员工试用期工作能力态度考核表
试用员工考核表
试用员工考核表姓名：岗位：试用期起止日期：一、工作态度与沟通能力1. 遵守纪律和规章制度，能否按要求准时上下班，并出勤率良好。
（分值：/10）2. 对工作认真负责，具备高度的敬业精神，能够主动承担工作任务。
（分值：/15）3.能够积极主动与同事合作，愿意提供帮助并与人相处融洽。
（分值：/10）二、工作能力与执行力1.是否熟练掌握工作所需的技能和知识，能否胜任工作中的各项任务。
（分值：/20）2.有无创新能力，是否能够提出有效的改进意见或解决方案。
（分值：/15）3.执行力是否强，能否按时高质量完成工作任务。
（分值：/15）三、团队协作能力与合作精神1.积极主动参与团队活动，有效地与团队成员协作完成任务。
（分值：/15）2.能否遵循上级安排，服从团队的决策，能与同事和睦相处。
（分值：/10）四、学习能力与成长潜力1.学习能力强，能否迅速掌握新知识，将其运用到工作中。
（分值：/15）2.是否具备自我学习和提升的意愿，能否主动寻求发展机会。
（分值：/10）五、综合评价根据以上考核内容，请根据实际情况打分，并给出相应评语：总评分：评语：请考核人员根据实际情况，客观、公正地评估试用员工在试用期内的表现，并在考核表上填写分值。
同时，对于表现优秀的员工，给予一定的肯定和激励，进一步激发员工的工作积极性和主动性；对于表现不佳的员工，提出具体建议和改进方案，帮助其提升工作能力和水平。
只有通过认真的考核和评估，才能确保公司招聘到适合岗位的优秀人才，为公司的发展提供可靠的支持。
新员工试用期考核评分表格
新职工试用期查核评分表格1 / 1附件四姓名 入职日期 考评指标考勤岗前培训学习及工作态度人际关系任务达成实时性日记 提交率日任务量达成率新职工试用期满评分表部门岗位年月日试用限期年月评分标准1、全勤，无迟到早走；10 分2、有事假或迟到早走≤1 次 / 月； 6-9 分 3、有事假或迟到早走≤ 3 次 / 月； 1-5 分4、有旷工行为； 0 分 1、岗前培训查核分数X ≥ 90 分； 9-10 分2、岗前培训查核分数70 分≤ X<90 分； 6-8 分 3、岗前培训查核分数 60 分≤ X<70 分； 2-5 分4、岗前培训查核分数X<60%； 0-1 分1、有激烈的学习意识，有明确的学习计划，踊跃面对工作中的问题，主动咨询并思虑解决方案； 9-10 分 2、着重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情 绪； 6-8 分 3、被动学习，学习能力一般，学得迟缓，面对问题有发怨言现象，需导师不停 开导； 2-5 分 4、学习意识不强，有苟且偷生的思想，面对问题有悲观怠工，工作延迟或拒绝 接受工作现象； 0-1 分 1、擅长宽泛与别人交往，成立优秀的人际关系；9-10 分 2、能与同事和其余部门的职工成立友善的来往； 6-8 分3、与别人的交往只限于工作关系； 2-5 分4、默不作声，与别人谈话较少；0-1 分1、踊跃主动，每次都能提早达成工作任务；9-10 分 2、不需要敦促，能够实时达成工作任务； 6-8 分3、经过敦促能够实时达成工作任务；2-5 分4、常常拖沓，经过敦促也不可以实时达成工作任务； 0-1 分1、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X ≥ 90%； 9-10 分 2、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 70%≤ X<90%； 6-8 分 3、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 60%≤ X<70%； 2-5 分 4、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X<60%； 0-1 分1、试用期内，新职工日工作任务量达成率X ≥ 90%； 16-20 分 2、试用期内，新职工日工作任务量达成率 80%<X ≤ 90%； 11-15 分 3、试用期内，新职工日工作任务量达成率 70%≤ X<80%； 6-10 分 4、试用期内，新职工日工作任务量达成率 60%≤ X<70%； 2-5 分 5、试用期内，新职工日工作任务量达成率X<60%； 0-1 分1、新职工达成销售记录的同时在试用期内出单；另+5 分2、新职工依据平时工作需要踊跃主动做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 X>120 条； 18-20 分年 