《专业英语Ⅰ》教学大纲
《专业英语》教学大纲
《专业英语》教学大纲《专业英语》教学大纲二、教学目标及任务本课程以生态学学科的要求为指导方向介绍专业英语的基本内容、重要性与发展动态，解决学生英文文献阅读、英文文章写作、英语交流等实际存在的难点。
通过小组讨论、多媒体、演讲、趣味小项目等教学方式激发学生的英语学习热情；培养生态学的学生在英语听、读、写三者之间的协同发展，特别是学生普遍缺乏的英语说的能力，最终能让学生具备一定的生态学国际视野。
三、学时分配四、教学内容及教学要求第一章：Introduction第一节：Overview of Ecosystem Ecology习题要点：History of Ecosystem Ecology？第二节Controls over Ecosystem Processes习题要点：What are Human-Caused Changes in Earth’s Ecosystems？本章教学要求：了解专业英语的发展史和研究前沿，专业英语的范畴，知名学说和概念的英语翻译；理解专业英语重要性；掌握常见的生态学概念英语词汇，了解本门课程将会涉及的具体章节。
本章重点、难点：专业英语词汇的范畴，知名学说的英文翻译。
第二章Earth’s Climate System第一节Earth’s Energy Budget习题要点：What is the Concept of Energy Budget?第二节The Atmospheric System习题要点：Atmospheric Composition and Chemistry？第三节The Oceans习题要点：What is Ocean Circulation？第四节Relationship of Climate to Ecosystem Distribution and Structure习题要点：Landform and V egetation Effects on Climate？本章教学要求：基于英语理解生态系统的组成，明确每个系统中最为重要的物理化学过程，了解大气圈、水圈、岩石圈的概念，初步掌握全球变化和生态学系统中关联。
《专业英语》课程教学大纲
《专业英语》课程教学大纲专业英语课程教学大纲一、导言专业英语课程旨在提高学生在特定行业领域的英语运用能力，培养学生具备与专业相关的语言技能和知识。
本教学大纲确立了专业英语课程的目标、教学内容、教学方法和评估方式，以便提供给教师和学生参考，以确保教学质量。
二、课程目标本课程旨在：1. 提高学生的听、说、读、写的综合技能，使学生能够流利、准确、自信地运用英语进行专业交流；2. 培养学生通过阅读、听力和其他学习资源获取和理解专业资料的能力；3. 强化学生对专业词汇、语法和句型的掌握，以便能够正确运用于特定领域；4. 培养学生进行专业演示、报告和讨论的能力，以及跨文化交流技巧；5. 培养学生终身学习和自主学习的能力，以适应不断变化的专业环境。
1. 技术文档阅读与写作- 学习整理与解读工程设计图纸、说明书、操作指南等技术文档；- 培养学生能够准确理解技术术语和专业概念的能力；- 培养学生撰写技术报告、分析和建议的能力。
2. 专业会议与演示技巧- 学习参与和组织专业会议的技巧；- 培养学生进行有效演示和陈述的能力；- 提高学生在团队合作中的沟通技巧和解决问题的能力。
3. 跨文化交流与商务礼仪- 学习跨文化交流中的语言、文化差异和社交礼仪；- 提高学生在国际商务环境中的交流能力；- 培养学生进行专业及商务谈判的技巧和策略。
4. 国际新闻与专业写作- 学习阅读国际新闻及相关专业文献；- 提高学生从新闻中获取信息和分析问题的能力；- 培养学生撰写专业报告、新闻稿件和商务信函的能力。
1. 组织多样化的课堂活动，包括小组讨论、角色扮演、案例分析等，以培养学生的独立思考和合作能力；2. 制定专业英语学习计划，鼓励学生进行自主学习和参考资料的查找；3. 设计任务和项目，让学生将所学知识应用于实际场景，提升实践能力；4. 提供模拟情境，让学生在教师的指导下进行口语和写作练习；5. 给予学生定期反馈和评估，以促进学生的进步。
《专业英语》大纲
昆明学院《专业英语》课程教学大纲（适用电气专业）（共 32 学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位专业英语是电气工程及其自动化的通识教育公共必修课程之一，随着国际交流的日益广泛,专业英语的重要性也日渐明显。
本课程是专业基础教育的一门选修课。
本课程既是专业知识的学习又是英语的学习，具有双重意义。
（二）课程的主要任务课程的主要任务从以下三个方面体现：1. 专业词汇领会掌握250-300个本专业单词，以及由这些词构成的常用词组200-250个，并具有按构词语法识别生词的能力。
2. 阅读翻译能力借助工具书，能流利阅读本专业的英文书籍及相关资料，并有一定的翻译能力。
3. 英文摘要写作与学术交流能力具有初步的英文摘要写作与学术交流能力。
教学重点：1．掌握教材中出现过的专业英语词汇；2．掌握专业英语的阅读技巧；3．掌握专业英语的翻译技巧；4．掌握专业英语的语法特点；5．掌握专业英语和科技英语中的常见文体，尤其是学术论文的写作知识。
教学难点：1．专业英语词汇的积累；2．专业英语的正确应用。
（三）课程的教学目标本课程目标是使学生了解专业英语的基本特点，并学习相应的专业词汇，提高学生应用英语的能力。
学生通过本课程的学习，能够了解专业英语的特点，可以拓展自己的专业词汇，能基本无障碍的阅读本专业英文文献，具备一定翻译本专业英文文献和和写作本专业英文科技论文的基础，并有一定的学术交流能力，为将来从事专业工作打下必要的基础。
二、课程教学环节组成由课堂讲授，师生讨论，习题课，答疑，复习等环节组成。
