人教版一年级下册数学分类与整理复习题
人教版一年级下册分类与整理总复习
分类与整理总复习
第一关-练习分类标准
1.把车涂上颜色
4 辆车
2.把同类圈起来。
3.把每行中不同类的圈起来。
4.从每组图右边的物品中找出与左边同类的物品，把它圈起来 。
第二关-练习分类标准
1.分一分，你想怎么分？
1 2 3 4
5
6
7
8
按种类分：1
2 8
3 5 6
4 7
按个数分：1 3 7
2 4 .把下面的动物分成3组，可以怎么分？把分组的结果填在下表中。
1
2
3
4
5
6
7
8
9 天上飞的
10 地上跑的 1 6 7 8 10 11
11 水里游的 3 9
序号
2 4 5
第三关—练习简单统计表
2.你还能提出其他数学问题并解答吗？
天上飞的动物和地上跑的动物一共有多少只？3+6=9（只） 哪种动物最多？地上跑的
1
2
3
4
5
6
7
8
9 天上飞的
10 地上跑的 1 6 7 8 10 11
11 水里游的 3 9
序号
2 4 5
人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题
数学的本质在于它的自由——康托尔。
查字典数学网为大家准备了一年级下册数学分类与整理同步练习题，希望能对大家有所帮助。
人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题下面是某城市十二月份的天气情况。
(1)根据上表情况，数一数，涂一涂。
(2)填一填(3)回答问题。
( )天最多，( )最少，( )和( )一样多。
比多( )天。
(4)你还能提出哪些数学问题只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的一年级下册数学分类与整理同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！。
一年级数学下册分类与整理复习题
一年级数学下册分类与整理复习题在一年级学习数学的过程中，我们掌握了许多基本概念和技能，例如数字、形状、加法和减法等等。
为了帮助大家有效地巩固所学内容，下面将对一年级数学下册的知识进行分类和整理，并提供复习题供大家练习。
一、数字1. 数的认识与运算- 数字的名称和书写方法- 数字的大小比较- 加法和减法的基本概念和运算方法复习题1：1）请按照顺序写出数1到10对应的汉字。
2）比较下列数字的大小：4，9，2，7，5。
3）计算：5 + 3 = 。
8 - 2 = 。
2. 数的排序和排列- 数的顺序排列和逆序排列- 数的多样排列与组合复习题2：1）请按照从小到大的顺序排列下列数字：8，3，6，2，9。
2）请将数字2，3，4组成的所有两位数写出来。
二、形状与图形1. 形状的认识与比较- 二维形状的名称和特征- 形状的大小比较与分类复习题3：1）请写出下列形状的名称：圆，正方形，三角形，长方形。
2）比较下列形状的大小：圆，长方形，正方形，三角形。
2. 图形的拼凑与分类- 用几何图形拼凑大图形- 图形的分类和归类复习题4：1）请用给定的几何图形拼凑出下列大图形：正方形，长方形，人物等。
2）将下列图形分成两类并写出它们的名称。
三、加法和减法1. 加法和减法的认识与运算- 加法的加数、被加数和和的概念- 减法的被减数、减数和差的概念复习题5：1）计算下列加法：2 + 3 = ，4 + 7 = ，6 + 2 = 。
2）计算下列减法：8 - 3 = ，9 - 5 = ，10 - 2 = 。
2. 加减法的应用- 完成简单的数学应用题- 利用加法和减法解决实际问题复习题6：1）班级有5名男生和3名女生，一共有多少学生？2）小明有8颗糖果，他吃掉了3颗，还剩下几颗？通过以上分类和整理，我们可以清晰地回顾一年级数学下册的知识点，并利用复习题进行巩固练习。
希望大家能够理解和掌握这些内容，为接下来的学习打下坚实基础。
加油！。
新人教版一年级下册《第三单元分类与整理》习题
.