月 日日至年 月 日分值 评分人员得分人事行 10 分政部人事行 10 分 政部新职工 10 分 导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 20 分导师销售记录 3、新职工依据平时工作需要做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 80<X ≤部门负达成量120 条； 13-17 分20 分责人4、新职工依据平时工作，视状况做销售记录，试用期内销售记录均匀值 30 条<X≤ 80 条； 6-12 分5、新职工较少做销售记录，试用期内销售记录均匀值X ≤ 30 条； 0-5 分综合得分备注：综合得分 <60 分为不合格，不予录取。
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
员工试用期转正考核评估表
员工试用期转正考核评估表日期：____________________员工信息：姓名：____________________岗位：____________________部门：____________________评估内容：在员工试用期满之际，我们需要对您进行一次转正考核评估，以确定您是否符合公司要求并能够继续在公司中发展。
请您如实回答以下问题，并在适当的地方提供详细的解释或例子。
一、工作表现（满分30分）1. 是否能够按时完成工作任务？2. 是否能够高质量地完成工作任务？3. 是否能够积极主动地参与团队合作？4. 是否能够积极主动地学习新的知识和技能？5. 是否能够适应工作环境的变化和压力？二、工作态度（满分20分）1. 是否具有积极的工作态度和团队合作意识？2. 是否对工作保持积极的热情和高度的责任心？3. 是否对工作中的困难和挑战保持乐观的态度？4. 是否能够妥善处理与同事之间出现的冲突和矛盾？5. 是否乐于接受上级的批评和建议，并能够改进自己的工作表现？三、专业知识（满分30分）1. 是否掌握了所需的专业知识和技能？2. 是否能够将所学的专业知识和技能应用到实际工作中？3. 是否对相关领域的最新发展有一定的了解和了解并进行学习？4. 是否能够积极参加公司组织的相关培训和学习活动？5. 是否能够对其他同事提供专业上的支持和帮助？四、工作效率（满分10分）1. 是否能够有效地组织和安排工作时间？2. 是否能够合理分配工作任务以提高工作效率？3. 是否能够高效地处理工作中的紧急情况和突发任务？4. 是否能够及时向上级汇报工作进展和问题？5. 是否能够准时完成工作任务并保持高效率？总分：（总分满分：90分）评估结果：根据以上评估内容，您在试用期内的表现得分为________分。
评估结果如下：1. 优秀：80分以上，表现出色，具备转正的潜力，能够胜任岗位，并具备进一步发展的能力。
2. 良好：60-79分，表现良好，能够胜任岗位，并有改进和发展的空间。
试用期考核表
员工姓名
工号
职位
部门
考核周期
年月日到年月日
考核内容
考核项目
考核权重
态度
20%
上班准时，不迟到早退
出勤率>99%
□达标
□不达标
工作积极主动，不推诿责任，团队融合良好
领导及同事评分85分以上
□达标
□不达标
工作技能
30%
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
转正考核
考核得分
员工自评
员工签字：日期：
上级主管评价
主管签字：日期：
人力资源审核确认
试用期考核结果：□转正□延长试用期，至年月日□试用期解聘
人力资源部负责人签字：日期：
二级复核审批
□转正□延长试用期，至年月日□试用期解聘
（部分重点岗位涉及）
领导签字：日期：
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
业绩结果
50%
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
考核得分计算方式
考核得分=∑每个考核项达标率*100*权重
试用期转正要求
考核得分>=85分，考核通过，允许转正
考核得分<85分，考核未通过，延长试用期或解聘
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
项目部员工试用期考核表
被考核人：试用岗位：所在项目：试用期:
考核结构
考核要素
考核要点
自评
F1
项目经理
工作态度
积极性
自觉履行职责，不需要督促；乐于接受新的工作任务；想方设法改进工作，并能够提出合理化建议；工作积极主动。
责任心
