毕业论文答辩流程2
毕业论文答辩流程及答辩开场白3分钟范文
毕业论文答辩流程及答辩开场白3分钟范文
一、答辩流程：
1.主持人开场白（3分钟）：主持人简要介绍答辩的流程和规则，欢迎审评委员会成员、指导教师、同学们和观众的到来。
2.答辩人自我介绍（2分钟）：答辩人介绍自己的姓名、专业、研究方向和论文题目。
3.答辩人展示论文工作（10分钟）：答辩人介绍论文的选题背景和意义，方法和研究设计，数据收集和分析过程，以及论文的主要结论和贡献。
4.审评委员会提问（15分钟）：审评委员会就答辩人的论文提出问题，答辩人回答。
5.答辩人回答提问（15分钟）：答辩人对审评委员会的问题进行回答。
6.答辩人总结陈述（5分钟）：答辩人总结论文的研究成果，强调重点和创新之处。
7.审评委员会评议（10分钟）：审评委员会对答辩人的论文进行评议和打分。
8.主持人宣布结果（2分钟）：主持人宣布审评委员会的评议结果和答辩人的答辩成绩。
9.结束语（2分钟）：主持人对答辩人进行表彰和祝贺，感谢各位嘉宾、指导教师、同学们和观众的到来。
如何准备毕业论文答辩的流程和注意事项
如何准备毕业论文答辩的流程和注意事项毕业季来临，毕业论文答辩是大学生涯中的重要一环。
它不仅是对我们所学知识的检验，也是展示我们研究成果和能力的机会。
为了在答辩中取得好成绩，充分的准备至关重要。
下面就来详细说一说毕业论文答辩的流程和注意事项。
一、毕业论文答辩的流程1、提交论文在规定的时间内，将完成的毕业论文提交给学校或学院。
提交的论文应该符合学校的格式要求，包括字体、字号、行距、页边距等。
2、抽签决定答辩顺序学校或学院会组织答辩学生进行抽签，确定答辩的先后顺序。
3、自我介绍在正式答辩开始时，学生需要向答辩委员会进行简单的自我介绍，包括姓名、专业、论文题目等。
4、阐述论文内容接下来，要用清晰、简洁的语言阐述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论等主要内容。
这部分要重点突出，逻辑清晰，让评委能够快速了解论文的核心要点。
5、回答问题答辩委员会的老师会根据论文内容提出问题，学生需要认真倾听并回答。
回答问题时要条理清晰，有理有据，如果对问题不太理解，可以请求老师进一步解释。
6、结束答辩在完成回答问题后，学生需要感谢答辩委员会的老师，并等待老师的点评和最终成绩。
二、毕业论文答辩的准备1、熟悉论文内容对自己的论文要了如指掌，包括每一个章节、每一个数据、每一个引用的文献。
要能够清晰地阐述论文的核心观点和创新之处，以及研究的局限性和未来的研究方向。
2、制作演示文稿（PPT）一个简洁明了的 PPT 可以帮助我们更好地展示论文的内容。
PPT 的内容要与论文紧密相关，重点突出，避免堆砌过多的文字和图片。
同时，要注意 PPT 的排版和配色，使其看起来舒适、专业。
3、预测问题并准备答案可以通过与导师、同学交流，或者参考以往的答辩经验，预测可能会被问到的问题，并提前准备好答案。
常见的问题包括研究方法的选择、研究结果的意义、论文的创新点等。
4、进行模拟答辩在正式答辩前，找一些同学或老师进行模拟答辩，让他们提出问题和建议，以便发现自己的不足之处并及时改进。
本科生论文答辩流程及注意事项
本科生论文答辩流程及注意事项论文答辩是本科生毕业的重要环节之一，它是对学生在大学期间所进行的科研成果和学术能力的一次全面检验。
本文将介绍本科生论文答辩的流程，并提供一些注意事项，帮助大家顺利完成答辩。
一、答辩流程1. 提交答辩申请：在论文递交截止日期前，学生需向学院提交答辩申请。
申请内容包括论文名称、指导教师、答辩材料等。
2. 组织答辩评审委员会：学院会组织教师组成答辩评审委员会。
委员会需包含主席、指导教师和其他相关学术人员。
评审委员会的任务是对学生提交的论文进行评审，并参与答辩过程。
3. 准备答辩材料：学生在答辩之前需要准备答辩材料。
通常，答辩材料包括论文摘要、研究目的、方法与结果、讨论与结论等内容。
学生需要根据自己的研究内容和实际情况来合理组织答辩材料。
4. 答辩演讲：答辩时，学生需要进行20-30分钟的演讲，介绍自己的研究内容、方法、结果和结论。
学生应该注意简明扼要地表达，避免冗长和重复。
5. 提问与回答：演讲结束后，评审委员会成员会对学生进行提问。
这些问题既可以与学生的研究内容有关，也可以涉及相关理论和方法。
学生需要充分准备，积极回答委员会的问题。
6. 评议与结论：答辩结束后，评审委员会会进入评议环节，讨论学生的论文质量和答辩表现。
评审委员会将根据学生的演讲、回答问题和论文质量来决定学生的最终评级。
7. 答辩结果公布：最终的答辩结果会在短时间内公布，学院会将学生的答辩结果通知给学生，并将结果上报到学校教务部门。
二、注意事项1. 研究论文的准备：在答辩之前，学生需要重新审视自己的研究论文，并对论文的内容进行充分准备。
学生应该确保论文的逻辑性和一致性，并在演讲中突出重点。
2. 答辩材料的组织：学生在准备答辩材料时，应根据论文结构和内容来合理组织材料。
材料的排版要整洁美观，语句通顺，确保答辩委员会能够清楚地理解学生的研究内容。
3. 演讲技巧的培养：学生在进行答辩演讲时，应注意提高自己的演讲技巧。
毕业论文答辩是什么流程
毕业论文答辩是什么流程毕业论文答辩是每位大学生在完成学业时必须经历的一个环节，它是对学生在大学期间所学知识和能力的一次全面检验，也是学生学业生涯的一个重要节点。
毕业论文答辩流程一般包括以下几个环节：1. 答辩申请，在答辩之前，学生需要提前进行答辩申请。
一般来说，学校会提前发布答辩申请的时间，学生需要按照学校规定的流程和要求进行申请，包括提交答辩申请表、论文初稿等材料。
2. 答辩资格审查，学生提交答辩申请后，学校会组织相关老师对学生的答辩资格进行审查。
主要是检查学生的学业成绩、论文质量、学术道德等方面是否符合答辩要求。
3. 答辩通知，经过资格审查合格的学生将会收到答辩通知，通知学生答辩的时间、地点、要求等相关信息。
