14植树的牧羊人学案2

14 植树的牧羊人学案

课前预习导学

阳光导读

一、走近作者

让?乔诺，法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家

小银行谋生。20-24岁时应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，由此坚定和平信念。作品有

《人世之歌》、《庞神三部曲》、《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》，长篇小说《屋

顶上的轻骑兵》被改编为电影。

二、背景链接

《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人，将内心对家人

的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，用自己的双手和坚

韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大

师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届（1988）奥斯卡最佳动画短片奖。在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。

三、阅读点拨

本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。叙事描写细致生动，用词准

确，极富感染力，字里行间含蓄着作者的深情；结构严谨，行文中注意前后对比、照应; 用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。夹叙夹议，叙议论结合，首段的议论起到了总领全文，点题

的作用，并奠定的文章的感情基调；结尾的议论既照应开文，又给主人公以高度评价，立意深远、使文章主题上升到人生哲理的高度，给人以深刻的启迪。学习本文既要抓住作者对人物的细致描写

与景物的变化，还要细心体会字里行间流露出的作者的情感，抓住议论句体会作者的写作意图。

四、思维导图

十一阿尔卑斯山地荒芜\

==务初遇牧羊人种橡树

植树的1 , 山地有了溪水

牧羊人再Q绿树成片，养蜜蜂

心存善念"幸福他人荒漠变

最后荒地变绿洲［一次带给

一万多人幸福

绿洲

2. 给下列形近字注音并组词。

.篷 ____________ (1) ■:蓬 _________

1缝 ____________

戳

(2) 戮

绕

⑶饶

■娆 挠 侥-

懒 ______________

獭

濑 ______________

籁

.簌 _____________

二、 词语理解

3. 根据下列意思写出相关的词语。

(1) 建筑物或堆积物的东西倒下来。(

(2) 不声不响，很少说话。比喻人性格内向( )

(3) 追究底细，寻根究底。( )

(4) 不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地，或地带

4. 下列词语解释有误的一

组是( )

A. L 干涸：(河道、池塘等)没有水了 -流淌：液体流动。

B. 废墟：

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地

方。 ，酬劳：

J 转悠：

C. 溜达：

'乍看：

D. '富饶：物产多，财富多。

三、 课文感知

的故事。1913年6月，我第一次 的景象，在我找水时，邂逅了牧

预习检测 一、字音字形

1. 根据拼音写汉字，给下列加点的字注音。 xm( )衣草 t n 浇 gum(

) 干涸( ) )塌废x d li e()缝流( 缝隙( )酬劳( ) t dig ) 琢磨() 沉默寡言( )

酬谢，给出力的人的报酬。

漫步，无目的地闲逛。 散

步，闲走

刚刚开始看

5.本文记叙了“牧羊人”

到这里旅行，看到

羊人，并在他的小屋留宿，知道了

他的故事。第一次世界大战结束后，我又踏上了“”，得知“牧羊人”改“

除橡树外还种了 “ ” “ ”树，我看到了 “溪水”。1945年6月，我最后一次见到植树老人，这

里重新“ ”，变得“ ”。这个故事启示我们：只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人 一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变 课堂速效达标

基础积累

(1)如果他康慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多。那就可以肯定地说，这是一个难得的好

人。 (2)

他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。 (3)

他没有拿木棍，而是拿了一根一米长、大拇指粗的铁锟。 (4) 他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿州。

3.下列句子没有用比喻的修辞方法的是。

(1)狂风呼啸着穿过破房子，像一只饥饿的野兽了出的吼叫。

(2)在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的绿洲。

(3)

他的那条大狗也像主人一样，-安静，忠厚，不张扬。 (4) 但是像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一中水井，或是一眼泉水吧。

课内析读

、根据课文内容，回答下列问题

4.结合课文内容说一说下列句子的含义“我才明白，人类除了毁灭，还可以创造”

5•赏析下面的句子

⑴“在我眼里，他就像是这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

⑵他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细地埋上土。

6.作者在行文过程中前后对比、照应，请写出与下面的句子相照应的句子。 下列加点字的注音有误的一项是(

) 请帖(ti e 心弦(xi a n)

看m)护妇 深恶(w u )痛绝 纤(Xi ①)细 烙(1 a o)印 卡(qi Q 脖子

参差(c 1)不齐 调(di a o)换 酣(h ①)睡 畜(X U )牧业

刚劲(j 1 ng)有力 哄(h eng)笑 分(f m)外

超负荷(h e ) 薄荷 (b 0) D. 2 .下面各句中都有一个错别字, 请在这个字下面画横线，并在后面的横线上写出正确的字。 1. A. B. C.