2-5 认识体积和容积

2-5 认识体积和容积

教学内容：教科书第19—20页的例6、例7及相应的“试一试”、“练一练”和练习五的第1—4题。

教学目标：

1、使学生经历猜测、验证等活动，体会到物体是占有空间的，而且占有的空间是有大小的，物体所占空间的大小叫做物体的体积，容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。。

2、使学生在活动的过程中，体会到数学活动充满探索与创造，提高学好数学的积极性。

一、准备练习

（）叫做物体的体积。

（）叫做容积。

二、新授练习

三、课堂作业