室内工程制图-室内设计识图能力

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《工程制图》课程标准(最新)

《工程制图》课程标准(最新)

《工程制图》课程标准一、基本信息学习领域:工程制图制定时间:2018年7月适用专业:室内设计所属系部:工程系参考学时:60学时学分:3.5二、课程性质《工程制图》是高职工程类专业的一门职业基础课程,通过课程学习,主要培养室内设计技术专业学生的建筑制图和识图能力,以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。

通过本门课程的学习,了解制图规格及基本技能,建筑的含义及分类、建筑工程图样、装饰工程图样的绘制程序与步骤,掌握阅读和绘制工程图样的理论和方法,培养学生的空间想象能力和绘制工程图样的技能,为毕业后从事室内设计工作打下良好基础。

《电气及工程制图》是电子技术应用专业的一门既有基本的系统理论又有较强实践性的综合性必修技术基础课程,在专业学习中起到承上起下的作用,是学生向工程实践学习的过渡和转折点。

本课程包括工程制图、电气制图和AUTO CAD的主要内容,掌握《机械制图》、《电气制图》的国家标准,能熟练地使用绘图工具和计算机绘制、识读一般复杂程度的机械零件图、建筑平面图和电子工程图样等;能绘制电子产品装配草图。

通过本课程的学习,培养学生既具有工程基础又有较高的工程文化素质,既有丰富的工程设计绘图基础知识、基本理论,又有较熟练的绘图和读图能力,还有较敏捷的灵活思维和创新意识。

能视野开阔、善于自学,创新思变。

跟上时代的步伐,能自觉按照国家标准用各种手段较快地、准确地绘制、阅读一般复杂程度的各类图样。

本课程的主要任务是培养学生的基本识图、绘图能力,空间想象和思维能力,以及手工和计算机绘图的实际技能。

采取项目化的安排,在完成各个学习项目的过程中,学习绘图知识和识读工程图纸的能力。

课程基本理念1、突出学生主体,注重学生能力培养《电气及工程制图》是面向中职电子技术应用专业的学生,着重培养学生的基本识图、绘图能力,空间想象和思维能力,以及手工和计算机绘图的实际技能,激发学生的学习兴趣,在启发、提示下使其自主地、全面地掌握制图规范和计算机制图基本方法,提高学生的思维能力和实际操作能力,增强学生理论联系实际的能力,培养学生的创新精神,使学生养成独立分析和解决问题的习惯,以提高技能、磨砺意志、思维活跃、展现个性和拓宽视野为基本目标。

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图建筑工程制图是建筑设计的重要环节之一,在整个建筑工程过程中起到了至关重要的作用。

通过对建筑原理、结构、材料等的准确描述和表达,制图可以帮助建筑师、结构师以及其他相关人员更好地理解和实现设计意图。

同时,准确的识图也是建筑工程施工中的关键步骤之一,可以有效地避免施工过程中的错误和问题。

本文将从建筑工程制图和识图的角度来探讨这个话题。

一、建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要工具,它能够将建筑师的创意转化为技术规范,并向相关工程师和施工人员传达设计意图。

在建筑工程制图中,需要考虑到多个方面,包括平面图、立面图、施工图等。

1. 平面图平面图是建筑工程制图的重要组成部分,主要用于表达建筑的水平空间布局。

平面图包括建筑物的布局、分区、房间功能等信息,并通过符号、线条等方式进行可视化表示。

平面图需要准确地展示建筑物的大小比例、空间关系以及功能分布,以便相关人员能够准确地理解设计意图。

2. 立面图立面图是建筑工程制图中展示建筑物立面(正面)外观的图纸,主要包括建筑的高度、形状、比例以及立面细部构造等信息。

立面图的制作需要具备一定的美学观念和结构理解能力,以确保建筑外观的美观性和结构的合理性。

3. 施工图施工图是建筑工程制图中的一种重要形式,它主要用于指导施工人员进行具体的施工操作。

施工图需要准确地呈现建筑物各个部分的尺寸、标高、连接方式等详细信息,以确保施工过程的准确性和一致性。

同时,施工图还应包括有关材料、设备和工序等的相关信息,以便施工人员能够准确地执行施工任务。

二、建筑工程识图建筑工程识图是指在建筑施工过程中,根据图纸和相应的标准规范,识别和解读图纸信息,并将其转化为具体的施工操作步骤。

准确的识图能够提高施工效率,避免施工过程中的错误和问题。

1. 熟悉图例和符号在建筑工程识图过程中,首先需要熟悉图纸上使用的图例和符号。

图例和符号是图纸中常用的标记方式,通过特定的图形和代号来表示不同的物体、材料和工序等。

室内装饰工程制图与识图

室内装饰工程制图与识图

⑶ 圆弧及角度的表示法
⑷ 标高。一般注到小数点以后第二位为止。 如20.00、3.60及-1.50等。(单位:米)
六、图线 ① 线的种类与用法(b=0.4-0.8mm)
线的名称
种类
标准实线

