胡萝卜先生的长胡子作业练习ppt部编三年级语文上册

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部编版三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子PPT(附课堂作业)

沾了果酱的状元成才路沾了果酱的胡子长长了，胡子长长了长长的胡子会怎样呢？
状元成才路状元成才路
只要……就……
这是表示条件关系的句式，说明胡萝卜先生走了多长的路，胡子就长了多长。
用“只要……就……”写一句话。
快速阅读课文其他段落，说说胡萝卜先生的长胡子派上了哪些用场？
① 给男孩当了风筝状元成才路线 ② 为鸟太太状元成才路 ________
状元成才路状元成才路
作家名片：王一梅，1970年出生，中国作家协会会员。
主要作品：《抽屉里的状元成才路小纸人》《书本里的蚂蚁状元成才路》《住在楼上的猫》等。
状元成才路状元成才路
luó bo
胡萝卜
chóu
发愁
zhān
liànɡ
沾到晾晒
愁卜
萝
沾
晾
① 因为没有主意或办法而愁闷。（发愁）
胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可以帮助谁？
请你画一画，并写上相应的对话。
课堂作业
一、把下列带点字的音节补充完整。
胡萝卜 bo____ 沾水____z_h_ān
发愁cóhu______ 晾衣服l_i_à_n_g__
带点的字按音序排列为：
____卜_______愁_______晾_______沾_______________
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱
面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根
胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
漏刮了一根胡子
这根胡子沾了果酱
伏笔
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。

三年级上册语文课件-13《胡萝卜先生的长胡子》人教部编版 (共16张PPT)

好在春节在即，春晚上演，欢乐的春晚能不能给我们带来笑颜，能不能驱散人们心中的阴霾，缓解人们心中的恐惧呢，毕竟是合家团圆，还是欢乐起来吧。可是我听很多人在说没心思看春晚，我也是，本来对春晚就没什么兴趣，电视里的春晚一片欢笑，我却不知道都播出了什么节目。我的全部注意力都在看传染病的消息上，哪有功夫看春晚呀。我亲耳听有人说，春晚把我看的只想哭，同胞在死亡线上挣扎，谁还有心思歌舞升平呀。也许北京人过于敏感，可是谁敢说我们离被传染不是一步之遥呢？因为北京太大了，来往的人群太广了，传染的机会太多了，爆发的
我的答案是：爱着我们自己，爱着我们的亲人，爱着我们的朋友，珍惜当下所拥有的一切，不贪心，不贪图一切利益，为了自己的梦想去努力拼搏，达到自己的目的，每天笑对朝阳，做一个知足的人，做一个乐观的人，这就是幸福。幸福是无形的爱情语录，你觉得它有，它就有，你觉得它没有，它自然就不在你身边停留。因为，幸福永远驻留在乐观者的身上，上帝是公平的，他给每个人同样的阳光，就要看你选择的位置了！你站在中间，阳光自然会追随你，相反，你站在角落，阳光是找不到你的。幸福是变幻莫测的，它时而简单，时而复杂。对于知足的人来说，幸福其实很简单，但对于贪心的人来说，幸福是个复杂的东西。幸福总是会降临到善良的人和乐观的人身上，正如我的题目所写得那样：幸福，既简单又不简单。
读题预测
读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。

统编版三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子(24张PPT,内嵌视频)

结构梳理
13 * 胡萝卜先生的长胡子
预测
看题目看插图联系生活联系内容
……
发绳鞋带拴狗绳晒衣绳风筝线
拓展延伸
➢ 读读下面的文章或书的题目，猜猜可能写了什么。
《团圆》
➢ 验证自己的预测是否正确，如果不一样，猜猜作者为什么要这样写。
《躲猫猫大王》
《夏洛的网》
帽子的秘密
我的哥哥可不色可真蓝，
13 * 胡萝卜先生的长胡子
回顾方法
➢ 从《总也倒不了的老屋》这篇童话故事中，你学到了哪些预测故事情节的方法？
题目
插图
故事内容
➢ 读课题，猜猜故事会讲什么。
13 * 胡萝卜先生的长胡子
练习预测
➢ 阅读故事的开头，猜猜故事会怎样发展。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
根据以往读童话的经验预测
一定是这根漏刮的胡子产生了什么
事情！
➢ 胡萝卜先生遇到鸟太太以后，又会产生什么故事呢？胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
➢ 结合前面的故事与生活经验和生活常识，公道预测，模仿第6自然段续编故事。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不谨慎把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不谨慎从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
这顶帽子的颜
《柔软的阳光》
是著名儿童文学作家、诗人金波的一本儿童抒情诗集。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者全新创作的抒情诗。

