如何认真听讲

如何认真听讲，提高课堂学习效率
一、树立“课堂第一”的意识
我们获得知识最主要的渠道是课堂上。

我们应首先树立起“课堂第一、听课第一、效率第一”的观念，树立课堂是根本保障，萧山某教师家庭中的两姐妹曾先后两年分别摘取浙江省高考文科状元和英语类状元的桂冠，两个状元出一家，引起很大轰动。

记者来采访时，她们表示没有任何秘诀，最主要的就是课堂认真听讲，按老师的要求完成学习任务。

二、作好课前准备，带着问题听课
课前准备包括物质准备，即教材、笔记本和其他学习用品等；身心准备，即课下要有适当放松与休整，以保证课堂上大脑的最佳兴奋状态，对上节课自己的兴趣、情绪、意志等学习行为也要进行回顾、评价与调整；知识准备，即主要通过预习来进行，一定要发现问题，然后带着问题来听课。

三、确定目标，争取当堂掌握
结合老师这节课的教学目标，从自己的学习水平出发，确定自己40分钟掌握几个知识点，做几道题目，理解、记忆背熟几个概念等。

已完全掌握的，可以不跟老师的进度，而往下预习或做难度更大的提高题，加宽加深知识面，避免无效劳动；跟不上老师进度的，就从自己的实际出发，解决一些基本知识、基本能力的问题，避免纯粹陪坐。

四、专心听讲，养成注意习惯
俄国教育学家乌中斯基曾经形象地比喻说，注意是学习的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。

要想集中注意专心听讲，必须努力做到以下几点。

首先要寄希望于课堂。

一个好学生应该把全部的希望寄托于课堂而不是课外，这种心理状态下听课才能精神饱满，全神贯注。

其次，养成良好的注意习惯。

可从加强自我监控如自我提问、自我暗示、培养良好坐姿等方面做起。

另外，耳、眼、口、心、手“五到”听课法，笔记听课法(分随堂笔记和整理笔记两本笔记，把老师补充的、易混易错的、重点难点的、归纳整理的内容记下来，然后再进行整理)，积极参与讨论和举手发言等等都是增强注意力、专心听讲、提高听课效率的好方法。

五、适应老师，调整听课情绪
我们一般都会有很多个任课老师，每个老师都有自己的个性特点、教学习惯和教学风格，我们难免会遇到自己最初不适应、不喜欢的老师。

这时千万不要没完没了地埋怨、指责，那只能坏了自己的情绪，使那一学科的成绩越来越糟。

反过来，应认识到每个老师都有自己的长处，有很多值得自己学习的地方，试着跟上课堂内老师的教学步伐，这样既能提高自己的学习成绩，还能融洽师生关系。

六、设计听课卡，规范听课行为
为使每节课都能认真听讲，学有所得，学出效率，你不妨设计一张听课卡，包括课前物质和知识准备、坐姿与精神状态、课堂参与和笔记、目标及完成、干扰与控制、疑难问题等方面的情况，并作简洁定性评价，提出改进措施。

这样每天一张，回顾小结，不断改进，不断规范，对提高课堂学习效益大有好处。