4. 论文准备，在收到答辩通知后，学生需要对自己的论文进行最后的修改和准备。
确保论文的内容完整、结构合理、语言通顺、格式规范等。
5. 答辩现场，答辩当天，学生需要按时到达答辩现场，并准备好相关的材料，包括论文、PPT等。
在答辩现场，学生需要根据学校规定的时间进行论文的陈述，并回答评委的问题。
6. 评委评审，学生的论文答辩结束后，评委会对学生的论文进行评审，主要是评价论文的学术水平、研究方法、创新性等方面。
7. 答辩结果公布，最后，学校会根据评委的评审结果公布答辩结果，包括通过、待定、不通过等。
对于通过答辩的学生，学校会颁发毕业证书，标志着学生顺利完成学业。
毕业论文答辩是学生大学生活的一个重要环节，它不仅是对学生学术能力的一次检验，也是对学生全面能力的一次考核。
希望每位学生能够认真准备，充分发挥自己的水平，顺利通过毕业论文答辩，为自己的学业生涯画上圆满的句号。
毕业论文答辩流程
毕业论文答辩流程1. 前期准备1.1 选题阶段在大学最后一个学期，学生需要选择毕业论文的题目并完成指导教师的指导书和开题报告。
如果指导老师对开题报告有任何意见或建议，学生应该进行修改。
开题报告必须被评审小组审核和批准之后，学生才能继续做毕业论文。
1.2 论文写作阶段学生可以在完成开题报告之后开始写毕业论文。
在撰写论文过程中，学生应该遵守学校有关论文格式和规定的相关要求，并与指导教师经常交流。
完成论文之后，学生需要提交给指导老师审阅、修改和审核。
1.3 答辩申请阶段在完成毕业论文后，学生需要申请答辩。
学校通常要求学生填写答辩申请表，并在规定的时间内递交给教务处。
提交答辩申请后，学生也需要支付答辩费用。
2. 答辩前准备2.1 论文提交在学生的毕业论文通过指导老师的审核之后，学生需要在规定的时间内将论文提交到教务处。
注意，论文应当符合学校的格式和要求。
2.2 答辩材料准备学生需要准备一个包括毕业论文的PPT和其他答辩材料的文件夹。
格式和要求应该在申请答辩中的规定中指明。
2.3 演讲稿准备学生需要准备一份10 ~ 15分钟的演讲稿，成功阐述其毕业论文研究的内容和研究方法。
演讲稿应该准确、简洁且充分。
3. 答辩流程3.1 听取口头汇报学生首先需要在答辩现场做出10 ~ 15分钟口头汇报，并呈现他们的研究结果和结论。
3.2 提问环节在口头汇报结束后，答辩小组成员就学生汇报的内容进行提问，特别是涉及到学生的研究方法，数据的有效性、数据分析和论文的结论等方面。
3.3 解答问题学生需要根据自己的研究问题和数据，回答专家组的提问。
学生应该敏捷地思考问题并提供清晰的回答。
3.4 答辩小组讨论答辩小组成员需要讨论并决定是否通过学生的毕业论文和口头汇报。
3.5 答辩结果公布答辩小组在讨论后立即宣布学生的答辩结果，包括是否同意学生通过毕业答辩。
如果学生未能通过答辩，则需要重新提交修改后的毕业论文并重新进行答辩。
结束语以上是毕业论文答辩的基本流程。
毕业论文答辩的基本流程是什么
毕业论文答辩的基本流程是什么
毕业论文答辩是大学本科和研究生阶段最后一个大型考试，也是毕业生毕业的最后一道门槛。
其基本流程如下：
一、答辩前准备
1.确定答辩时间和地点
通常由答辩小组或指导教师在毕业时间的前一段时间确定答辩的时间和地点，并通知答辩学生。
2.学生准备答辩资料
学生需要准备毕业论文的电子版、答辩PPT，以及答辩前的相关文献资料等。
3.审核答辩材料
指导教师或答辩小组需要审核学生提交的答辩材料，如毕业论文、数据集、程序等。
二、答辩流程
1.学生自我介绍
学生到达答辩现场后，需要介绍自己的姓名、专业背景、研究方向以及毕业论文的主题和内容等。
2.教师介绍
教师需要介绍自己的姓名、职称、研究方向以及与毕业生相关的工作经历、指导论文情况等。
3.口头报告
学生需要口头报告自己的毕业论文，包括研究背景与意义、研究方法、实验结果与分析、结论与展望等。
4.答辩小组提问
答辩小组会针对学生的毕业论文提出一些问题，学生需要根据自己的研究和实验结果回答问题。
问题包括研究方法、数据处理、论文结构等方面。
5.评分打分
答辩小组根据学生的答辩表现和毕业论文质量进行评分，通常是满分100分，最低及格分数是60分。
打分结果由答辩小组提交学院审核。
6.进行总结
答辩结束后，教师或答辩小组需要对学生的毕业论文质量和答辩表现进行总结评价。
毕业论文答辩流程
毕业论文答辩流程1. 答辩前的准备工作1.1 答辩申请在答辩前，学生需要向学院申请答辩，并提交相应的申请表格和论文电子版。
这一步需要在规定的截止日期前完成。
1.2 答辩资料准备学生需要准备答辩所需的资料，包括：•答辩PPT：以论文的主要思路和研究成果为主线，清晰简洁地阐述论文的研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等；•论文摘要：对论文研究的主要内容和结论进行精简概括，其长度通常在300-500字之间；•论文简介：对论文的选题意义、研究背景、研究现状、研究内容、研究方法等进行详细介绍，其长度通常在1000字左右。
1.3 答辩准备在答辩前，学生应该认真准备答辩，包括：•熟悉答辩流程和要求；•对论文的研究内容和实验结果进行总结和梳理，做好答辩PPT和讲稿的准备；•确认好答辩时间和地点，提前做好交通安排。
2. 答辩流程一般的，学院会提前通知学生好几天的答辩时间，答辩流程一般分为以下几个环节：2.1 开场白和认证在答辩开始前，主持人会致辞并宣布答辩开始。
主持人会要求出席评委和听众认证签到，并宣布答辩规则和时间安排。
2.2 学生论文报告学生需要在规定的时间内准备并递交答辩材料，包括答辩PPT、论文摘要和论文简介。
然后，学生需要在规定时间内讲解自己的研究内容，从研究背景、研究内容和方法、实验结果和结论等方面进行介绍。
2.3 评委提问在学生报告完之后，评委将会对学生进行提问，主要是对研究内容的思路、方法、论证、实验结果等方面进行深入探讨和交流。
学生需要充分准备，并针对评委的提问进行有针对性的回答。
