李汉荣《又见南山》阅读练习及答案
2014·压缩语段·专题练习
2014·压缩语段·专题练习1、从下列材料中选择必要的信息，为“生物识别技术”下定义。
(不超过30字)(4分)①人的生物特征是唯一的、可以测量或可自动识别和验证的生理特性或行为方式，分为生理特征和行为特征。
②用于生物识别的人的生理特征有手形、指纹、脸形、虹膜等，行为特征有签字、声音等。
③基于这些特征，人们已经发展了手形识别、指纹识别、面部识别、虹膜识别、签名识别等多种用于进行身份认证的生物识别技术。
2、对下面的文字提供的信息进行筛选、整合，给“花儿”下定义，不超过50字。
（4分）观看宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出的秦腔现代戏《花儿声声》，是一次新鲜的享受与发现。
在这部戏中，人们看到“花儿”这种民歌形式与古老的戏曲剧种秦腔融为一体，深沉的历史意蕴焕发出了蓬勃生机。
《花儿声声》给人的第一印象便是它那宏大的包容。
“花儿”原本意义上是指发源于古河州（甘肃临夏）的一种高腔民歌，因歌词中将青年女子比喻为花儿而得名。
长久以来，“花儿”流传于广大西北地区汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群众中，这些歌声出自牧人、山民、驮夫、黄河上的筏子客等之口，如同山间田野和大草原上无边无际的鲜花野草。
“花儿本是心里的话，不唱是由不得自家，刀刀拿来头割下，不死时还是这个唱法！”就是甘青宁广大地区共同传唱的一首“花儿”。
3、下面来自《环球时报》的新闻，试用简洁概括的语言向同学们转达主要信息，不得超过30个字。
（4分）德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。
在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色;中国则是黄色，表示为“危机地区”;俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”;中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。
研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。
除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。
人教部编版八年级下册语文 第一单元第2课 《回延安》课课练--带答案
第二课回延安课课练1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )A．荫．庇(yīn) 良莠．不齐(yǒu) 粗犷消声匿迹B．蓓蕾．(léi) 悄．然无声(qiǎo) 松驰各行其是C．油馍．(mó) 不屈不挠．(náo) 候鸟贻笑大方D．眼眶．(kuāng) 惟妙惟肖．(xiāo) 漫骂安分守己2．下列句中加点成语使用错误的一项是( )A．在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙．．．．，简直是个奇迹。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．司空见惯．．．．的现象，未必都符合道德规范。
D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。
3．下列句中没有语病的一项是( )A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①过去，近视程度通常在21岁左右趋于稳定，也就是说，20岁出头人群的近视不会继续恶化。
②长时间近距离盯着屏幕会导致控制近视的基因在20岁之后仍处于活跃状态。
③自1997年智能手机问世以来，近视人数增加了35%，未来有可能增加50%。
④过度使用手机导致年轻人近视人数呈上升趋势，眼科专家称之为“屏幕近视”。
⑤现在，无论是20多岁、30多岁还是40多岁的人，都会出现近视继续恶化的情况。
A．④③②①⑤B．②④③①⑤C．③①⑤④②D．①②⑤③④5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。
部编七年级语文上册期中复习1-3单元课外现代文阅读专项达标检测(含答案 4篇50分 )
期中复习课外现代文阅读专项达标练习检测(一)阅读下面的文字，分别回答问题。
(12分)听春积雪草①冬天在睡意朦胧的暖意里，伸了一个长长的懒腰之后，终于睁开慵懒倦怠的双眼，彻底醒转过来。
是的，春天来了！在冬天最后的惆怅里，迈着轻快的脚步，穿着绿色的衣裳，就这样猝不及防，与我们撞了一个满怀。
②春天像一首欢快的圆舞曲，悠扬的音符穿透冬的沉寂，奏响春的序曲，晨曦中，沉睡了一冬的山川河流树木房屋渐渐苏醒过来，春风抚过之处暖意流动，花儿草儿，燕子小鸟，自然界的万事万物都在迎接春天的到来。
③不信你听，廊檐下有滴水的声音，禅意幽远，清脆悦耳，以自由落体的方式，嘀-嗒！嘀-嗒！一滴一滴，不紧不慢，不慌不忙，在屋檐下唱着欢快的歌儿，仿佛是想告诉你，春天真的来了。
清泠的滴水声，有着童话般的诗意，在屋顶、在瓦上留存了一冬的冰雪，遇到骄阳的照射和暖意之后，迫不及待．．．．地放下封存已久的冰冷与坚硬，身段变得柔软起来，闪着银色的光亮，径直坠落到泥土里。
④不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步声。
春天的风虽然张致，但却是“吹面不寒杨柳风”，徒然把架势拉得很大，但吹到脸上却没有冰削刀割那般疼痛，是典型的风声大雨点小，是虚张声势。
春天里的风更像一只温暖而有力的大手，像变戏法似的，抚过之处，悠然间绿意涛涛，花朵盛开。
⑤不信你听，有花草树木的地方就有花开的声音，娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的舞蹈。
花朵也不甘寂寞，在春风里低吟浅唱。
梅花在冰天雪地里送来早春的花信，告诉你春天来了；迎春花在春风里低吟浅语，述说着一个和春天有关的秘密；还有原野上各种野花，都在春天里静静绽放，给点阳光，给点春风，就会各自妖娆，灿烂无比。
