人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习A卷
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习(II)卷
2019-2020学年人教版（新课程标准）三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习（II ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共18题；共102分）1. （1分）读《珍珠泉》，填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话是要强调“ _________ '字。
2. （4分）根据课文内容填空。
课文主要描写了珍珠泉 ________ 等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为:3. （1分）读《珍珠泉》中的句子，填空。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话是要强调三个“ __________ '，要读出绿的美感和赞叹的语气。
4. （8分）多音字组词。
晃hu a ng ______ 干g a n ______________ 挑ti a o ______________ 难n a n ____________hu a ng _______ g a n ___________________ ti a o __________________ n a n5. （2分）用课文原句填空。
①写出珍珠泉的水绿的句子是：____________ 。
②写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：______________ 。
11. （10分）照样子，写词语。
越升越高 越 _________ 越 __________ 越 __________________ 越 __________闪亮闪亮 _________ _________________ _______________ ________________12. （5分）读句子，再仿照着写一写。
水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
①山是 _______②天是 _______6. （7分）读《珍珠泉》，根据课文内容填空。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共32分)1. （4分）多音字组词盛shèng_______chéng_______种zhǒng_______zhòng_______2. （6分）比一比，看谁组的多。
植树_______树_______树_______树树叶树_______ 树_______ 树_______3. （8分）把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的_______ 小草住在_______ 一吹有趣的_______ 草地一大片的_______ 观察金色的_______ 时候使劲_______ 草地傍晚的_______ 蒲公英仔细_______ 乡下4. （2分）当导游——伶牙俐齿。
下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，_______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一个民族的特色风情吗？导游：_______游客：Very—good!真有趣！谢谢你！5. （7分）根据课文《司马光砸缸》填空。
①有个_______掉进了大水缸里。
②小朋友_______慌了，有的_______，有的_______找大人。
③司马光举起一块_______，几下就把水缸_______了，掉在水缸里的小朋友_______了。
6. （5分）仿写句子。
田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲二、阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）阅读课文片段，完成练习。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共37分)1. （6分）我会读 (选择正确的读音)。
辛苦_______（xīn xīng）锄禾_______（chúcú ）农夫_______（nóng lóng）闲田_______（xián xán）种子_______（zhǒng zhòng）一粒粟 _______（sù shù）2. （18分）我会查字典。
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词九__________________________________________升__________________________________________片__________________________________________3. （1分）用划线的词语造句。
妈妈，我懂你的爱，但我不是小糖人。
_______4. （4分）填上适当的词。
勇敢的_______ 高兴得_______笑眯眯地_______ 拼命地_______5. （6分）根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。
“原来，通过木板，在另一头_______的声音！雷奈克_______，声音果然_______。
”这时的感叹号和“果然”表现出_______ 从这两句话可以看出，雷奈克_______，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。
由此可见，_______是进行创造发明的基础。
6. （2分）照样子，写句子。
春光染绿我们的双脚。
（仿照句子，补充完整。
）①春雨_______。
②春风_______。
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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识（共6题；共35分）1.（4分）给多音字组词。
夹ji a _______ 散s a n ___________ji a ________ s a n ____________________2. （14分）补写词语。
笑逐_________ 开自言自 _________________ 荡荡无________ 华________ 贵____________ 将_________ 报下______________ 无 ________头 ________发3. （3照样子，写一写分）月光（皎洁）的月光遐想的遐想努力的努力景色的景色4.（4分）读一读，选择合适的词语填空。
①我画了个________ 太阳，送给冬天。
②春天应该画个________ 太阳。
因为春天是个多彩的季节。
③我画了个________ 太阳，挂在夏天的天空。
④我画了个________ 太阳，送给秋天。
5.（5分）带着问题来读《猴王出世》。
猴王出世地点是_________ 国，__________ 山，是由于 _________ 而出世的。
他与群猴玩耍时，因敢于________ ，被群猴拜为“猴王”。
从这一点可以看出石猴____________ 的特点。
6.（5分）照样子，用划线的词语写句子。
①大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，’咕咚’来了！”②一个木瓜从高高的树上落进湖里。
二、阅读理解题（共1题；共3分）7.（3分）重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（f e ng f e ng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo ）, 正好睡觉。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共30分)1. （2分）根据拼音写出词语。
jiān jiān jiǎo shàng tóu_______ _______2. （4分）我会给生字组词。
一_______ 四_______ 上_______ 下_______3. （7分）在横线上填上恰当的词语。
（在文中找）_______的香气 _______的阳光_______的脸 _______的花朵_______地躺着 _______地走进_______的生命桥4. （9分）我会填。
_______的祖国 _______的墙壁_______的明天_______地逃跑_______地思考 _______地叫喊_______得不想动_______得很高 _______得沉醉5. （4分）阅读课文《小苗与大树的对话》，填空：季羡林小时候读的闲书有：《_______》、《_______》、《_______》、《_______》。
6. （4分）仿写句子。