2.4 答辩总结在评委提问完毕后，学生需要对自己的答辩进行总结，并对自己的答辩结果进行评价和展望。
2.5 答辩结束评委将对学生的答辩做出评价，评分和审核，完成答辩流程。
3. 答辩注意事项3.1 准时参加答辩学生需要准时参加答辩，迟到会影响答辩的顺利进行。
3.2 准备充分答辩前，学生需要充分准备答辩的资料和讲稿，回答评委的提问需要有理有据。
毕业答辩流程以及答辩技巧
毕业答辩流程以及答辩技巧一、毕业答辩流程1.开场白：答辩开始前，应首先向评委和听众致开场白，简单介绍自己的研究方向、研究内容和发表的论文的主要观点。
2.论文讲解：逐章逐节介绍论文主要内容，包括研究背景、研究目的、研究方法、实验过程和结果等。
必须清晰、简明地介绍，注意不要过多的篇幅在技术细节上。
3.问题提问：评委将根据论文和讲解提问问题，涉及理论基础、方法、过程、实验数据、意义等方面。
答辩者应尽量给出准确的回答，并注意与评委进行良好的互动。
4.现场答辩：答辩者应对评委的问题做答，注意回答问题时尽量明确、具体，并避免使用模棱两可的回答。
同时也要注意表述的语言流畅、自信。
5.总结陈词：为了有一个较好的结尾，答辩者可以做一个总结陈词，对论文的研究结果进行总结，强调论文的创新之处，同时致谢导师和评委对论文的指导和建议。
二、答辩技巧1.充分准备：在答辩之前，应对自己的论文内容进行充分的准备，以便能够清晰、准确地回答评委的问题。
2.熟悉论文内容：对自己的论文内容要有充分的理解和掌握，能够对论文的每一部分进行简明扼要的介绍。
3.注意语言表达：答辩时要注意语言表达的准确性和流畅性，尽量使用正确的学术术语，并以简洁明了的语言来表达自己的观点。
4.把握回答节奏：在回答问题时，不要急于给出答案，可以先思考一下问题，然后再进行回答，以展示自己的思考能力和逻辑性。
5.注意礼貌和尊重：在答辩过程中，对评委的问题要耐心倾听，并且保持礼貌和尊重，不要出现咄咄逼人或争论的情况。
6.自信和谦虚：在答辩时应表现出自信和谦虚的态度，不要过分自夸，也不要过分自卑，要坚定地展示自己对研究领域的热情和能力。
7.实事求是：在回答问题时要实事求是，不要夸大或虚假自己的研究成果，同时也要坦诚地承认自己的不足之处。
8.适度展示：在介绍论文内容时，要适当展示一些关键的实验数据、图表或统计结果，以增强论文的可信度和可靠性。
9.理性思考：在回答评委的问题时，要理性思考，将问题进行分析和梳理，然后给出合理、有根据的解答。
毕业论文答辩流程
毕业论文答辩流程1.答辩准备阶段：在答辩之前，学生需要准备答辩材料，包括论文的摘要、目录、研究背景、研究问题、研究方法、研究结果和讨论等。
学生还需要准备演讲稿和PPT，并根据答辩要求进行修改和调整。
2.答辩报名与安排：学生需要按照学校的要求，在规定的时间内进行答辩报名，并提交答辩材料。
学校会根据报名情况和论文质量进行答辩安排，包括答辩时间、地点和评委名单等。
3.答辩过程：（1）开场白：答辩开始前，学生需要做一个简短的开场白，介绍自己的研究背景、研究问题和研究方法等，并感谢导师和评委的支持与指导。
（2）学生演讲：学生需要按照规定的时间进行演讲，内容包括论文的研究背景、目的、方法、结果和讨论等。
在演讲过程中，学生需要清晰明了地陈述自己的研究思路和贡献，并能回答评委的问题。
（3）评委提问：演讲结束后，评委会对学生的论文进行提问。
评委的提问内容包括对研究问题、研究方法、研究结果的深入探讨，旨在检验学生对论文内容和学术知识的理解和掌握程度。
（4）评委评审：评委提问结束后，评委会对学生的论文进行评审。
评委根据论文的质量、答辩的表现等进行评分，评定论文的水平和答辩成绩。
4.答辩结果公布：学校会组织答辩结果公布和证书颁发仪式，通常在答辩结束后的几天内公布答辩结果。
学生根据答辩成绩获得相应的毕业学位，并领取毕业证书。
以上是一般的毕业论文答辩流程，但具体流程可能会因学校的要求、学科的特殊性和学生的情况而有所不同。
因此，在答辩前，学生还需要详细了解当地的答辩规定和评分标准，以便更好地准备答辩材料和应对评委提问。
同时，学生还需在答辩中保持自信、理性地回答问题，充分展示自己的学术研究成果和科研能力。
毕业论文答辩五大步骤流程
毕业论文答辩五大步骤流程
第一步：准备答辩材料
在答辩前，研究生需要准备答辩所需的材料，包括毕业论文、答辩报告、答辩演示文稿等。
毕业论文是整个答辩过程的核心，研究生应该对自
己的论文内容、研究方法和创新点等进行深入了解和准备。
答辩报告和演
示文稿则需要清晰地陈述论文的研究目的、研究方法、主要结果和创新贡
献等内容。
第二步：选择答辩专家组
第三步：进行答辩演讲
答辩演讲是整个答辩过程的核心环节，研究生需要在规定的时间内向
答辩专家组和其他听众阐述自己的研究成果。
在演讲过程中，研究生需要
清晰地表达自己的观点和实验结果，并对答辩专家组的问题做出准确的回答。
同时，研究生还需要展示自己的逻辑思维、学术素养和表达能力等。
第四步：回答专家提问
在答辩演讲结束后，答辩专家组会对研究生的答辩内容进行提问。
这
些问题可能涉及论文的理论基础、实验设计、数据处理和结论推理等方面。
研究生需要冷静地思考和回答问题，展示自己的学术素养和研究能力。
在
回答问题时，可以适当结合相关的文献和实例进行解释和论证。
第五步：评审与评价
总结：
毕业论文答辩的五个步骤流程分别是准备答辩材料、选择答辩专家组、进行答辩演讲、回答专家提问和评审与评价。
研究生需要提前做好答辩准
备工作，并在答辩过程中展示自己的学术素养和研究能力。
通过答辩，研究生能够对自己的研究成果进行全面检验和评估，同时也是对自己研究生阶段学习成果的一次总结和展示。
毕业论文开题答辩流程
毕业论文开题答辩流程毕业论文开题答辩是研究生毕业论文工作的重要环节，是对研究生毕业论文选题、研究内容和研究方法进行初步审查和评定的程序。
下面将介绍毕业论文开题答辩的流程。
1. 确定答辩时间和地点。
在答辩前，学生需要提前与导师和答辩委员会成员商定答辩时间和地点。
通常答辩时间在学期末，地点在学校的指定场所进行。