粗实线
线
中实线
细实线
虚线 点划线 折断线
线型
宽度 b
b或更粗 b/2
b/4或更细
b/4或更细
适用范围
立面轮廓线,表格的 外框线等
钢筋混凝土
用阿拉伯数字或拉丁字母注写剖切符号的编号
剖视方向线应垂直于剖切位置线, 长度一般为4~6mm 剖切位置线的长度一般为6~10mm
33
3.剖面的种类应用 1)全剖面图: 用一个剖切平面将物体全部剖 开后所得到的剖面图,称为全剖面图。
34
例: 一花池剖面图
35
2)半剖面图: 如果被剖切的物体是对称的, 画图时,可以对称符号为界,一半画外形图, 一半画剖面图,用一个图同时表示物体的外 形和内部构造,这种剖面图称为半剖面图。
实务2 建筑形体正投影图的读图与绘图
1
2.1 建筑形体投影图的绘制
1 投影的基本知识 2 建筑形体投影图的绘制方法 3 建筑形体投影图的识读方法
2.2 建筑形体的常用表达方法
1 剖面图 2 断面图
2
2. 1建筑形体投影图的绘制
3
2. 1. 1投影的基本知识 1.投影的概念与分类 (1)投影的概念
‫ج‬- 培养学生具有室内设计的绘图能力和读图能力
绘图能力
表达设计构思
读图能力
理解设计意图
学习要求
‫أ‬- 能够正确使用常用的绘图工具 ‫ب‬- 能够正确画出室内装修施工图 ‫ج‬- 能正确画出家具设计图和三视图 ‫د‬- 所绘图样应做到:视图选择和配置适当,尺寸

5《室内设计工程制图》第五章 室内工程制图2-室内立面图

5《室内设计工程制图》第五章 室内工程制图2-室内立面图

5.2室内立面图
2.立面图的绘制
一般情况下,立面图有两种绘制方法: (1)按照建筑剖面图的画法,分别画出房屋内各墙立面以及相关物件的正投影图。
①所用线条粗细必须与平面布置图相对应。如绘制墙线的轮廓线,与平面图墙 体的轮廓线同粗,室内各物件的线条与平面图同粗等。
②标注尺寸要与平面布置图相对应,特别是有些序号标示一定要准确无误。标 出比例尺。对于需用详图或说明的部位要标出。
5.3室内剖面图
图5-6 剖面图的绘制(a)
5.3室内剖面图
图5-6 剖面图的绘制(b)
5.3室内剖面图
三、剖面图的识读要点
(1)依照图形特点,分清该图形是墙面图还是天花图等,根据索引和图名, 找出它的具体位置和相应的投影方向。明确的剖切位置和剖切投影方向,对于理 解剖面图起着重要作用。
(2)对于天花剖面图,可以从吊点、吊筋开始,按照主龙骨、次龙骨、基层 板与饰面的顺序识读,分析它们各层次的材料与规格及其连接方式,特别要注意 凹凸造型的边缘,灯槽、天花与墙体的连接工艺,各种结构转角收口工艺和细部 造型及所用材料的尺寸型号。
装饰立面图,由于有隔墙的关系,各独立空间的立面图必须单独绘制。当然有 些图纸也可以相互连续绘制,但必须是在同一个平面上的立面。一般情况下,同一 个空间中各个方向的立面图应尽量画在同一张图纸内。有时可以连接在一起,像是 一条横幅的画面,如同一个人站在房间中央环顾四周,是一个连续不断的过程,这 样便于墙面风格的比较与对照,可以全面观察室内各墙立面间相互衔接的关系以及 相关的装修工艺等。
5.2室内立面图
二、立面图的内容
1.常用表达方法
(1)依照建筑剖面图的画法,将房屋竖向剖切后所做的正投影图中有些带有天 花的剖面,有些还带有部分家具和陈设等,所以也有人称其为剖立面图。

工程制图识图能力的培养

工程制图识图能力的培养

工程制图识图能力的培养摘要:土木工程制图是土木类专业一门基础课,空间思维能力和读图能力的培养至关重要。

本文首先从投影法概念出发,对基本体与组合体的投影图进行探究,希望对相关工作有所帮助。

关键词:投影法概念、形体的三面投影图规律、基本体的投影图识读、组合体的投影图识读。

一、投影法概念在平面(纸)上绘出形体的投影,以表示其形状和大小的方法,称为投影法。

投影法一般分为中心投影法和平行投影法两类。

工程制图一般多用正投影法。

正投影的基本性质主要是显实性、积聚性、类似性。

二、形体的三面投影图形成、展开及规律首先建立一个由三个相互垂直的平面组成的三投影面体系,这三个投影面分别为水平面、正面、侧面,相交的公共线分别为ox、oy、oz轴。