忠于职守，认真对待每一项专业技术工作；办事不推诿，不推卸责任；对工作认真负责，富有责任心。
专业知识
专业基础深厚，知识面广，能较好的将理论知识结合到实践之中；勤于动手，爱好学习。
工作绩效
工作效率
能够高效的完成各项工作，并且工作改进及时、改善情况良好
O
工作质量
工作很少出差错，对岗位职责理解透用大写字母S、A、B、C、D表示；
2、含义：S一一优秀、工作有丰富的创造性；A一一良好、工作有一定的创造性；B一一工作完成情况
，般；C部分工作完成的不够；D工作完成的情况较差；
考察人意见
签字时间
项目经理意见
。聘用。辞退。延长试用期3个月
签字时间
人力资源意见
C）聘用。辞退。延长试用期3个月
签字时间
说明：1、本页请被考核人、考核人、项目经理、项管中心（如果需要）按序填写，于试用期到期前一周完成；2、被考核人需完成书面总结报告附后（不少于500字）。
事业心
善于思考、学习，努力掌握新知识、新技术；富于进取，工作目标有明确；兢兢业业、一丝不苟，全身心投入工作。
工作能力
工作速度
办事干净利落，反应敏捷；对突发事件沉着冷静，合理应对;工作不积压，能及时处理并完成各项工作。
身心健康
能够持续紧张工作或连续加班，精神面貌良好；身体健康，很少请病假，对工作压力和困难有较强的心理承受能力。
员工试用期考核表(月度)
员工试用期考核表(月度)1. 考核目的和背景为了全面评估员工在试用期内的工作表现，本文档旨在提供员工试用期考核表的月度版本。
通过持续的评估，公司可以及时了解员工的工作情况，及时给予肯定和指导，从而有助于员工更好地适应职位要求，提升工作能力。
2. 考核内容和评分细则月度考核将主要关注以下几个方面：- 工作态度与积极性：员工是否具备积极的工作态度、对工作充满热情，并愿意主动承担责任。
- 工作业绩与成果：员工在试用期内的工作表现、完成的任务和取得的成果。
- 专业知识和技能：员工是否具备所需的专业知识和技能，是否能够高效地完成相关工作。
- 团队合作与沟通：员工在团队中的合作情况、与同事之间的沟通交流能力。
- 自我提升和研究能力：员工是否能够持续研究和提升自己的能力，不断适应工作要求。
评分细则可采用5分制，根据员工在每个方面的表现情况，给予相应的分数，分数越高代表表现越优秀。
3. 考核周期和流程员工试用期考核表的月度版本将在每个月底进行一次评估。
考核流程如下：1. 主管上级将填写月度考核表格，评估员工在以上方面的表现情况。
2. 主管上级和员工进行面谈，就考核结果进行面对面的沟通和反馈。
3. 主管上级根据评分细则给予员工相应的分数。
4. 考核结果将被记录在员工档案中，供公司HR部门参考。
4. 结果反馈和改进机制每次考核后，主管上级将就员工的表现情况进行面对面的沟通和反馈。
对于员工优秀的表现，主管上级将给予肯定和奖励。
对于表现不佳的情况，主管上级将提供指导和建议，帮助员工改善不足之处。
同时，考核结果的反馈也有助于公司了解在试用期内员工的工作情况，为公司HR部门提供参考，对招聘和培训等方面的工作进行改进。
5. 其他注意事项- 考核内容应客观、公正，基于员工工作表现。
- 月度考核应及时进行，确保相关数据准确性。
- 主管上级应保证评分的公平和一致性，严格按照评分细则进行评估。
- 主管上级和员工在面谈过程中应保持开放的沟通氛围，共同讨论和解决问题。
员工工作能力与态度评分表
9-10
接到任何问题都能在4小时内给予回复，24小时内给予处理完毕，且得到公司内部同事、外部客户的高度认可和评价；无内、外部书面投诉；
7-8
接到问题都能在4小时内给予答复，并在公司规定的48小时内处理完毕或拿出初步解决方案。无内、外部书面投诉。
5-6
接到问题在8小时内给予答复，并在48小时拿出解决方案、落实完成，考核周期内有少于3项书面投诉；
能够准确的理解领导意图，在全面考虑各方面因素后在规定时间内圆满完成任务，并第一时间反馈结果，得到直接主管的高度认可；
7-8
能够比较好的理解领导意图，并及时完成任务，但偶有忽视结果反馈需要领导追问的情况；
5-6
基本能理解领导的意图，但偶有出现不能完成任务的情况；或偶有不能很好的理解领导意图导致完成结果产生加大偏差的情况，此类情况不超过3次
3-4
大多数时候能够履行岗位职责，偶尔出现逃避责任的情况；
0-2
面对任务，经常是先计较报酬或设法逃避。
团队
9-10
能与他人密切合作，共同圆满的完成团队目标；乐于分享资源，乐于协助同事解决问题，并尊重他人的意见、积极参加团队活动；
7-8
能与他人合作，并在目标完成上取得较好效果；
5-6
能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义倾向；在资源分享、协助同事上表现不积极或对团队活动表现出不关注、不积极