2. 准备开题报告。
学生需要按照学校的要求，撰写毕业论文开题报告。
开题报告一般包括选题的背景和意义、研究的目的和意义、研究的内容和方法、预期的研究结果等内容。
开题报告需要提前提交给导师和答辩委员会成员进行审核。
3. 答辩流程。
在答辩当天，学生需要按时到达答辩地点，并按照学校规定的程序进行答辩。
一般答辩流程包括以下环节：学生进行开题报告，学生需要对自己的研究内容进行简洁清晰的陈述，包括选题背景、研究目的、研究方法和预期结果等内容。
答辩委员会提问，答辩委员会成员对学生的开题报告进行提问，包括研究方法的合理性、研究内容的可行性、研究成果的预期等方面。
学生回答问题，学生需要对答辩委员会成员的提问进行回答，并展开相关的讨论。
答辩委员会评定，答辩委员会成员根据学生的开题报告和答辩情况进行评定，包括通过、有条件通过、不通过等结果。
4. 确定答辩结果。
答辩结束后，答辩委员会根据学生的表现和研究内容进行评定，确定答辩结果。
如果学生通过答辩，则可以继续进行毕业论文的撰写和研究工作；如果学生被评定为有条件通过，则需要在规定的时间内完成相关要求；如果学生不通过答辩，则需要重新进行答辩或者重新选择研究方向。
毕业论文开题答辩是研究生毕业论文工作中至关重要的一环，学生需要认真准备，提前与导师和答辩委员会成员进行沟通，确保答辩顺利进行。
希望以上内容对您有所帮助，祝您毕业论文开题答辩顺利通过！。
毕业论文的答辩流程和注意事项
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节，它不仅是对学术研究能力的一次考验，也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此，答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程，并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时，学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外，还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的，为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来，学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中，要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解，但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节，学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果，并对结果进行解释和分析。
此外，还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中，评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题，并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题，可以适度地表达自己的不确定性，但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后，学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中，要再次强调自己研究的局限性和不足之处，并对将来可能的改进方向提出建议。
同时，还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时，学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢，并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前，学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文，查漏补缺，理清自己的思路和观点，准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时，学生的语言表达要清晰、准确，措辞得体。
本科毕业论文答辩流程及答辩技巧
本科毕业论文答辩流程及答辩技巧一、答辩准备阶段在答辩之前，学生需要进行充分的答辩准备工作。
包括：1.熟悉论文内容：深入理解自己的研究领域和选题，熟悉本科论文的研究内容和研究方法。
2.分析论文的优点和不足：对自己的论文进行全面的分析和评价，确定自己的研究问题、研究方法和研究结果是否具备可行性和说服力。
3.预测答辩问题：根据自己的论文内容和研究方法，预测可能会被问到的问题，并进行针对性的准备。
4.制作答辩PPT：根据论文的结构和重点，制作答辩PPT，清晰、简洁地呈现论文的研究内容和结果。
二、答辩流程通常，本科毕业论文答辩分为以下几个步骤：1.开场白：学生向答辩评委和观众介绍自己的论文研究背景、目的和意义，概述研究方法和研究结果。
2.PPT展示：学生使用PPT展示论文的研究内容、方法和结果，重点突出论文的创新性、实用性和科学性。
答辩过程中，学生应注意控制时间，保证PPT的内容完整而不啰嗦。
3.问题提问：答辩评委根据学生的展示内容和自己的专业领域提问，学生需要清晰、简洁地回答问题，并充分展现自己的思考能力和学术修养。
在回答问题时，学生要注意理解问题的含义，避免漏题或回答偏离问题。
4.辩论交流：有时候，答辩评委会对学生的回答提出质疑或建议，这时学生需要认真倾听并对评委的意见进行合理的解释和辩论。
学生应保持冷静，避免情绪化或争论，尊重评委的意见并尽量进行合理的论证。
