《物种起源绪论》课件-f讲解学习
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2、“以后的五章中将论述在承认此学说时 所遇到的最显著和最严重的困难。”
第九段：
1、“我充分相信，物种不是不变的。”
2、“我相信‘自然选择’是物种变化最 主要的但不是独一无二的手段。”
文章结构 第一部分 交代写作经过 第1段: 整理成书的过程 第2段: 提前发表的原因 第3段: 内容过简、不完善的说
很平常。
关键句的概念
①要明白关键句能突出体现文章主旨。 ②从内容看,中心句是关键句,它是集中 揭示说明对象特征或点明主要事理的语 句。 ③从结构看,总提句、总结句和重要的过 渡句是关键句。总提句、过渡句能显示 文章内容的推进，总结句能概括文章基 本内容。 ④从出现频率看，反复出现的句子是关 键句，它能表示需要强调的内容。
1859年11月24日，《物种起源》在伦敦出 版。
速读要求： 1、理出文章结构并用简 洁的语言概括段意。
2、划出每段的关键句。
★注音
胚胎 pēi
泥坯
zhá
xiè
★注释
槲寄生 坚持不懈
[审慎]周密而谨慎。审，详细，周密。
hú pī
ài
札记 狭隘
[审时度势]考虑时机，估量形势。审，考虑，分析，考察。 [琐屑]细小而繁多。屑，琐碎。 [札记]读书时摘记的要点和心得。 [不足为奇]不值得奇怪，不是什么了不起的。多指事物或现象
第五段：“物种不是被独立创造出来 的，而是像变种一样，是从其他物种 传下来的。”
第六段：“我开始观察的时候，便觉得细 心研究家养动物和栽培植物，会给了解这 个难解的问题提供最良好的机会。”
第七段：“由于这种理由，我把‘摘要’的第 一章用来专门讨论‘在家养状况下的变异’。”
第八段：
1、“‘自然选择’的基本问题，将在第四 章里有若干论述。”
第三板块“美丽的创造”，又将目光收回到人类自 身，侧重认识科学的实践性品格，并通过特定的实 例说明了科学与美的内在联系，说明不管是科学还 是艺术，都是按照美的规律来造形的。
《物种起源》绪论 达尔文
进化论：亦称“天演论”、“演化
论”，通常指生物的进化理论。它是 研究生物进化、生物发展规律及如何 运用这些规律的科学，是生物学的一 个重要部门。该词最初由拉马克提出。 达尔文的《物种起源》奠定了进化论 的科学基础。恩格斯认为达尔文的进 化理论是19世纪自然科学三大发现 （能量守恒和转换定律、细胞学说和 进化论）之一。
绪论：即导言，是一种用
来说明著作的编写经过、出 版意图、编写体例、资料来 源和作者情况的文体。书前 有导言，目的是要让读者更 好地理解全书内容。
达尔文的《〈物种起源〉绪论》，版本比较多， 有的又译作“导言”。
“导言”与“绪论”差别并不大，但与“序言” 却差别很大。简单地说，
序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写， 但导言或绪论则一定是著作者本人来写；
明 第4段： 对支持者表示感谢
第二部分 说明基本观点 第5段: 物种由演变而来 第6段: 养家禽栽培植物获得变
异知识 第7、8段: 主要内容和观点 第9段： 总结性的介绍主要观点
用语的严谨和准确
1、当我在比格尔号皇家军舰上充当 自然学者的时候，我曾深深地被栖息 在南美洲的生物分布的一些事实以及 该洲现存生物和古生物在地质上的关 系的一些事实所打动。
用语的严谨和准确
2、1 844年，我把这些简短笔记扩大为 结论的纲要，这些结论我当时认为是正 确的。从那时候起直到现在，我曾不间 断地专心于同一事物的研究。
达尔文 (1 809～1 882)
正如达尔文发现了有 机界的发展规律一样，马 克思发现了人类历史的发 展规律。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
海军勘探船“贝格尔号”
《物种起源》产生背景
中世纪的西方，基督教《圣经》把世界万 物描写成上帝的特殊创造物。“猫被创造 出来是为了吃老鼠，老鼠被创造出来是为 了给猫吃，而整个自然界创造出来是为了 证明造物主的智慧。”一旦物种被创造， 则不再变动。后来虽然经过了文艺复兴， 虽然自然科学有了长足的发展，但直到18 世纪，人们对“神创论”和“物种不变论 ”仍然深信不疑。
