人教部编版《道德与法治》三年级下册第三单元主题一《大家的“朋友》导学案

2019年人教部编版《道德与法治》小学三年级下册导学案

第三单元我们的公共生活

主题一大家的“朋友”

2．我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！请描述一下你的设计以及用途，可以用图画辅导。

3．小调查：观察学校或家庭附近的公共设施，看看它们有没有受到损坏。如果有些设施

【新知探究】

1．阅读教材第54页并思考：如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁？

2．身边的这些“朋友”是为我们服务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢？

【学习小结】

通过这节课的学习，我们认识了身边的公共设施，知道了这些“朋友”在我们日常生活中的作用，我们要行动起来善待这些默默为我们服务的特殊“朋友”。

【精练反馈】

1．以下不属于公共设施的是（）

A.公共汽车B．出租车C．路灯D．公园的滑梯

2．以下哪个行为不属于破坏公共设施？（）

A．用弹弓砸路灯B．把公园的躺椅擦得干干净净

C．在公交车站牌上乱涂乱画D．把教室里的水桶扔到楼下

3．如果碰到公共设施遭到破坏，以下行为正确的是（）

A．公用电话坏了，打112维修B．路上的窨井盖不见了，打110报警

C．路灯坏了，向城市建设管理部门反映D．以上行为都正确