⑥不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对春天的情话，廊檐下，小鸟迫不及待地飞出冰冷的巢穴，在树林里穿梭时，发现树木已经发出嫩芽；在田野里俯冲时，发现大田里的麦苗醒转返青，身段婀娜；在河流上飞翔时，发现冰凌破碎，河水开化；在植物园的上空漫步时，发现一大片迎春花，开得招摇美丽。
高二语文周五练习
高二语文周五练习A1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A.纤．绳/翩跹．果脯．/相辅．相成旖．旎/倚．马可待B.苛．求/沉疴．船舷．/弦．外之音怠．慢/春风骀．荡C.娉．婷/伶俜．自诩．/栩．栩如生裨．将/稗．官野史D.缟．素/枯槁．逡．巡/怙恶不悛．讣．告/赴．汤蹈火2．下列各句中，没有错别字的一句是A．和放开中小城市的户籍限制一样，城乡养老并轨也是破除制度壁垒、助推资源流动的关键性举措。
B．让我们留住文化记忆，在历史传统与现代文明的有机溶合中铸造城镇之魂，谱写城镇化新篇章。
C．依靠拾荒的微簿收入，烟台“五保”老人刘盛兰15年捐助百余位学生，只为一个炽烈的“助学梦”。
D．党中央“八项规定”约束的都是违规违纪的行为，整肃的都是歪风斜气，叫停的都是不应得的福利。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．多加强引导，确保候乘秩序良好；多检查维护，确保交通设备状态正常。
多采取措施，确保餐饮及时供应……这些不仅是相关部门的一种责任，更是一种义务。
B．“血脉偾张”是个成语，现在多用来形容激动、亢奋。
“血脉偾张”能不能写成“血脉喷张”呢？不能，汉语中没有这种写法，也讲不通。
C．南极泰山站与昆仑站一样，同属于度夏站，即仅在南极的夏天：12月下旬至第二年3月中旬使用，可满足20人度夏考察、生活的需要。
D．《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，因为它和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作《春秋三传》。
4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．一次普通的胆部手术和几份病例．．中的签名，让一对江西夫妇陷入与西安交大第一附属医院长达13年的医疗纠纷中。
B．新赛季亚冠联赛首轮，坐镇天河体育场的广州恒大在上半场丢两球的情况下，下半场连扳四球，战胜澳洲的墨尔本胜利队，取得了满堂红．．．。
C．作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就．．．．，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。
又见南山参考答案
又见南山参考答案又见南山南山，是我生活中的一座重要存在。
每当我站在南山的脚下，仰望着它耸立的身姿，总有一种莫名的激动和敬畏之情涌上心头。
南山是我成长的见证，也是我灵魂的寄托。
南山，拥有丰富的历史文化底蕴。
它是一座古老而神秘的山脉，承载着千年的岁月沉淀。
在南山的山谷间，隐藏着许多古代文化遗址和传说。
每一块石头、每一棵树木都仿佛在诉说着古老的故事。
曾经，南山是道家学派的发源地，众多道家圣贤曾在此修行探索。
而如今，南山已成为人们追寻内心宁静与自我修炼的圣地。
南山，也是一座自然的宝库。
它拥有丰富的植被和独特的地貌。
在南山的山脉间，有茂密的森林和繁花似锦的草原。
每当春天来临，南山的山谷中便会绽放出一片片绚丽的花海，吸引着无数游客前来观赏。
而夏日的南山，则是人们避暑的胜地，清凉的山风和清澈的溪水给人们带来了无尽的舒适与放松。
秋天的南山，山林变得金黄，红叶如火，给人们带来了一种宁静与美好。
而冬天的南山，则被洁白的雪花覆盖，宛如仙境一般。
无论是哪个季节，南山都散发着独特的魅力，吸引着人们的目光。
南山，更是一座人文的瑰宝。
这里有着丰富多样的民俗文化和民间艺术。
南山的居民们保留着许多传统的手工艺技术，如剪纸、刺绣等。
每年的传统节日，南山上都会举办各种各样的庆祝活动，吸引着来自世界各地的游客。
在南山的村庄里，还流传着许多古老的民间故事和传说，这些故事让南山更加神秘而有趣。
南山，对于我来说，不仅仅是一座山脉，更是一种精神的寄托。
每当我感到迷茫和疲惫时，我总会来到南山，站在它的脚下，仰望着它的高耸。
南山给了我力量和勇气，让我重新找回自己。
在南山的怀抱中，我可以静下心来，思考人生的意义和价值。
南山教会了我坚持和奋斗，教会了我感恩和宽容。
每一次见到南山，我都会被它的壮丽和美丽所震撼。
南山是一座永恒的存在，它在时光的长河中永不消逝。
我相信，无论经历怎样的变迁，南山都会永远存在于我的心中，成为我人生中最重要的一部分。
南山，是我心灵的家园。
又见南山现代文阅读题答案
又见南山现代文阅读题答案题目描述南山现代文阅读题目一直都是各类考试中常见的一种题型，难度较高，需要考生在短时间内快速解答。
本文将提供南山现代文阅读题答案，供大家参考。
问题解答题目一下面的句子中，哪一个反映出了神化的文化传统？A. 许多天羽士都嗔视不惧恶，忠贞不败。
B. 在芬芳的草丛间，神秘的匹配者将男孩和女孩捆在一起。
C. 云端之上那座瑰丽的宫殿将永驻春天。
D. 经过长途跋涉，远方的猎人拿到了鬣狗的头颅。
答案：C分析：选项 A 中的“天羽士”和“忠贞不败”都是制造情节的词语，但没有体现神化文化。
选项 B 中的“匹配者”没有神话的特点。
选项 C 中的“云端之上”和“宫殿”体现了神化文化的特点。
选项 D 中的“猎人”和“鬣狗”的描述与神话无关，因此不选。
题目二下面这段话的结尾处，最合适的一个标点是什么？我走过一条河，看着它在阳光下闪耀。
它不知道世界上的其它河流是什么样的，也不关心自己将流向何方。
它只是一条露天的河流，在阳光下发光。
A. 逗号B. 分号C. 句号D. 问号答案：C分析：此段话意思完整，可以作为一个完整的句子，因此最合适的标点应该是句号。