新版三年级上册语文课后练习课件-13.胡萝卜先生的长胡子人教(部编版) (共9张PPT)演示课件

来__放__风__筝____。 3__．_胡__萝__卜__先__生_的__长__胡__子__( ______)可__以__用__来_放__风__筝__，__(_____ )可以用来晾尿布。
①胡萝卜先生漏刮了一根胡子
32．胡扯萝了卜扯先生__的__长__胡_子__(___ __)_可__以__用_来__放__风筝，(
2“．__扯_了__扯_________________，__就__是___________________。
1③．胡( 萝卜先)生回忘头记看戴看眼胡镜萝了卜，先没生有走看了到多那长根的胡路子，(
)可以知道他的这根胡子已经长了多_欢___。 ”3．鸟胡太萝太卜说先完生就的啄长了胡啄子胡(子，她)确可定以足用够来牢放固风，筝就，剪( 了一段)可用以来用__来__晾__尿_布__。_____。
1一．、匆用匆横忙线忙画出_下__列__词__语__的_正__确音__节__。________
____许__我__们__就__会__发__现__它__不__同__的__一__面__。________________ _1_．_(______)_回，头从看“看__胡__萝_卜__先__生_”走这了个多词长可的以路看，出(它很牢固)可，以小知男道孩他用的它这来根_胡__子__已__经__长_了。多长了。
)可以用来晾尿布。
胡萝卜先生③的胡胡子刚萝好卜在风先里飘生动着忘。记戴眼镜了，没有看到那根胡子
④长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到
③①胡萝二卜先、生胡忘漏记刮子戴了眼一的镜根妙了胡，子用没有看到那根胡子
______________________________________________
④从2④．长这长扯胡种胡了1子变子．扯被化被风中风小_吹，吹_男_到我到__了体了_孩身会身__体到体_说_后了后__完面一面_，个，_就_胡道胡_萝理萝_扯_卜，卜__了先那先__生就生_扯_没是没有：有胡看看__子到到___，___他___确___定___足___够___牢_．__固_．__，___就___剪___了___一____段_ 用来放风筝。 _1胡四_．萝、_匆_卜选_匆“_先择_忙_生合牢_忙_的适地固长的向_胡关_前”_子联_走_很词的__结语_意_实填_空__思。 _是____________结_____实__，__坚__固，用在句中是指_____胡__萝__卜__先__生__的__长_胡

人教部编版语文三年级上册.胡萝卜先生的长胡子PPT课件

乌龟爷爷想喝水，但是没有吊桶的绳子，它看见胡萝卜先生的胡子那么长，就说： “您的胡子能借我当吊桶的绳子吗？”胡萝卜先生非常爽快地答应了，于是他又剪了一段下来，给乌龟爷爷当吊桶的绳子。
蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长，它们把胡萝卜先生围起来问道：“您可以把胡子送给我们当琴弦吗？”胡萝卜先很高兴地说： “可以。”然后就剪了好几段胡子给它们当吉它弦、古筝弦、二胡弦和小提琴弦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
帮助别人，快乐自己。
再见
Hale Waihona Puke 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。
只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类

(福建版)人教部编三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课后练习题课件

2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
2．顺着课文往下写。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“_这__绳__子__够__长__了__，就是_不__知__道__够__不__够__牢__固_。” 鸟太太说完就啄了啄胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来__晾__小__鸟__的__尿__布___。
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
课后练习
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
积累运用
1
2
阅读理解
1
2
提示：点击进入习题。
3
4
ห้องสมุดไป่ตู้
3
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
一、用横线画出下列词语的正确音节。发愁(fà cóu fā chóu) 萝卜(luó bó luó bo) 沾到(zhàn dào zhān dào) 晾尿布(liàng niào bù niàng niào bù)
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
二、胡子的妙用 1．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就
••
剪了一段用来放风筝。加点词“牢固”的意思是__结__实__，__坚__固___，用在句中是指__胡__萝__卜__先__生__的__长__胡__子__很__结__实___，从 “__扯__了__扯____”这个词可以看出它很牢固，小男孩用它来__放__风__筝____。
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
授课老师：xxx
2020-2021学年秋季人教部编版三年级语文上册
二、选出书写完全正确的一组( C ) A．以经近视风筝 B．浓密勿忙上街 C．继续屋顶飘动 D．牢固树低知到