三、课程教学内容纲要第一章：Fundamentals of Electric Circuits【目的和要求】掌握课文及专业英文的语法特点和词汇特点。
【教学内容】1.1 Current and Voltage1.2 Circuit Elements1.3 Ohm’s Law1.4 Kirchhoff’s Laws1.5 Basic Analysis Methods1.6 Sinusoidal AC Circuit Analysis and Three-Phase Circuit【重点和难点】1）The relation between power and energy2）Independent sources3）How to use Kirchhoff’s current law and voltage law?4）Nodal analysis5）Balanced three-phase Voltage第二章：Electronics【目的和要求】掌握课文及词义选择、词义的引申和长难句的翻译。
专业英语(物理学部分)教学大纲
《专业英语Ⅰ（物理学部分）》教学大纲课程编码：04071901A-基适用专业：药学（英语）专业一、前言《专业英语（Ⅰ-Ⅹ）》是在学习了大学英语课程的基础上，为药学（英语）专业系统、深入地运用英语学习专业知识和技能而开设的一门英语课程，由多学科内容组成，每一部分为一个学科内容。
《专业英语Ⅰ（物理学部分）》，以物理学课程内容为主。
本课程要求学生掌握与物理学基本内容相关的专业英语词汇、英文书刊常用术语、文法特点和一般写作格式，为后续专业课程用英语讲授，奠定必要的学习基础。
总学时为24，其中理论课授课24学时。
学分1.5。
教材选用《Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics》(Third Edition) Douglas C.Giancoli 2004年高等教育出版社出版。
二、课程内容与要求第一章绪论（2学时）[基本内容]引言，专业外语的主要特点，单位和量纲的含义。
[基本要求]掌握：新增专业词汇约20个，能顺利阅读、正确理解绪论内容。
熟悉：专业外语的主要特点。
了解：单位和量纲的含义。
第二章牛顿运动定律（4学时）[基本内容] 牛顿运动第一定律，牛顿运动第二定律，牛顿运动第二定律。
科技词汇的构词特点，常用的科技缩写词汇。
[基本要求]掌握：新增专业词汇约40个，能顺利阅读、正确理解运动的描述以及牛顿运动定律的内容。
熟悉：科技词汇的构词特点，常用的科技缩写词汇。
了解：运动的描述以及牛顿运动定律的内容。
第三章功和能、能量守恒定律（4学时）[基本内容]功和能的基本概念。
功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律。
科技文章的阅读技巧。
[基本要求]掌握：新增专业词汇40个，能正确理解功和能的基本概念。
功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律有关内容。
熟悉：科技文章的阅读技巧。
了解：功和能的基本概念。
功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律。
第四章动量守恒定律（4学时）[基本内容]常见英文符号的翻译，数学公式的英语读法。
《专业英语》课程教学大纲
《专业英语》课程教学大纲Professional English Course Syllabus.Course Description:This course is designed to help students develop the professional English language skills necessary for success in the workplace. Students will learn to communicate effectively in a variety of business settings, including meetings, negotiations, presentations, and written correspondence. The course will also cover cultural aspects of business communication and professional etiquette.Course Objectives:Upon successful completion of this course, studentswill be able to:Communicate effectively in a variety of business settings.Use appropriate language and tone in written and oral communication.Understand and use cultural norms in business communication.Conduct themselves professionally in the workplace.Course Content:Introduction to professional English.Business communication skills.Cultural aspects of business communication.Professional etiquette.Advanced English grammar and vocabulary.Business presentations.Business negotiations. Business correspondence. Teaching Methods:Lectures.Discussions.Role-playing.Presentations.Written assignments.Assessment:Class participation.Quizzes.Midterm exam.Final exam.Final project.Required Textbook:Professional English by John Eastwood. Grading:Class participation: 10%。