题目三下面这句话的语病在哪里？我们志愿者到了旅游景区后，按要求办完注册手续，被领队带着去参观了景区内的每个景点。
A. 语法错误B. 词语重复C. 疏漏D. 没有语病答案：B分析：此句话中的“旅游景区”和“景区内的每个景点”含义相同，因此词语重复，造成语病。
结论上述就是南山现代文阅读题答案，需要注意的是，这些答案仅供参考，具体的解答方法还要根据每个人的经验和能力进行灵活运用。
希望本文能够对大家在做南山现代文阅读题时提供一些帮助。
又见南山
又见南山作者：李汉荣来源：《作文评点报·中考版》2016年第39期①我是山里人。
山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课堂。
山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸（仅次于外婆），山里春天早晨的风是最柔软的手（仅次于母亲）。
②我读第一本书的时候，入迷得像在做梦，每一个字都是那么神奇，它们不声不响非人非物，但它们却能说出许多意思，这真是太有意思了。
忽然书页暗下来，抬起头，才看见，山一直围在我的四周，山也在看书？其实它们站在书的外面，抿着嘴像要说什么话，却不说，一直不说。
山要是把一句话说出来，要么很好玩，要么很可怕，天底下的话都不用再说了。
但是山不说一句话，不说就不说吧，多少年都不说，就是为了让人去说各种各样的话。
我隐约觉得山是很有涵养的。
③后来，就逃跑般地离开了山。
也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。
④辗转这么多年，从一本书走进另一本书，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。
然而，走出书，走出城，走下楼，我发现我什么也没有，尽管有时感到自己似乎拥有很多，学问呀，知识呀，信息呀，成就呀，名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银行账户呀，股票呀，房子呀，车子呀，哥儿们呀，见闻呀，已经到来的金色中年呀，可以预见的安详晚年呀，无疾而终的圆满落日呀……可是，闭起眼睛一想，又真正觉得空荡荡的，夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
⑤城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。
寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。
说到底，人也是一封信，城市在我们身上盖满各种各样的邮戳，却找不到投寄的地方。
⑥是什么使我变成了一封死信？身上邮戳重叠着邮戳，地址重叠着地址，日期重叠着日期，但是这封信却无处投递，就这样在模糊的邮路飘来荡去，直至失踪？⑦这时候我忽然看见我早年逃离的山——南山。
精品解析：广东省阳江市阳东区2020-2021学年七年级下学期期中语文试题(解析版)
D.随着社会的发展，眼的开阔，学校教育却在提倡读书要目不窥园，让人确运用词语的能力。
A.言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。使用正确；
B.低眉顺眼：指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。使用正确；
C.鲜为人知：指知道的人很少。与“都知道”前后矛盾，使用错误；
10.家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐。
11.少有大志，文武皆有天赋，而且勤学苦练不止。
【解析】
【9题详解】
本题考查重点文言词语在文中 含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）“尤好《左氏春秋》及孙吴兵法”的句意是：尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的《兵法》。好：爱好，喜欢。
（2）“以所爱良弓赠之” 句意是：把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。以：介词，把。
（3）“飞由是益自练习”的句意是：岳飞于是就练习得更勤快。益：更加。
【10题详解】
考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。语句“家贫拾薪为烛诵习达旦不寐”的意思是：家里比较清贫，拾木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮，都不睡觉。根据句意，正确的句读是：家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐。
李汉荣《转身》中考现代文阅读练习及答案(2019年湖南省衡阳市中考题)
(五)记叙文闻读(11 分)转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。
在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。
我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。
”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。
当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。
于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。
也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。
就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。
四川省成都市武侯区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
