西门豹(人教版)PPT课件
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人教部编版《西门豹治邺》完美PPT(共24张PPT)
是一个说有勇着有谋又、反对要迷信叫、关卫心百士姓的把人。他们扔下漳河去。
原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
为为什了么 让不百把姓这受官些到官深绅绅刻投的一到教河育个里，去从个呢迷？茫吓中觉得悟起面来。如土色，跪下来磕头求饶，
西门豹有德有才，真让人佩服！
兴修水的利事。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西
有勇有谋
门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅
关心百姓
兴修水利 造福于民
一、根据提示，简要复述课文内容。
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
把头都磕破了，直淌血。 这两句对比读，你能体会到什么?
“面如土色” 是什么意思？并用这个词写一句话。 西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？ 地点：魏国邺县，漳河河边。 西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。 他这是假戏真做，为民除害。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。 这两句对比读，你能体会到什么?
语气越来越急，急话 缓说，缓话急说，巧妙 之二。
当时每个人心里都在想什么？
那些官绅想：这可 怎么办？真不该和巫 婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想：这 是怎么了？难道河伯娶 媳妇是假的？
如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？
我不该和巫婆同流合污祸
害百姓，以后我要多为百姓
改过
自新
朗读这一部分时，要把三个“不”读得特别坚 决，“麻烦” “漂亮”要读出客气而又含有命令 的语气。
想一想，填一填
西门豹说 新娘不漂亮是假， 救下姑、娘 惩治巫才婆是真。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提 （充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。
原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
为为什了么 让不百把姓这受官些到官深绅绅刻投的一到教河育个里，去从个呢迷？茫吓中觉得悟起面来。如土色，跪下来磕头求饶，
西门豹有德有才，真让人佩服！
兴修水的利事。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西
有勇有谋
门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅
关心百姓
兴修水利 造福于民
一、根据提示，简要复述课文内容。
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
把头都磕破了，直淌血。 这两句对比读，你能体会到什么?
“面如土色” 是什么意思？并用这个词写一句话。 西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？ 地点：魏国邺县，漳河河边。 西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。 他这是假戏真做，为民除害。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。 这两句对比读，你能体会到什么?
语气越来越急，急话 缓说，缓话急说，巧妙 之二。
当时每个人心里都在想什么？
那些官绅想：这可 怎么办？真不该和巫 婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想：这 是怎么了？难道河伯娶 媳妇是假的？
如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？
我不该和巫婆同流合污祸
害百姓，以后我要多为百姓
改过
自新
朗读这一部分时，要把三个“不”读得特别坚 决，“麻烦” “漂亮”要读出客气而又含有命令 的语气。
想一想，填一填
西门豹说 新娘不漂亮是假， 救下姑、娘 惩治巫才婆是真。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提 （充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。
西门豹治邺 ｜人教(部编版)优秀课件
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
26西门豹治邺 课件(共26张PPT)
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26.西门豹治邺
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华 传 承
观其言品其行
学习要求：
默读10——14段，西门豹说了什么？做了什么？找出相
关的句子分别用_____与﹏﹏ 划下来，并说说西门豹惩