5.结束语：答辩结束时，学生可以用简洁明了的语言对自己的研究进行总结和回顾，再次强调研究的意义和创新性，以及未来的拓展方向和研究价值。
三、答辩技巧为了顺利通过答辩和展示自己的研究成果，学生需要掌握一些答辩技巧：1.自信和沟通能力：答辩时，学生应展现出自信而不自负的态度，积极主动地与评委进行沟通，表达清晰明了的观点和思路。
2.控制时间：在答辩时，学生应严格控制时间，保证每个环节的时间分配合理，尽量避免在一些环节花费过多的时间，导致其他环节不足。
3.清晰简洁：答辩时，学生的表达应该简洁明了，不啰嗦，重点突出，避免使用大量的术语或长句，以防止评委的理解困难。
毕答辩流程以及答辩技巧
毕答辩流程以及答辩技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：毕业答辩是每位同学在大学生涯中必须经历的一个重要环节，它标志着我们即将踏入社会，完成学业迈向新的阶段。
毕业答辩旨在考察学生对于所学知识的掌握程度和学术能力，同时也是展示自我能力和表达能力的机会。
掌握毕业答辩的流程和技巧对于每位同学来说都是至关重要的。
一、毕业答辩流程1. 提前准备在毕业答辩前，同学们需要提前准备好答辩PPT，确定答辩时间和地点，熟悉答辩规则和流程。
对于答辩内容也需要进行充分准备，确保能够清晰准确地表达自己的观点和研究成果。
2. 答辩准备在答辩当天，同学需要准时到达答辩现场并准备好所需材料。
在进入答辩厅之前，可以适当放松自己，做一些简单的呼吸放松训练，保持自己的状态良好。
3. 答辩进行在答辩过程中，同学需要根据规定时间进行自我介绍和展示PPT，清晰明了地阐述研究内容和结论，回答评委的问题，并就研究中涉及的问题进行深入的探讨。
在答辩过程中要保持冷静，自信，积极回答问题，展现自己的优势和学术水平。
4. 答辩结束答辩结束后，同学需要及时整理好答辩材料，感谢评委的审阅和指导，准备好离开答辩现场。
接下来就是等待评委的评判结果，无论结果如何都要保持平和的心态，接受结果，并根据评委的意见进行进一步的完善和改进。
1. 自信表达在答辩中，同学需要保持自信的表达态度，清晰准确地表达自己的观点和想法。
自信的表达能够让人印象深刻，展现自己的学术水平和研究能力。
2. 着装得体在答辩当天，同学需要着装得体，穿着整洁，符合场合的要求。
穿着得体可以给人一个良好的第一印象，增加自己的信任度和亲和力。
3. 注意言辞在答辩中，同学需要注意言辞的选择和使用，避免使用口头赘述或语言表达不清晰的问题。
用简洁明了的语言和术语表达自己的想法，避免产生歧义，让听众听得明白，容易接受。
4. 细致回答在答辩过程中，同学需要细致回答评委的问题，充分展示自己的研究能力和水平。
可以有针对性地回答评委的问题，表现出对研究内容的深入理解和熟练掌握。
毕业论文答辩的流程与技巧
毕业论文答辩的流程与技巧毕业论文是每一个大学生完成学业的重要成果，而毕业论文答辩则是展现自己专业水平和思维能力的重要环节。
毕业论文答辩既是一场学术辩论，也是一次社交活动，要想在毕业论文答辩中成功，既需要掌握答辩的基本流程，又需要运用一些技巧来处理与老师和同学之间的关系。
答辩流程毕业论文答辩的具体流程因各学校和学院而异，但基本流程包括以下几个环节：1.开场白：只要主持人宣布答辩开始，学生就可以自我介绍并致辞。
在开场白中，主要内容包括感谢导师、感谢家人和朋友、简单介绍毕业论文的内容和意义等。
2.学生陈述：学生需要在规定时间内对自己的毕业论文展开阐述，通常时间长短为10-15分钟。
学生应该大致说明自己的研究方向、研究题目、研究方法、结果以及贡献等方面的信息，并尽量用通俗易懂的语言进行解释。
3.教授提问：在学生阐述完毕后，教授会向学生提出一些问题，主要是对学生的研究中出现的问题或是理论进行深入探讨。
学生需要清晰明了地回答问题，要对问题进行分析并给出准确的答案。
4.答辩评价：所有教授在提问完成后，会对学生毕业论文进行评价并给出成绩。
学生的毕业论文、阅读进度、结构设计、实验过程、结果分析等方面都会被考虑在内。
技巧分享虽然毕业论文答辩的基本流程大同小异，但每个学生还是要做好充分的准备，不仅仅是对自己的研究进行理性分析，还需要掌握以下技巧：技巧一：准备充分做好毕业论文答辩的准备是成功的关键之一，学生需要较早地对毕业论文进行审查，并与导师进行许多讨论，确保论文的实质能够被讲清楚。
学生还可以与老师和同学进行练习，提升自己的表现能力。
技巧二：掌控回答的时间在回答教授问题的时候，学生需要清楚地掌握答辩时间，以免被限制时间而无法回答更为复杂和重要的问题。
此外，学生还应根据问题的重要程度选择回答的方式，深入讨论需要用更多时间，而准确简洁的回答可以更快地解决问题。
技巧三：保持镇静在答辩过程中，学生可能会面临许多不同问题，引起的压力可能导致思维混乱，从而影响回答质量。
本科毕业论文答辩方案（3篇）
本科毕业论文答辩方案答辩方案：本科毕业论文1. 引言（200字）首先，对答辩的目的进行简要介绍，即对本科毕业论文的主题、研究问题和研究方法进行概述。
然后，明确答辩的结构和流程，包括每位答辩小组成员的角色和答辩时间分配。
2. 研究背景和目的（500字）阐述研究背景，即研究领域的基本情况、已有研究的不足之处以及研究的重要性和价值。
进一步明确本研究的目的和研究问题，并通过相关文献和实际案例予以支持和说明。
3. 研究方法（800字）详细介绍研究方法，包括研究设计、数据收集和分析方法。
解释为什么选择了特定的研究设计和方法，并说明其优势和适用性。
还需要说明数据收集方式和工具的选择原因，并谈论对数据的分析方法，如使用SPSS或其他统计软件进行定量分析，或进行质性分析。
此外，还需要讨论研究的局限性和潜在问题，并提出相应的解决方案。
4. 研究结果（700字）总结研究结果，包括对数据的描述性统计分析和其他定量或质性分析的结果。
在这一部分中，需要清晰地表达结果，用图表和表格支持，同时对结果进行解释和讨论。
此外，还需要提供结果的可行性和可靠性分析，以证明结果的有效性。