它们分别表示长宽高三个方向。

把形体放在该体系中,由前向后投影得到正面投影,由上向下投影得到水平投影,由左向右投影得到侧面投影。

为了把处在空间位置的三个投影图画在同一面上,需将三个投影面展开,展开时使正面保持不动,水平面和侧面沿oy轴分开,水平面绕ox轴向下、侧面绕oz轴向右各转90°,使三个投影摊开在一个平面上。

在工程图上称正面投影为正立面图,水平面为平面图,侧面投影为左侧立面图。

三面投影图基本规律可以概括为“长对正,高平齐,宽相等”,空间形体上、下、左、右、前、后六方位,在投影中上、下、左、右方位明显易懂,而前后方位在侧面图上不直观,分析侧面图投影可以看出,远离正面投影的一侧是形体的前面。

三、基本体的投影图识读基本体指最简单的有规则的几何体。

基本体的投影规律对工程制图上组合体投影图的识读是非常重要的。

基本体主要分为棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球。

如果给出的三面投影中,一面投影为反映底面实形的多边形,另外两面的投影为矩形或并列矩形,则该投影反映的空间形体,一定是棱柱体。

如果给出的三面投影中,一面投影为反映底面实形的多边形(内含几个三角形);另外两面的投影为三角形或并列的三角形,则该投影反映的空间形体,一定是棱锥体。

室内设计制图讲义ppt课件

室内设计制图讲义ppt课件
1.1.2 圆规与分规 ——画圆或圆弧,等分线段或量取尺寸。
(a)钢针与锅芯的放置 (b) 圆的画法
(c) 大圆的画法
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、比例尺及其应用
比例尺又叫三棱尺,三个尺面一般标有六种比例,如1:100 、
六、曲线板
曲线板主要用来绘制难 以用圆规画出的曲线 (通称非圆曲线)。
曲线板的使用方法如右 图所示。首先求得曲线 上若干点(图a),再徒手 用铅笔过各点轻轻勾画 出曲线(图b),然后将曲 线板靠上,在曲线板边 缘上选择一段至少能经 过曲线上三四个点(图 c),沿曲线板边缘自点1 起画曲线至点3与点4的 中间,再移动曲线板, 选择一段边缘能过3、 4、 5 、6诸点,自前段接画 曲线至点5与点6中间 (图d),如此延续下去 即可画完整段曲线,如 图(e)所示。
掌握图样的规定画法,并能正确应用; 了解房屋建筑施工图的形成及画法,并能够正确识读; 能够正确画出室内装修施工图。 能正确地画出常用家具设计图; 所绘工程图样应做到:,视图选择和配置恰当,尺寸完整,图线运用
准确,结构表达清楚,图面整洁,符合国家颁布的最新标准规定。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
其它侧边。丁字尺主要用于画水平线,画水平线时应自左向右画。见下图所示
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
丁字尺的用法
丁字尺的尺头靠紧图板导边,上下移动画水平线。

《室内设计制图基础》课程标准

《室内设计制图基础》课程标准

《室内设计制图基础》课程标准课程类别:专业基础课程学分:3总学时:64适用专业:室内艺术设计一、课程定位1、课程性质本课程是室内艺术设计专业一年级第二学期的专业必修课,是一门专业基础课程,主要讲授建筑基础知识与构造、现场测绘技巧、建筑工程制图规范、建筑工程制图手绘方法与要求;通过图纸手工摹绘,使学生具备读识和绘制工程图纸的基础能力。

其前导课程和后续课程见图1.图1前导及后续课程2、课程设计思路随着室内设计行业的发展,根据室内设计专业人才培养目标与职业发展需要,室内设计专业学生必须具备室内设计制图的技能。

为此,将《设计制图(基础)》作为一门专题课程开设。

本课程将课堂理论讲授与实际测量空间物体相结合,由简入繁,分段分步进行教学,引导学生认识制图规范标准,再通过系统的手绘临摹作业训练,促进学生掌握和巩固所学知识,掌握基本图示理论及读图识图方法,掌握制图基本要领和工具的基本使用要求,掌握国家制图标准与查阅方法,具备徒手尺规的制图能力,为后续的专业学习打下良好基础。

二、课程目标1、知识目标掌握建筑与构造的基础知识;熟悉建筑工程制图规范(最新版);了解投影知识与视图概念;掌握建筑工程制图(手工绘制)方法与要求;掌握现场测绘技巧。

2、能力目标具有读识建筑施工图的能力,培养发现问题、分析问题、解决问题的专业学习方法;具有摹绘(手工绘制)规范建筑施工图的能力,在由简入繁的摹绘作业过程中完成知识的学习和运用;具有运用手绘工具独立绘制建筑施工图的能力;在现场测绘中培养团队合作能力。

3、素质目标培养收集检索、整理查阅相关资料的能力;养成严格遵守实训场所要求的良好品德(如保持工作台面整洁、有序摆放工具等);在现场测中培养安全意识;养成严谨规范的作风和态度,将职业素质、职业道德、职业态度的培养贯穿于课程教学全过程。