三年级上册13 胡萝卜先生的长胡子部编版实用PPT

三年级上册13 胡萝卜先生的长胡子部编版实用PPT
三年级上册13 胡萝卜先生的长胡子部编版实用PPT
妈妈，但在与妈妈谈话的时候，妈妈明白了一切，她并没有怪“我”和哥哥，而是鼓励了所有的“小水兵”。
同学们，《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》剩下的三个故事，你们想了解吗？自己课后去查一查、读一读吧！
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
思考
学完本课，你懂得了边读书边预测故事的发展吗？说一说你的预测方法什么？有什么收获？
我会预测
读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写什么？
13 胡萝卜先生的长胡子
三年级上册
预测：
“长着长胡子的胡萝卜先生”会是怎样的？
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天都刮。
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
《躲猫猫大王》
《躲猫猫大王》讲述小勇是“我”儿时最好的伙伴，村里的伙伴们常常玩躲猫猫，但小勇总是第一个被抓到。后来有一次，“我”教他钻进柴堆、爬上门头，都没有被抓到，他就赢得了“躲猫猫大王”的称号。但之后他就很少赢过。后来，我们上学了，小勇却没上，他还因为分不清一块钱和十块钱，被爷爷留在家里。
三年级上册13 胡萝卜先生的长胡子部编版实用PPT
三年级上册13 胡萝卜先生的长胡子部编版实用PPT
《帽子的秘密》

部编版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》ppt课件

故事情节
听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
自主阅读第7至8自然段，思考交流：故事还没有结束，同学们觉得后面还可能发生什么呢？
鸟太太看到小男孩剪下长胡子做风筝线，自己又“正在找绳子晾小鸟的尿布”，而“胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动”，所以我猜测鸟太太会用长胡子来晾衣裳。
鸟太太的晾衣绳
虽然胡子在不断地长，鸟太太又“正在找绳子晾小鸟的尿布”，但鸟太太觉得胡子不牢固，所以没有剪下来把它晾衣绳。
“这根胡子一点一点变长”就和我爸爸的胡子一样。
“胡萝卜先生走了很长的路” 那他的胡子该多长啊！
阅读第4、5自然段，思考交流：后面会发生什么事情？你为什么这样想？
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
小学三年级语文上册
仔细观察这几幅图，猜测发生了什么可以从课文插图、题目故事内容等方面进行预测。
我学会了可以从生活经验、阅读经验方面预测。
语文三年级上册
13 胡萝卜先生的长胡子
朗读课文扫清障碍
自读课文，读准字音，理解字义。
谁来了？
他遇到什么困难？
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。【线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。】

部编版三年级上册语文《胡萝卜先生的长胡子》PPT优秀课件

沾了果酱的胡子长长了，长长的胡子又经历了什么呢？
请快速阅读课文第5-9自然段，说说”胡萝卜先生的长胡子”遇到了谁？他们把“胡萝卜先生的长胡子”派上了哪些用场？
➢ 男孩子 ➢ 鸟太太
给男孩当了风筝线给鸟太太________
在很远的街口，有一
个男孩正在放风筝。线实
在太短了，他的风筝只能
男孩为什么会想到将胡萝卜先生的胡
以省略号结束全文，为读者留下丰富的想象空间。同学们，你们猜猜胡萝卜先生继续往前走，又会遇到谁？又会有怎样奇妙的故事呢？
课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩用它来做风筝线，鸟太太用它来当晾尿布的绳子……文章让我们感受到了童话世界的神奇，同时给读者充分的想象空间，预测后面会发生什么有意思的事情。
（长大）包的时候，胡子沾到了甜甜的
果酱。
你知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长吗？
注意红色字的读音
近反义词
☞ 经常 ≈ 常常 ↔ 偶尔
经常
我经常想起小学时代，回味着老师的教诲。
常常
我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。
偶尔
小明星期天总在家学习，偶尔会外出玩一玩。
一起读一读
词语解释
原因
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
这是胡子长长的原因，粘了果酱的胡子到底长了多长呢？
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
鸟太太会把胡萝卜先生
…… 的长胡子做什么用呢？请同

统编版三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子课件(共66张PPT)

胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
圈画出这个自然段中的重点词语，并尝试根据这句话对后面的故事进行预测。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
万一他哪天忘了刮胡子，会不会胡子就长得满脸都是？
越是谨慎，却容易出事情啊！后面会不会真的出事了呢？
就剪了一段用来放风筝。
鸟太太正在找绳胡萝卜先生的胡子刚子晾小鸟的尿布。好在风里飘动着。
鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。
小姑娘正在跟爷爷学钓鱼，渔线断了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
小姑娘就剪了一段当渔线。
根据刚刚完成的表格，结合自己的想象，试着续写故事。
一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的乐趣。
读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会产生什么事情？
根据所读的内容预测接下来的故事，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
02 初读课文，预测故事
一、朗读第1自然段，初步预测
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的长胡子
➢ 胡萝卜先生的长胡子是怎么长出来的呢？ ➢ 胡萝卜先生的长胡子有多少根呢？ ➢ 胡萝卜先生的长胡子有什么用处呢？ ➢ 胡萝卜先生的长胡子有多长？ ➢ ……
二、发现规律，尝试续写故事
上节课中，我们找到了《总也倒不了的老屋》这一故事的发展规律，这篇课文中的规律又是什么呢？
上节课中，我们找到了《总也倒不了的老屋》这一故事的发展规律，这篇课文中的规律又是什么呢？
我发现胡萝卜先生走着走着就会遇到有人需要绳子。他先遇到一个需要风筝线的小男孩，接着又遇到需要晾衣绳的鸟太太。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，有可能后面胡子就会惹出事来。

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于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。
沾了果酱的胡子长长了
✎沾了果酱的胡子长长后会怎样呢？
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①胡萝卜先生近视，漏刮了一根胡子。
②胡子长在下巴右边，蘸到了甜甜的果酱。
③果酱是胡子很好的营养品。
【最新部编版】三年级上语文《胡萝卜先生的长胡 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》优秀PPT课件
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整体感知
先读一遍课文，再填空：
这篇故事以胡萝卜先生的胡子为线索，讲述了胡萝卜先生和男孩、
鸟太太之间发生的故事。
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结构梳理
◇猜谜语◇
红公鸡，绿公鸡，
身子钻在泥底下，

部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子ppt讲练课件2

luó bo chóu zhān liàng 胡萝卜先生刮胡子的时候，漏掉一根胡子，这根胡子疯长，为小男孩做了风筝线。胡l获·l谁萝解解l解要看l王对本解看“萝胡王解对“解要解胡萝获获uuuu胡óóóó萝第来析析析一生一于文析生这萝一析于我析一析萝第第萝卜卜卜卜十充：：：根字梅一主：字绳卜梅：一的：根：卜十十卜bbbb先届当当当这晾，，根要当，子先，当根胡这晾当先届届愁愁愁oooo先生国胡读读句衣读苏胡讲读读够生苏读胡子句衣读生国国生沾沾沾刮家萝到到话绳一州子了到一长的州到子太话绳到的家家cccc的hhhh胡卜这这在，读市来个这读了胡市这来棒在，这胡“““óóóó胡晾晾晾uuuu子先一一课接职说什一，子职一说了课接一子五五五子的生句句文下业，么句就刚业句，！文下句刚个个个zzzz对hhhh时夸的的里来大果故的是好大的果里来的好一一一āāāā自nnnn候一时时出鸟学酱事时不在学时酱出鸟时在”””己，夸候候现太儿是？候知风儿候是现太候风工工工来lllliiiiàààà漏自，，了太童多，道中童，多了太，中程程程说nnnngggg掉己可可两可文么可够飘文可么两可可飘奖奖奖是一的以以次能学好以不着学以好次能以着，，，烦根胡联联，就研的联够。研联的，就联。第第第恼胡子想想第会究营想牢究想营第会想五五五，子？到到一用所养到固所到养一用到届届届对，胡胡次它。品胡。。胡品次它胡、、、别这子子出的啊子子啊出的子第第第人根遇遇现长！遇遇！现长遇六六六来胡到到时胡到到时胡到届届届说子的的，子的的，子的全全全呢疯营营小，营营小，营国国国？长养养男这养养男这养儿儿儿，品品孩句品品孩句品童童童为，，正话，，正话，文文文小就就需起就就需起就学学学男会会要到会会要到会奖奖奖孩疯疯一了疯疯一了疯、、、做长长根预长长根预长国国国了。。绳告。。绳告。家家家风子作子作图图图筝，用，用书书书线就。就。奖奖奖。用用等等等了了奖奖奖胡胡项项项萝萝。。。卜卜先先生生的的胡胡子子，，第第二二次次出出现现时时正正好好鸟鸟太太太太需需 “我的胡子太棒了！解析：当读到这一句的时候，可以联想到胡子遇到的营养品，就会疯长。