5. 研究讨论（500字）对研究结果进行深入讨论，包括与研究背景和目的的联系，与已有研究的比较，以及对潜在机制和原因的解释。
此外，还需要探讨研究结果对理论和实践的意义，并提出进一步研究的建议。
6. 结论（300字）总结研究的主要发现和贡献，并回答研究问题。
再次强调研究的重要性和意义，以及研究的局限性。
最后，提出结论对实际应用和未来研究的指导。
7. 答辩提问与回答（300字）在这一部分，答辩小组提出问题，旨在考查候选人对所做研究的理解和掌握程度，并对研究结果和论点进行进一步的评估和深入讨论。
候选人需要根据实际情况回答问题，并展示其对相关问题的知识和能力。
8. 总结（200字）总结整个答辩过程，再次回顾论文的主要内容和贡献，并对下一步的研究方向和发展提出展望。
毕业论文的答辩要求及程序
答辩要求及程序1.论文答辩公开举行，并由答辩委员会秘书做详细记录。
2.答辩前，各答辩组长应将答辩流程以及基本情况告诉学生，让学生熟悉相关程序，并使学生掌握一定的答辩方法。
3.所有学生均需按时到达答辩现场，不参与答辩的学生原则上也要求旁听。
答辩现场必须保持良好的秩序。
4.答辩者应该着装整洁，答辩过程中思绪清楚，态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。
5.答辩小组老师不得对自己指导的学生论文进行提问，实行回避原则。
6.答辩前，指导教师必须将毕业论文指导与评阅书上的一审意见、二审意见、定稿意见写好。
7.论文答辩的一般程序：⑴秘书宣布答辩委员会委员名单；⑵答辩委员会组长主持会议，宣布答辩开始；⑶秘书介绍答辩者资格审查情况；⑷答辩者报告论文主要内容；⑸答辩者回答必答题及答辩委员会老师提问；⑹答辩委员会暂时离开答辩现场，举行会议对论文进行评议，并就是否通过论文答辩以及答辩者成绩进行评定；⑺答辩委员会组长宣读意见，并宣布论文评议及结果；⑻答辩结束。
8.答辩者报告论文的内容主要包括：⑴简介自我答辩人应该用三言两语精练明了地介绍自己的姓名、专业、班级及主要的研究方向。
⑵简述梗概答辩者应就以下几个方面的内容作简要报告（梗概）：一是选题的背景和意义；二是研究问题的关键所在；三是解决问题的对策和特色；四是对策的主要论据和结论。
简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解。
⑶简明自评答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价：研究的题目有何价值？认识有什么提高？有何心得？有何不足等。
关键要突出文章的创新点在什么地方，有什么现实意义。
答辩自述一般为5—10分钟，答辩者要很好的把握时间，把问题讲述圆满。
讲述既不能过于冗长，累赘无绪，超过规定时间；也不能过于短促，词不答意，使人不知所云。
9.答辩者回答问题：⑴在每一个答辩者参加答辩之前5分钟，告诉答辩者必答题。
必答题为答辩委员会在论文答辩之前针对论文内容所提，数量为2—3个。
论文答辩的具体流程(通用4篇)
论文答辩的具体流程（通用4篇）时间稍纵即逝，充满意义的大学生活结束了，大家都知道毕业前要进行毕业论文答辩，毕业答辩是一种有计划的检验学生学习成果的形式，那么你有了解过毕业答辩吗？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的4篇《论文答辩的具体流程》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
论文答辩的具体流程篇一1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。
答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。
答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
毕业论文答辩怎么说篇二尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自2023级财务X班的学生XX，我的论文指导老师是XXX老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。
毕业论文开题答辩流程
毕业论文开题答辩流程一、开题报告准备。
在毕业论文开题答辩之前，首先需要准备开题报告。
开题报告是对毕业论文选题、研究内容、研究方法和预期成果等进行全面系统的说明和阐述。
在准备开题报告时，需要注意以下几点：1. 确定研究选题，选择一个具有一定研究价值和实际意义的课题，确保选题的可行性和研究的新颖性。
2. 撰写开题报告，撰写开题报告需要遵循学校或院系的相关规定和要求，包括开题报告的格式、内容和结构等。
3. 做好PPT准备，在开题答辩时通常需要使用PPT进行展示，因此需要提前制作好PPT，并进行充分的演练和准备。
二、开题答辩流程。
1. 开题答辩前准备。
在开题答辩之前，需要做好以下几方面的准备工作：（1）检查开题报告，仔细检查开题报告的内容，确保逻辑清晰、表达准确、格式规范。
（2）准备答辩材料，将开题报告、PPT以及相关的研究资料进行整理和备份，以备答辩时使用。
（3）熟悉答辩流程，了解答辩的具体流程和要求，包括时间安排、答辩顺序、评委提问等。
2. 开题答辩进行。
（1）自我介绍，在答辩开始时，首先进行自我介绍，包括姓名、专业、研究方向等。
（2）展示PPT，使用PPT对开题报告的内容进行展示，重点介绍研究选题、研究内容、研究方法和预期成果等。
（3）回答评委提问，在评委提问环节，需要认真听取评委的问题，并结合自己的研究内容进行回答，注意回答要清晰、准确。
（4）总结发言，答辩结束前，可以进行总结发言，对自己的研究内容和答辩过程进行总结和展望。
三、答辩后的处理。
在答辩结束后，需要做好以下几方面的处理工作：1. 收集评委意见，认真听取评委的意见和建议，对评委提出的问题进行认真思考和整理。