三、课程教学内容与学时分配1、课程教学总体设计本课程教学内容根据“室内设计制图(基础)”的工作任务分析确定。

工作任务主要涉及工作对象、工具、工作方法、工作要求、劳动组织、工作岗位与工作过程等方面。

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑立面图
表示建筑物的立面外观,包括 墙面、门窗、阳台、雨篷等。
建筑详图
表示建筑物细部的详细构造和 做法,包括节点详图、大样图 等。
图纸的编排与装订
01
02
03
图纸编排
按照一定顺序将各张图纸 进行排列,方便查阅和使 用。
图纸折叠
将大幅面图纸折叠成标准 大小,便于存档和携带。
图纸装订
将编排好的图纸进行装订 ,形成完整的图纸集,方 便保管和使用。
建筑工程制图的基
03
本技能
制图的基本步骤
绘制图框和标题栏
按照制图规范,绘制图框和标题 栏,填写工程名称、比例、图号 等信息。
绘制图形
使用绘图工具,按照制图规范, 绘制建筑形体、构件、设备等图 形。
标注尺寸
使用尺寸标注工具,标注建筑形 体、构件、设备等的尺寸,注意 尺寸标注的准确性和规范性。
确定图纸类型和比例
标注标高和索引符号
在图纸上标注标高和索引符号,以便定位和查找 相关信息。
建筑详图制图实践
选择详图类型
根据建筑详图的表达需求,选择合适的详图 类型,如节点详图、大样图等。
绘制详图轮廓线和构件
在图纸上绘制详图轮廓线和构件,如钢筋、 混凝土等,标明其位置和尺寸。
绘制材料和质感
在建筑详图上绘制材料和质感,如石材、木 材等,以表达细部构造效果。
注意图纸的规范性和准确性
检查图纸是否符合制图标准,有无遗漏或错 误。
掌握图纸的快速阅读技巧
学习如何快速浏览图纸,抓住重点信息,提 高工作效率。
理解设计意图和施工要求
通过图纸了解设计师的设计意图和施工要求 ,为后续工作打下基础。
善于利用辅助工具
使用CAD等辅助软件帮助理解和分析图纸, 提高识图的准确性和效率。

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图一、引言建筑工程制图与识图是建筑领域中至关重要的一环。

制图是建筑师、设计师、工程师等专业人员将想法和概念转化为图纸的过程,识图则是对这些图纸进行解读和理解的过程。

本文将探讨建筑工程制图与识图的重要性,以及它们在建筑工程中的作用。

二、建筑工程制图1.概述建筑工程制图是将建筑设计师的构思转化为可视化的图纸的过程。

它是建筑设计的基础,也是沟通和交流的重要工具。

通过制图,我们可以清晰地表达出建筑物的形状、尺寸、材料等各个方面的信息。

2.制图工具建筑工程制图采用多种工具,包括CAD软件、绘图仪器、测量设备等。

CAD软件是建筑领域最为常用的工具之一,它可以提高制图的效率和精确性。

同时,制图人员还要懂得使用各种绘图仪器,如尺子、直角器等,来确保图纸的准确性。

3.图纸类型建筑工程制图包括平面图、立面图、剖面图、构造图等多种类型。

平面图是最常见的一种图纸,它展示了建筑物在水平面上的布局和布置。

立面图则展示了建筑物在垂直面上的外观和表面细节。

剖面图则将建筑物截面进行展示,可以更清楚地展示建筑物的内部结构。

构造图则表达了建筑物的结构原理和支撑体系。

三、建筑工程识图1.概述建筑工程识图是对建筑工程图纸进行解读和理解的过程。

它需要一定的专业知识和经验,能够准确地理解图纸中所传递的信息。

2.阅读图纸的基本要素在进行建筑工程识图时,我们需要注意以下几个基本要素:(1)图纸比例:图纸上标有比例尺,识图人员需要根据比例尺的说明来判断图纸上实际尺寸。

(2)符号和标记:建筑图纸上有许多符号和标记,它们代表了各种构件、设备、材料等。

识图人员需要熟悉这些符号和标记,以便正确理解图纸。

(3)图纸内容:识图人员需要仔细阅读图纸上的文字说明和图例,以了解设计师的意图和要求。

3.重要图纸的识图不同类型的图纸对于建筑工程的理解和施工都起到了不同的作用。

平面图和立面图是建筑工程中最为重要的两种图纸,它们需要识图人员进行深入的解读。

《室内设计制图》教学大纲

《室内设计制图》教学大纲

《室内设计制图》教学大纲第一部分前言一、课程性质人类文明的重要标志之一是语言的发明,人们很早就学会了通过语言进行交流。

当你去不同的民族或不同的国家时,如果不懂当地的语言,就难以与其沟通或交流。

相同的道理,设计界也有其自身的独有的"内部语言1这种语言就是制图与透视。

学会了这两种语言,在设计过程中,我们就可以将设计概念明确清晰地表达出来。

说的通俗些,学会了这两种语言的人,就拿到了艺术设计界的"入场券二制图几乎是所有艺术设计院校中都需要进修的课程,如:环境艺术系中的环境景观设计、室内装修设计,工业设计系中的产品设计、家具设计,陶瓷系中的陶瓷制品设计,广告装潢系中的包装产品设计、广告放大制作,装饰绘画系中的壁画制作等等,都要依据图纸来制作和实施。