20．作者由登山引发诸多思考，文章题目可否改为“登山”？请结合文章内容简要分析。
语言运用。
下面是2023年成都世界科幻大会特别报道。请根据要求，完成下列题目。
科幻会，成都办
甲_________。成都①_________成功承办了第31届世界大学生夏季运动会，②_________将再次迎来世界级盛会。本届世界科幻大会以“共生纪元”为主题，持续至10月22日。③_________开闭幕式和雨果奖颁奖典礼三大盛典以外，期间④_________将举行200多场主题沙龙、主题展览。
⑤雾终于散了，此时我才发现自己已到达山顶。可是我却兴奋不起来，一点也没有所谓的“一览众山小”的喜悦。不错，我是到达了峰顶，到达了这座不算太高的山之峰顶，到达了这个平凡早晨的峰顶。然而，在一块岩石上坐下来，我脱下鞋，察看鞋底，不禁一阵心惊：貌似无辜、辛苦的鞋底上，沾着斑斑伤痛，沾着被踩碎的蛋清蛋黄，沾着被踩死的蚂蚁蚯蚓，沾着被踩断的蝴蝶，沾着被踩烂的蟋蟀、瓢虫和蜗牛……我不敢细看也不敢细想下去了，我真想就地埋了这双劣迹斑斑的鞋！
二、阅读理解与欣赏
阅读下面的选文，完成下面小题。
甲
得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
乙
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
丙
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
③云雾已开始减少，视野仍然朦胧。狗尾巴草、马鞭草、车前草在微风里轻颤着，又很快静止了，它们各自的手里都握着足够的礼物，我似乎能看见它们欢喜又有些着急的神情——满手满身的珍珠钻石，不知该送给谁。
李汉荣《月光下的探访》散文阅读附答案
李汉荣《月光下的探访》散文阅读附答案李汉荣《月光下的探访》散文阅读附答案李汉荣今夜风清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。
斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青苹上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊～我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。
这时候曲调好像特别孤羊忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。
我还听见不知名的虫于在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。
我真想向它们问候，看看它们的衣食住行:既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。
然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧. ，最大的帮助就是不打扰它们。
慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
我继续前行。
我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。
此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。
偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了回去--我惊叹这小小生灵的伟大自律精神.但我想它的灵魂里一定深藏着我们不能如晓的智慧.想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊.它们俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。
我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。
我踞起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了，然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。
七年级下册期末语文模拟试卷(七)
七年级下册语文期末模拟试题（七）考试时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音与字形全部正确的一项是（）（3分）A.迸．溅（bìng）商酌．（zhuó）毡．鞋（zhān）赤裸．（luǒ）B.累赘．（zhuì）修葺．（róng）吞噬．（shì）忏．悔（chàn）C.取缔．（dì）炽．热（zhì）屏．障（píng）亘．古（gèng）D.矜．持（jīn）沉淀．（diàn）厄．运（è）羸．弱（léi）2.下列词语中没有错别字的一项的是（）（3分）A.一以惯之颠沛流离以身作则仙露琼浆B.耀武扬威悲天悯人忧心忡忡心有灵樨C.不耻下问诲人不倦忍俊不禁如释重负D.千钧重负海市蜃楼毛骨耸然惊心动魄3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.近年来，各大电视选秀层出不穷，不仅赚足了观众的“眼球”，而且创出收视率新高。
这不得不引起人们的思考和好奇。
B.扬泰机场从去年5月通航到今年2月底，旅客吞吐量已经达到33.5万人次，客座率保持在约70%左右。
C.语言是否通顺，是衡量一篇文章好坏的重要标准。
D.为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文。
4.诗文填空。
（8分）（1）斯是陋室，（2）予独爱莲之出淤泥而不染，（3）念天地之悠悠，（4）黄梅时节家家雨，（5），往来无白丁。
（6），决眦入归鸟。
（7），吟鞭东指即天涯。
（8），赚得行人错喜欢。
5.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（3分）6.某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参与到中间来。