2. 修改开题报告，根据评委提出的意见和建议，对开题报告进行修改和完善，确保论文研究的严谨性和科学性。
3. 答辩总结，对自己在答辩过程中的不足和不足进行总结和反思，为后续的论文研究工作做好准备。
四、结语。
毕业论文开题答辩是研究生阶段的重要环节，通过答辩可以全面展示自己的研究成果和学术素养。
大学毕业论文答辩流程
大学毕业论文答辩流程大学毕业论文答辩是对学生所撰写的毕业论文进行评审和讨论的过程。
下面是一般的大学毕业论文答辩流程。
一、答辩准备阶段1. 确定答辩时间和地点：学校会事先确定答辩的具体时间和地点，通常会提前几个星期通知学生。
2. 撰写答辩PPT：学生需要准备一份答辩PPT，内容涵盖论文的背景、目的、方法、结果和结论等，以及相关的数据和图表。
3. 复习论文内容：学生需要对自己的论文内容进行复习，掌握论文的主要观点和研究方法。
二、答辩流程1. 开场白：学生在答辩开始前进行开场白，简单介绍论文的主题和研究意义，以及答辩的目的和流程。
2. 论文介绍：学生通过PPT详细介绍论文的研究背景、目的、研究方法、实验结果和结论等，展示论文的整体框架和主要观点。
3. 答辩评委提问：答辩评委对学生的论文进行提问，主要是对论文的方法、结果和讨论部分进行深入探讨，以检验学生对论文内容的理解和分析能力。
4. 学生回答问题：学生需要根据答辩评委的问题逐一作出回答，并解释自己的观点和研究结果，表达自己对论文内容的深入理解和思考。
5. 答辩评委互动：答辩评委之间可以针对学生的回答进行进一步的互动和讨论，以促进对论文内容的更深入理解和评估。
6. 答辩总结：学生在答辩结束前进行总结，简要回顾论文的主要观点和研究结果，并向评委和观众致谢。
三、答辩评定1. 评委评分：答辩评委会根据学生的表现和论文质量进行评分，并给予相应的意见和建议。
2. 答辩结果通知：学校会根据答辩评分结果，向学生发放答辩成绩通知书，告知学生是否通过答辩，以及是否获得毕业资格。
四、答辩后的工作1. 修改论文：学生根据答辩评委的意见和建议，对论文进行必要的修改和完善，以符合毕业论文的要求。
2. 提交论文：学生完成论文的修改后，需要按照学校规定的时间和方式，将最终版的论文提交给指导老师和学院。
3. 毕业论文评定：学校会组织评委对论文进行最终的评定，根据论文的质量和答辩的情况，决定学生是否能够顺利毕业。
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如何准备毕业答辩本科答辩的评委一般都是平时的代课老师，也是大家的毕业论文（设计）的指导老师，基本上都认识。
答辩前一般都会要求准备一个ppt和一份纸质版本子——毕业论文（或设计计算书）。
纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt的时候，配合着翻阅。
因为本科生水平有限，很多人是第一次接触科研或者设计，所以老师们对本科毕业答辩没有那么严，要求不高。
讲PPT时间六分钟，提问四~五分钟。
针对老师的关注点，见招拆招，注意事项大致有三大块，也就是你要展示给老师的两样东西——临场表现、纸质版本子和ppt。
一、纸质版本子1.格式：每个学生的语言水平参差不齐，这是里子，没法很严格的统一要求，所以老师更多的会在“面子”上评价学生的做事态度。
一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！重要的事情要说三遍~不管是封面的字体字号，还是目录，还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距，或者图表的标题在、注释，中文和英文（新罗马字体）的字体要求，等等... 绝不能马虎，耐着性子修改。
老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容，格式是否规范决定了老师的第一印象。
老师看的多了，一眼就能看出来格式是否有问题。
2.内容：内容安排嘛，一般都是有固定模式的，最好找一篇比较好的硕博论文，对照着模仿，逻辑清晰，步步深入。
能列表的（建议列三线表），能画图的，绝不用语言啰嗦。
二、PPT1.模板：对我来说，最纠结的是挑PPT模板了，挑模板时间能和动手做PPT时间对半，原谅我的纠结。
_(:з」∠)_咳，不要像我这样啊学术PPT风格简洁、清楚、大方，即可。
最经典的是，蓝底黄字。
戒掉动画！不解释→_→好多人喜欢把校徽作为PPT的logo，挺好的~至于是否用横屏，为保险起见，还是不要用横屏吧，一般投影出来都是方屏的。
看情况而定。
保存到最容易兼容的版本。
2.内容答辩的目的，就是要在最短的时间内，让评委老师弄清楚你做了什么，为什么做，怎么做的，成果如何？所以PPT和本子是一样的逻辑思维，PPT内容要和本子吻合，但是不要照着本子大段复制。
所以，不同就是努力！图文结合，每一页不要太满也不要太空荡。
每一页不必要句句讲到，讲重点。
把核心的词、句用不用颜色、字体或者下划线标注出来。
结论明确，简明扼要。
三、PPT汇报：1.准备工作：（1）答辩辞：墙裂建议写一份稿子，每一页要说什么话，明确的写下来，形成文字。
PPT1:各位老师好！我的毕业论文（设计）选题是......PPT2：我将从一下几个方面汇报PPT3：balabalabala...背得滚瓜烂熟，这样在讲PPT的时候才会自信，不停顿。
提前结合排练计时多试讲。
稿子准备好的好处很大，举个我们班同学栗子：ta做的是毕业设计。
如果只看本子的质量，成绩最多是良好。
答辩前一晚还在通宵改本子准备PPT。
第二天，ta完全脱稿汇报，站在投影幕布前介绍工程概况时，把尺寸啊高程啊这些数字噼里啪啦全部报出来了，讲解效果很赞，自信、自如。
老师们很满意，最后成绩给了优秀。
（更多免费关注微信公众号：XXLY66）不得不佩服这位同学知道什么场合怎么应对，能抓住老师想看到的东西，这是ta的过人之处，在本子极其不占优势的情况下仍然突出重围，斩获优秀。
（2）慎用激光笔：如果能准确的操着激光笔，进而控制PPT的翻页，就可以离开电脑，更进一步的和老师进行眼神上的互动，代入感强。
但是！一旦用砸了，按错了按钮，翻页混乱，不仅浪费自己在场上的宝贵时间，打断自己的讲解思路，老师们也会烦躁，大大降低好感。
我们班就有吃这个亏的，PPT和论文都做的很好，却在答辩时栽到了激光笔翻页上，与优秀失之交臂，活生生的栗子！一句话，用的好是锦上添花，用不好就是装逼不成反被坑。
2.现场发挥：紧张就紧张吧，深呼吸。
讲着讲着就不紧张了。
如果是盲审，就不要提老师的名字。
开场简短的问好后，单刀直入直奔主题，不要过多寒暄，礼节到了就行，老师不会太在意的，而且答辩时间每一秒都是宝贵的。
不要一直低头看屏幕，是不是用目光扫射老师，进行眼神交流，声音放大，不要干巴巴的背稿子，要有抑扬顿挫，“讲”稿子，不是“背”稿子，这样就把气场与自信就释放出来了。
3.关于提问首先要明确，老师提问不是有意为难，而是老师对你的工作内容很好奇，或者想考察你对自己工作的掌握程度。
涉及到的基本概念一定到弄明白了，老师可能会问涉及到的名词，要你解释一下。
不管老师问什么问题，不要害怕，知之为知之，不知为不知，如实回答，谁都不是百科全书，对不？只要是自己做的东西，哪怕是遇到的边边角角的问题全都在肚子里，不用害怕老师提问。
毕业论文答辩流程，轻松应对答辩老师1简要叙述毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
2即兴答辩答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。
考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。
考察学生专业方面的潜在能力。
答辩准备1学生自述需要准备的问题1）自己为什么选择这个课题2）研究这个课题的意义和目的是什么（学术价值与现实意义）3）全文的基本框架、基本结构是如何安排的4）全文的各部分之间逻辑关系如何5）论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些6）还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻7）文章的基本观点和立论依据8）本文的优缺点9）论文有何创新之处10）重要引文的具体出处11）本文提出见解的可行性12）定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷13）写作毕业论文时的体会对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
2答辩中老师常提出的问题1）毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法2）论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括3）你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义4）论文中的核心概念怎样在你的文中体现5）从反面的角度思考：如果不按照你说的去做，结果又会怎样6）论文的理论基础与主体框架的关联？主要的理论基础是什么7）经过研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果8）论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究9）研究的应然、实然、使然分别是什么10）论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性11）研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范答辩技巧首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书““照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要，言简意赅。
不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。
无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。
故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
4论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。
但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。
这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。
在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。
特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。
所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。
对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。
故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。
当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。
因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。
另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。