爱心共建师幼成长乐园

爱心共建师幼成长乐园

—顾山中心幼儿园创建省优质幼儿园汇报材料

顾山中心幼儿园创建于1958年，今年恰逢建园五十周年，是一所办园历史较为久远、文化底蕴丰厚的乡镇中心幼儿园。在政府的关怀下，我园于1989年易地新建于香山北路32号，1991年创建为江阴市一类幼儿园，1998年创建为省现代化幼儿园，2003年创建

为市一类优质幼儿园。随着幼儿教育事业的发展，我园办学规模不断扩大，现有教学班12 个，教职工45名，在园就读幼儿418名。

我园一直践行“用爱养育、用心教育”的办园宗旨，推行优效管理，锻造优质师资，

创设优美环境，培育优秀新人。近年来更是以创建江苏省优质幼儿园为奋斗目标，深入思考园所发展方向，进一步明确了办园思路。在政府的关怀和全体教职工的共同努力下，我园不断优化学校育人环境、深化幼儿园内部管理改革，大力提高教师队伍素质，扎实开展教育教学研究，办园水平、保教质量有了大幅度的提高。现将我园创建工作汇报如下：

一、政府殷切关怀，大手笔投入建设美丽花园。

我园是一所公办幼儿园，镇政府对幼教事业非常关心，在学校管理中一直将幼儿园放在

与中小学平等的地位上。在财务管理上，我镇严格实行收支两条线管理，每年镇财政全额拨

付教职工的工资、奖金和福利，还为非公办类人员办理了社会养老保险，标准与中小学教职

工相同，几年来，教职工收入稳中有升，确保了队伍的稳定；政府还按照幼儿人数给予充足

的公用经费，基本每年在三十万左右，根据学校工作情况另有专项经费拨付，确保了幼儿园各项工作顺利开展。07年9月，在财政并不宽裕的情况下，更是大手笔投入，将我园的易地新建项目列入了08年八大实事之一，投入近两千万元在社区中心位置新建了一所美丽的现代化幼儿园。

新建成的幼儿园占地9631平方米，生均22.93平方米；建筑面积10721平方米，生均25.53平方米；户外活动场地4066平方米，生均9.68平方米；塑胶软地2069平方米，生均4.92平方米；绿化面积2610平方米，生均6.21平方米。整个园舍建筑从幼儿特点及环保、安全卫生的要求出发，环境布局科学合理，充满浓郁的现代气息，班级活动室空间宽

敞，集体学习区、区域活动区、午休区等各区域划分合理，布局温馨，满足了幼儿生活学习的需要。同时，我园设有科学发现室、建构室、多功能室、幼儿图书室、感统训练室、儿童现代绘画室、角色游戏室等专用活动室，根据各专用室的特点设计相应的环境布置，充分体现活动室特色和幼儿个性，成为班级活动的调节和补充。另外，我园将户外活动场地划分成小班区、中班区、大班区三个相互隔音的区域，各活动区域均为软硬地结合，配备了种类丰富、数量充足的体育活动器械，满足了各年龄段幼儿户外活动的需要。

宽敞明亮的园舍建筑、布局精美的环境设置和丰富多样的活动器具，保证了各项活动的有效开展，使我园在硬件条件上远远超过了省优质幼儿园的标准。因为地貌状况与与原先预

测存在较大差距，我园工程未能在八月底如期完成，不过希望就在眼前，我园准备在这次寒假期间进行幼儿园的整体搬迁，到时全体师生将在美丽的幼儿园工作学习。

二、“仁爱”精神引领，全方位推进建设心灵家园。

幼儿园文化是幼儿园人文精神的体现，是全体成员凝聚在一起的强大的精神力量，也是

幼儿园的品牌形象。我园坚持走人文管理之路，以千年的红豆文化熏陶全园师生，形成了以“仁爱”为主线的园所文化并全方位地诠释和践行，使幼儿园成为全体师生的心灵家园。

在“仁爱”校园的文化背景下，我园精心打造快乐、温馨、积极向上的校园氛围，并从三个纬度分别开有针对的实践。1、领导爱老师，就是实实在在地为老师做好服务工作，让

老师快乐工作、愉悦生活。我园在管理过程中能不断细化制度、强化常规、柔化方式，让老师在明确的规范指导下自觉地开展好教育教学工作，在管理方式上注重平时督促指导，善于发现教师的闪光点给予肯定支持，提高教师的自信心和积极性，对老师工作中的问题能根据