序言可用于文学作品，也可用于其他类型的著作， 而导言或绪论只用于学术类著作；
序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛，表达自 由，而导言或绪论则是著作的有机组成部分，对 原作的内容进行介绍，在表达上以说明、议论为 主，较为谨严。
英国博物学家，进化论的创立 者。他出生于英国一位名医之 家，从小热心研究自然科学， 特别是生物学。1 83 1年至1 836年，由于汉斯罗教授的推 荐，他以自然科学家的身份， 随英国皇家军舰比格尔号环球 旅行。1859年发表《物种起 源》，从根本上否定了当时甚 嚣尘上的“神创论”“物种不 变论"等传统观念。不仅如此 ，达尔文wk.baidu.com进化论的意义远远 超越了自然科学的范畴，成为 人类的思想武器。1 882年4 月19日，这位伟大的生物学 家逝世了。人们将他葬在伦敦 威斯敏斯特寺院中堂的北廊， 和杰出的科学家牛顿葬在同一 个地方。
第1段：“我希望读者能够原谅我讲这些私 事，我之所以说明这些事情，是为了表明 我并没有轻率地下结论。”
第二段：
1、“因为要完成……，又因为我健康很 坏，……发表这个‘摘要’。”
2、“特别诱使我这样做的原因，是……
第三段： 1、“我现在刊印的‘摘要’必然是 不完善的。” 2、“没有人比我更感觉到……详细 刊印出来的必要。” 第四段：“我极抱歉的是……表示 深深的感谢。”
《物种起源》成书过程
1831年12月，从剑桥大学刚毕业不久的达 尔文，以“博物学家”身份，自费搭乘比 格尔号军舰参加了英国政府组织的环球考 察活动，从此开始了对物种起源的系统研 究。这艘军舰穿越了大西洋、太平洋、印 度洋，于1836年回到英国。
1842年，他第一次写出《物种起源》的简 要纲领。
专题简介
第一板块“探索与发现”侧重人在科学领域的探究 ，对客观世界内在规律的把握，同时对科学家的精 神品格，对科学的价值进行认识与思考，让我们享 受发现与探索的无穷乐趣；
第二板块“奇异的自然”则把目光转向神奇的自然 界，展示它的丰富多彩、绮丽多姿，让人惊叹于造 物主的鬼斧神工，向我们展示呈现大自然的绚丽与 斑斓；
第九段：
1、“我充分相信，物种不是不变的。”
2、“我相信‘自然选择’是物种变化最 主要的但不是独一无二的手段。”
文章结构 第一部分 交代写作经过 第1段: 整理成书的过程 第2段: 提前发表的原因 第3段: 内容过简、不完善的说
很平常。
关键句的概念
①要明白关键句能突出体现文章主旨。 ②从内容看,中心句是关键句,它是集中 揭示说明对象特征或点明主要事理的语 句。 ③从结构看,总提句、总结句和重要的过 渡句是关键句。总提句、过渡句能显示 文章内容的推进，总结句能概括文章基 本内容。 ④从出现频率看，反复出现的句子是关 键句，它能表示需要强调的内容。
1859年11月24日，《物种起源》在伦敦出 版。
速读要求： 1、理出文章结构并用简 洁的语言概括段意。
2、划出每段的关键句。
★注音
胚胎 pēi
泥坯
zhá
xiè
★注释
槲寄生 坚持不懈
[审慎]周密而谨慎。审，详细，周密。
hú pī
ài
札记 狭隘
[审时度势]考虑时机，估量形势。审，考虑，分析，考察。 [琐屑]细小而繁多。屑，琐碎。 [札记]读书时摘记的要点和心得。 [不足为奇]不值得奇怪，不是什么了不起的。多指事物或现象
第五段：“物种不是被独立创造出来 的，而是像变种一样，是从其他物种 传下来的。”
第六段：“我开始观察的时候，便觉得细 心研究家养动物和栽培植物，会给了解这 个难解的问题提供最良好的机会。”
第七段：“由于这种理由，我把‘摘要’的第 一章用来专门讨论‘在家养状况下的变异’。”
第八段：
1、“‘自然选择’的基本问题，将在第四 章里有若干论述。”
第三板块“美丽的创造”，又将目光收回到人类自 身，侧重认识科学的实践性品格，并通过特定的实 例说明了科学与美的内在联系，说明不管是科学还 是艺术，都是按照美的规律来造形的。
《物种起源》绪论 达尔文
进化论：亦称“天演论”、“演化