新人教版一年级下册《第三单元分类与整理》习题
一、先按规律填图，再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、整理小明的文具。
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。
1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比多（）。
3、你能提出什么数学问题？
五、数一数，填一填。
1、填写统计表。
2、（）最多，（）最少。
3、添上（）个后，和
4比（比少（）个，（）和（）一样多。
5、你还能提出什么数学问题？
四、根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
二、填一填
1. 下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。
（1）语文和数学共多少节？ （2）体育比数学少多少节？
（3）语文比美术多多少节？ （4）自己再提一个问题，并解答。
2. 统计下面三种水果的数量。
（9分）
（1）梨有( )个，苹果有( )个。
桃有（ ）个。
=
）
=
）
=
）
=
）
（2）苹果比梨多（）个，桃比梨少( )只。
（3）你能提出什么数学问题？。
一年级数学下册第3单元分类与整理试题2新版新人教版
第三单元（分类与整理）试卷一、先按规律填图，再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数，填一填。
1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。
2．正方体比长方体少( )个。
3．( )比( )多( )个。
( )比( )少( )个。
4．四种图形一共有( )个。
三、根椐下面的统计图回答问题。
1．喜欢吃( )的人最多。
2．喜欢吃( )的人最少。
3．喜欢吃( )的是喜欢吃 ( )人数的一半。
4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。
5．你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
人教版一年级数学下册第3 单元《分类与整理》专项精选试卷 附答案
人教版一年级数学下册单元综合素质评价第3 单元分类与整理一、细心的你，算一算。
(共13 分)16－7= 10＋8= 5＋9= 6＋11= 13－4=18－9= 8＋3= 17－2= 12＋7= 15－8=( )＋4=14 9＋( )=15 ( )＋13=18二、动手操作题。
(共34 分)1．在学习用品下面画“√”，在生活用品下面画“○”。
(10 分)2．分类整理下面的图形。
(1) 按形状把上面的图形分一分，并统计出每种形状的图形数量。
(5 分)(2) 上面的图形如果分成两类，可以怎样分？在下面的表格中把结果表示出来。
(5 分)3．我会分类整理。
(6 分)(1)按个位上的数分一分，涂一涂。
(2)按一位数、两位数分一分，填一填。
4．你能把下面的算式分类吗？把分类结果填在表格中。
(8 分) 3＋9 16－7 5＋7 18－9 8＋1 12－0 4＋5(1)(2)三、灵活实践，用一用。
(共53 分)1．下面是丽丽记录的她的家乡12 月份的天气情况。
(1)根据上表填写表格。
(4 分)(2)根据上面的统计结果，解决下面的问题。
(6 分)①晴天比雪天多几天？②雨天比阴天少几天？□○□=□ ( ) □○□=□ ( )2．整理卡片。
(1)按花朵的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。
(8 分)(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
(8 分)(3)印有的卡片比印有的卡片多几张？(4 分)□○□=□ ( )(4)圆形卡片再加几张就和三角形卡片同样多了？(4 分)□○□=□ ( )3．快乐的社团活动。
(1)按不同的活动分类。
(4 分)(2)涂一涂。
(4 分)(3)唱歌的和打乒乓球的一共有多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：唱歌的和打乒乓球的一共有( )人。
(4)跳舞的比跳绳的多多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：跳舞的比跳绳的多( )人。
(5) 看了上面的图，丽丽写了一个算式5＋4=9(人)，你知道她解决的问题是什么吗？在下面的横线上写一写。
人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》综合复习练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》综合复习练习题（含答案）一、填空题1．序号是________的物品和其他物品不一样．2．填序号。
水果有( )蔬菜有( )．3．在方框里画一画。
天上飞的画“○”，地上跑的画“△”，水里行的画“√”。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 4．将下面的动物分类，把结果整理在表中。
数量会飞的动物不会飞的动物5．用不同的方法分一分。
（填序号）分成二类：( )；( )分成三类：( )；( )；( )。
6．仔细观察下图分一分．第一种法：________、________第二种分法:________、________7．分一分。
(1)分法一：__________为一类；__________为一类；__________为一类。
(2)分法二：__________为一类；__________为一类；__________为一类。
8．把下面的雨伞进行分类。
（填序号）（1）按算式的加减分：_____________。
（2）按雨伞的图案分：_____________。
二、判断题9．可以将下图分为衣服和裤子( )10．下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )11．分类的标准不同，分类的结果就不同。
( )12．把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。
( )13．参加知识竞赛的学生可以按男女分组。
( )三、选择题14．想一想，选不是同类的一个。
（）A．B．C．15．用下面（）可以画出一个．A．B．C．16．与其他三个不同类的是（）。
A．①B．②C．③17．比一比最轻的是（），最重的是（）．A．B．C．18．下面不是同一类的是（）。