治恶人的办法好在哪里？
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26.西门豹治邺
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华 传 承
观其言品其行
学习要求：
默读10——14段，西门豹说了什么？做了什么？找出相
关的句子分别用_____与﹏﹏ 划下来，并说说西门豹惩
治恶人的办法好在哪里？
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人教(部编版)西门豹ppt课件1
四年级上册语文课件-26 西门豹治邺（课后练）人教（部编版） (共11张PPT) 四年级上册语文课件-26 西门豹治邺（课后练）人教（部编版） (共11张PPT)
四年级上册语文课件-26 西门豹治邺（课后练）人教（部编版） (共11张PPT)
1.下列词语的书写和加点字的注音完全正确 的一组是（C ）。
可以看出西门豹是一个 机智、为民着想
的人。
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（2）你想对故事中的巫婆和官绅说些什么呢？ 示例：你们为了私利，置老百姓的生命和生活于不 顾，受到这样的惩罚是应该的。
（2）这个姑娘丑陋，河神不会满意的。麻烦你去跟 ··
河神说一声，说我要选个（ 漂亮 ）的，就几天就 送过去。
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4.补充词语，完成练习。
（田）（地）荒芜 （ 人）（烟 ）稀少 面如（土）（色） 提（心）吊（胆）
官绅的方法我们可以用一个成语概括： 将计就计。
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6.根据课文内容完成练习。
（1）这篇故事写了西门豹治理邺的两件事，其中
详写 惩治巫婆和官绅，略写开凿渠道 。我们从中
（1）上面这些词语中分别从神态和心理两个角度 表现人物害怕的词语是面如土色、提心吊胆；我还能 写出两个表现人物害怕的词语：忐忑不安、大惊失色。 （2）选词填空。 由于风沙的侵袭，这里田地荒芜 ，已经不适合人 类居住了。
西门豹ppt
人教版 小学语文 三年级（下）
《西门豹》
30 西门豹
我会读
淹没 官员 逼迫 老百姓 下跪
我会读
淹没 旱灾 眼睁睁 官ห้องสมุดไป่ตู้ 徒弟 灌溉 逼迫 扑腾
●
老百姓 催促
下跪 渠道
提心吊胆
娶亲
丝绸
淌血
●
我会读
田地荒芜 提心吊胆
人烟稀少 面如土色 磕头求饶
我会思考
① “把新娘领来让我看看。”
② “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻
了解到
经过调查，我了解到______________________ 。
30 西门豹
西门豹，战国时邺令。复 姓西门，名豹。是著名的政治 家、军事家，曾立下赫赫战功。 他在发展农业生产的同时，还 实行“寓兵于农、藏粮于民” 的政策，很快就使邺城民富兵 强，成为战国时期魏国的东北 重镇。由于西门豹治邺有方， 深受人民爱戴，后人修祠建庙， 以作祭祀。
烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天 就送去。”
③ “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
④ “怎么还不回来，请你们去催催吧！”
⑤ “好吧，再等一会儿。”
⑥ “起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都
回去吧。”
其实，我说________是假，_________是真。
“把新娘领来让我看看。”
“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦 你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天 就送去。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
“好吧，再等一会儿。”
“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回
去吧。”
调查询问
问是怎么回事？ “这话是谁说的？” “新娘是哪来的？” “那么漳河发过大水没有？” “这样说来，河伯还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一 声，我也去送送新娘。”
《西门豹》
30 西门豹
我会读
淹没 官员 逼迫 老百姓 下跪
我会读
淹没 旱灾 眼睁睁 官ห้องสมุดไป่ตู้ 徒弟 灌溉 逼迫 扑腾
●
老百姓 催促
下跪 渠道
提心吊胆
娶亲
丝绸
淌血
●
我会读
田地荒芜 提心吊胆
人烟稀少 面如土色 磕头求饶
我会思考
① “把新娘领来让我看看。”
② “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻
了解到
经过调查，我了解到______________________ 。
30 西门豹
西门豹，战国时邺令。复 姓西门，名豹。是著名的政治 家、军事家，曾立下赫赫战功。 他在发展农业生产的同时，还 实行“寓兵于农、藏粮于民” 的政策，很快就使邺城民富兵 强，成为战国时期魏国的东北 重镇。由于西门豹治邺有方， 深受人民爱戴，后人修祠建庙， 以作祭祀。
烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天 就送去。”