因为上述产品的形状、尺寸和做法,都不是纯绘画或语言文字所能全部描述清楚的。

必须借助一系列的制图,才可以将上述产品的各个方面的形状、大小、内部结构、细部构造、布局、材料、色标,以及其他的施工制作要求,按照国家制图标准或本行业的约定俗成的画法,详尽地在图纸上表达出来,作为施工或制作的依据。

在室内设计行业,制图还经常用来表达初步设计、创意构思,以便进行草图交流,交换意见。

因此,制图也是设计界的共同语言或内部语言。

这种语言是同行业中进行设计交流的最好方式。

室内设计专业的制图课程不同于理工院校或建筑院校的制图课程,总体讲,后者的深度要远大于前者。

室内设计专业制图课程的特点是集各家制图课程的精华,取其本质,并从美学的角度进行适当的补充和发挥。

制图课程本身并不像很多人认为的另解枯燥呆板、一成不变。

实际上,这些年它也在慢慢地发生着变化,一些实际工作中被证明是好的方式方法源源不断地补充进来,一些过时的、陈旧的内容被逐步淘汰和抛弃。

它像一棵老树一样,有落叶,也有新枝。

二、课程的基本要求要求学生了解室内设计制图以及室内设计制图的发展历史基本观点,基本理解并掌握室内设计制图基本原理和室内设计施工图读图、识图的基本方法,能熟练的绘制室内设计中的施工图。

建筑工程制图与识图课件

建筑工程制图与识图课件

(a) 圆弧与直线相切
(b) 圆弧与圆弧外切
(c) 圆弧与圆弧内切
28
2. 圆弧连接的三种形式
1)两直线间的圆弧连接
15
1.2.4 图线(GB/T17450—1998)
1.图线型式及应用
表1-3 图线
16
图1-14 图线应用示例
17
2.图线的画法(注意事项)
(1)同一图样中,同类图线的宽度应基本一致。虚线、点画线及双点画线的线 段长度和间隔应各自大致相等。 (2)相互平行的图线,其间隙不宜小于其中粗线的宽度,且不宜小于0.7mm。 (3)绘制图形的对称中心线、轴线时,其点画线应超出图形轮廓线外3mm~ 5mm,且点画线的首末两端是长划,而不是短划;用点画线绘制圆的对称 中心线时,圆心应为线段的交点。 (4)在较小的图形上绘制点画线、双点画线有困难时,可用细实线代替。 (5)虚线、点画线、双点画线自身相交或与其他任何图线相交时,都应是线、 线相交,而不应在空隙处或短划处相交,但虚线如果是实线的延长线时, 则在连接虚线端处留有空隙。 (6)图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆,当不可避免时,应首先保证文 字等的清晰,如图1-16所示。
图1-19 尺寸数字的注写方向
24
3. 坡度的 标注
2%
1
2.5
2%
(a) 百分数与比数形式
(b) 直角三角形形式
25
1.3 几何作图
1.3.1 等分及作正多边形
1.任意等分线段(以五等分为例)
A B
线段的五等分
26
2. 作正多边形
27
1.3.3 圆弧连接
用已知半径的圆弧光滑连接(即相切)两已知线段(或圆弧) 称为圆弧连接。起连接作用的圆弧称为连接弧,切点称为连接 点。 由于连接弧的半径和被连接的两线段已知,所以,圆弧连接 的关键是确定连接弧的圆心和连接点。 1.圆弧连接的作图原理

室内装饰工程制图与识图课件

室内装饰工程制图与识图课件

1 2 3
交付流程
工程图纸应按规定的程序进行交付,包括设计单 位向施工单位交付施工图,施工单位向监理单位 交付施工图等。
存档要求
工程图纸的存档应符合相关法规和规范,包括存 档期限、存档方式、存档内容等,以确保工程图 纸的完整性和可追溯性。
电子化管理
积极推行工程图纸的电子化管理,建立电子图纸 数据库,提高图纸的查询、检索和利用效率。
,是其他元素定位的基础。
布置家具及装饰
在基础元素的基础上,根据设计 方案布置家具,如床、沙发、餐 桌等。同时,也需要绘制出窗帘
、地毯、壁画等室内装饰。
标注尺寸和材料
在平面图中,需要详细标注各元 素的尺寸,包括长度、宽度、高 度等。此外,还需注明各元素所 使用的材料,以便于施工和采购