A．B．C．四、计算题19．看谁算得又对又快。
5－4＝2－0＝0＋5＝4－2＝5－3＝4－3＝0＋3＝2＋3＝3＋1＝1＋4＝3＋0＝4＋1＝五、连线题20．连一连．六、解决问题21．把下面的饼干分类。
一年级数学下册 分类与整理复习资料 人教版
一年级数学下册分类与整理复习资料人教版目录- [自然数的认识](#自然数的认识)- [数的快速分类](#数的快速分类)- [数的比较](#数的比较)- [整数的认识](#整数的认识)- [整数的比较](#整数的比较)- [整数的四则运算](#整数的四则运算)- [应用题](#应用题)自然数的认识- 自然数是我们生活中最常见的数，是从1开始到无限大的数。
- 自然数的运算包括加法和减法，我们可以通过加法和减法计算两个自然数的和或差。
数的快速分类- 数可以根据其特点快速分类：- 偶数：可以被2整除的数，如2、4、6等。
- 奇数：不能被2整除的数，如1、3、5等。
- 质数：除了1和本身外，不能被其他数整除的数，如2、3、5等。
- 合数：除了1和本身外，还能被其他数整除的数，如4、6、8等。
数的比较- 在数的比较中，我们通过比较数的大小来确定它们的大小关系。
- 比较两个数时，我们可以使用大于、小于和等于这三个符号。
- 例如，8>5表示8大于5， 3<7表示3小于7，2=2表示2等于2。
整数的认识- 整数包括自然数、0和负整数。
- 整数的运算包括加法、减法和乘法，我们可以通过这些运算计算两个整数的和、差和积。
整数的比较- 整数的比较与自然数的比较类似，我们通过比较整数的大小来确定它们的大小关系。
- 与自然数比较不同的是，整数的大小关系可以通过它们在数轴上的位置来表示。
整数的四则运算- 整数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
- 加法用来计算两个整数的和，减法用来计算两个整数的差，乘法用来计算两个整数的积，除法用来计算两个整数的商。
- 在进行整数的四则运算时，需要注意整数的正负和运算规则。
应用题- 应用题是将数学知识运用到实际问题中的题目。
- 在解决应用题时，我们需要将问题转化成数学语言，然后使用相关的数学知识进行求解。
这份复习资料包括了一年级数学下册的分类与整理知识点。
通过复习这些知识点，你将能够更好地理解和运用数学知识，提高你的数学能力。
人教版一年级数学下册第三章《分类与整理》知识讲解及考前冲刺卷(二)
故答案为：12；19；14；9；5．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的信息，完成复式统计表并回答问题．
9．二（4）班要举办联欢会，如表是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情
况．（每人只能选一类）
种类
苹果
桃
梨
香蕉
人数
14
8
6
10
（1）喜欢吃 苹果 的人数最多，喜欢吃 梨 的人数最少． （2）二（4）班共有 38 人． （3）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？ （4）如果你去买水果，你会根据调查情况怎么买？为什么？
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（3）如果每个
代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表．
【解答】解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（三角形下面），一共8个；正方形：窗子（2个）、垃圾箱的面及放物口、一共4个；三角形：树冠（4个）、
垃圾箱面（长方形上面）、一共5个；圆：“烟”（4个）、垃圾箱的轮子（3个），一共7个．
（2）根据统计表中的数据即可回答．
（3）各种平面图的个数之和就是一共用平面图的个数．
（4）一棵树需要2个三角形，1个长方形，据此即可计算出果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加多少个
（3）二（2）班获奖的人数是二（1）班获奖人数的一半，二（1）班有 10 名同学获奖．
（4）二年级一共有 34 名同学获奖．
【分析】（1）通过观察统计图可知，二（2）班有5名同学
获奖，比二（4）班少1人，所以二（4）有6名同学获奖．
（2）二（3）班有4名同学获奖，二（5）班比二（3）班多
一年级-人教版-数学-下册-[综合训练]分类与整理(一)
![一年级-人教版-数学-下册-[综合训练]分类与整理(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc020ad4d1d233d4b14e852458fb770bf78a3ba2.png)
分类与整理（一）1．涂一涂，填一填。
（1）按花的种类分一分，涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
2．分一分（填序号）。
（1）按颜色分：___________________________、___________________________。
（2）按立体图形和平面图形分：______________________、______________________。
3．（1）涂一涂、填一填。
（2）哪种动物最多？哪种动物最少？（3）你能提出什么数学问题？写出一个并解答。
参考答案1．【答案】（1）（2）【解析】这是一道按给定的不同标准进行分类计数的练习题，分类时要看清分类标准，熟悉颜色或图形的特征，不要错数和漏数。
涂色时，应从下面开始涂起，数一个涂一个。
2．【答案】（1）①③⑤⑩⑫⑭②④⑥⑦⑧⑨⑪⑬（2）①②③④⑤⑬⑭⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫【解析】这是一道按给定的不同标准进行分类计数的练习题，分类时要看清分类标准，熟悉图形的特征，不要错数和漏数。
（1）按颜色分，观察图形，有绿色和黄色两种颜色，其中①③⑤⑩⑫⑭为绿色类，②④⑥⑦⑧⑨⑪⑬为黄色类。
（2）按立体图形和平面图形分，观察图形，①②③④⑤⑬⑭属于立体图形类，⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫属于平面图形类。
3．【答案】（1）（2）螃蟹最多，扇贝最少。
（3）答案不唯一，例如：螃蟹和扇贝一共有多少只？7＋4＝11（只）口答：螃蟹和扇贝一共有11只。
【解析】（1）在涂统计图时，应从下面开始涂起，数一个涂一个。
注意不要遗漏。