3-4
考核期内书面建议不低于1条，且不能提出解决方案；无主动学习的意识，对公司安排的培训被动参与，不思进取。考核周期内技能无提高；
0-2
对职责内和职责外的工作不能提出建议，不学习；考核周期内工作无进展。
沟通
9-10
主动与领导交流，能够及时、客观、准确反映和陈述事实，每周与领导沟通不低于3次。同时与外部客户、协作单位或相关单位沟通效果明显，得到对方的表扬与赞赏；能耐心聆听及表达自己的建议意见并取得对方的理解；
新员工试用期考核评分表【范本模板】
1、新员工完成销售记录的同时在试用期内出单；另+5分
20分
部门负责人
2、新员工根据日常工作需要积极主动做好销售记录，试用期内销售记录平均值X>120条；18-20分
3、新员工根据日常工作需要做好销售记录，试用期内销售记录平均值80<X≤120条；13-17分
4、新员工根据日常工作，视情况做销售记录,试用期内销售记录平均值30条〈X≤80条;6-12分
附件四
新员工试用期满评分表年月日
姓名
部门
岗位
入职日期
年 月 日
试用期限
年 月 日至 年 月 日
考评指标
评分标准
分值
评分人员
得分
考勤
1、全勤，无迟到早退；10分
10分
人事行政部
2、有事假或迟到早退ห้องสมุดไป่ตู้1次/月；6—9分
3、有事假或迟到早退≤3次/月；1-5分
4、有旷工行为；0分
岗前培训
1、岗前培训考核分数X≥90分；9-10分
日志提交率
1、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90%;9-10分
10分
新员工导师
2、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X〈90%；6—8分
3、根据工作内容，提交工作日志,试用期内综合提交率60％≤X<70％；2-5分
4、根据工作内容，提交工作日志,试用期内综合提交率X<60％；0-1分
3、与他人的交往只限于工作关系；2-5分
4、沉默寡言，与他人交谈较少；0-1分
任务完成及时性
1、积极主动，每次都能提前完成工作任务；9-10分
10分
新员工导师
试用期员工中期考核表
8、个人潜能
9、与本部门、本单位同事关系是否融洽
10、出勤表现、仪表仪容、遵章守纪
合计
考核意见
考评人签字：
以上考评项要求部门负责人或分管领导对被考评人本着公平、公正的原则和对公司负责的态度进行客观评价，具体给分标准：90-100分-优秀（高于工作标准），70-80分-良好（满足所有工作标准，并超过一些标准）,50-60分-合格（满足基本工作标准，某些方面需要改进），30-40分-较差（不能满足基本工作要求），10-20分-极差（令人不满意，不能接受）。
附件10
公司员工试用期中期考核表
被考评员工姓名：5-6
7-8
9-10
1、对企业忠诚度、爱岗敬业奉献精神
2、工作态度（积极性、主动性、责任心）
3、能否胜任目前本岗位工作
4、对所分配任务能否按期出色完成
5、能否满足今后本岗位工作发展要求
6、角色适应（积极心态、团队协作）
试用期员工考核表
部门 负责 人：
人力资源部：
5%
根据本岗位要求的知识技能及自身情况积极主动学习，提升专业度 （根据主动学习态度，视情况给分）
具有团队协作精神，能够通过有效沟通完成工作任务（根据部门协作 5% 程度，视情况给分）
总 分（得分低于7分不得转正）
填表说明：1.本表由考核员工的直接上级填写每条考核项目满分为10，按照实际情况，将分数填写在“评 分”栏内；2.评分应客观公正，“考勤遵守”由人力提供基础数据；3.表格填写完后，打印并手签名后交 人力资源部。
按要求佩戴劳保、遵守道路安全行走规范等公司员工日常行为规范 5% （出现一次此项为0分）
无工作态度散漫，不服从领导安排，工作推诿扯皮，消极怠工等 5% （出现一次此项为0分）
评分 得分
9 考勤遵守
10
11 学习协作
12
5% 无迟到、早退、旷工等现象（出现一次此项为0分）
月度出勤≤15天该项为0分，15＜出勤≤20天该项为3分，出勤＞20 5% 天该项为5分
胜任本岗位的技能/专业要求 10% （不能胜任0-3分，基本胜任4-6分，胜任7-10分）
10%
了解本岗位的各项工作流程、制度规范 （了解1-4分、掌握5-7分、精通8-10分）
能够主动发现不合格品/工作中的问题，进行纠正并改善 10% （问题处理能力差1-4分、一般5-7分、强8-10分）
10%
工作时间无玩手机、睡岗、打架等违纪行为 （出现一次此项为0分）
试用期员工评价表
姓名
部门
岗位名称
入职 日期