立面图的绘制
选择视角
根据需要表现的室内空间和设计 元素,选择合适的视角进行绘制 。常见的视角包括正立面、侧立
面和斜立面。
绘制立面元素
在选定的视角上,绘制出墙体、门 窗、装饰元素等立面结构。特别注 意要表现出元素的立体感和层次感 。
标注高度和深度
在立面图上,需要标注各元素的高 度和深度,以表现其立体形态。同 时,也需要注明材料质地和颜色等 信息。
剖面图的绘制
确定剖切位置
根据需要表现的室内空间和设计元素,选择合适的位置进行剖切。 剖切位置应能充分展示空间的层次和设计要点。
绘制剖面结构
在剖切位置上,详细绘制出墙体、地面、天花板等结构的剖面形态 。同时,也需要表现出家具、装饰元素等在这个位置上的剖面形态 。
标注尺寸和材料
在剖面图上,详细标注各元素的尺寸和材料信息。这些信息对于施工 来说至关重要,必须准确无误。
工程图纸的变更处理

工程制图识图期末总结

工程制图识图期末总结

工程制图识图期末总结一、引言工程制图是工程领域中非常重要的一门课程,它是培养学生工程实践能力的重要途径之一。

在这门课程中,我们学习了如何用图纸来表达设计意图、如何阅读和理解工程图纸,并学习了常用的绘图方法和规范。

通过这门课程的学习,我对工程制图有了更深入的了解,并提高了自己的绘图能力。

本文将对我在这门课程中所学到的内容进行总结和回顾,并对自己的不足和需要提高的地方进行分析和思考。

二、对工程制图的认识1. 工程制图是一门为了满足工程需求而实施的技术。

工程制图是一种通过图形方式来表达工程设计方案和思想的技术。

它包括平面图、立体图、剖面图等不同类型的图纸,可以用来传达设计意图和建筑要求,促进工程实施的准确性和有效性。

2. 工程制图是工程师的一项基本技能。

工程师在工程实践中需要经常与图纸打交道,包括阅读和理解图纸、绘制和修改图纸等。

因此,掌握工程制图技能是每个工程师必备的基本技能之一。

三、工程制图的基本内容1. 工程图的分类根据不同的目的和需求,工程图可以分为平面图、立体图、剖面图等不同类型。

平面图主要用来表达建筑平面布置、设备安装等;立体图主要用来展示建筑的三维形态和空间关系;剖面图用来显示建筑内部的结构和细节。

2. 图纸的绘制规范工程图纸的绘制需要遵循一定的规范,包括图线的粗细、比例尺、尺寸标注、符号规范等。

掌握这些规范对于确保图纸的准确性和可读性非常重要。

3. 工程图的阅读和理解阅读和理解图纸是工程师必备的能力之一。

通过阅读图纸,可以了解工程的设计意图、尺寸要求、材料规格等重要信息,从而为工程实施提供指导。

四、工程制图的难点和问题在学习工程制图的过程中,我遇到了一些难点和问题,需要重点加以解决和改进。

1. 绘图技巧不熟练。

绘制图纸需要掌握一定的技巧,包括直线的绘制、角度的掌握、比例的把握等。

但是我在学习过程中发现,我对这些技巧掌握的不够熟练,造成了绘图速度慢、错误率高的问题。

2. 规范的掌握不到位。

《工程制图与识图》课程标准(2024)

《工程制图与识图》课程标准(2024)

5
课程内容与结构
工程制图基础知识
包括投影原理、视图表 达、尺寸标注等。
工程图纸的阅读与绘 制
包括零件图、装配图、
建筑施工图等。
计算机辅助设计与绘 图
介绍CAD等计算机辅助
设计软件在工程制图中
的应用。
实践环节
通过课程设计和实验等 环节,提高学生的实践 能力和创新能力。
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02 工程制图基础知识
《工程制图与识图》 课程标准
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目录
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• 课程概述与目标 • 工程制图基础知识 • 工程识图方法与技巧 • 工程制图实践训练 • 工程识图案例分析 • 课程考核与评价标准
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01
课程概述与目标
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课程背景与意义
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01
工程制图与识图是工程技术领域 的基础技能,对于培养工程技术 人才具有重要意义。
规格。
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识图实例分析
实例一
零件图的识读,包括视 图选择、尺寸标注和技 术要求的识读。
实例二
装配图的识读,包括装 配关系、配合尺寸和装 配技术要求的识读。
实例三
建筑平面图的识读,包 括建筑物布局、房间功 能和尺寸标注的识读。
实例四
电路图的识读,包括电 路组成、元件符号和连 接关系的识读。
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制图基本规定
比例
规定图形与实物尺寸的缩放比 例,常用比例有1:1、1:2、1:5 、1:10等。
图线
规定图线的种类、线宽和用途 ,如粗实线、细实线、虚线、 点划线等。
图纸幅面和格式

工程制图与识图自我鉴定

工程制图与识图自我鉴定

工程制图与识图自我鉴定
《工程制图与识图自我鉴定》
工程制图是工程设计中不可或缺的一环,通过图纸能够直观地表现出各种设计方案和构造形式,是工程师们沟通交流的重要工具。