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《专业英语Ⅰ》教学大纲
一、课程的基本信息
1、课程英文名称：English I for Special Purposes
2、课程类别：专业任选课程
3、课程学时：总学时32
4、学分：2
5、先修课程：房屋建筑学、土木工程材料、混凝土结构设计原理
6、适用专业：土木工程专业（建筑工程方向）
7、大纲执笔：土木工程教研室胡秀庄
8、大纲审批：建筑工程学院学术委员会
9、制订时间：2006年10月
二、课程的目的与任务
本课程是土木工程专业任选的一门技术专业课，课程的主要目的与任务：通过专业英语学习，使学生能以英语为工具顺利阅读并正确理解有关的专业书籍和文章。
要求学生阅读英语专业刊物时，速度达每分钟70词，阅读理解的准确率不低于70%，阅读总量不少于250000词。
三、课程的基本要求
1、掌握土木工程中有关建筑结构、常用材料、设备、施工等方面的基本词汇。
2、掌握英语表达方式中所采用的正式文体，理解其逻辑性。
3、熟悉英语单词的一词多义。
4、掌握英语翻译成汉语时一些基本技巧。
5、了解正式文体中的语法构成特点。
四、教学内容、要求及学时分配
（一）理论教学
1.Lesson 1（4学时）
Text：Civil Engineering
掌握土木工程中各分支学科：结构、水资源、岩土、环境、运输、官道、施工、规划、测绘、教学、管理等英文词汇。
Reading Material (1)：On Being Your Own Engineer
Reading Material (2)：Peck , Ralph Brazelton
阅读材料：学会为自己的人生负责。
2.Lesson 2（4学时）
Text：Building and Architecture
掌握建筑学的基本要求，包括功能、形式、艺术、材料、结构、比例、尺度、装修等英文表达。
Reading Material (1)：Architecture of China
Reading Material (2)：Pei Ieoh Ming
了解中国传统建筑的特色及华裔建筑大师的简介。
3.Lesson 3（4学时）
Text：Components of A Building
掌握建筑物的基本组成：承重结构、楼(地)板、机械电力系统、土力学及地基基础等英文内容。
Reading Material (1)：Structural Forms
Reading Material (2)：Popov, Egor Paul
4.Lesson 4（4学时）
Text：Tall Building
掌握高层建筑的结构形式的英文词汇。
钢结构包括刚性带状桁架结构、筒体结构、对角柱桁架筒体、成束筒、薄壳筒体；混凝土结构包括筒体结构、筒中筒结构。
Reading Material (1)：Steel Construction
Reading Material (2)：Khan, Fazlur Rahman
5.Lesson 15（4学时）
Text：Soil Mechanics
掌握有关土力学的发展历史、土壤的工程特性、场地调查的相关英文资料。
Reading Material (1)：Geologic Origins of Soils
Reading Material (2)：Karl Terzaghi
6.Lesson 17（4学时）
Text：Construction Engineering
掌握施工中计划、执行、控制、场地准备、土方开挖、基础处理、钢结构装配、混凝土施工、沥青铺设等方面的英文资料。
Reading Material (1)：Construction Equipment
Reading Material (2)：Prefabrication and Shop Fabrication
7.Lesson 18（4学时）
Text：Building Material
掌握常用建筑材料：砖石砌体、木材、钢材、铝材、混凝土、钢筋混凝土、塑料等的性能和用途。
Reading Material (1)：Concrete
Reading Material (2)：Prestressed Concrete Pioneer T.Y.Lin Named Cal’s Alumnus of Year
8.Lesson 20（4学时）
Text：Structural Design
掌握工程要求、材料选用、结构方案、结构分析、最终设计的过程及相关内容提要。
Reading Material (1)：Tall Order in Hong Kong
Reading Material (2)：Severud, Fred.N.
（二）实验教学
利用业余实践进行现场参观练习会话。
五、考试考核办法
根据学生掌握的情况可采取开卷考试和闭卷考试两种方法进行考核。
六、教材及参考书
（一）教材
段兵廷主编，《土木工程专业英语》(第二版)，武汉工业大学出版社
（二）参考书
贾艳敏吕景山主编，《土木工程专业英语》(第二版)，哈尔滨工业大学出版社
七、其它
课程网站及其它网络教学资源。
建筑建材专业英语集锦；译心译意等网站。