考核 周期
年
月
得分情况
日至
年 月日
序号 考核项目
1 工作质量
2
3
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
工作能力和态度考核标准表—一般员工
（适用：一般员工）
维度
序号
指标
评价标准
评价等级
工作能力
1
专业知识与技能
专业知识与技能好，业务能力强，知识结构广，一专多长，是部门的核心骨干员工，能独立承担复杂、重要的工作，指导他人开展工作。
□优/9-10分
基础知识、专业知识较好，但不具备其他相关的专业知识，业务能力强，能承担或与他人共同承担部门中较重要的工作。
□优/9-10分
清晰了解客户的需求，能够热情接待客户，及时为客户提供服务，尽可能满足客户的要求，服务质量总能令客户满意。
□良/7-8分
有基本的客户服务意识，对于客户服务的要求能够较及时回应，但缺乏服务的热情，态度不够好。
□中/5-6分
服务意识很差，漠视客户的需求，有时需客户反复要求才愿意提供服务。
□差/1-4分
□中/5-6分
团队协作性很差，同工作中相关岗位合作关系较紧张，大部分相关岗位不能认可他的工作。
□差/1-4分
7
工作责任心
有强烈的责任心，任劳任怨，竭尽所能完成工作任务。
□优/9-10分
有较强的责任心，出现问题时能主动承担责任并积极寻求解决问题的办法。
□良/7-8分Biblioteka 有一定的责任心，工作尚能尽心尽力。
□中/5-6分
思路基本清晰，语言和书面表达能力比较强，倾听时能够理解对方的意思。
□良/7-8分
思路不太明晰，语言和书面基本能够表达自己的意思，倾听时基本能理解对方意思。
□中/5-6分
思路不明晰，语言和书面经常不能表达自己的意思，倾听时经常不能理解对方意思。
□差/1-4分
3
学习创新能力
学习能力很强，注重学习，不断更新自己的知识；工作中善于发现问题，经常有新的思路和方法，并能在实际工作中有效应用，提高工作效率和质量。
员工试用期考核模板及填写说明
惩罚指标
否决指标
权重(%) 总和为50%
50%
试用期目标
计划完成结果 评定标准 实际完成结果自评
可增加多个目标 权重总和应在50%内划分
考核得分 考核等级 o予以转正
年月日
o不予以转正，解除劳动关系
考核人签字
领导评分
领导评定说明
领导评分
领导评定说明
年月日
姓名
岗位目标 岗位价值衡量标准 第一部分：工作业绩
目标 关键业绩 （权重指标）
关键业绩 （非权重指标）
第二部分：能力素质 目标
工作能力 工作态度 第三部分：考核结果
被考核人签字
试用期员工考核表
部门
岗位
转正日期
权重(%) 总和为50%
50%
奖励指标
结果自评
可增加多个目标 权重总和应在50%内划分
试用期考核评价表完整优良版
试用期考核评价表完整优良版员工信息- 姓名：- 部门：- 入职日期：- 试用期开始日期：- 试用期结束日期：职责与工作表现以下根据员工在试用期期间的工作表现进行评价，请根据具体表现进行选择。
1. 工作态度：工作态度：- [ ] 表现积极主动，乐于助人- [ ] 遵守公司规定，遵循工作流程- [ ] 与同事合作良好- [ ] 对工作目标有明确的认识和理解- [ ] 具备解决问题的能力和意愿2. 工作能力：工作能力：- [ ] 具备所需的专业知识和技能- [ ] 能够有效地完成工作任务- [ ] 对工作中的难题能够做出合理的解决方案- [ ] 研究能力强，能够快速适应新工作环境3. 工作质量：工作质量：- [ ] 工作态度端正，细致耐心- [ ] 对工作要求认真对待，准确无误- [ ] 能够按照要求及时提交工作成果- [ ] 对工作中的错误能够及时改正并吸取经验教训4. 团队合作：团队合作：- [ ] 积极参与团队活动，与团队成员合作无障碍- [ ] 能够有效地与团队成员沟通和协调- [ ] 乐于分享知识和经验，帮助他人解决问题- [ ] 能够在紧张工作环境下保持良好的团队合作精神其他评价请在下方填写对员工在试用期期间的其他评价和建议。
{填写评价和建议}总结评价请在下方根据以上评价，对员工在试用期期间的综合表现进行总结并提供评价。
{填写总结评价}评定结果请在下方根据员工在试用期期间的工作表现，选择对应评定结果。
- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 合格- [ ] 待提高经理评价请在下方由上级领导填写对员工在试用期期间的评价和建议。
{填写评价和建议}员工确认我确认已阅读并了解以上评价内容，并对相关评价结果和建议表示认同。
员工签名：日期：。
试用期考核指标表
考核要素
考核要点
部门评分
备 注
工作业绩
