉默、触摸、时间、信号和实物等。 电子媒介是指运用各种电子设备进行信息的传递。
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思考题:
为什么说沟通是人群间相互适应的过程?
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第二节:组织沟通
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Leabharlann Baidu
一、个体间沟通
组织中的个体沟通是指组织中个体成员间相互传递相关 信息以促成行为与目标相互协调并与组织目标相一致的过程。
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建设性沟通的思想 完全性原则 对称性原则 对事不对人原则 责任导向的定位原则 事实导向的定位原则
寻求有 效方案
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四、组织间沟通
组织间沟通是指组织之间如何有利于实现各组织目标的 信息交流和传递的过程。组织间沟通的目的是通过协调共同 的资源投入活动,实现有利于合作各方的共同利益。
组织间沟通的重要基础,一般不是建立市场交易关系基 础上的契约关系,而是建立相互信任的互惠关系。
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思考题
为什么说组织间沟通的重要基础,一般不是 建立市场交易关系基础上的契约关系,而是建立 相互信任的互惠关系?
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➢4、按沟通网络的基本形式划分,有链式、轮式、Y式、 环式和全通道式沟通。
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(1)链式沟通网络
A
B
C
D
E
优点: 结构严谨、规范
缺点: 信息传递速度较慢,容易失真,成员平均满意度较低
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(2)轮式沟通网络
优点:信息传递速度快,准
确性高,主管(C)控制力
A
B
强,具有权威性
特点:集中化程度高
信息的完全性,就是要求沟通者回答全部问题:以诚实、 真诚取信于人。
必要时提供额外信息。
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对事不对人的定位原则
问题导向的沟通关注于问题本身,注重寻找解决问题的方 法。
人身导向的沟通则更多地关注出现问题的人而不是问题本 身。
建设性沟通中“对事不对人”原则就要求沟通双方应针对 问题本身提出看法,充分维护他人的自尊,不要轻易对人 下结论,从解决问题的目的出发进行沟通。
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二、建设性沟通的思想
在不损害、甚至在改善和巩固人际关系的前提下,帮助管理 者进行确切、诚实的人际沟通。 实现了信息的准确传递 沟通双方的关系因为交流得到巩固与加强,从而形成积 极的人际关系 沟通的目标不仅在于为他人喜爱,或为了被社会承认, 而是为了解决现实的问题
建设性沟通的本质是换位思考。
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人际沟通风格
内向
被动
分析型
支配型
和蔼型
外向
表现型
主动
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工作方式...
支配型
果断, 独立, 有能力, 热情, 审慎的, 有作为. 有目光接触, 有目的, 说话快且有说 服力, 语言直接, 使用日历, 计划.
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工作方式 ...
合作 面部表情和蔼可亲 友好 频繁的目光接触 赞同 说话慢条斯理 耐心 声音轻柔,抑扬顿挫 轻松 使用鼓励性的语言
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沟通在管理中具有以下几个方面的重要作用: 1.沟通是协调各个体、各要素,使企业成为一个整体的凝聚力。
例如:深圳用友靠的是从用友软件以心换心的团队沟通文化 中培育出的团队凝聚力。
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2.沟通是领导者激励下属,实现领导职能的基本途径。 领导与下属的沟通除了谈话以外,还有很多的形式。比
如,松下幸之助在晚年的时候,身体行动已经很不方便了, 坐在轮椅上,让自己推着自己参加公司的新年晚会,并与员 工一一握手。这是对员工一年来辛勤劳动的尊重,更是用这 种无声的语言与他们交流。
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冲突的人际关系观点(human relations)认为,对于 所有的群体和组织来说,冲突是与生俱来的,冲突无法回 避,不可能被彻底消除。
人际关系的观点(interactionist view)是接纳冲突, 而相互作用的观点则鼓励冲突。
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A


B 冲突的水平
C 高
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情境
冲突水平

A
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第三节:组织冲突与谈判
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一、组织内冲突的原因
冲突是指由于某种差异而引起的抵触、争执或争斗的对立状态。 组织内冲突主要原因是成员之间存在三个差异: (一)沟通差异 (二)结构差异 (三)个体差异
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(一)沟通差异 沟通差异由于文化和历史背景不同、语义困难、误解以
及沟通过程中的噪音的干扰,都可能造成人们之间的意见不 一致。
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责任导向的定位原则
责任导向就是在沟通中引导对方承担责任的沟通模式。 自我显性的沟通与自我隐性的沟通。 典型的自我显性沟通使用第一人称的表达方式;而自我
隐性的沟通则采用第三人称或第一人称复数,如“有人 说”、“我们都认为”等。 自我隐性的沟通通过使用第三者或群体作为主体避免对 信息承担责任,因而也就逃避就其自身的情况进行真正 的交流。
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