而识图能力则是工程师必备的基本技能之一,只有具备了良好的识图能力,才能准确地理解和解读各种工程图纸,并将其转化为实际的工程成果。

在这个信息爆炸的时代,各种技术工具和软件层出不穷,很多人可能会觉得自己不需要掌握识图技能,但实际上,对于从事工程设计的人来说,识图能力是非常重要的。

一个优秀的工程师应该能够快速准确地读懂各种图纸,理解其中的设计意图,并根据图纸进行实际的工程操作。

因此,作为工程师,我们更应该重视工程制图和识图能力的培养和提升。

那么,如何进行工程制图与识图自我鉴定呢?首先,我们可以通过参加一些工程图纸设计比赛或者练习来考验自己的制图能力,看看自己是否能够按照要求绘制出符合标准的工程图纸。

其次,可以通过阅读一些相关的识图书籍或者参加一些识图培训课程来提升自己的识图能力,了解各种工程图纸的绘制规范和含义,掌握常见的工程图形符号和标注方法。

最后,我们可以在实际工程项目中不断锻炼自己的制图和识图能力,通过实践来检验自己的水平,不断提高自己的工程制图与识图能力。

总之,工程制图与识图能力是工程师必备的基本技能,只有具备了这些能力,才能在工程设计和实施中游刃有余。

因此,我
们应该重视工程制图与识图自我鉴定,不断提升自己的制图和识图能力,为自己的工程事业打下坚实的基础。

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假设有一个竖直平面从顶至地将该空间剖切后所得到的正投影图。 位于剖切线上的物体均表达出被切的断面图形式(一般为墙体及顶棚、楼板),位于
剖切线后的物体以界立面形式表示。 立面图是表现室内墙面装饰及墙面布置的图样,除了画出固定墙面装修外,还可以画
出墙面上可灵活移动的装饰品,以及地面上陈设家具等设施。它形成的实质是某一方向 墙面的正视图。
为表示室内立面图在平面图上的位置,应在 图上用内视符号注明视点位置、方向及立面 编号。
(三)地面材料图 1、表达出该部分地坪界面的空间内容及关系。 2、表达出地坪材料的规格、材料编号及施工图。 3、如果地面有其他埋地式的设备则需要表达出来,如埋地灯。暗藏光源、地插座等。 4、如有需要,表达出地坪材料拼花或大样索引号。 5、如有需要,表达出地坪装修所需的构造节点索引。 6、注明地坪相对标高。 7、注明轴号及轴线尺寸。 8、地坪如有标高上的落差,需要节点剖切,则表达出剖切的节点索引号。
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
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INTERIOR DESIGNห้องสมุดไป่ตู้ENGINEERING DRAWING
(二)立面索引图 1、详细表达出剖切线以下的平面空间布置内容及关系。 2、表达出隔墙,隔断,固定构件,固定家具,窗帘等。 3、详图表达出各立面。剖立面的索引号和剖切号,表达出平面中需要被索引部分的详图 号。 4、表达出地坪的标高关系 5、注明轴号及轴线尺寸。 6、不表示任何活动家具、灯具、陈设品等。
四、断面图 1、表达出由顶至地连贯的被剖截面造型。 2、表达出由结构至表饰层的施工构造方法及连接关系。 3、从断面图中引出需进一步放大表达的节点详图,并有索引编号。 4、表达出结构体、断面构造层及饰面层的材料图例、编号及说明。 5、表达出断面图所需的尺寸深度。 6、注明有关施工所需的要求。 7、注明断面图号及比例。

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2020年 10月22日星期 四7时56分50 秒19:56 :5022 October 2020

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午7时56分50 秒下午7 时56分 19:56: 5020.10.22

专注今天,好好努力,剩下的交给时 间。20. 10.2220.10.2219:5619:56:5019:56 :50Oct -20
形。 室内详图应画出构件间的连接方式,应注全相应的尺寸。 室内详图的线型、线宽选用与建筑详图相同。当绘制较简单的详图时,可采用线 宽比为b:0.25b的两种线宽的线宽组。
二、大样图 1、局部详细的大比例样图。 2、注明详细尺寸。 3、注明所需的节点剖切索引号。 4、注明具体的材料编号及说明。 5、注明详图号及比例。 比例:1:1、1:2、1:5、1:10
1、表达出被剖切后的建筑及装修的断面形式(墙体、门洞、窗洞、抬高地坪、装修内包含 空间、吊顶背后的内含空间------) 2、表达出在投视方向未被剖切到的可见装修内容和固定家具、灯具造型及其他。 3、表达出施工尺寸及标高。 4、表达出节点剖切索引号、大样索引号。 5、表达出装修材料的编号及说明。 6、表达出该立面的轴号、轴线尺寸。 7、反应室内需要表达的装饰构件的形状及位置关系。 8、若没有单独的陈设立面图,则在本图上表示出活动家具、灯具等立面造型,如有需要可 以表示出这些内容的索引编号。

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。20 20年10 月22日 星期四 7时56 分50秒 Thursd ay, October 22, 2020

相信相信得力量。20.10.222020年10 月22日 星期四7 时56分 50秒20.10.22
谢谢大家!