（权重50%）
主要工作完成情况（60%）
1、严格执行工作流程，按时完成本职工作及领导布置的其他工作（权重：30%）；
2、完成工作的准确度（权重：15%）；
3、与相关业务部门或部门内部岗位之间保持良好的协作关系（权重：15%）；
工作效率20%
4、规定时间内完成的工作任务数/计划任务数（权重：20%）；
工作态度权重20范20具备职业道德意识遵守职业规范与公司的规章制度及工作流团队合作30与问事有效合作以达到共问目标积极为团队决策献策责任心30积极主动承担工作责任全力以赴完成任务并确保成果
试用期员工考核表
工号
姓名
性别
出生日期
部门
职位
学历
毕业院校
入职日期
考核日期
员工自评
评分标准：优秀（90～100分）良好（70~80分）合格（60～70分）不合格（<60分）
工作投诉20%
5、客户投诉/工作衔接单位/部门/同事针对工作方面的投诉。
工作能力
（权重30%）
专业知识（50%）
除掌握当前工作所需专业知识外，还了解其他相关的知识。
工作技能（30%）
熟练掌握各种专业办公软件或熟悉工作外语等。
组织、沟通表达（20%）
合理的组织协调资源，有逻辑性或感染力的语言沟通表达能力。
签名： 日期：
工作态度
（权重20%）
职业道德与规范（20%）
具备职业道德意识，遵守职业规范与公司的规章制度及工作流程;
团队合作（30%）
与同事有效合作以达到共同目标，积极为团队决策献策;
成任务，并确保成果。能提出有创新的工作方法以促进工作有效地进行
试用期员工评价表完整
试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名：_______________ 入职时间：_______________ 部门：_______________ 部门导师：_______________评价内容：纪律性（20分）：1.严格遵守公司各项规章制度，从未请过假（15-20分）；2.试用期间很少请假，较好地遵守公司各项规章制度（8-15分）；3.试用期间请假超过5天，有违反公司规章制度现象（0-8分）。
主动性（20分）：1.工作非常积极主动，按时完成各项工作任务（15-20分）；2.工作较主动，能够较好地完成大部分工作任务（8-15分）；3.工作态度消极，经常怠工，常常不能按时完成工作任务（0-8分）。
研究性（20分）：1.有强烈的研究意识，短时间内快速补充岗位知识（15-20分）；2.有较强的研究积极性，对岗位知识有意识去研究（8-15分）；3.研究比较被动，接受新知识比较慢（0-8分）。
适应性（20分）：1.快速适应新工作，能够游刃有余地应对工作中的各项业务（15-20分）；2.基本适应新工作，对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚（8-15分）；3.不太适应新工作，对工作流程与人际关系不能单独处理（0-8分）。
团队精神（20分）：1.能与他人密切合作，顺畅沟通，相互配合融洽（15-20分）；2.能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义（8-15分）；3.很少与团队成员合作，比较内向（0-8分）。
总分：_______________自评语：______________________________________________________员工签名：_______________ 日期：_______________直属主管综合评语：____________________________________________直属领导签名：_______________ 日期：_______________考核评分：个人评分：_______________ 部门评分：_______________ 岗位跟踪人：_______________ 试用期考核评价表基本信息：新员工姓名：_______________ 所在部门：_______________ 评价类别：价值观态度评价内容：完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施。
新员工试用期绩效考核表
10%
合计（加权得分）
本人已清楚上述试用期目标任务与考核标准，以及工作态度与价值观要求，并承诺按期完成。
员工签名： 日期：
上级确认： 日期：
1/2
新员工试用期绩效考核表
一、员工自评 （试用期间学习及工作目标完成情况，需上级提供的支持与帮助等）
二、上级评价 （员工试用期间的整体表现、优劣势，对未来的期望等）
新员工试用期绩效考核表