甘肃省凉州区河东联片教研2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
甘肃省凉州区河东联片教研2023-2024学年八年级下学期期中语文试题一、字词书写1．欣赏下面这幅书法作品，用规范的正楷字将内容挑选八个字抄写在田字格里。
二、基础知识综合2．阅读下面的文字，按要求作答。
中华古诗词典jí ① 是我国文学的瑰宝。
从“诗三百”开始，到唐诗、宋词、元曲，一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词，甲着源远流长的中华历史，承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。
中华古典诗词展示了中华传统文化，它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝，是精神源流中最富思想力量的一脉。
没有诗意词韵的文字是乙的，失落了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。
中华古典诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜．① 流在我们的血脉，滋养着我们的心灵。
学习、亲近中华古诗词，能够丙。
(1)根据拼音为①处选择正确汉字，为①处加点字选择正确读音。
（只填序号）① （A．籍B．藉）① （A．qiǎn B．qián）(2)请从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）甲（A．传递B．传承）乙（A．苍白无力B．软弱无力）(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列填入文中丙处的语句，衔接最恰当的一项是（）①涵养博大的内心情怀①树立强大的文化自信①获得雅致的生活情趣①构筑起民族精神的根基A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①三、选择题3．下列词语字形和加点字注音无误的一项是（）A．安塞．（sài）蓦．然（mù）飞溅闭塞．（sè）诲暗B．震撼．（hàn）烧灼．（shuò）磅礴冗．杂（rǒnɡ）亢奋C．战．栗（chàn）戛．然（jiá）疃仁恬．静（tián）辐射D．骤．雨（zhòu）思绪．（xù）沉稳羁．绊（jī）淋漓4．下列句子没有语病的一项是（）A．家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
统编版八年级下册语文习题课件-回延安
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三、拓展阅读 又见南山 李汉荣
①我是山里人。山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课 堂。山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆)，山里春 天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)，山的身影是多么高大啊 (仅次于毛主席)，让我无限痴迷，无限崇敬。我读第一本书的时 候，入迷得像在做梦，每一个字都是那么神奇，它们不声不响非
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16．文章最后一段在结构和内容上各有什么作用？请结 合全文，谈谈你的看法。
结构上：点题，照应开头，总结全文，含蓄点出主旨。 内容上：①“我”经历了城市生活的空虚后再见南山， 对南山赋予自己的人生启迪有了深刻的认识。②认识 到只有在那个曾经给予自己生命、养育自己成长的地 方，才能让“我”找到归宿感，找到精神的寄托地。
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15．从修辞手法的角度赏析第⑬段画线的句子。 运用了比喻、排比的修辞手法。把南山比喻
为祖先、哲人、先知，生动形象地写出了南山的 沧桑、深沉和崇高。排比句式的运用，增强语言 气势，强烈地表达对南山的赞美和崇敬之情。
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点拨 欣赏文句，要从修辞手法的角度分析作答。“它像是苍 老而永远健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又 止”连用比喻、排比的修辞手法。答比喻作用时除了答 出生动形象地描写出南山的状态外，还要答出人物对南 山的情感。答排比的作用时，要从增强语言气势和强烈 地表达对南山的崇敬和赞美之情的角度作答。
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名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银行账户呀，股票呀，老婆 呀，儿子呀，房子呀，哥们儿呀，见闻呀，已经到来的金色中年 呀，可以预见的安详晚年呀，无疾而终的圆满落幕呀……
李汉荣又见南山读后感
李汉荣又见南山读后感嘿，说起李汉荣老师的《又见南山》，那真是让人心里头暖洋洋的，跟冬日里晒着太阳似的，舒服极了。
这书啊，就像是老朋友，不紧不慢地跟你聊着天，聊着聊着，你就被带到了那片南山脚下，心也跟着静了下来。
开头没几句，李汉荣老师就用他那细腻的笔触，把南山画在了咱们眼前。
那山，不高也不矮，就那么自然而然地立在那儿，绿得让人心醉。
他说：“南山啊，你总是在那里，等着我来，又好像从不等任何人。
”这话，听着就让人觉得亲切，好像南山真的有了生命，成了个老朋友，在那儿静静地守候。
读着读着，我就感觉自己也踏上了那条通往南山的小路。
路上，野花野草随风摇摆，好像在跟我打招呼。
偶尔，一两只蝴蝶飞过，它们翅膀上的花纹在阳光下闪闪发光，美得让人忍不住想停下脚步，多看几眼。
这时候，李汉荣老师又说了：“大自然从不吝啬它的美，只要你愿意停下脚步，就能发现。
