两点论与重点论相统一

（一）矛盾分析法是认识事物的根本方法 3.要坚持两点论和重点论的统一 3.要坚持两点论和重点论的统一
复杂事物 既看主要矛盾 又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面
两点论
方 法 论
重点论
一种矛盾
要 全 面
统 一
两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点
复杂事物： 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾： 每一矛盾：把握主要方面
缺点
优 点
外向
内 向
人品
性格
优点和缺点是构成人品的两个方面, 优点和缺点是构成人品的两个方面,表现人品 这个矛盾的两个方面。 这个矛盾的两个方面。 内向和外向是构成人品的两个方面, 内向和外向是构成人品的两个方面,表现性格 这个矛盾的两个方面
正确区分主要矛盾和矛盾主要方面 类 主要 矛盾的主 别 矛盾 要方面 前提 复杂事物中“许多 一个事物内部，主 复杂事物中 一个事物内部， 次方面都只有一方。 矛盾” 矛盾”。矛盾个数 次方面都只有一方。 ≥2 重点、中心、 主流、 关键 如重点、中心、关 如主流、性（本） 字词 键、突破口、核心、 、总体上说等 质 突破口、核心、 着眼（ 着眼（力）点等 事物性质， 作用 决定事物的发展进 决定事物性质， 决定事物的发展进 决定事物性质 告诉我们“ 程，告诉我们“做 告诉我们“看法” 告诉我们“看法” 频率高） 法”（v频率高） （adj.n频率高） 频率高 频率高） 频率高
(2) 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
对立：二者相互区别、相互排斥 对立：二者相互区别、相互排斥 区别 统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖 统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖 依存 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化
(3)方法论:坚持两点论与重点论的统一 (3)方法论: 方法论
下列作法体现或违背了什么原理或要求
A、眉毛胡子一把抓 、 B、拣了芝麻，丢了西瓜 、拣了芝麻， C、十个指头按跳蚤 、 D、一个好汉三个帮 、 E、擒贼先擒王 、 F、一个篱笆三个桩 、 H、荷花好看也要绿叶相扶 、 I、牵牛要牵牛鼻子 、 K、学会“谈钢琴”的工作方法 、学会“谈钢琴”
不同的矛盾只能用不同的方法去 解决， 解决，要具体问题具体分析你能说出几 个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？ 个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？ 因材施教、量体裁衣， 因材施教、量体裁衣，对症下药 兵来将挡、水来土掩. 兵来将挡、水来土掩. 一把钥匙开一把锁， 一把钥匙开一把锁，到什么山上唱什 么歌 逢山开路，逢水搭桥， 逢山开路，逢水搭桥，
一、坚持两点论与重点论的统一
主次矛盾辩证关系原理（区别与联系） 关系原理 1. 主次矛盾辩证关系原理（区别与联系） 含义(区别) (1) 含义(区别) 主要矛盾： ①主要矛盾： 事物发展过程中处于支配地位、 处于支配地位 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展 起决定作用的矛盾就是主要矛盾 的矛盾就是主要矛盾。 起决定作用的矛盾就是主要矛盾。 次要矛盾： ②次要矛盾： 事物发展过程中处于 从属）被支配地位、 处于（ 在事物发展过程中处于（从属）被支配地位、 对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。 不起决定作用的矛盾就是次要矛盾 对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。 (2)主要矛盾和次要矛盾的联系： 主要矛盾和次要矛盾的联系 (2)主要矛盾和次要矛盾的联系： 相互依赖、 ①相互依赖、相互影响 并在一定条件下相互转化。 ②并在一定条件下相互转化。
(3)方法论: (3)方法论:坚持两点论与重点论的统一 方法论 ①要善于抓住重点，集中主要力 要善于抓住重点， 量解决主要矛盾。 量解决主要矛盾。 ②要学会统筹兼顾，恰当地处理次 要学会统筹兼顾， 要矛盾。 要矛盾。
2. 矛盾主次方面的辩证关系原理 (Baidu Nhomakorabea) 含义
矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配 矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配 主要方面 事物内部居于 地位、起主导作用的矛盾方面 作用的矛盾方面。 地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾的次要方面 是指在事物内部 次要方面： 事物内部处 矛盾的次要方面：是指在事物内部处被支配 地位、不起主导作用的矛盾方面 的矛盾方面。 地位、不起主导作用的矛盾方面。
抓 重 点
看问题时既要全面，又要分清主流和支流。 看问题时既要全面，又要分清主流和支流。
文化 政治
人口 环境
经 济
后勤 行政
教学 学校
中国社会
中国社会这个复杂事物中包含了经济、政治、 中国社会这个复杂事物中包含了经济、政治、 文化、人口、环境等多个矛盾。 文化、人口、环境等多个矛盾。 学校这个复杂事物中包含了教学、后勤、 学校这个复杂事物中包含了教学、后勤、行 政等多个矛盾。 政等多个矛盾。