选择了高山，你就选择了坎坷；选择了_______，你就选择了_______；选择了_______，你就选择了_______。
二、阅读理解题 (共1题；共18分)7. （18分）课外阅读，回答问题。
勤奋的画家——门采尔门采尔是德国著名的油画家和版画家。
他十三岁开始作画，非常勤奋、（刻克）苦。
他的画比较早地反（应映）了德国工人阶级的生活。
泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。
他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》，惊动了全国。
当时，有一个青年也经（长常）作画，但画得很粗糙，因此他的画总是长时间卖不出去。
他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他介绍成功的秘诀。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共36分)1. （4分）多音字组词数shǔ_______shù_______兴xīng_______xìng_______2. （3分）按要求填空。
碧绿碧绿的_______ 雪白雪白的_______ 火红火红的_______3. （2分）看拼音写句子。
xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chūměi hǎo de jìng jiè．_______，_______4. （2分）读课文《快乐的暑假》，把句子补充完整。
①跳进清凉的海水，我们是_______，相互泼洒着海水，快乐便四处飞溅。
②在阳光下，自由地成长，那是我们_______。
5. （6分）根据课文内容给下列句子排序。
_______乡亲们以为雨来牺牲了，都很难过。
_______雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。
_______雨来没有死。
_______雨来掩护交通员李大叔。
_______雨来家乡的景色优美，他游泳的本领高强。
_______雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。
6. （19分）按要求写句子。
（1）难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句）（2）我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。
（改成“被”字句）（3）我被精彩的故事深深地吸引住了。
（改成“把”字句）（4）根据自己的感受，仿照例句填空。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_______，也是_______。
一本你喜爱的书就是_______，也是_______。
二、阅读理解题 (共1题；共12分)7. （12分）课外阅读。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共36分)1. （6分）看拼音写汉字fèn tuóbǒcáng jìng kěn气_______骆______________脚_______着_______然_______食2. （12分）比一比，再组词。
玩_______暴_______则_______境_______绝_______策_______顽_______爆_______测_______镜_______色_______束_______3. （2分）把句子补充完整。
_______把_______。
4. （4分）填入适当的词语。
_______的晚霞 _______的浪花_______的鲜花_______的小村庄5. （6分）把下列句子补充完整①华夏_______，炎黄_______。
②_______，巍巍_______。
③_______，世界大同。
④_______图强，繁荣昌盛。
6. （6分）我会照样子写句子。
①花骨朵儿渐渐地长大了。
_______渐渐地_______。
②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
_______像_______。
③同学们把教室打扫干净了。
_______被_______打扫干净了。
二、阅读理解题 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下文，回答问题洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共42分)1. （6分）给下面的多音字组词。
朝zhāo_______cháo_______传chuán_______zhuàn_______好hǎo_______ hào_______2. （9分）选字填空暮幕慕眯谜迷植殖值_______色_______路价_______夜_______ _______语种_______羡_______ _______眼繁_______3. （4分）读课文《中国国际救援队，真棒》填上恰当的词语，使句子表达得更具体。
队员们_______投入_______工作。
震后，中国政府_______向阿尔及利亚派出_______的救援队。
4. （4分）我知道下面的句子应该读出哪种语气。
把序号填在横线上吧！A．欣喜若狂 B．信赖和骄傲 C．非常坚定 D．绝望和悲痛①他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”_______②他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”_______③是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”_______④“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。
……”_______5. （4分）阅读下面两则材料，完成后面的填空。
【材料一】某市学龄儿童生活习惯调查统计表【材料二】调查显示，高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化，逐渐成为威胁城市儿童少年健康的突出问题。
l5至17岁少年高血压患病率高迭7.0％，学龄儿童血脂异常率为2.2％，l3至l7岁少年糖尿病患病率为3.6‰。
在包括高血压、肥胖、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”控制中，有64．1％的孩子至少有一项指标异常。
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A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识 (共6题；共35分)
1. （4分）给多音字组词。
夹jiā________散sǎn________
jiá________sàn________
2. （14分）补写词语。
笑逐________开自言自________ ________ ________荡荡无________不________
________华________贵 ________将________报下________无________ ________头________发
3. （3分）照样子，写一写
月光 (皎洁)的月光
遐想 ________的遐想
努力 ________的努力
景色________的景色
4. （4分）读一读，选择合适的词语填空。
①我画了个________太阳，送给冬天。
②春天应该画个________太阳。
因为春天是个多彩的季节。
③我画了个________太阳，挂在夏天的天空。
④我画了个________太阳，送给秋天。
5. （5分）带着问题来读《猴王出世》。
猴王出世地点是________国，________山，是由于________而出世的。
他与群猴玩耍时，因敢于________，被群猴拜为“猴王”。
从这一点可以看出石猴________的特点。
6. （5分）照样子，用划线的词语写句子。
①大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
②一个木瓜从高高的树上落进湖里。
二、阅读理解题 (共1题；共3分)
7. （3分）重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。
”
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”
（1）
给文中划线的字选择正确的读音。
崖缝________（féng fèng）暖和________（he huo）（2）
写出下面两个词的近义词。
劝告——________ 温暖——________
（3）
选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。
参考答案
一、基础知识 (共6题；共35分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
二、阅读理解题 (共1题；共3分)
7、答案：略。