（2）通过观察统计图涂色部分的高低可知，螃蟹最高，则数量最多，扇贝最低，则数量最少。
或者比较三种动物的数量的多少，7＞5＞4，得出螃蟹最多，扇贝最少。
（3）题目中鱼有5条，螃蟹有7只，扇贝有4只，可提问螃蟹和扇贝一共有多少只，用加法计算，列式为7＋4＝11（只）。
答案不唯一，合理即可。
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案一、填空题1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 73.在下列图形中，▢的边数是 _____。
二、选择题1.顺序排列下列各数字：A. 3 6 9B. 9 3 6C. 6 9 3D. 3 9 6答案：____2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8B. 晚, 3C. 早, 3D. 晚, 9答案：____三、判断题1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？A. 13B. 20C. 17D. 24答案：____2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。
A. 米饭B. 面包C. 水果D. 书包答案：____四、计算题(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。
1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。
两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。
五、解答题1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：–铅笔–苹果–橡皮–书包 A 组：____ B 组：____答案一、填空题1.72.< 5, =5, > 73. 4二、选择题1. B2. A三、判断题1. B2. D四、计算题(1)13+9=22，(2) 22+7=291.35+28=63五、解答题1. A 组：铅笔、苹果B 组：橡皮、书包。
人教版小学数学一年级下册(课件+教案+试题+共151份)《分类与整理》习题
2、
（1）如果分成三组，可以怎样分？
（2）如果分成两组，可以怎样分？
（3）你能提出什么数学问题？
3、
请分类并整理？
《分类与整理》习题答案
A组
1、8、8、8、13、9、8、9、9、8、13、11、9
2、（1）6
（2）8
（3）4
（4）
星星
长方形
太阳
个数
6
8
4
B组
1、（1）分成红色、黑色和青色
（2）
红色
黑色
青色
个数
3
1
3
（3）可以按长度来分
2、（1）分成人、车和电脑
（2）分成人和物体
（3）问：上面的车有多少辆？
3、按颜色分类
绿色
橘色
浅蓝色
浅黄色
个数
1
1
1
《分类与整理》习题
A组
1、算一算
15－7 2＋6 16－8 15－2 17－8 12－4
14－513－4 3＋56＋7 5＋616－5
2、 把分类的结果整理在表中
（1）星星有（）个
（2）长方形有（）个
（3）太阳有（）个
（4）分类整理在表中
星星
长方形
太阳
个数
B组
1、
（1）按蜡烛的颜色，怎样分？
（2）把（1）组分组的结果表示出来。
人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案(必考要点)
第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。
二、连一连。
三、分类整理下面的图形。
1.按形状分一分,涂一涂。
( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。
四、给这些图形分分类。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。
的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。
五、某城市12月份的天气情况如下表。
1.根据上表填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。
2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《分类与整理》练习
1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
5、分一分，填一填。
玩具
文具
服装鞋帽
6、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。
（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
7、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。
（每小格表示1只）
8、找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
9、分类（把每个图中不同类的圈出来）。
10、分类
卡片形状
数量
水果种类
数量2.每行中不同的是什么？把它圈出来。
3.把车涂上颜色。
4
五二班可能有多少人?在你认
为合适的答案下面画” √”.
16人36人40人
六
七
一、填空题
1、我认识的整十数有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、49的前面第一个数是（），后面的第一个数是（）。
3、37前面相邻的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。
4、45后面的第5个数是（）。
5、比42大的数有（）（）（）。
6、比70小的数有（）、（）、（）。
7、写出两个比50少一些的的整十数（）、（）。
8、写出一个比20大得多，比70少一些的数（）。
9、比30大得多的数有（）、（），比30小得多的数有（）、（）。
10、72最接近的整十数是（）。
47最接近的整十数是（）。
11、最接近80的两位数是（）、（）。
12、43、44、46、41这几个数中，最小的是（），它最接近的整十数是（），最接近50的数是（）。
13、小明有45本故事书，小红比他的少得多，小红大约有（）本。
14、比16大得多又比50少一些的数可能是（）。
15、个位是7的两位数有（）、（）、（）。
16、十位是5的两位数有（）、（）、（）。
17、个位上是4而又比70少得多的两位数有可能是（）。