姓名：______________ 部门：________________ 试用期间：____年___月___日-____年___月___日
序号 1
目标与工作计划
一、工作目标（50%） 考核标准与完成时间
权重 自评 上级评价
2
3
4
5 合计（加权得分）
二、工作态度与价值观（50%）
本人已确认并接受上述考核结果，愿意按照《劳动合同法》及公司绩效管理相关规定执行。
员工签名： 日期：
上级级以上）
三、转正审批 是否同意转正
人力资源总监确认
□是 □否
★附：填写说明
1.本表适用于融科装备全体新员工，由主管经理在新员工入职一周内与其沟通，并为其制定试用期绩 效计划，经双方签字确认后，将本表交至人力资源部存档；
2.员工试用期绩效由任务目标和态度价值观两部分组成，最终考核结果的加权得分低于60分者，将视 为员工不符合该岗位录用条件，在试用期内公司有权随时与员工解除劳动合同； 3.工 作4.单目 项评
2/2
序号 项目
具体要求
权重 自评 上级评价
1 工作纪律 遵守公司各项规章制度、行为规范及上级指示
10%
2 工作态度 积极主动完成各项本职工作，能吃苦耐劳、有奉献精神 10%
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作，主动承担责任，有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令，一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求，对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作，努力使团队团结、活跃、协调，认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间： 年 月 日至
姓 名：
工号：
一、工作业绩（60分）
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门：
岗 位：
考核指标
权重 分值
入职日期：
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 （20分）
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间： 姓 名：
年 月 日至 工号：
年月日 部门：
岗 位：
入职日期：
QR-HR-005 A0
人事助理：
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理：
备注：1、新员工入职引导人不是其直接上级时，初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分；2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整；3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
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工作质量
工作不出错，一丝不苟、精益求精，能达到预期效果，能主动寻找提高效果的方法
10%
合计得分
评语
签名：
被考核人： 考核人：
10%
适应性
岗位基本专业知识
掌握岗位基本知识技能并能指导他人，能高效率、高质量的开展工作
10%
指令理解与操作能力能力
能够准确理解上级的指令和领会上级的意图并坚决执行，作业技能熟练，从不遗忘上级的指示，处理突发事件的能力强，效果良好，事后及时主动向上级汇报
员工试用期工作能力态度考核表
填表日期： 年 月 日
被考核人
所属公司
部门
岗位
试用期间
年 月 日—年 月 日
考核项目
考核指标
考核要素
权重
评分(0-100)
基本素质
纪律性与原则性
组织纪律性和原则性强，严格遵守公司各项管理规章制度，能揭发并阻止他人做违反公司管理规章制度的事情
10%
认真性与责任心
工作积极主动认真；具有很强的责任心，勇于承担各项工作责任，主动寻找解决困难的方法，坚持一切从实际出发，有错误主动及时修正，做事客观
10%
沟通协调能力
积极主动与他人沟通，能准确表达自己的思想和看法并让他人明白，同时能够准确的了解和吸收他人的思想和看法，具备很强的协调工作关系的能力
10%
团队协作能力
积极与他人合作并能寻求办法达成工作目标，与他人关系和谐融洽
5%
工作业绩
任务达成
能完成规定工作任务，达到期望目标
20%
工作效率
能快速高效完成上级交办工作任务