女职工的特点多采用探讨、商量或一些针对性的活动如“大家来找碴”、“真实看自己”等等, 在平和、友好的氛围中进行解决，不损伤老师的自尊心。我园还根据幼儿园的特色人性化地安排老师的每日工作，各个条线合理统筹整合，不让老师做一些无谓的重复劳动和过分繁复的案头，让老师能有更多的时间和孩子在一起。尽量不占用老师的休息时间，让大家在做一

个好老师的同时也能成为一个好母亲、好妻子、好女儿。平时注重给营造温馨、温暖的校园

氛围如节假日的一个问候短信、帮助解决老师生活中的问题等细微小事，给老师以心理上的

关怀，让大家感受到学校大家庭的温暖，形成较强的团队凝聚力。多年来，我园各类工作人

员团结互助、爱园如家，各项工作科学规范、和谐有序。2、老师爱孩子，就是真心地从孩

子发展的角度出发，踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习，给孩子一个温暖的家园。

我园依托工会及每两周一次的政治学习，培养激发教师爱孩子的情感，通过如“好妈妈式的

老师”评选、“爱生一例”征文比赛、“学张虹事迹，做优秀教师”演讲比赛等系列活动，让老师们学先进、比先进、争先进，做到人人关爱幼儿、努力工作。推荐老师阅读一些励志书籍，如《心灵鸡汤》、《让细节决定成败》等，给老师以精神营养。3、孩子爱同伴，就是大

家互相关心帮助，让爱在大家的心中传递。我园以《爱的教育》系列教材为基础，开展了系列活动，并通过多种途径让孩子们学做一个充满爱心的人。女口：购买了适合幼儿的图书资料，让孩子在阅读中懂得道理；在校园环境中体现爱心内容，让孩子在爱的氛围中形成良好道德观念；在日常活动中开展各类比赛、家园互动、社区共育等爱心活动，让孩子在实践中学会关

爱他人，从小做个爱心小天使。通过多年的努力，我园逐步形成了团结、奉献、求实、超越的良好园风，人人都以拥有一颗仁爱的心灵为荣。

三、安全卫生扎实，全方位保障建设平安校园

正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要精心呵护。多年来，我园能认真贯彻执行上

级精神，本着幼儿“健康第一”，“安全责任重于泰山”的思想，扎扎实实做好幼儿园的安全卫生保健工作，确保幼儿平安健康，快乐成长。

1、高度重视，认识到位。

我园成立了由园行政人员组成的安全卫生工作领导小组，与教职员工层层签订了安全工

作责任状，实行“层层把关，责任到人”的安全工作管理模式。制度职责明确，各岗位人员能明确各自责任范围和工作要求，人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。

我园严格按照教职工配备要求，聘用了1名中等卫生学校毕业的专职保健老师，12个班级每班配备保育员1名。所有人员都持有合格学历及上岗证，为安全卫生工作扎实开展提供了人员保障。食堂工作人员按时体检，持证上岗，严把“食品采购关”、“安全验收关”、

“加工流程关”，保证操作过程规范，确保食品卫生安全，让孩子吃得健康、营养。

2、履行制度，管理到位。

我园严格执行《托儿所、幼儿园卫生、保健制度》有关规定，制定并落实了各项卫生保健制度，严格健康检查、卫生消毒等各项工作程序，各类帐册规范齐全，做到卫生保健工作制度化、规范化。

履行安全例会制度：幼儿园每月召开一次安全工作会议：通报本月安全工作情况；汇报安全隐患；学习相关安全制度、预案等，并结合上级精神提出相应的安全工作要求；履行安全检查制度：班级安全天天查、重点部位每周查、全园安全月月查，同时加强了对大型玩具

等安全设施的检查，发现问题立即整改，在源头杜绝安全事故的发生。检查人员都要及时记

录好台帐，做到有章可循。

3、全面铺开，教育到位。

每学期我园都要针对教职工开展各种专题知识讲座：如儿童急救知识讲座、手足口病防

治知识讲座、消防知识讲座等，并开展实地演练，使各种防范措施深入人心。结合季节特点及和社会生活的实际，开展教职工卫生保健知识的考试，让每位教职工都能熟练掌握各种卫

生保健操作规范。

结合合格保健室验收，针对幼儿的年龄特点，设计开展了一系列的个人卫生方面的教育，如：我会洗手、谁的牙齿最干净、我是讲卫生的好宝宝等，在每周一升旗仪式结束后还要评选卫生流动小红旗，这些活动培养了幼儿良好的生活卫生习惯；安全教育活动丰富多彩，如

本学期小班开展了防拐骗、中班开展了交通安全、大班开展了面对突发事件的安全专题活动，活动形式以游戏、参观、演练等为主，幼儿易于接受，感性经验不断提升。119宣传周期间