③ “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
④ “怎么还不回来，请你们去催催吧！”
⑤ “好吧，再等一会儿。”
⑥ “起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都
回去吧。”
其实，我说________是假，_________是真。
“把新娘领来让我看看。”
“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦 你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天 就送去。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
“好吧，再等一会儿。”
“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回
去吧。”
调查询问
问是怎么回事？ “这话是谁说的？” “新娘是哪来的？” “那么漳河发过大水没有？” “这样说来，河伯还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一 声，我也去送送新娘。”
新课标人教版第六册语文西门豹优秀课件下载课件PPT
◎ 西门豹借送新娘实际上做了什么？他送 走的仅仅是两个人吗？
小组练习，编排课文， 分角色表演。
☆ 课文学完了，你能复述这个故事吗？ ☆ 把这个故事讲给爸爸妈妈听。
12.再多一点努力，就多一点成功。 76.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 72.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 40.时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 66.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也容易拔出 来。困时多想更困事，难时多想更难人。
你知道 战国西门豹 的故事吗？
西 门 豹
自读课文，想一想课文写了西门豹 在什么地方为当地百姓做了哪些好事？ 借助拼音认读生字，互相交流识字方法。
qǔ 娶亲
guì 下跪
读读认认
bī 逼迫
hàn 干旱
chóu 绸布
tǎng 流淌
diào 提心吊胆
淹没 渠道 眼睁睁 催逼
读读写写
官绅
旱灾
扑腾
灌溉
收成
徒弟
迎接
老百姓 田地
人烟稀少 提心吊胆 下跪
正确、流利、有感情的朗读课文，想一想：
1）西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜， 人烟稀少，于是展开了调查，现在请你来研 究西门豹所作的调查，分析造成邺地田地荒 芜、人烟稀少的原因，并说说你是根据什么 研究出来的？
2）西门豹是邺的地方官，他了解到 巫婆官绅祸害百姓的事实后，可采取什么 办法惩治他们？西门豹采取了什么办法？
3）漳河边上的百姓看了事情的经过会
怎么说？
4）西门豹还为百姓做了什么事？
你觉得西门豹是个 怎样的人，2000多年前 的西门豹为什么到现在 还被人称颂？
小组练习，编排课文， 分角色表演。
☆ 课文学完了，你能复述这个故事吗？ ☆ 把这个故事讲给爸爸妈妈听。
12.再多一点努力，就多一点成功。 76.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 72.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 40.时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 66.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也容易拔出 来。困时多想更困事，难时多想更难人。
你知道 战国西门豹 的故事吗？
西 门 豹
自读课文，想一想课文写了西门豹 在什么地方为当地百姓做了哪些好事？ 借助拼音认读生字，互相交流识字方法。
qǔ 娶亲
guì 下跪
读读认认
bī 逼迫
hàn 干旱
chóu 绸布
tǎng 流淌
diào 提心吊胆
淹没 渠道 眼睁睁 催逼
读读写写
官绅
旱灾
扑腾
灌溉
收成
徒弟
迎接
老百姓 田地
人烟稀少 提心吊胆 下跪
正确、流利、有感情的朗读课文，想一想：
1）西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜， 人烟稀少，于是展开了调查，现在请你来研 究西门豹所作的调查，分析造成邺地田地荒 芜、人烟稀少的原因，并说说你是根据什么 研究出来的？
2）西门豹是邺的地方官，他了解到 巫婆官绅祸害百姓的事实后，可采取什么 办法惩治他们？西门豹采取了什么办法？
3）漳河边上的百姓看了事情的经过会
怎么说？
4）西门豹还为百姓做了什么事？
你觉得西门豹是个 怎样的人，2000多年前 的西门豹为什么到现在 还被人称颂？
插画-西门豹治邺PPT第26课小学四年级语文上册部编人教版教学课件
仍( 仍然 ) 扔( 扔掉 )
二、造句。 1. 人烟稀少 ： 多年前的北大荒是个人烟稀少的地方。 2. 眼睁睁 ： 我眼睁睁地看着小狗被大水冲走了，伤心极了。
课堂小结
本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音 ，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词 语的方法。另外，我们感受到了西门豹是一个有智慧、讲策略 的人。