”这话，真是说到我心坎里去了。
继续往前走，南山越来越近了。
远远地，就能看到山脚下的那一片稻田，金黄色的稻穗随风起伏，像是一片金色的海洋。
农民伯伯们正忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。
李汉荣老师笔下的这一幕，让我感受到了生活的真实和美好。
他说：“土地是最诚实的，你给它多少汗水，它就回报你多少果实。
”这话，朴实无华，却道出了生活的真谛。
终于，我站到了南山脚下。
抬头望去，山上的树木郁郁葱葱，仿佛能闻到那股清新的树香。
我深吸一口气，感觉整个人都精神了许多。
这时候，李汉荣老师又带着我走进了山林。
他说：“山林里有许多秘密，等着你去发现。
”于是，我跟着他的脚步，在林间穿梭。
阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，溪水在脚边潺潺流淌。
这一刻，我仿佛融入了自然，所有的烦恼都烟消云散了。
走累了，我就找了一块大石头坐下。
李汉荣老师坐在我身边，开始跟我聊起了人生。
他说：“人生就像这南山一样，有高有低，有起有落。
但只要我们保持一颗平常心，就能从容面对一切。
”这话，让我受益匪浅。
又见南山李汉荣阅读附答案
又见南山李汉荣阅读附答案李汉荣①我是山里人。
山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课堂。
山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆)，山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)。
山的身影是多么高大啊（仅次于毛主席），让我无限痴迷，无限崇敬。
我读第一本书的时候，入迷得像在做梦，每一个字都是那么神奇，它们不声不响非人非物，但它们却能说出许多意思，这真是太有意思了。
忽然书页暗下来，抬起头，才看见，山一直围在我的四周，山也在看书？其实它们站在书的外面，抿着嘴像要说什么话，却不说，一直不说。
山要是把一句话说出来，要么很好玩，要么很可怕，天底下的话都不用再说了。
但是山不说一句话，不说就不说吧，多少年多少年都不说，就是为了让人去说各种各样的话。
我隐约觉得山是很有涵养的。
像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说, 我开的药就是我要说的话。
②后来，我逃跑般地离开了山。
也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。
③辗转这么多年，从一本书走进另一本书，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。
然而，走出书，走出城，走下楼，我发现我什么也没有，尽管有时感到自己似乎拥有很多，学问呀，知识呀，信息呀，成就呀，名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银行账户呀；股票呀，老婆呀，儿子呀，房子呀，哥们儿呀，见闻呀，已经到来的金色中年呀，可以预见的安详晚年呀，无疾而终的圆满落日呀……④可是，闭起眼睛一想，又真正觉得空荡荡的，夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
⑤城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。
寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。
说到底，人也是一封信，城市在我们身上盖满各种各样的邮戳，却找不到投寄的地方。
⑥是什么使我变成了一封死信？身上邮戳重叠着邮戳，地址重叠着地址，日期重叠着日期，但是这封信却无处投递，就这样在模糊的邮路飘来荡去，直至失踪？⑦这时候我已经回到当年的小城，这时候我忽然看见我早年逃离的山――南山。
记叙文——重要句段在全文中所起的作用
记叙文——重要句段在全文中所起的作用分析各重要句段在全文中所起的作用，要注意：1．结合题干，通读全文，领会文章主旨。
面对一道阅读题，同学们首先应该看题干，根据题干将全文通读一遍。
因为局部与整体是不可分离的，只有在理解全文的基础上，才能更准确地把握局部段落。
通读完全文以后，再根据题干要求，对题干所在的段落进行局部阅读与分析，从而领会该段的思想内容、文章主旨、作者情感等。
2．全面系统地把握文章的结构。
只有系统地把握文章的结构，才能概括出某段在全文中的作用，比如承上启下、总结全文等。
所以，文章层次的划分和结构的判断也非常重要。
3．进行相关的知识储备，掌握一定的答题术语。
下列术语并非是题目的确切答案，还要结合文本内容具体说明。
如回答中间段“承上启下”的作用，只写出这个术语就草草了事，这样的回答内容太过空洞，规范的回答一定要结合上下文的内容，如“承接了上文……同时引起下文，为下文写……作铺垫”。
以下这些术语必须牢记：(1)开头段结构——埋下伏笔；总领下文；统摄全篇；引出下文；上下文形成对照。
内容(情感)——开篇点题，奠定……的感情基调；开篇写景，渲染……气氛；开篇写物，由眼前景物引出下文的回忆；引出……说明对象或论点；交代故事起因，为下文作铺垫，是全文故事的大前提；设置悬念，引起读者的阅读兴趣或思考。
(2)中间段结构——承上启下(概括上文某一内容，引起对下文的叙写)；总领下文；总结上文；埋下伏笔。
(3)结尾段结构——照应开头；响应前文，使文章结构首尾呼应。
内容(情感)——点明中心，深化主题；画龙点睛；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者情感，发人深省。
(4)句子在文章里的作用，一般从两方面进行回答在篇章结构上：①对上文(或全文)：点题、照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文)；②对下文：引起下文，埋下伏笔、作铺垫；③对上下文：承上启下(过渡)，点题，推动情节发展。