论”，通常指生物的进化理论。它是 研究生物进化、生物发展规律及如何 运用这些规律的科学，是生物学的一 个重要部门。该词最初由拉马克提出。 达尔文的《物种起源》奠定了进化论 的科学基础。恩格斯认为达尔文的进 化理论是19世纪自然科学三大发现 （能量守恒和转换定律、细胞学说和 进化论）之一。
绪论：即导言，是一种用
来说明著作的编写经过、出 版意图、编写体例、资料来 源和作者情况的文体。书前 有导言，目的是要让读者更 好地理解全书内容。
达尔文的《〈物种起源〉绪论》，版本比较多， 有的又译作“导言”。
“导言”与“绪论”差别并不大，但与“序言” 却差别很大。简单地说，
序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写， 但导言或绪论则一定是著作者本人来写；
明 第4段： 对支持者表示感谢
第二部分 说明基本观点 第5段: 物种由演变而来 第6段: 养家禽栽培植物获得变
异知识 第7、8段: 主要内容和观点 第9段： 总结性的介绍主要观点
用语的严谨和准确
1、当我在比格尔号皇家军舰上充当 自然学者的时候，我曾深深地被栖息 在南美洲的生物分布的一些事实以及 该洲现存生物和古生物在地质上的关 系的一些事实所打动。
用语的严谨和准确
2、1 844年，我把这些简短笔记扩大为 结论的纲要，这些结论我当时认为是正 确的。从那时候起直到现在，我曾不间 断地专心于同一事物的研究。
达尔文 (1 809～1 882)
正如达尔文发现了有 机界的发展规律一样，马 克思发现了人类历史的发 展规律。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
海军勘探船“贝格尔号”
《物种起源》产生背景
中世纪的西方，基督教《圣经》把世界万 物描写成上帝的特殊创造物。“猫被创造 出来是为了吃老鼠，老鼠被创造出来是为 了给猫吃，而整个自然界创造出来是为了 证明造物主的智慧。”一旦物种被创造， 则不再变动。后来虽然经过了文艺复兴， 虽然自然科学有了长足的发展，但直到18 世纪，人们对“神创论”和“物种不变论 ”仍然深信不疑。
序言可用于文学作品，也可用于其他类型的著作， 而导言或绪论只用于学术类著作；
序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛，表达自 由，而导言或绪论则是著作的有机组成部分，对 原作的内容进行介绍，在表达上以说明、议论为 主，较为谨严。
英国博物学家，进化论的创立 者。他出生于英国一位名医之 家，从小热心研究自然科学， 特别是生物学。1 83 1年至1 836年，由于汉斯罗教授的推 荐，他以自然科学家的身份， 随英国皇家军舰比格尔号环球 旅行。1859年发表《物种起 源》，从根本上否定了当时甚 嚣尘上的“神创论”“物种不 变论"等传统观念。不仅如此 ，达尔文wk.baidu.com进化论的意义远远 超越了自然科学的范畴，成为 人类的思想武器。1 882年4 月19日，这位伟大的生物学 家逝世了。人们将他葬在伦敦 威斯敏斯特寺院中堂的北廊， 和杰出的科学家牛顿葬在同一 个地方。
第1段：“我希望读者能够原谅我讲这些私 事，我之所以说明这些事情，是为了表明 我并没有轻率地下结论。”
第二段：
1、“因为要完成……，又因为我健康很 坏，……发表这个‘摘要’。”
2、“特别诱使我这样做的原因，是……
第三段： 1、“我现在刊印的‘摘要’必然是 不完善的。” 2、“没有人比我更感觉到……详细 刊印出来的必要。” 第四段：“我极抱歉的是……表示 深深的感谢。”
《物种起源》成书过程
1831年12月，从剑桥大学刚毕业不久的达 尔文，以“博物学家”身份，自费搭乘比 格尔号军舰参加了英国政府组织的环球考 察活动，从此开始了对物种起源的系统研 究。这艘军舰穿越了大西洋、太平洋、印 度洋，于1836年回到英国。
1842年，他第一次写出《物种起源》的简 要纲领。
专题简介
第一板块“探索与发现”侧重人在科学领域的探究 ，对客观世界内在规律的把握，同时对科学家的精 神品格，对科学的价值进行认识与思考，让我们享 受发现与探索的无穷乐趣；
第二板块“奇异的自然”则把目光转向神奇的自然 界，展示它的丰富多彩、绮丽多姿，让人惊叹于造 物主的鬼斧神工，向我们展示呈现大自然的绚丽与 斑斓；