西门豹 治邺
人教版部编版四年级语文上册 授课老师：办图网
新课导入
同学们，你知道西门豹这一历史人物吗？ 西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人
。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。 今天我们一起走进课文《西门豹治邺》，去了解一下西
门豹的故事吧！
新课导入
要求： 1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。
课堂练习
一、一锤定音。(在带点字的正确读音下画“√”)
王戎(rún rón√g) 诸 (zh√ū zhǔ)子 答曰(yu√ē rì) 竞 (jìn j√ìng)走 唯 (weí w√éi)一 尝(chá√ng chǎng)鲜
课堂练习
一、比一比再组词。 绅( 绅士 ) 漂( 漂亮 ) 翩( 翩然 ) 伸( 伸手 ） 飘( 飘动 ) 骗( 骗子 )
pài
派派
组词：分派 派遣
造句：老师分派同学们打扫教室 和校园卫生。
书写指导：中间是平撇和竖撇 ，倒数第二笔撇要短小。
我会写
qǔ
娶娶
组词：娶媳妇 迎娶
书写指导：“取”要扁，
“女”首笔撇短点要长，一 造句：奶奶家的叔叔今天娶媳妇。
横最长。
部编版人教版四年级语文上册【26 西门豹治邺】优秀PPT教学课件
第二部分(第 10-15 自然段)：惩治巫婆和官绅。
第三部分(第 16 自然段)：兴修水利。
第二课时
西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜， 人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？ 这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足 智多谋……
互动课堂
课文是按照怎样的 顺序记叙的？西门豹先 做了什么，接着做了什 么，最后又做了什么？
为了让百姓受到 深刻的教育，从 迷茫中觉悟起来。
当时老百姓还没 有真正认识到巫 婆官绅的真面目。
看到这儿，老百姓都明白了吧？ 明白什么了？
左右 结构
半包围结构 上下 结构
换偏旁：
识字方法
字理识字： 旱
会意字，本义为久晴不雨。上边是“日”， 代表太阳；下边是“干”表示字义。这里是说太 阳暴晒无雨，地上变得干旱。
不要少写一“撇”
bào
豹
易写错
豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。 性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。
ráo
说一说
“面如土色” 是 什么意思？你能用 它说一句话吗？
他得知这一消息后, 吓得面如土色。
脸色呈灰白色， 形容惊恐之极。
词语积累（形容人害怕的词语）
提心吊胆 心惊肉跳
面如土色 战战兢兢
魂飞魄散 大惊失色
小组讨论：为什么西门豹知 道巫婆和官绅的骗局，不直接把 他们抓起来杀掉，而去参加河伯 的婚礼呢？
说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又
要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，
把头都磕破了，直淌血。
惩治首恶收 到了成效
为后面教育官绅 和百姓做准备
巧妙三
小讨论：这两句对比读，你能体会到什么?
第三部分(第 16 自然段)：兴修水利。
第二课时
西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜， 人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？ 这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足 智多谋……
互动课堂
课文是按照怎样的 顺序记叙的？西门豹先 做了什么，接着做了什 么，最后又做了什么？
为了让百姓受到 深刻的教育，从 迷茫中觉悟起来。
当时老百姓还没 有真正认识到巫 婆官绅的真面目。
看到这儿，老百姓都明白了吧？ 明白什么了？
左右 结构
半包围结构 上下 结构
换偏旁：
识字方法
字理识字： 旱
会意字，本义为久晴不雨。上边是“日”， 代表太阳；下边是“干”表示字义。这里是说太 阳暴晒无雨，地上变得干旱。
不要少写一“撇”
bào
豹
易写错
豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。 性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。
ráo
说一说
“面如土色” 是 什么意思？你能用 它说一句话吗？
他得知这一消息后, 吓得面如土色。
脸色呈灰白色， 形容惊恐之极。
词语积累（形容人害怕的词语）
提心吊胆 心惊肉跳
面如土色 战战兢兢
魂飞魄散 大惊失色
小组讨论：为什么西门豹知 道巫婆和官绅的骗局，不直接把 他们抓起来杀掉，而去参加河伯 的婚礼呢？
说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又
要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，
把头都磕破了，直淌血。
惩治首恶收 到了成效
为后面教育官绅 和百姓做准备
巧妙三
小讨论：这两句对比读，你能体会到什么?
