2019-2020年七年级政治下册 4.1 人生自强少年始导学案 新人教版(II)

2019-2020年七年级政治下册 4.1 人生自强少年始导学案新人教版(II) 一、学习目标:

１、懂得自强的含义，知道自强精神的表现，感受自强对一个人成长的巨大作用，体会自强不息对国家和民族的意义。

２、懂得自强要从少年始，初步培养自强的生活态度，努力掌握一些培养自强品质的方法。

３、在实践中不断培养自强精神，尝试做自强少年，以适应将来时代的要求。

二、学习重点和难点：

学习重点：是自强的含义、表现和作用。

三、自主学习

1、什么是自强？有什么表现？

2、为什么要自强？

3、什么是自弃？它对人有什么影响？

四、巩固检测：

(一)判断题

1．自强是一种精神，一种美好的道德品质。( )

2．为人生的理想执著追求，是部分自强者的特点。( )

3．战胜“放任自我”，才能自强。( )

4．自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好。( )

(二)选择题

1、下列词语中能够体现自强精神的有( )

①志存高远，执著追求②知难而退，得过且过

③勇于开拓，积极进取④破罐子破摔，自毁长城

A．①④B．②③ C．①②D．①③

2、下列属于自弃者的表现有( )

①不愿吃苦，不愿奋斗②懒惰成性，得过且过

③不求上进，不思进取④为人生的理想执著追求学

Ａ．①②Ｂ．①②③Ｃ．②④Ｄ．①②④

3、<<男儿当自强>>这首歌告诉我们( )

A．人要自立 B．人要自重C．人要自强D．人要自信

4、在中华民族的历史长河中，以下历史人物能体现矢志不渝，刻苦勤奋，自强不息的品质的是

( )

(1)屈原 (2)戚继光 (3)秦桧 (4)詹天佑 (5)林则徐 (6)汪精卫

A．(1)(2)(3)(4) B．(2)(3)(4)(5)

C．(1)(2)(4)(5) D．(3)(4)(5)(6)

5、<<西游记>>唐僧师徒四人到西天取经取得成功,最重要的原因是( )

A．正常的智力B．自强不息的精神

C．乐观开朗的心境D．保持积极的情绪

6、青少年学会学习，更重要的是学会做人，具备自强精神是必须的，这是因为( )

A．青少年时期是成才的最佳期

B．少壮不努力老大徒伤悲观

C．没有人什么事也干不成

D．自强是我们健康成长搞好学习将来成就事业的强大动力

7、小涛出生不久，父母就离异了，他与母亲相依为命，生活本身就很艰难了。可是不幸的事情又接连而来，

他患上糖尿病。从此，打针吃药成了他的家常便饭，不能吃糖和一切甜味食品。上学后，为了不耽误妈妈上班，他随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多的困难和不幸，他依旧努力学习，成绩名列前茅。他对班级工作认真负责，代表学校参加区里市里省里的各种活动，多次为学校争得荣誉，获得“全国学赖宁优秀个人”“中国好儿童”“十佳少年”等光荣称号。

小涛每天都要忍着疾病的痛苦，却在各个方面都取得了如此巨大的成绩靠的是什么？

8、1914年冬，小镇上来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，

连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。年轻人会怎样说？怎样做？为什么?

9、一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走来，手里拿着个小木盒．云雀问：“你的小盒子里装的是什么？”

那人说：“全是蚯蚓．”云雀又问：“我怎样才能得到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛．”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得

食物，今后，我再也不用工作了．”就这样，云雀每天都从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓．几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物．遗憾的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样用力，再也飞不起来了．这则寓言说明了什么？

五、交流与体验：

1、我在自主探究的过程中无法解决的问题有:

2、经过小组合作，我还存在的疑惑的问题有: