新苏教版认识垂线优质课课件
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苏教版四年级数学
上册
光明路小学
武莉莉
相交
用两支铅笔代表两条直线，摆出相交的图形
两条直线相交
两条直线相交成直角
比较这三组相交的直线，你有什么发现？ 他们有什么共同之处和不同之处？（小组讨论交流）
根据你们的发现,可以把它们分成几类? （小组交流分法）
认识垂线
b a
垂 足
d
垂 足
c
两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的交？
√
√
√
镜框的长和宽互相垂直。 墙面的横线和竖线互相垂直。 三角尺的两条直角边互相垂直。
你能说出一些互相垂直的例子吗？
折一折
你能用圆形纸折出一组垂线吗？说 一说你是怎么折的。
从p点向已知直线画线段。量一量所有 画出的线段的长度，你有什么发现？
恭喜你们闯过第一关！
第二关：我会填
钟面上（3或9）时整，时针和分针互相垂直。
恭喜你们闯过第二关！
第三关：我会找
下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 在图上标出来。
恭喜你们通过第三关！
第四关：我会量
恭喜你们顺利过关！ 你们真是太厉害了！
p
．
从直线外一点到这条直线所画 的所有线段中垂直线段的长度最短。
A
从直线外一点到这条直线 所画的垂直线段的长度，叫做 这点到直线的距离。
如果从A点横过马 路，走哪条路最近？ 为什么？
第一关：我会判
判断:
1.相交的两条直线叫垂线。
（×）
2.两条直线相交，它们一定互相垂直。（×）
×） 3.与一条直线垂直的直线只有一条。 （
上册
光明路小学
武莉莉
相交
用两支铅笔代表两条直线，摆出相交的图形
两条直线相交
两条直线相交成直角
比较这三组相交的直线，你有什么发现？ 他们有什么共同之处和不同之处？（小组讨论交流）
根据你们的发现,可以把它们分成几类? （小组交流分法）
认识垂线
b a
垂 足
d
垂 足
c
两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的交？
√
√
√
镜框的长和宽互相垂直。 墙面的横线和竖线互相垂直。 三角尺的两条直角边互相垂直。
你能说出一些互相垂直的例子吗？
折一折
你能用圆形纸折出一组垂线吗？说 一说你是怎么折的。
从p点向已知直线画线段。量一量所有 画出的线段的长度，你有什么发现？
恭喜你们闯过第一关！
第二关：我会填
钟面上（3或9）时整，时针和分针互相垂直。
恭喜你们闯过第二关！
第三关：我会找
下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 在图上标出来。
恭喜你们通过第三关！
第四关：我会量
恭喜你们顺利过关！ 你们真是太厉害了！
p
．
从直线外一点到这条直线所画 的所有线段中垂直线段的长度最短。
A
从直线外一点到这条直线 所画的垂直线段的长度，叫做 这点到直线的距离。
如果从A点横过马 路，走哪条路最近？ 为什么？
第一关：我会判
判断:
1.相交的两条直线叫垂线。
（×）
2.两条直线相交，它们一定互相垂直。（×）
×） 3.与一条直线垂直的直线只有一条。 （