在内容(表情达意)上：渲染气氛、设置悬念、烘托人物形象(或人物感情)、激发读者阅读兴趣、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)开头段:点明(或引出)叙写的人、事、物、景;设置悬念,渲染气氛,激发读者的阅读兴趣。
李汉荣又见南山读后感
李汉荣又见南山读后感哎，说起来《李汉荣又见南山》这本书，真是让我心里头那个滋味儿啊，五味杂陈，又甜又酸的。
你想象一下，就像是你多年没见的老朋友，突然有一天，就那么不经意地，在街角的老槐树下，你俩四目相对，那种惊喜，那种亲切，简直了！李汉荣这家伙，文笔真好，他写的南山，不是咱们平时说的那座冷冰冰的山，而是有温度、有情感、有故事的。
他带着咱们，一步一步地，又走上了那条熟悉又陌生的小路，那条通往南山的小路。
路上啊，花儿在笑，草儿在摇，好像都在说：“嘿，你回来啦！”读着读着，我就感觉自己好像也穿上了草鞋，背起了竹篓，跟着李汉荣一起，往南山深处走去。
那山，不高也不矮，不陡也不缓，就那么刚刚好地立在那儿，等着你去发现它的美。
山上有树，有鸟，有风，还有那些藏在石头缝里的小秘密。
每走一步，都能听到树叶在低语，鸟儿在欢歌，风在耳边轻轻吹过，带走了一身的疲惫和烦恼。
最让我感动的是，李汉荣笔下的南山，不仅仅是一座山，它还是一种情怀，一种对自然的敬畏，对生命的热爱。
他说，每一次见到南山，都像是在和一位老朋友重逢，那种感觉，既熟悉又新鲜。
我也有过这样的感觉啊，每次回老家，看到那片熟悉的田野，那条蜿蜒的小河，心里头就暖洋洋的，好像所有的不开心都烟消云散了。
而且啊，李汉荣的文字还特别有画面感。
他写南山上的云，说它们像是被风轻轻吹散的棉花糖，又像是画家随意挥洒的几笔水墨。
我闭上眼，就能想象出那云的样子，软绵绵的，白乎乎的，好像伸手就能摸到一样。
还有他写南山下的村庄，说那里的人们日出而作，日落而息，过着简单而宁静的生活。
我就在想啊，这样的生活多好啊，没有城市的喧嚣和浮躁，只有大自然的宁静和安详。
不过啊，读着读着，我也有点小小的遗憾。
因为现在的人啊，都太忙了，忙着工作，忙着赚钱，忙着追求那些虚无缥缈的东西。
很少有人能静下心来，去欣赏一下身边的美景，去感受一下大自然的恩赐。
就像李汉荣说的那样：“我们总是在赶路，却忘记了为什么出发。
”所以啊，我觉得这本书不仅仅是在写南山，更是在提醒我们，要珍惜身边的一切美好事物，要放慢脚步去感受生活。
2016年四川省宜宾市中考语文试卷(含详细答案)
语文试卷 第1页（共18页）语文试卷 第2页（共8页）绝密★启用前四川省宜宾市2016年高中阶段学校招生考试语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 选择题（20分）一、基础知识积累（16分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）A .酝酿（niàn g ） 啜．（chu ò）泣 骸．（h ái ）骨 锲．（q ì）而不舍 B .哺．（b ǔ）育 星宿．（xi ù） 告罄．（q ìn g ） 恪．（k è）尽职守 C .咫．（z ǐ）尺 干涸．（h é） 冗．（r ǒn g ）长 惟妙惟肖．（xi ào ） D .狡黠．（xi á） 亘．（g èn g ）古偌．大（ru ò） 味同嚼．（ji áo ）蜡 2.下列词语中书写全部正确的一项是（2分）（ ）A .遮敝 羁绊 来势汹汹 变幻多姿B .籍贯 惆怅 锋芒毕露 蛛丝蚂迹C .寥廓 急躁 张皇失措 相形见绌D .取缔婉转迫不急待黯然失色 3.下列加点成语使用正确的一项是（2分）（ ）A .网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命．．．．，手把手教他发短信。
C .在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至．．．．。
D .转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）A .5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B .高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ 好友群卖出。
C .著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者备受欢迎的。
D .我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。
5.下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（2分） （ ）A .“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
李汉荣：又见南山
李汉荣：又见南山李汉枯：又睹北山尔是山面人。
山是尔的胎盘战撼篮，也是尔最后的保存教室。
山面的月是尔儿时瞥见的最慈爱的脸（仅次于中婆），山面春季晚上的风是最柔硬的脚（仅次于母亲），山的身影是如许高峻啊（仅次于毛主席）。
尔读第一原书模板的时分，出神失像正在作梦，每个字皆是这么神偶，它们没有声没有响非人非物，但它们却能说没许多意义，那实是太有意义了。
突然册页暗高去，抬起头，才瞥见，山不断围正在尔的周围，山也正在看书模板？其真它们站正在书模板的里面，抿着嘴像要说甚么话，却没有说，不断没有说。
山要是把一句话说没去，要末很孬玩，要末很否怕，地底高的话皆不消再说了。
然而山没有说一句话，没有说便没有说吧，几多年几多年皆没有说，便是为了让人来说各类各样的话。
尔显约感觉山是颇有修养的，像尔中爷，中爷是个外医，很长谈话，他说，尔谢的药便是尔要说的话。
厥后，便追跑般天分开了山。
兴许山借忘失尔对它的抱怨：灵通、贫苦、笨昧，盖住了尔的眼帘，使尔看没有睹人熟的莽本战思维的年夜海。
展转那么多年，从一原书模板走入另外一原书模板，尔像书模板签同样阅读了许多言语；从一座乡搬入另外一座乡，尔像钥匙同样意识了许多锁子；从一栋楼爬上另外一栋楼，尔像门牌同样向诵了许多号码。