人教版三年级语文下册《西门豹》课件PPT
邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
战国时候，魏王派西门豹去管理邺 这个地方。 管理前？管理后？怎么管理？
西门豹到了那里，看 到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷，问他是 怎么回事。
西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里；等了一会儿，他又叫卫 士把官绅头子投进河里；接着， 他面对漳河站了很久，又要叫 卫士把官绅们扔进河里；过了 一会儿，他才让官绅们回去。
默读课文，填表
问什么 这是怎么回事 这话是谁说的 为什么问 了解真相 了解主谋 了解受害人 了解到的情况 河伯娶媳妇闹的
巫婆、官绅
没钱的人家
新娘哪儿来的
漳河发过大水吗 了解效果
分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
人教版三年级语文下册《西门豹》课件PPT课件PPT
47.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。 30.一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。 55.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。 56.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 17.亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没那么多分别。 99.立志难也，不在胜人，在自胜。 77.有钱的人更有钱，这往往是一种必然。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 79.没有人天生就能让自己的人生一帆风顺。所谓命运，其实是通过各种折腾，不断地发现自我，修炼自我。对自己负责，就是倾听自己内心最深处的声音，做出选择，之后不管遇见了什么，多 难熬，都努力去承担，去跨越，去争取，去改变。那份义无反顾的历程，就是有滋有味的人生。
邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
战国时候，魏王派西门豹去管理邺 这个地方。
管理前？管理后？怎么管理？
西门豹到了那里，看 到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷，问他是 怎么回事。
Hale Waihona Puke 西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里；等了一会儿，他又叫卫 士把官绅头子投进河里；接着， 他面对漳河站了很久，又要叫 卫士把官绅们扔进河里；过了 一会儿，他才让官绅们回去。
89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 61.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
默读课文，填表
问什么
为什么问
邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
战国时候，魏王派西门豹去管理邺 这个地方。
管理前？管理后？怎么管理？
西门豹到了那里，看 到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷，问他是 怎么回事。
Hale Waihona Puke 西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里；等了一会儿，他又叫卫 士把官绅头子投进河里；接着， 他面对漳河站了很久，又要叫 卫士把官绅们扔进河里；过了 一会儿，他才让官绅们回去。
89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 61.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
默读课文，填表
问什么
为什么问
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（兴修水利）
2020年10月2日
3
西门豹真聪明，他是如何摸清底细的呢？
为什么问 问了什么 目的为何 结 论
怎么回事 原因
田地荒芜 人烟稀少
是谁说的 寻找恶人 是哪来的 受害人
“河伯还 真灵啊”
送
发过水吗 漳河情况
2020年10月2日
4
哈哈哈，有意思，西门豹要去送新娘喽！！！扔巫来自 扔官绅头子 教训官绅 教育百姓
西门豹
“西门”是个复姓，叫“豹” ），战国时
期魏国人。历史上著名的政治家、军事家， 曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神 论者。在他为官期间，为老百姓做了许多 好事……
2020年10月2日
1
就让我们来读读课文吧， 看看他到底为老百姓做了什 么好事？
他巧妙破除迷信，为民 除害，并发动老百姓兴修水 利，造福于民。
2020年10月2日
5
请同学们看图复述课文 看谁复述的好
摸清底细——四问
破除迷信——扔巫婆
扔官绅
教训官绅
教育百姓
兴修水利
2020年10月2日
6
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
2
让我再来考考大家，这件事情的起因、经过、结果分别是什么？
起因（1~9自然段）西门豹了解到给河伯
娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。
（摸清底细）
经过（10～15自然段）河伯娶媳妇那天，
西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅
头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教
育了百姓。
（破除迷信）
结果（16自然段）讲西门豹发动百姓开渠引 水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
7
2020年10月2日
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西门豹真聪明，他是如何摸清底细的呢？
为什么问 问了什么 目的为何 结 论
怎么回事 原因
田地荒芜 人烟稀少
是谁说的 寻找恶人 是哪来的 受害人
“河伯还 真灵啊”
送
发过水吗 漳河情况
2020年10月2日
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哈哈哈，有意思，西门豹要去送新娘喽！！！扔巫来自 扔官绅头子 教训官绅 教育百姓
西门豹
“西门”是个复姓，叫“豹” ），战国时
期魏国人。历史上著名的政治家、军事家， 曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神 论者。在他为官期间，为老百姓做了许多 好事……
2020年10月2日
1
就让我们来读读课文吧， 看看他到底为老百姓做了什 么好事？
他巧妙破除迷信，为民 除害，并发动老百姓兴修水 利，造福于民。
2020年10月2日
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请同学们看图复述课文 看谁复述的好
摸清底细——四问
破除迷信——扔巫婆
扔官绅
教训官绅
教育百姓
兴修水利
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
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让我再来考考大家，这件事情的起因、经过、结果分别是什么？
起因（1~9自然段）西门豹了解到给河伯
娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。
（摸清底细）
经过（10～15自然段）河伯娶媳妇那天，
西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅
头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教
育了百姓。
（破除迷信）
结果（16自然段）讲西门豹发动百姓开渠引 水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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