踏实肯干,努力奋斗。2020年10月22日下午 7时56 分20.10. 2220.10.22

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年 10月22日星期 四下午 7时56 分50秒19:56:5020.10 .22

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020 年10月 下午7 时56分20.10.2219:56 October 22, 2020
注意:平面形状曲折的建筑物可绘制展开室内立面图;图形或多边形平面的建筑物,可 分段展开绘制室内立面图,但均应在图名后加注“展 开”二字。
四、常用比例
室内立面图常用的比例是1:50、 1:30,在这个比例范围内,基本可 以清晰地表达出室内立面上的形体。
五、室内立面图的画法步骤
1、选定图幅,确定比例。 2、画出立面轮廓线及主要分隔线。 3、画出门窗、家具及立面造型的投 影。 4、完成各细部作图。 5、检查后,擦去多余图线并按线型 线宽加深图线。 6、注全有关尺寸,注写文字说明。
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
END

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2220.10.22Thursd ay, October 22, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。19:56:5019:56 :5019: 5610/22/2020 7:56:50 PM

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 10.2219:56:5019:56 Oct-20 22-Oct -20

加强交通建设管理,确保工程建设质 量。19: 56:5019:56:5019:56 Thursday, October 22, 2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.10 .2220.10.2219 :56:50 19:56: 50October 22, 2020
(五)平面灯具图 平面灯具布置图内容是指平面及立面上的灯具,需要注意与顶面灯具区分开来。
1、表达出该部分剖切线以下的平面空间布置内容及关系。 2、表达出平面中的每一款灯光和灯饰的位置及图形。 3、表达出立面中各类壁灯、画灯、镜前灯的平面投影位置。 4、表达出暗藏于平面、地面、家具及装修中的光源。 5、表达出地坪上的地埋灯及踏步灯。 6、注明地坪标高关系。
(二)顶面装修尺寸图 1、表达出改部分剖切线以上的建筑与室内空间的造型及关系。 2、表达出详细的装修。安装尺寸。 3、表达出平顶的灯具图例及其他装饰物, 4、表达出窗帘、窗帘盒及窗帘轨道。 5、表达出门、窗洞口的位置。 6、表达出风口、烟感、喷淋、广播、检查口等设备安装。 7、表达出平顶的装修材料及造型排列图样。 8、表达出平顶的标高关系。 9、表达出轴号及轴线关系。
一般立面图应在平面图中利用视向图标指明装修立面方向。
二、立面图的命名 对于立面图的命名,平面图中无轴线标注时,可按视向命名,在平面图中标注所视
方向,如A立面图,另外也可按平面图中轴线编号命名,如B——D立面图等。
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
三、装修立面图(剖立面图)图纸内容
第三章
室内工程制图
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------(室内设计识图能力)
(主讲人:吴倩 学时:4学时)
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课题:培养用室内工程图交流的能力
• 教学目的:能够读懂室内工程图纸内容;了解室内工程图特点;通过图纸对项目有基 本了解。 重点:室内工程图纸内容及特点
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小结
本章是本课程的核心内容,详细讲解了室内设计工程测绘的室内平面图、室 内顶面图、室内立面图以及室内剖面与详图。培养学生的室内设计识图能力。 室内工程测绘制图在专科学生的工作中起到了非常大的作用,它也为接下来 的电脑绘制课程打下了基础,是专科环境艺术学生必须掌握的一门课程。
• 难点:室内剖面图
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
第一节、概述与室内平面图(1学时)
一,概述
(一)室内工程图内容 室内设计表现内容中的平面图、顶面图、立面图和详图即室内装饰施工图(工程图)
是设计者进行室内设计表达的深化阶段及最终阶段,更是指导室内装饰施工的重要依 据。
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第四节、室内剖面与详图(1学时)
一、概念 详图指局部详细图样,由大样图、节点图和断面图三部分组成。 大样图:局部放大比例的图样。 节点图:反应某局部的施工构造切面图。 断面图:由剖立面、立面图中引出的至上而下贯穿整个剖切线与被剖物体交得到的图
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三、节点图 1、详细表达出被切截面从结构体至面饰层的施工构造连接方法及相互关系。 2、表达出紧固件、连接件的具体图形与实际比例尺寸。 3、表达出详细的面饰层造型与材料编号及说明。 4、表示出各断面构造内的材料图例、编号、说明及工艺要求。 5、表达出详细的施工尺寸。 6、注明有关施工所需的要求。 7、表达出墙体粉刷线及墙体材质图例。 8、注明节点详图号及比例。 比例:1:1、1:2、1:5、1:10
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顶面布置图
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顶面装修尺寸图
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第三节、室内立面图(1学时)
一、概念 室内立面图也称为剖立面图,它的准确定义是在室内设计中,平行于某空间立面方向,
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