但是，走出版，走没乡，走高楼，尔领现尔甚么也出有，只管有时感触本人彷佛领有不少，学识呀，常识呀，疑息呀，成绩呀，名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银止账户呀；股票呀、妻子呀、恋人呀、儿子呀、屋子呀、车子呀、哥儿们呀、睹闻呀、黄段子呀，曾经到去的金色外年呀，能够预感的安详暮年呀，无疾而末的方谦夕阳呀……否是，关起眼睛一念，又实邪感觉空荡荡的，夜深人静的时分，视着惨白的地花板，感触一种迫人的虚。
都会只是一个投寄函件的邮箱，而尔只是一个寄疑人或支疑人。
寄完疑或读完疑，尔便走了，而邮箱借挂正在这面。
说到底，人也是一启疑，都会正在咱们身上盖谦各类各样的邮戳，却找没有到投寄之处。
是甚么使尔酿成了一启死疑？身上邮戳堆叠着邮戳，天址堆叠着天址，日期堆叠着日期，然而那启疑却无处送达，便那样正在含糊的邮路飘去荡来，曲至得踪？那时分尔曾经归到昔时的小乡。
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又见南山
李汉荣
①我是山里人。
山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课堂。
山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸（仅次于外婆），山里春天早晨的风是最柔软的手（仅次于母亲），山的身影是多么高大啊（仅次于毛主席），让我无限痴迷，无限崇敬。
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我隐约觉得山是很有涵养的，像我外爷，外爷是个中医，很少说话，他说，我开的药就是我要说的话。
②后来，我逃跑般地离开了山。
也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。
③辗转这么多年，从一本书走进另一本书，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。
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④可是，闭起眼睛一想，又真正觉得空荡荡的，夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
⑤城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。
寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。
说到底，人也是一封信，城市在我们身上盖满各种各样的邮戳，却找不到投寄的地方。
⑥是什么使我变成了一封死信？身上邮戳重叠着邮戳，地址重叠着地址，日期重叠着日期，但是这封信却无处投递，就这样在模糊的邮路飘来荡去，直至失踪？
⑦这时候我已经回到当年的小城。
这时候我忽然看见我早年逃离的山——南山。
⑧它依然凝重，依然苍蓝，依然无言，不错，还是我祖先般的南山。
⑨但是，我心里很深的地方却被它触动了，被它闪电般照亮了。
⑩我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚？我何以成为一封无处投递的死信？是因为
我遗忘了你吗，南山？
⑪这么多年，我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗，南山？
⑫而你依旧站在你地老天荒的沉默里，站在你崇高的孤独里。
⑬这时候我看南山，它像是苍老而永远健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言而止。
⑭此中有真意，欲辨已忘言。
⑮我好像明白了，我当初那么认真地出走，只是为了更深刻地返回，是这样吗，南山？
⑯我们在命运里走来走去，最终却回到出发的地方，并且第一次真正认识它，是这样吗，南山？
⑰一封盖满邮戳的信终于找到了投递的地址，它正在到达，它将被阅读，它同时也阅读它的阅读者，阅读一个伟大的旧址——南山。
⑱去而复返，又见南山，我第一次真正看见南山。
(选自《李汉荣散文选集》，本文有删改)
93．不同时期的“我”对南山的情感态度有所不同，请结合全文简要概括。
（1）小时候：____________________________________________
（2）后来：______________________________________________
（3）辗转城市多年后：__________________________________
94．作者在第⑥段问“是什么使我变成了一封死信”，请结合上下文分析“使我变成死信”的原因。
95．从修辞手法的角度赏析画线的句子。
这时候我看南山，它像是苍老而永远健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言而止。
96．文章最后一段在结构和内容上各有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。
【答案】
93．（觉得南山慈祥、温柔、高大、有涵养），让我痴迷（热爱）和崇敬；觉得南山闭塞、贫困、愚昧，阻碍我的发展，逃离了南山；内心深处被南山触动，对它有了更深刻的认识(第一次真正认识它)，更深刻地返回南山。
94．①忙碌的城市生活让我找不到方向；②内心感到空虚，没有归宿感；②遗忘了南山，（忘记了精神的家园）
95．运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。
把南山比喻为祖先、哲人、先知，生动形象地写出了南山的沧桑、深沉(沉默)和崇高；排比句式的运用，增强语言气势，强烈地表达对南山
的崇敬和赞美之情；赋予南山人的情感，使南山人格化，更形象生动地写出南山的深沉（沉默）与睿智。
96．结构上：点题，照应开头,总结全文，含蓄点出主旨。
内容上：①作者经历了城市生活的空虚后再见南山，对南山赋予自己的人生启迪有了深刻的认识。
②认识到在那个曾经给予自己生命、养育自己成长的地方，才让我找到归宿感，找到精神的寄托地。
（若答作者感悟到故乡才是精神寄托地，或又见南山感悟返璞归真、回归大自然等言之成理皆可。
）。